第六单元 电的本领-2023-2024学年四年级科学下学期期末专项复习（青岛版）

第六单元 电的本领 一、选择题 1．测试小台灯亮不亮时，首先要做的是（    ）。 A．检查电路连接是否正确 B．测试小台灯安放是否稳固 C．合上开关 2．下列不属于环保发电方式的是（    ）。 A．太阳能发电 B．火力发电 C．风力发电 3．区分导体和绝缘体主要看这个物体（    ）。 A．是否是铁制品 B．是否容易导电 C．是否能导热 4．借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，运用的探究技能是（    ）。 A．调查 B．归类 C．搜集证据 5．下列做法中，属于不安全用电的是（    ）。 A．有人触电不能碰，要喊大人解救 B．不要在同一个电源插座上接入太多的电器 C．用湿抹布清洁开关 6．下列有关安全用电的说法，不正确的是（    ） A．洗了手之后要先擦干才能按电器的开关 B．同一插座不要同时使用多个大功率电器 C．发生电线起火时，马上泼水救火 7．静电对生产生活影响较大，以下场所中的易燃易爆物品容易被静电引燃引爆的是（    ）。 A．面粉厂 B．加油站 C．以上都是 8．下列属于静电现象的是（    ）。 A．用电水壶烧水 B．警察用电警棍抓坏人 C．冬天脱毛衣时发出啪啪的响声 二、填空题 9．静电存在于所有物质中，物质同时具有( )种电荷，分别是( )电荷和( )电荷。 10．摩擦能使( )从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上( )。 11．一个物体与另一物体相互接触、摩擦会产生 ( )。 12．不要把( )的两端直接用导线连在一起，否则会造成( )。 13．家家户户都需要用( )，如果不懂得( )，就很容易发生( )。 14．金属材料一般都是( )。 15．借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为检验他们是否为导体在( )。 16．由电池、导线、灯泡等组成的电流环路叫( )。 17．( )和( )开关是控制电路的方法。 三、判断题 18．利用电来点亮一只小灯泡需要一个包括电池、导线在内的完整的闭合回路。( ) 19．一个电路中，两个灯泡不能同时亮。( ) 20．人体、电线、湿抹布都是导体。( ) 21．连接导线时，需要去掉导线两端的绝缘皮。( ) 22．雷雨天气要将电器电源拔下来。( ) 23．我们去野外放风筝时要远离高压线。( ) 24．生活中我们可以采用穿纯棉衣服、经常洗手等方法防静电。 ( ) 25．两个物体之间相互接触、摩擦就会产生静电。( ) 四、简答题 26．如何预防生活中的静电？ 27．在干燥的秋冬季节，睡前脱衣服的时候经常会听到“噼啪”的声音，在黑暗中还能看见微弱的火光，为什么会产生这样的现象？ 五、实验题 28．实验探究 小刚想探究“静电现象”，请你帮他设计实验并回答问题。 （1）这个实验用到的实验器材有： 。      （2）实验步骤： 用( )梳头发几次，将( )靠近( )，观察现象。 用塑料小尺子与( )摩擦，观察现象。 （3）实验现象： ( )吸附到( )上。 ( )吸附到( )上。 （4）实验结论： 一个物体与另一物体相互( )、( )会产生( )。 参考答案 1．C 详解：要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。开关是控制电路通断的装置，开关闭合电路形成通路，开关断开，电路形成断路。因此，测试小台灯亮不亮时，首先要做的是合上开关，接通电路。如果小台灯亮不亮时，再检查电路连接是否正确、测试小台灯安放是否稳固。故C选项正确。 2．B 详解：电机制造技术的发展，电能应用范围的扩大，生产对电的需要的迅速增长，发电站随之应运而生。常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。分析选项中，太阳能发电、风力发电属于环保发电方式；火力发电是现阶段最普及、技术最成熟的发电方式，缺点是污染严重。B符合题意。 3．B 详解：一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。 4．C 详解：科学探究活动过程一般包括：提出问题，猜想与假设，制定计划，观察、实验、制作，搜集整理信息，思考与结论，表达与交流等活动。借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，运用的探究技能是搜集证据。 5．C 详解：日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如有人触电不能碰，要喊大人解救、不要在同一个电源插座上接入太多的电器、不要用湿抹布清洁开关。 6．C 详解：生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。 A、洗了手之后要先擦干才能按电器的开关，做法正确； B、同一插座不要同时使用多个大功率电器，做法正确； C、发生电线起火时，要切断电源，泼水灭火会导致触电危险，做法错误。 7．C 详解：静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。静电可能对生产、生活造成危害，我们需要积极预防。比如面粉厂，加油站，容易被静电引燃、引爆，所以我们要预防静电，避免发生爆燃事故。C符合题意。 8．C 分析：静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。用手出及门的金属把手、脱下毛衣、梳子吸引头发等都是静电现象。 详解：A．用电水壶烧水，不属于静电现象。 B．警察用电警棍抓坏人，不属于静电现象。 C．冬天脱毛衣时发出啪啪的响声，属于静电现象。 9． 两 正 负 详解：静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。同种电荷之间相互排斥，不同电荷之间相互吸引。 10． 电荷 静电 详解：任何两个物体摩擦，都可以起电。摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而物体便带上静电。 11．静电 详解：摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。例如，把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。 12． 电池 短路 详解：当电池的两端被电线直接连接在一起时就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 13． 电 用电常识 用电事故 详解：电是我们生活中的一种重要能源，因为人体也是导体，所以我们要安全用电。如果不懂得用电常识就很容易发生用电事故。 14．导体 详解：像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。金属材料一般都是导体。 15．搜集证据 详解：科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为检验他们是否为导体在搜集证据。 16．电路 详解：由电池、导线、灯泡等组成的电流环路叫电路。电路是一个闭合的回路，在一个完整的电路中要有电源、导线、开关和电器四种电路元件。 17． 闭合 断开 详解：闭合和断开开关是控制电路的方法。完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。在现实生活中，我们需要利用开关随时控制电灯的通断，利于节能和用电安全。 18．√ 详解：电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。利用电来点亮一只小灯泡需要一个包括电池、导线在内的完整的闭合回路，题目的说法是正确的。 19．× 详解：电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。一个电路中，两个灯泡可以同时亮，只需要将灯泡进行串联即可。 20．√ 详解：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。人体、电线、湿抹布都容易导电，都是导体。 21．√ 详解：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。根据对导线的认识，导线内部是金属丝属于导体，外面的绝缘皮属于绝缘体，将导线连入电路时，需要去掉导线两端的绝缘皮，主要是因为绝缘皮是绝缘体，接入电路后不容易让电流通过。题目的说法是正确的。 22．√ 详解：人体是导体，容易发生电击事故。生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识，雷雨天气要将电器电源拔下来。 23．√ 详解：日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如我们去野外放风筝时要远离高压线。 24．√ 详解：静电对生产、生活影响较大，我们要采取特别措施，预防静电可能造成的危害。例如在油罐车上安装接地线；在加油站安装除静电装置；使用防静电面粉袋；尽量穿纯棉衣服，减少静电的产生；经常洗手，把皮肤表面上的静电释放掉；接触容易带静电的物品前，可用湿巾擦拔，将其表面的静电消除。 25．√ 详解：静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。两个物体之间相互接触、摩擦就会产生静电。物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。同种电荷之间相互排斥，不同电荷之间相互吸引。 26．在油罐车上安装接地线；在加油站安装除静电装置；使用防静电面粉袋等。 详解：静电对生产、生活影响较大，我们要采取特别措施，预防静电可能造成的危害。预防生活中的静电的方法：在油罐车上安装接地线；在加油站安装除静电装置；使用防静电面粉袋等。 27．因为产生了静电。（这是静电现象。） 详解：静电存在于我们周围的一切物质之中，通过摩擦等方式可以使物体带电，电荷有正电荷和负电荷两种。当其积聚到一定程度时就会发生火花放电现象，往往会带来一些不便或危害。在干燥的秋冬季节，睡前脱衣服的时候经常会听到“噼啪”的声音，在黑暗中还能看见微弱的火光，这就是因为摩擦产生了静电。 28． 梳子、塑料尺、碎纸屑 梳子 梳子 碎纸屑 头发 碎纸屑 梳子 头发 塑料尺 接触 摩擦 静电 解析：小题1：从实验步骤中和课本上的实验探究中可以推测出，这个实验用到的实验器材有：梳子、塑料尺、碎纸屑。 小题2：静电实验就是利用摩擦产生静电，所以用梳子梳头发几次，将梳子靠近碎纸屑，观察现象。用塑料小尺子与头发摩擦，观察现象。都是梳子、塑料尺与头发接触摩擦，观察与碎纸屑或头发接触的现象。 小题3：由于梳子与头发摩擦产生静电，所以碎纸屑吸附到梳子上；由于塑料尺与头发摩擦产生静电，所以头发吸附到塑料尺上。 小题4：一个物体与另一物体相互接触、摩擦会产生静电。在干燥和多风的秋天，在日常生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪”的声响，这就是发生在人体的静电。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$