2015年秋九年级物理上册 14.1《电阻》教案+课件 苏科版（2份打包）

14.1 电 阻 尝试改变电路中电流的大小 金属丝 实验器材 猜一猜 可用哪些方法改变电路中电流的大小 试一试 ①电压是形成电流的原因，L2两端的电压较大所以通过它的电流较大。 不同材料的金属丝 ②不同材料的导体也影响电流的大小 说明 L1 L2 交流与讨论 怎样才能改变电路中电流的大小 影响电路中电流大小的因素 ①电压 ②材料 分析 在M、N之间先后接入长度和粗细均相同的锰铜线和镍铬合金线,观察电流表的示数,和灯泡的亮度，实验说明了什么问题? 锰铜线 镍铬合金线 电流 阻碍作用 大 小 小 大 M N 电阻 一、电阻 表示导体对电流阻碍作用的大小 （R） 1、概念： 2、单位： 国际单位： 欧姆 （Ω） 其它单位： 兆欧 （MΩ） （kΩ） 千欧 1MΩ=_____ kΩ 1kΩ=_____ Ω “R=300 Ω”表示什么意思？ 猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关? 探究影响导体电阻大小的因素 电阻 长 度 材 料 横截面积 方法：如何研究导体的电阻与长度的关系？ 这种研究物理问题的方法叫做________ 控制变量法 导体温度 二、影响电阻大小的因素 电阻 长 度 材 料 横截面积 温　 度 （长度越长，电阻越___） （导体越粗，电阻越___） （温度升高，电阻一般会变__） 有人说当导体中的电流变小时，导体的电阻会变大？你认为呢？ 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体的____、____、_____、_____有关 大 小 大 案例分析 1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大 2、下列说法中正确的是（ ） A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大 3、有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω 如果它们的长度相同，则最粗的是______线 如果它们的粗细相同，则最长的是______线 4、将一根阻值为12Ω的电阻线接入电路中，当开关S闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为___Ω,当开关S断开时，通过其电流为____A,其电阻值是_____Ω.若将这根电阻线均匀地拉长，其电阻值______（变大、不变、变小） 5、如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置,要使将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行研究比较,你认为: 要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线____和____要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____和____要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____和____ 材料 导体 长度 (m) 横截面积(m2) 镍铬合金 a 1 0.2 b 1 0.4 c 0.5 0.2 锰铜 d 1 0.2 a b c d M N 材料 长度 横截面积 电流强度 镍铬 L s 镍铬 2L s 材料 长度 横截面积 电流强度 镍铬 L s 镍铬 L 2s 材料 长度 横截面积 电流强度 镍铬 L s 锰铜 L s 8.unknown 9.unknown 10.unknown 11.unknown 12.unknown 13.unknown $$ 电阻 ●教学目标 一、知识目标 1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系. 2.知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关. 3.知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流. 二、能力目标 1.通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素，培养学生观察、分析、比较、概括的能力. 2.通过学生探究活动，研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系，渗透研究问题的一种方法——控制变量法. 三、德育目标 1.通过了解半导体及超导在现代科技中的应用，开阔视野，激发学生求知欲. 2.通过多种活动形式，联系学生生活实际，