内容正文:
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2024年期末科学模拟卷二
题号
一
二
三
四
总分
总分人
复核人
登分人
得分
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填一填。(每空1分,共10分)
1.皮影是根据 的原理而产生的一种艺术形式。
2.一天中早晨和傍晚影子比较 。
3. 、 、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。
4.玩纸过程中,纸的形状或大小发生了变化,但构成纸的物质 改变。
5.研究种子发芽是否需要水这一实验时,唯一不同的条件是:有无 ,这样的实验属于 实验。
6. 是测量力的大小的常用工具。使它时,要先将指针调到零刻度线处。
7.食物被消化后,人体所需要的营养成分主要被 吸收。
8.发明家根据人们的 ,不断设计、创造出新产品,推动了人类社会发展,提高了人们的生活和生产水平。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1.根据阳光下影子方向及长短变化规律,小明知道手电筒位置保持不变,手向手电筒靠近时,墙面上的手影会变小。( )
2.妈妈在洗衣服时喜欢先用温水冲泡洗衣粉。这是因为洗衣粉在热水中比在凉水中溶解的快。( )
3.在测试不同类型的纸的吸水性时,测试的纸条的宽度必须是一样的。 ( )
4.凡是具有雄蕊又具有雌蕊的花都是完全花。( )
5.不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。( )
三、选择题(每题1分,共5分)
1.下列食物中的主要营养成分会在纸上留下油渍的是( )。
A.肥肉 B.米饭 C.鱼
2.下列句子中描述到弹力的是( )。
A.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕
B.听雨寒更彻,开门落叶深
C.随风潜入夜,润物细无声
3.下列结构中,属于根的是( )。
A.花生仁 B.香蕉 C.萝卜
4下列关于玻璃的说法不正确的是( )。
A.玻璃硬度大但易碎 B.有的玻璃比塑料透明 C.玻璃透气
5.给稻谷脱粒时,可用( )的方法分离出米粒和米壳。
A.过滤 B.吹风 C.沉淀
四、实验题。(共30分)
1.唾液消化淀粉的实验。
(1)两支试管中分别加入等量的淀粉液,其中一支加入少量唾液并摇匀。
(2)将两支试管放入37℃的温水中。
(3)过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒,观察现象。
实验现象:加入唾液的试管 。
没加入唾液的试管 。
实验结论: 有消化 的作用。
2.影响摩擦力的大小的因素实验。
(1)观察图一和图二,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度 (有、没有)关系;表面越光滑,摩擦力越 ;表面越粗糙,摩擦力越 。
(2)观察图一和图三,摩擦力的大小与物体的重量 (有、没有)关系;物体越重,摩擦力越 ;物体越轻,摩擦力越 。
(3)实验时,我们用的测力的仪器名称叫 ;使用时,要先将指针调到 ;力的单位是 ,简称 。用 表示。
(4)为了得到更准确的数据,实验时我们的做法是 。
3.实验名称:物体溶解的快慢与哪些因素有关
实验过程
具体过程
现象
1、在两个烧杯内放入等量的冷水。
2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中。
3、用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水,另一个不搅拌。
1、在两个烧杯内分别倒入等量的热水和冷水。
2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中,同时搅拌十秒钟,观察比较现象。
1、在两个烧杯内分别倒入等量的冷水。
2、取两块大小相同的冰糖,将其中一块研成粉末,然后分别同时放入两个烧杯中。同时搅拌十秒钟,观察比较现象。
结论
第3页(共4页) 第4页(共4页)
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得分
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填一填。(每空1分,共10分)
1.皮影是根据 的原理而产生的一种艺术形式。
2.一天中早晨和傍晚影子比较 。
3. 、 、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。
4.玩纸过程中,纸的形状或大小发生了变化,但构成纸的物质 改变。
5.研究种子发芽是否需要水这一实验时,唯一不同的条件是:有无 ,这样的实验属于 实验。
6. 是测量力的大小的常用工具。使它时,要先将指针调到零刻度线处。
7.食物被消化后,人体所需要的营养成分主要被 吸收。
8.发明家根据人们的 ,不断设计、创造出新产品,推动了人类社会发展,提高了人们的生活和生产水平。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1.根据阳光下影子方向及长短变化规律,小明知道手电筒位置保持不变,手向手电筒靠近时,墙面上的手影会变小。( )
2.妈妈在洗衣服时喜欢先用温水冲泡洗衣粉。这是因为洗衣粉在热水中比在凉水中溶解的快。( )
3.在测试不同类型的纸的吸水性时,测试的纸条的宽度必须是一样的。 ( )
4.凡是具有雄蕊又具有雌蕊的花都是完全花。( )
5.不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。( )
三、选择题(每题1分,共5分)
1.下列食物中的主要营养成分会在纸上留下油渍的是( )。
A.肥肉 B.米饭 C.鱼
2.下列句子中描述到弹力的是( )。
A.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕 B.听雨寒更彻,开门落叶深 C.随风潜入夜,润物细无声
3.下列结构中,属于根的是( )。
A.花生仁 B.香蕉 C.萝卜
4下列关于玻璃的说法不正确的是( )。
A.玻璃硬度大但易碎 B.有的玻璃比塑料透明 C.玻璃透气
5.给稻谷脱粒时,可用( )的方法分离出米粒和米壳。
A.过滤 B.吹风 C.沉淀
四、实验题。(共30分)
1.唾液消化淀粉的实验。
(1)两支试管中分别加入等量的淀粉液,其中一支加入少量唾液并摇匀。
(2)将两支试管放入37℃的温水中。
(3)过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒,观察现象。
实验现象:加入唾液的试管 。
没加入唾液的试管 。
实验结论: 有消化 的作用。
2.影响摩擦力的大小的因素实验。
(1)观察图一和图二,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度 (有、没有)关系;表面越光滑,摩擦力越 ;表面越粗糙,摩擦力越 。
(2)观察图一和图三,摩擦力的大小与物体的重量 (有、没有)关系;物体越重,摩擦力越 ;物体越轻,摩擦力越 。
(3)实验时,我们用的测力的仪器名称叫 ;使用时,要先将指针调到 ;力的单位是 ,简称 。用 表示。
(4)为了得到更准确的数据,实验时我们的做法是 。
3.实验名称:物体溶解的快慢与哪些因素有关
实验过程
具体过程
现象
1、在两个烧杯内放入等量的冷水。
2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中。
3、用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水,另一个不搅拌。
1、在两个烧杯内分别倒入等量的热水和冷水。
2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中,同时搅拌十秒钟,观察比较现象。
1、在两个烧杯内分别倒入等量的冷水。
2、取两块大小相同的冰糖,将其中一块研成粉末,然后分别同时放入两个烧杯中。同时搅拌十秒钟,观察比较现象。
结论
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2024年期末科学模拟卷二
参考答案
一、填一填。(每空1分,共10分)
1.影子
2.长
3. 搅拌 加热
4.没有
5. 水分 对比
6.测力计
7.小肠
8.需要
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
三、选择题(每题1分,共5分)
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
四、实验题。(共30分)
1. 没有什么变化 中的淀粉呈现蓝色 唾液 淀粉
2. 有 小 大 有 大 小 弹簧测力计 0刻度 牛顿 牛 N 重复多做几次实验
3. 搅拌的那杯水溶解的快,不搅拌的那杯水溶解的慢 热水溶解的快,冷水溶解的慢 冰糖颗粒小的溶解的快,冰糖颗粒大的溶解的慢 搅拌,热水、减小固体的颗粒大小能加快物质溶解速度。
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题号
一
二
三
四
总分
总分人
复核人
登分人
得分
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填一填。(每空1分,共10分)
1.影子
详解:光在传播过程中被不透明物体挡住,就会出现影子。产生影子的条件是光源、遮挡物和光屏。根据对影子的认识,生活中利用影子的有皮影戏、日晷、激光准直等。
2.长
详解:阳光下物体影子的长度随着太阳高度的变化而变化,早晨太阳高度小,物体影子长;随着太阳高度变大,物体影子逐渐缩短,中午时太阳高度最大,物体影子最短;下午太阳西移,太阳高度变小,影子逐渐变长,所以一天中,影子的长度是早晚长,中午短。
3. 搅拌 加热
详解:可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关,所以常用的加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。
4.没有
详解:物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。玩纸过程中,纸的形状或大小发生了变化,并没有产生新物质,所以构成纸的物质没有改变。
5. 水分 对比
详解:对比实验是一种特别的收集证据的方法,通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。研究种子发芽是否需要水这一实验时,唯一不同的条件是;有无水分,其他条件保持不变,这样的实验属于对比实验。
6.测力计
详解:弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。力的大小是可以测量的,弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的,是测量力的大小的常用工具。使它时,要先将指针调到零刻度线处。
7.小肠
详解:在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化;消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。
8.需要
详解:发明家根据人们的需要,不断设计、创造出新产品,推动了人类社会发展,提高了人们的生产与生活水平。发明家致力于发明创造,带来了生产和生活方式的变化,推动了人类社会的发展。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1.×
详解:影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关,当手电筒位置不动,手向手电筒靠近时,墙上的手影会变大,而不是变小。所以题目说法是错误的。
2.√
详解:水的温度影响可溶物溶解的速度,其他条件相同的情况下,水温越高溶解越快。在洗衣服时常用温热水冲泡洗衣粉,这是因为洗衣粉在热水中比在凉水中溶解的快,溶解后的洗衣服溶液能够达到最好的去污效果。所以题目说法是正确的。
3.√
详解:对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。在测试不同类型的纸的吸水性时设计了对比实验,控制的变量是纸的类型,纸条的长度、宽度等条件应该保持相同。
4.×
详解:植物的花多种多样,根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,并不是完全花。
5.√
详解:呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。1、流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。2、麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔黏膜有麻疹黏膜斑皮肤出现斑丘疹。3、水痘:全身症状轻微,皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。
三、选择题(每题1分,共5分)
1.A
详解:用燃烧的方法可以分辨出蛋白质,可以用加碘液的方法判定有没有淀粉,用挤压的方法判定有没有脂肪。食物中的主要营养成分会在纸上留下油渍的是肥肉。
2.A
详解:橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
A、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,拉弓射箭是弹力的应用,A符合题意;
B、听雨寒更彻,开门落叶深,寒冷的冬天,杨树纷纷落叶,与弹力无关,B不符合题意;
C、随风潜入夜,润物细无声,空气的流动形成风,与弹力无关,C不符合题意。
3.C
详解:植物的身体由根、茎、叶、花、种子、果实组成。植物的各部分都可以当做食物。花生仁属于种子,香蕉属于果实,萝卜属于根。
4.C
详解:玻璃的特点:坚硬、易碎、透明、不易燃烧、比较耐高温、不导电。
A、玻璃硬度大但易碎,说法正确;
B、玻璃和塑料都透明,一般玻璃的透明程度比塑料高,说法正确;
C、玻璃硬度大,透明,但不透气,说法错误;
5.B
详解:结合物质的性质选择方法。当稻谷脱粒时,由于米粒和米壳的质量不同,因此可以使用吹风的方法分离出米粒和米壳。
四、实验题。(共30分)
1. 没有什么变化 中的淀粉呈现蓝色 唾液 淀粉
详解:由于淀粉具有遇到碘酒变蓝的性质,所以没加唾液的试管中淀粉变蓝。而加入唾液的淀粉液中的淀粉,被唾液中的酶分解成了麦芽糖,所以没有变蓝。
唾液消化淀粉实验。
(1)两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。
(2)将两支试管放入37℃的温水中。
(3)过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。实验现象:加入唾液的试管没有什么变化,没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。
实验结论:淀粉在唾液的作用下已变成了其他的物质,唾液对淀粉有消化作用。
2. 有 小 大 有 大 小 弹簧测力计 0刻度 牛顿 牛 N 重复多做几次实验
分析:一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。
详解:(1)观察图一和图二,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关,表面越光滑,摩擦力越小;表面越粗糙,摩擦力越大。
(2)观察图一和图三,摩擦力的大小与物体的重量有关,物体越重,摩擦力越大;物体越轻,摩擦力越小。
(3)实验时,我们用的测力的仪器名称叫弹簧测力计;使用时,要先将指针调到0刻度;力的单位是牛顿,简称牛,用N表示。
(4)为了得到更准确的数据,实验时我们的做法是重复多做几次实验。
3. 搅拌的那杯水溶解的快,不搅拌的那杯水溶解的慢 热水溶解的快,冷水溶解的慢 冰糖颗粒小的溶解的快,冰糖颗粒大的溶解的慢 搅拌,热水、减小固体的颗粒大小能加快物质溶解速度。
详解:溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有:1.搅拌;2.加热;3.磨成粉末等。实验一:搅拌的那杯水溶解的快,不搅拌的那杯水溶解的慢,搅拌能加快溶解。实验二:热水溶解的快,冷水溶解的慢。热水能加快溶解。实验三:冰糖颗粒小的溶解的快,冰糖颗粒大的溶解的慢。颗粒较小能加快溶解。结论:搅拌,热水、减小固体的颗粒大小能加快物质溶解速度。
点睛:本题考查溶解的快慢,要求学生掌握溶解的快慢与搅拌,加热、固体的颗粒大小有关。
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答题卡姓 名:__________________________
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
准考证号:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、填一填。(每空1分,共10分)
1.___________
2.___________
3.___________ ___________
4.___________
5.___________ ___________
6.___________
7.___________
8.___________
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ]
三、选择题(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、实验题。(共30分)
1.唾液消化淀粉的实验。
(1)两支试管中分别加入等量的淀粉液,其中一支加入少量唾液并摇匀。
(2)将两支试管放入37℃的温水中。
(3)过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒,观察现象。
实验现象:加入唾液的试管 。
没加入唾液的试管 。
实验结论: 有消化 的作用。
2.影响摩擦力的大小的因素实验。
(1)观察图一和图二,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度 (有、没有)关系;表面越光滑,摩擦力越 ;表面越粗糙,摩擦力越 。
(2)观察图一和图三,摩擦力的大小与物体的重量 (有、没有)关系;物体越重,摩擦力越 ;物体越轻,摩擦力越 。
(3)实验时,我们用的测力的仪器名称叫 ;使用时,要先将指针调到 ;力的单位是 ,简称 。用 表示。
(4)为了得到更准确的数据,实验时我们的做法是 。
3.实验名称:物体溶解的快慢与哪些因素有关
实验过程
具体过程
现象
1、在两个烧杯内放入等量的冷水。
2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中。
3、用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水,另一个不搅拌。
1、在两个烧杯内分别倒入等量的热水和冷水。
2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中,同时搅拌十秒钟,观察比较现象。
1、在两个烧杯内分别倒入等量的冷水。
2、取两块大小相同的冰糖,将其中一块研成粉末,然后分别同时放入两个烧杯中。同时搅拌十秒钟,观察比较现象。
结论
11
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