第2课时　酸的化学性质-【优+学案】2024-2025学年九年级全一册化学课时通(五四制鲁教版)

年级全一册·鲁教版 化 学 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第二单元　常见的酸和碱 第一节　酸及其性质 第2课时　酸的化学性质 一、酸的化学性质（以盐酸为例） 物质 现象 化学方程式 紫色石蕊 试液 ⁠ — 镁条 剧烈反应，产生 ⁠ ⁠ 碳酸钠粉 末 固体溶解，产生 ⁠ ⁠ ⁠ 紫色石蕊试液变红　 大量气泡　 Mg＋2HCl MgCl2 ＋ H2↑　 大量气泡　 Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋ H2O ＋ CO2↑　 物质 现象 化学方程式 生锈铁钉 铁锈逐渐溶解，溶液由 ⁠ ；一段时间后铁 钉 ⁠ ⁠ ⁠ 硝酸银溶 液 生成 ⁠ ⁠ 无色 变为黄色　 表面有气泡产生　 Fe2O3 ＋6HCl 2FeCl3＋3H2O　 Fe＋2HCl FeCl2 ＋H2↑　 白色沉淀　 HCl＋AgNO3 AgCl↓＋HNO3　 二、酸的通性 1. 酸能使 变红。 2. 酸＋ 盐＋水。 3. 酸＋ 盐＋氢气。 4. 酸＋ 新盐＋新酸。 紫色石蕊试液　 某些金属氧化物　 某些金属　 部分盐　 三、盐和复分解反应 1. 由 和 构成的化合物叫作盐。 2. 两种化合物 成分，生成 ⁠的反应叫作复分解 反应。 3. 基本形式：AB＋CD AD＋CB 金属阳离子（或铵根离子）　 酸根阴离子　 相互交换　 另外两种化合物　 酸的化学性质 1. 盐酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的（　C　） A. 能与盐反应 B. 能与金属反应 C. 能与某些金属氧化物反应 D. 能与紫色石蕊试液反应 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2. （2023·衡阳一模）某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验 （所加稀盐酸均过量）。 （1）试管A中观察到紫色石蕊试液变 色。 （2）试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，写出该反应的化学方程 式： ⁠。 （3）试管C中反应的化学方程式是 ⁠。 红　 Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O　 Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋H2O＋ CO2↑　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 酸的通性 3. 易错题　下列关于H2SO4性质的描述，不属于酸的通性的是（　C　） A. 使紫色石蕊试液变红 B. 与氧化铁反应生成黄色溶液 C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D. 与Mg反应放出氢气 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4. 生活中常见的柠檬酸、番茄汁、柑橘汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸 性，这是由于它们（　D　） A. 都与镁反应生成氢气 B. 都使石蕊试液变红 C. 均含氢元素 D. 溶于水时电离生成了氢离子 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 盐和复分解反应 5. 自然界中的物质大多数是化合物。下列选项的物质属于盐的是（　B　） A. C2H6O B. Na2CO3 C. Fe2O3 D. HNO3 6. （2023·苏州姑苏区一模）下列反应属于复分解反应的是（　C　） A. 2CO＋O2 2CO2 B. H2CO3 H2O＋CO2↑ C. H2SO4＋CuO CuSO4＋H2O D. 2Al＋6HCl 2AlCl3＋3H2↑ B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7. 厕所清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气 体产生。这种气体是（　A　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氢气 D. 二氧化硫 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8. 苯甲酸可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理 的是（　B　） A. 苯甲酸的化学性质与醋酸相似 B. 苯甲酸溶液不能与碳酸钠反应 C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变红 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9. 下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（　C　） C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10. （2023·江西中考）向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有 关量的变化如图，其中正确的是（　C　） 　 　 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11. 下列实验结论正确的是（　C　） A. 打开浓盐酸的试剂瓶会出现白雾，因此所有酸都具有挥发性 B. 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 C. 能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 D. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红，所以二氧化碳属于酸 12. 从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列选项制取Fe2（SO4）3溶液的方案 最佳的是（　B　） A. 过量的铁粉与稀硫酸反应，过滤 B. 过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤 C. 过量的稀硫酸与Fe2O3反应 D. 过量的稀硫酸与铁粉反应 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13. 小明同学进行稀硫酸与氧化铜粉末反应的实验时，容器中溶液的总质量随时 间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（　B　） A. 该实验是将稀硫酸加入氧化铜粉末中 B. a 点时稀硫酸与氧化铜恰好完全反应 C. a 点和 b 点对应溶液中铜元素的质量不相等 D. a 点和 b 点对应溶液的颜色深浅不同 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14. 创新题　化学使世界变得绚丽多彩，下图是物质之间发生化学反应的颜 色变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （1）请你在编号②③处各填入一种物质。 ②是 ，③是 ⁠。 （2）根据下图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号①的稀硫酸的 化学性质： ⁠。 （3）若编号④的物质是盐，请你写出符合编号④的一个化学方程式： ⁠ 。反应类型是 ⁠。 铁（或Fe）　 氧化铜（或CuO）　 使紫色石蕊试液变红　 H2SO4 ＋BaCl2 BaSO4↓＋2HCl（合理即可）　 复分解反应　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15. 硫酸和盐酸都是实验室常用的试剂。它们的性质既有相似之处，也有不 同之处。 （1）向稀盐酸和稀硫酸中分别加几滴紫色石蕊试液，发现溶液均呈 色。 （2）它们都能除铁锈，写出稀硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式： ⁠ 。小王同学认为除锈时浸泡的时间越长越 好。小周同学认为这种想法是错误的。他的理由是 ⁠ （用化学方程式表示）。 （3）小李同学为鉴别两瓶失去标签的试剂（分别盛有稀硫酸和稀盐酸），将试 剂各取少量后分别滴加氯化钡溶液。则他观察到产生白色沉淀的原试剂为 ⁠ ，另一种无明显变化的是 ⁠。 红　 Fe2O3 ＋3H2SO4 Fe2（SO4）3＋3H2O　 Fe＋H2SO4 FeSO4＋ H2↑　 稀硫 酸　 稀盐酸　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. 请你仔细分析如图所示的实验过程和提供的数据，计算。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （1）反应后烧杯中溶液的质量（写出计算过程）。 解：（1）设反应生成氯化亚铁的质量为 x ，生成氢气的质量为 y 。 Fe＋2HCl FeCl2 ＋H2↑ 56 127 2 11.2 g x y ＝ 　 ＝ x ＝25.4 g　　 y ＝0.4 g 反应后烧杯中溶液的质量为11.2 g＋189.2 g－0.4 g＝200 g。 答：反应后烧杯中溶液的质量为200 g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2）反应后所得溶液的溶质质量分数（结果精确到0.1％）。 解：（2）反应后所得溶液的溶质质量分数为 ×100％＝12.7％。 答：反应后所得溶液的溶质质量分数为12.7％。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17. 科学思维　稀硫酸可以使紫色石蕊试液变红，我们已知道，在稀硫酸溶液中 存在着水分子、硫酸根离子和氢离子，某中学化学实验小组研究哪一种粒子使紫 色石蕊试液变红，设计方案如下： 实验步骤 实验现象 实验结论 向水中滴加紫色石蕊试 液 溶液不变色 水分子 ⁠ ⁠ 向稀盐酸中滴加紫色石 蕊试液 溶液呈 ⁠色 ⁠ ⁠ 不能使紫色石蕊试液变 色　 红　 氢离子能使紫色石蕊试液变 红　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2）有的同学认为可以用一种盐溶液代替稀盐酸，也可得到相同的结论。下列 符合要求的是 （填字母）。 A. 汽水 B. 白醋 C. 硫酸钠 D. 氯化钠 C　 反思：（1）有的同学提出无须设计第一个实验，理由是 ⁠ ⁠。 紫色石蕊试液内含水 分子　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$