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部编小学语文六年级上册 语文园地一 1 交流平台 如何能从所学的文章想开去? 交流指导 1.把握文章主要内容,体会文章思想感情。这是基础。 2.阅读的时候,可以联系自己的生活经验想开去。 3.还要能从课文的内容联想到更多,如与课文中类似的同样具有象征意义的事物等。 2 交流示例 老舍先生写的《草原》,表达了对草原风光的赞美之情,文章第一自然段对草原风光的描写,让我想起了去年夏天跟家人一起去呼伦贝尔大草原旅游时看到的景色。站在无边无际的草原上,放眼望去,好像是一片碧绿的海洋。一阵风吹过,小草随风摇曳,仿佛海面上泛起了波浪。虽然是在夏天,但吹起来的风十分清凉,任风儿在脸上摩挲,舒服极了。仔细嗅嗅,风中还带着青草味和泥土的芬芳,令人心情舒畅。远处是朵朵白云般的羊群,空中又是团团羊毛般的云彩,天地呼应,好不壮美。 3 《丁香结》中的丁香结象征人生中不顺心的事,解不开的愁怨,引发了作者的人生思考,表达了作者豁达的人生态度。由此我想到了梅花傲雪凌霜,寒冬中悄然绽放,它象征着高洁、坚韧的品格。今后,我在生活中就要学习梅花这种品格,敢于向困难发起挑战,不轻易言败。 4 词句段运用 读一读,体会下面句子