10.3 物体的浮沉条件及应用(第2课时) 课后作业 -2023-2024学年人教版物理八年级下册

第3节　物体的浮沉条件及应用(第2课时) 基础练习 浮力的应用——轮船 1．[物理观念]若一艘轮船从长江驶入东海,关于轮船受到的浮力及船身状况的判断正确的是( B ) A．浮力变大　　　 B．船身上浮　　　 C．浮力变小　　　 D．船身下沉 2．[科学态度与责任](2023·金昌)2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的必要行动.如图为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗机从军舰上起飞后( B ) A．舰体略上浮,受到浮力不变 B．舰体略上浮,受到浮力变小 C．舰体略下沉,受到浮力不变 D．舰体略下沉,受到浮力变大 浮力的应用——潜水艇 3．用硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等,制作如图所示的潜水艇模型,不计进排气管体积.要让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮,采取的措施是使瓶内气体( D ) A．增加 B．减少 C．先增加后减少 D．先减少后增加 浮力的应用——热气球和飞艇 4．如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇,它创造了海拔9 032 m的大气科学观测世界纪录.该浮空艇是软式飞艇,上升过程中需要通过调整气囊中的气压来保持外形不变.下列判断正确的是( D ) A．浮空艇上升过程中受到的浮力变大 B．浮空艇上升过程中排开空气的体积变大 C．浮空艇上升过程中受到的大气压不变 D．浮空艇受到的浮力等于排开空气的重力 5．[传统文化]如图是“孔明灯”升空的情景.点燃托盘中的松脂,灯笼内部的空气受热密度变小,重力G变小,浮力F浮不变(前两空选填“变大”“不变”或“变小”).当F浮>G(选填“>”“<”或“＝”)时,灯笼就开始上升了.(此活动只能在符合消防安全的区域进行)  浮力的应用——密度计 6．如图所示,把同一支密度计分别放入三个盛有不同液体的容器中,关于三种液体的密度和密度计受到的浮力,下列说法正确的是( D ) A．ρA>ρB>ρC;FA>FB>FC B．ρA>ρB>ρC;FA＝FB＝FC C．ρA<ρB<ρC;FA<FB<FC D．ρA<ρB<ρC;FA＝FB＝FC 强化训练 7．(2023·深圳南山区期末)为了对中国天眼(FAST)薄薄的反射面板进行“健康体检”,科学家研制出“微重力蜘蛛人系统”.设备最主要部分是一个直径超7 m的氦气球,下面悬吊着“蜘蛛人”,如图所示,“蜘蛛人”可以在反射面任意地方执行巡检和维护作业.下列有关说法正确的是( C ) A．由于氦气球受到了很大的浮力,所以减小了人的重力 B．氦气球受到的浮力与重力大小相等 C．蜘蛛人的手脚上都有宽大的轻质板,是为了减小人对反射面的压强 D．若一切外力都消失,静止的蜘蛛人会上升 8．(2023·广州二模)如图所示,将一支自制的简易密度计先、后放入盛有不同液体的两个烧杯中,静止后竖直立在液体中,两液面相平,下列判断不正确的是( A ) A．密度计上a处的刻度数值比b处小 B．密度计底部所受液体的压强相等 C．密度计在两种液体中受到的浮力大小相等 D．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小 9．[物理学与工程实践]潜水艇在国家的国防中占有重要位置,潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造.某潜水艇最大下潜深度可达350 m,潜水艇的总体积为1.5×103 m3,水舱未充海水时,潜水艇总重量为9×106 N,艇内两侧有水舱,其截面如图所示,通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮.(g取10 N/kg,海水密度取1 g/cm3) (1)水舱未充海水时,漂浮在海面的潜水艇受到的浮力是9×106N,排开海水的体积是900m3.  (2)为使潜水艇完全潜入海水中,至少应向水舱充入海水的质量为600t.  (3)潜水艇在水面下匀速下潜的过程中受到海水的浮力不变(选填“变大”“不变”或“变小”).  (4)当潜水艇下潜至最大下潜深度时,受到海水的压强为3.5×106Pa;若舱门与海水的接触面积为1.5 m2,则舱门受到海水的压力为5.25×106N.(均用科学计数法表示)  学科网（北京）股份有限公司 $$