第1课时　物质由微观粒子构成-【优+学案】2024-2025学年九年级上册化学课时通(人教版)

年级上册·P 化 学 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第三单元　物质构成的奥秘 课题1　分子和原子 第1课时　物质由微观粒子构成 一、物质的构成 物质是由 、 等微观粒子构成的。 分子　 原子　 二、分子的性质 1. 分子的质量和体积都 ⁠。 2. 分子总是在不断运动着，温度越高，运动速率 ⁠。 3. 分子之间有间隔，分子之间的间隔大小受物质的状态和温度的影响。 （1）一般情况下，同一物质的状态： 分子间的间隔＞ ⁠分子间 的间隔＞ 分子间的间隔。 （2）温度：温度升高，分子间隔 ；温度降低，分子间隔 ⁠。 （3）压强：压强越大，分子间的间隔越 ⁠。 很小　 越快　 气态　 液态　 固态　 增大　 缩小　 小　 4. 同种物质的分子化学性质 ，不同种物质的分子化学性质 ⁠ ⁠。 相同　 不相 同　 物质的构成 1. 下列物质由分子构成的是（　C　） A. 金刚石 B. 水银 C. 氮气 D. 氯化钠 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 对下列图片的认识错误的是（　C　） A. 硅是由硅原子构成的 B. 苯是由苯分子构成的 C. 只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动 D. 品红扩散是品红分子运动到水分子中间 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分子的性质 3. （2023·郴州中考）下列叙述能体现分子之间有间隔的是（　A　） A. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B. 墙内开花墙外香 C. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 4. （2023·岳阳中考）下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是（　B　） A. 墙内开花墙外香——分子在不停地运动 B. 湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子 C. 6 000 L氧气能被压缩装入40 L的钢瓶中——分子间有间隔 D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. （2023·潍坊高密校级月考）在下面的事实后面的横线上，选择填写有关微观 粒子主要性质的编号。 A. 微观粒子很小 B. 微观粒子之间有空隙 C. 微观粒子在不断地运动 （1）湿衣服晒一段时间会变干： ⁠。 （2）在很远的地方可以闻到花的香味： ⁠。 （3）空气与我们朝夕相处，却看不到它： ⁠。 （4）5 mL水和5 mL酒精混合后体积小于10 mL： ⁠。 （5）被压扁（未破损）的乒乓球放入沸水中，片刻后恢复原状： ⁠。 （6）可以将大量的氧气压缩到蓝色的钢瓶中： ⁠。 C　 C　 A　 B　 B　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. 雪花被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完 全相同。下列有关说法正确的是（　B　） A. 一片雪花由一个水分子构成 B. 雪花融化时，水分子间的间隔发生变化 C. 形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止 D. 不同雪花中，水分子种类不同 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. 如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释 正确的是（　B　） A. 装置内气体分子的数目增多 B. 装置内气体分子的间隔变大 C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的大小发生变化 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. 应用题　某海水淡化系统（如图）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水 蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是 （　C　） A. 光热作用下，水分子运动速率加快 B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 D. 海水变为淡水，水分子化学性质不变 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 探究题　某化学兴趣小组借助传感器探究粒子的运动，数据处理软件可实时绘 出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞 口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验中测得氧 气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的 MN 段、 NP 段和 PR 段。下列说法 不正确的是（　D　） A. 曲线中 M → N 的变化过程，说明氧气 分子是不断运动的 B. 曲线中 M → N 和 N → P 相比较，说明 温度越高分子运动速率越快 C. 曲线中 N → P 和 P → Q 相比较，说明 氧气密度比空气密度大 D. 曲线中 P → Q 和 Q → R 相比较，说明 Q 点后氧气分子的运动速率减慢 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. 科学探究与实践　同学们为研究分子的性质做了如下三组实验：（已知氨气 溶于水形成氨水，氨水具有挥发性，氨水能使无色酚酞溶液变红） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （1）实验一中，可以看到的现象是 ；烧杯乙的作用 是 ⁠。 （2）实验二中，观察到品红在 （填“冷”或“热”）水中扩散更快，原 因是 ⁠。 （3）实验三中，先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓 注入），加盖密封后静置。30日后再观察，现象如图所示，这一现象说明了 ⁠ ，混合均匀后，分子会 （填“继 续”或“停止”）运动。 甲烧杯内溶液变红　 与甲烧杯对照　 热　 温度越高，分子运动越快　 分 子在不断地运动、分子之间有间隔　 继续　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$