专题05：几何小实践-2024年一升二数学暑假专项提升（沪教版）

专题05：几何小实践 有的放矢 本专题主要针对几何小实践相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1.认识方位词：上下左右 2.会比较长短，学会度量，认识线段。 能力巩固提升 1．下面图形中，是线段的是（    ）。 A． B． 2．下图中有（    ）条线段。 A．4 B．5 3．我用（ ）手拿 。 A．左 B．右 C．无法判断 4． （1）从右边数，第________个是，第________个是。 （2）圈住左边的6个珠子。 （3）把相邻的珠子涂黑。 5．下图中共有( )个物体，其中圆柱有( )个，从右边起排在第( )个。    6． （1）一共有_________个水果。 （2）有_________个；有_________个 （3）从左往右数起，在第7个水果下面画“√”。 （4）从右往左数起，把前面3个水果圈起来。 综合拔高拓展 1．在方格纸上比较长度，（   ）最长，（   ）最短。（     ） A．a铅笔；b铅笔 B．b铅笔；e铅笔 C．c铅笔；a铅笔 D．d铅笔；e铅笔 2． (1)如图一，在中，（    ）在■里。 A． B． C． (2)如图一，住在隔壁的是和（    ）。 A． B． C． 3．小花是左边数起的第（    ）个。 A．2 B．3 C．4 4．在（    ）里填适当的数。 20mm＝( )cm         7cm＝( )mm       5m＝( )cm    42mm－18mm＝( )mm            42m＋18m＝( )m 56m＋( )m＝90m                73cm－( )cm＝37cm 5．填一填。 蜡笔长 cm mm 6． （1）图中一共有（    ）只小动物，从左数，排第（    ），排第（    ）。前面有（    ）只小动物，后面有（      ）只小动物。 （2）把右边的4只小动物圈起来，把左边第3个涂上颜色。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 能力巩固提升 1．B 【分析】线段有2个端点，且是一条直直的线，据此选择。 【详解】由题意分析得： A．，是曲线； B．，是线段； 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是线段的认识，要熟记图形的特点。 2．B 【分析】根据线段的含义：线段有限长，有两个端点；观察图片可知：图中共有5条。据此解答即可。 【详解】这个四边形，由4条线段围成，图形中间还有1条线段，把四边形分为两个三角形；因此有5条线段。 故答案为：B 【点睛】此题考查了线段的含义和特点。 3．B 【分析】根据实际情况来完成此题即可。 由图片可知，小女孩是用右手拿钳子的。 【详解】由题意分析得： 我用右手拿 。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分，要熟练掌握。 4．（1）7；3 （2）见详解 （3）见详解 【分析】（1）从右边数即从后面数，黑色圆圈在第7个，黑色方块在第3个； （2）左边的6个珠子是指从左面数，前6个珠子； （3）与黑色珠子相邻的珠子是指黑珠子的前面和后面两个珠子，涂黑即可。 【详解】据分析得出： （1）从右边数，第7个是，第3个是。 （2）如图所示： （3）如图所示： 【点睛】此题考查了位置，明确从左向右的顺序和相邻的含义，是解答此题的关键。 5． 9 4 7 【分析】依据对立体图形的认识、对位置左、右的认识与理解，数一数再填空。 【详解】图中共有9个物体，其中圆柱有4个，从右边起，排在第7个。 【点睛】此题考查了位置，明确从右向左的顺序与含义，是解答此题的关键。 6．（1）8； （2）3；4； （3）见详解； （4）见详解 【分析】（1）从图中数一数可知，一共有8个水果。 （2）从图中数一数可知，草莓的个数有3个，苹果的个数有4个。 （3）一般写字的手是右手，对应的是右边，左边则相反，所以从左往右数，第7个水果是西瓜，在西瓜的下面画“√”。 （4）从右往左数，前面三个水果是苹果、西瓜、苹果，把这三个水果圈起来即可。 【详解】根据分析可知， （1）一共有8个水果。 （2）有3个；有4个 （3）从左往右数起，在第7个水果下面画“√”，如下： （4）从右往左数起，把前面3个水果圈起来，如下： 【点睛】分清左右，是解答此题的关键。 综合拔高拓展 1．C 【分析】先数一数每支铅笔所占的格子数，再比较大小，即可解决此题。 【详解】铅笔a：占5格； 铅笔b：占6格； 铅笔c：占9格； 铅笔d：占7格； 铅笔e：占8格； 5＜6＜7＜8＜9 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是物体长短的比较，要熟练掌握。 2．(1)C (2)A 【分析】结合图一完成此题即可。 【详解】 （1）如图一，在中，在■里。 故答案为：C （2） 如图一，住在隔壁的是和。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是位置的区分，要熟练掌握。 3．B 【分析】从左数，就是从李红这边开始数，小花排在第3个；据此选择。 【详解】由题意分析得： 小花是左边数起的第3个。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分，要熟练掌握。 4． 2 70 500 24 60 34 36 【分析】根据“1cm＝10mm，1m＝100cm”及“整数加减法计算法则”来解决此题。 【详解】20mm＝2cm          7cm＝70mm           5m＝500cm 42mm－18mm＝24mm        42m＋18m＝60m 56m＋34m＝90m       73cm－36cm＝37cm 【点睛】此题主要考查的是长度单位的换算及计算，要熟练掌握。 5． 8 4 【分析】蜡笔的一端是对准直尺的0刻度，故，直尺的另一端所指的刻度就是蜡笔的长度；据此填空。 【详解】由题意分析得； 蜡笔长8cm4mm 【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要熟练掌握测量的方法。 6．（1）8；4；7；7；5； （2）见详解 【分析】（1）数一数可知一共有多少只动物；从左边数即从前面数，所以，从左数，排第4，排第7。前面有7只小动物，后面有5只小动物。 （2）把右边的4只小动物圈起来，即把右边的4只动物圈起来即可；把边第3个涂上颜色，即把从左边数第3个涂色即可。 【详解】（1）图中一共有8只小动物，从左数，排第4，排第7。前面有7只小动物，后面有5只小动物。 （2）把右边的4只小动物圈起来，把左边第3个涂上颜色，如下： 【点睛】此题考查了位置，明确从左向右的顺序和前后的位置关系，是解答此题的关键。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$