内容正文:
14.1电阻 学习单
1. 通过活动和阅读,了解物质的导电性能并知道常见的导体和绝缘体;
2. 通过阅读,认识电阻的概念,知道电阻的单位及单位换算;
3. 学会用控制变量法探究影响导体电阻大小的因素,知道电阻是导体本身的一种性质.
知识板块一 物质的导电性能
活动1 尝试让小灯泡发光,从器材盒中选出合适的材料接入电路让小灯泡发光.
1. 导体: 导电的物体,如 ;
2. 绝缘体: 导电的物体,如 ;
3. 半导体: ;
4. 超导体: .
知识板块二 探究影响导体电阻大小的因素
1. 电阻:表示 的物理量.
2. 活动 探究影响导体电阻大小的因素
思考:如何比较导体电阻大小?
通过比较________________反映电阻大小.
数据记录与分析:
表1
接入的导体
长度
横截面积
电流I/A
A(镍铬合金丝)
l
S
B(镍铬合金丝)
2l
S
结论1: .
表2
接入的导体
长度
横截面积
电流I/A
A(镍铬合金丝)
l
S
C(镍铬合金丝)
l
2S
结论2: .
表3
接入的导体
长度
横截面积
电流I/A
A(镍铬合金丝)
l
S
D(锰铜丝)结论3: .
l
S
3. 结论:大量实验表明:导体电阻大小与导体的 、 和 有关,还与
导体的 有关.
知识板块三 电阻R
1. 国际单位: ,简称 ,符号为 ,常用单位还有 、 .
2. 单位换算:1KΩ= Ω 1MΩ= Ω
当堂反馈
1. 下列物体是导体的是 ,是绝缘体的是 .
①石墨 ②玻璃 ③塑料 ④人体 ⑤陶瓷 ⑥纯净水 ⑦食盐水 ⑧大地
2.(2022•绥化)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如表所示.
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
灯泡亮度
A
锰铜合金
0.5
0.8
亮
B
镍铬合金
0.5
0.8
较亮
C
镍铬合金
0.5
0.4
较暗
D
镍铬合金
1.0
0.4
暗
(1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小,实验中采用的研究方法是 和转换法.
(2)分别将编号 的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关.
(3)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的
有关.
(4)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用 代替小灯泡完成实验.
(5)若实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,能完成的实验探究是 .
A.导体电阻与长度的关系 B.导体电阻与材料的关系
C.导体电阻与温度的关系 D.导体电阻与横截面积的关系
3.说出两种增大电路中电流大小的方法: 、 . 某段导体的电阻是50Ω,当通过它的电流增大2倍,若不计温度的影响,则此时该电阻的阻值________50Ω(选填“大于”、“等于”、“小于”).
4. 如图所示,用酒精灯给细铁丝加热,在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中,观察到小灯泡的亮度逐渐变暗,表明此铁丝的电阻随温度的升高而 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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