内容正文:
今日话题博物馆之旅
雪雪:大家一
强强:不行,你们女生太麻烦了,感兴趣
起参观吧,这
的内容和我们不一样,一起参观多浪费
样更安全。
时间呀I
君君:我没意
美美:要不大家一起从学校出发,到达博
见,我听你们
物馆后,各自分组参观,组长组持纪律和
的,怎样参观
安全,参观结束后,博物馆门口集合一起
恩
都行。
回去,这样既安全,也不会浪费时间。
()同学们的不同见解体现了思维的哪一品质?(2分)君君、强强和美美三人中,谁
的看法缺少这一品质?(2分)
材料二:【面对青春困惑】
青春期难免会有漩涡急流,产生种种不适,出现诸多困惑。
困惑一:同学之间的竞争,考试的压力,还有来自家长的压力,产生很大的忧虑。
困惑二:难以融入班集体引起学生的心理压力,还有对教师不理解、产生对抗心理。
困惑三:过分看重别人对自己的评价,任何负面的评价都会导致情绪低落。
(2)面对青春期的心理矛盾,你有哪些好的方法?(两点即可,4分)
材料三:【走出懵懂情感】
七年级(2班小伟越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的本班女生小莉,绞
尽脑汁写了一封“情书”,死缠烂打让好友替他去送这封“情书”
(3)假如你是那个女生,你该怎么办?(4分)
17.材料一:孔子说:“行己有耻。”朱熹说“人有耻,则能有所不为。”
材料二:“大学之道,在明明德,在亲民在止于至善。”“勿以恶小而为之,勿以善小
而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(1)你怎样理解材料一中的两句话?(4分)
()“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”要求我们达到“止于至普”的境界,我们应该怎
样做?(3分)
18.七年级某班复习“做情绪情感的主人”这一单元,请你一起参与相关学习活动。
【丰富情感】老师请同学们谈谈自己情感体验的经历,以下是三位同学的叙述。
小艺:我喜欢中国古典诗词,课余时间经常翻阅,沉醉于思乡、爱国等情感之中。
小强:我热爱篮球运动,在运动中与许多球友结下了深厚的发谊。
(鞍)七年道德与法治(8课)第3页(共4页)
欲猴百扫清全能王