第七单元第三课时 练习九（课件）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版

练 习 九 回顾一下，我们已经学习了哪些内容？ 我们认识了角，有直角、锐角和钝角。 直角比锐角大，比钝角小，所有的直 角一样大。 两边张开得越大，角就大。 角有哪几部分？ 一个顶点和两条边。 1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。 2.指出每个角的顶点和边。 3.下面的图形各是几边形，各有几个角？ 四 4 五 5 六 6 4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？ 最小 直角 最大 直角 锐角 钝角 5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？ 2个锐角 2个钝角 2个锐角 2个钝角 2个锐角 2个钝角 6.说出每个三角形的三个角各是什么角。 7.你能在每个图形中找出几个直角？ 8个直角 8个直角 思考题：你能在右边的图形中找出几个角？其中有几个直角？ 6个角，2个直角。 四人一组，每人准备一幅三角尺，在小组里做一做。 （1）用两块三角尺拼出直角。 （2）用两块三角尺先拼出锐角，再拼出钝角。 （3）用三块三角尺能拼出直角吗？试一试。 你是怎样拼的？和同学交流。 1.直角比锐角大，比钝角小，所有的直 角一样大。 2.边张开得大，角就大。 这节课你们都学会了哪些知识？ 补充习题 一、数一数,填一填。 二、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。 钟面上,时针与分针形成的角同样大的有(　　)时与(　　)时、(　　)时与(　　)时、(　　)时与(　　)时。 三、做一做。1. 在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。 2. 在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。 $$