第1课时 常见的酸-【优+学案】2024-2025学年九年级全一册化学课时通(五四制鲁教版)

2024-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 酸及其性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.64 MB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45736801.html
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来源 学科网

内容正文:

年级全一册·鲁教版 化 学 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第二单元 常见的酸和碱 第一节 酸及其性质 第1课时 常见的酸 一、酸的性质 1. 酸溶于水后都能解离出相同的阳离子—— 。常见的酸有盐 酸 (填化学式,下同)、硫酸 、硝酸 、碳 酸 等。 2. 浓盐酸的物理性质:浓盐酸是无色、有 的液体,易 ⁠ ,在空气中会形成 ⁠。 3. 浓硫酸的物理性质:纯净的浓硫酸是无色、 、 液体,不容 易挥发,溶于水放出 ⁠。 4. 浓硫酸的特性:浓硫酸具有 和强烈的 ⁠。 氢离子(H+)  HCl  H2SO4  HNO3  H2CO3  刺激性气味  挥 发  白雾  黏稠  油状  大量的热  吸水性  腐蚀性  二、浓硫酸的稀释 1. 将 沿器壁慢慢注入 中,并用玻璃棒 ⁠。 2. 浓硫酸沾到皮肤上的处理:应立即用 冲洗,然后涂上 ⁠ ,以防灼伤皮肤。 浓硫酸  水  不断搅拌  大量的水  3%~5 的碳酸氢钠溶液  % 酸的性质 1. 下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是 ( C ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. (2023·达州中考)安全重于泰山,危险化学品必须贴警示标识。浓硫酸应该 贴的警示标识是( A )       3. 实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂,这是利用浓硫酸的( B ) A. 酸性 B. 吸水性 C. 腐蚀性 D. 氧化性 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过 一段时间后,天平会( B ) A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍平衡 D. 无法判断 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 浓硫酸的稀释 5. 下列是稀释浓硫酸的部分操作示意图,其中有错误的是( D )     D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6. 易错题 稀释浓硫酸时,需要进行正确操作的原因不包括( C ) A. 浓硫酸溶于水会产生大量的热 B. 浓硫酸是液体 C. 浓硫酸的密度比空气大 D. 搅拌可以加速热传递 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7. 四位同学在一起讨论刚学习的某种物质,请根据他们的讨论判断该物质是( C ) A. HCl B. CaCO3 C. H2SO4 D. CaO C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. 下列现象中体现了物质的化学性质的是( D ) A. 稀释浓硫酸时,烧杯壁变得很烫 B. 打开浓盐酸的试剂瓶后,瓶口出现了白雾 C. 将氢气和水蒸气的混合气体通过浓硫酸后,只剩下了氢气 D. 蘸取少量浓硫酸滴到滤纸上,发现滴到浓硫酸的滤纸变黑了 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. (2023·常州中考)一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如图所示。下列说法正确 的是( C ) 盐酸(化学纯) 含HCl 37% 密度1.18 g·mL-1 容量500 mL A. 可加热浓缩成98%的浓盐酸 B. 整瓶含有185 g溶质 C. 可加水稀释成5%的稀盐酸 D. 打开瓶盖冒出白色烟雾 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 将浓硫酸暴露在空气中,测定有关的数据,绘制成如图所示的图像。其中横 坐标表示浓硫酸暴露在空气中的时间,纵坐标表示溶液在变化过程中各种变化 量。则符合图示要求的变化量有( A ) A. 溶液的质量 B. 溶质质量 C. 溶质质量分数 D. 以上都可以 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. 如图所示,在锥形瓶中加入浓硫酸,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥 形瓶中。 (1)锥形瓶中产生的现象是 ⁠。 (2)产生这一现象的原因是 ⁠。 (3)通过以上实验,你总结出什么道理? ⁠ (写一条即可)。 液体飞溅,瓶壁沾有小液滴  浓硫酸溶于水放出大量的热,使液滴飞溅  稀释浓硫酸时应把浓硫酸倒入水中 (合理即可)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 化学观念 很多自然科学现象与事实反映了“量变引起质变”这一辩证唯物 主义观点。如某些溶液的溶质质量分数的变化会引起溶液性质发生改变。 (1)请先在下列横线内选填(填字母)A. 浓盐酸、B. 浓硫酸、C. 稀盐酸、D. 稀硫酸,再简述相关的原因。 ① 常用作干燥剂,原因是该酸具有 性; ②打开装有 试剂的瓶塞,会看到瓶口冒白雾,原因是该酸具有 ⁠ 性,形成白雾的过程是 ⁠ ;③实验室常用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,不选用D的原因 是 ⁠ ⁠。 B  吸水  A  挥发  挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成盐酸 小液滴  稀硫酸与石灰石反应生成微溶的硫酸钙包裹在石灰石表面,阻止反应进一步 进行  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)请用“变大”“变小”或“不变”填空。 ①将浓盐酸敞口放置在空气中,一段时间后,溶液的质量 ,溶液的溶质 质量分数 ⁠; ②将浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,溶液的质量 ,溶液的溶质 质量分数 ⁠。 变小  变小  变大  变小  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$

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