广东普通高中学业水平合格性考试考前模拟卷(五)-【名师领考】2024年学考历史冲刺模拟卷（广东专版）

33。诗人宋之同在《早秋上阳官持宴序)中称武期天：·…抚湾谢…万旋成宁，革放淮新， 4.中奥苏区在费御中的保守主义 五刑不用。饲玉非而含元气，轮金浑而调顺晷《天地顺遂)，”武刚天对乎唐代的主要贡是 B.“左”的思想在党中央占能治地位 C,中央苏区军事力量的会速下降 A.开邦建国 Ⅱ.括根图士 C.承能启后 D.开创经世 .因民我南在江西旋治力量不断强化 必 34,某古装电混档还原了素刚帝精通数学的形象，现在我们常用的数学术语“元”“次”“根”就0。下而为92一958年我因科研戏果能什表。据此可知，这一时期 是康鼻帝发明的。当时豪阳帝还学习了型方数学知识，越学习此部分知乱最有可能是通过 时网 1952一1955年 1956一1957年 1958年8月1日至9月10日 数据 科裤项日100璞 科面魔日400项 科研成翠3406项 A,(九意算术》 B.《周牌算经) G,《本草钢目》 D.《几L年原本) 35,下表所茶为有美金世案统时期的记载。据此可得知，当时金朝 4.新中网逐步近人了“科技的春天 B.“一五”计划实地激发了科研热情 材料 出处 C.“科教兴国”战路推动了科研磅飞 “生此之时，群臣守职，上下相安。家给人足。仑草有余，刷银 0.·左”的惜误已经波及到科研镶域 岁断死黑，或十七人，成二十人，号称“小尧舜”，此其效验 《金史】 41,到97年2月。经过八个月的作战，国民党军队损失了66个廉的正规军，国民政府在全国各 也 大战场在战略上逐渐处于敲动地位。为了改变这一不利战席的态势，蒋介石决定将主要兵力则 大定年间，“户口眼票充实。北人谓之·小尧每·云” 《铁定重订大金国志 中干陕北和山东再个战场。这意味着 49 葛王在位，专行仁政，中原之人呼他为·小尧每”“恤能尊行 A.人民武装力量已占明显优势 B解收战争进人到战第反攻阶段 《朱子语类】 尧舜之道，要敏大光娇也山他 C,解放区的战场压力有所减小 D,国民党军队的全面透皮被粉碎 42。有人说，978年邓小平把中川领上改革就道，0世纪0年代特他料一次双正了报曲的改革前 A。重找农业生产 B.出现螺荣局面 G,求麦光异制度 0. 由契丹能建立 向。“探正了组由的政革能向”是指 36认就历史只衡通过现存的史料。通过下列史料能够认识到的历史事件是 A。十一届三中全会的能利百开 压中共十五大的召开 “明定同是”训书明确宜示：制后中外大小者臣一以圣舒义 C,·文革”时期的全雀整顿 D,“有方该话”的发表 型之学，植其相本，义用特柔再学之情于时等若，实力裤求， 3,07年0月。党的十九大报告指出。整特爱国者为主体的“德人治港”“澳人的演”方针， 以段空流迁摆之弊 发展壮大爱国经港力量。维护社会草定，维产国家主权的终是”一国两副”肛架的根本原期， A.百目准新 B.来南互保 C.青末新政 D.武马起义 任解分袋国家与主权的行为都是不被允许的。使论述 37,在蜀海海战巾，北洋水师果主场非击，而且也爆得年样寻找敌人并泊使其援受会战的话，观 A,解餐了张演的政泊实体搜位 :强制了和平统一的价镇 不会常人这种不利可面。材刺意在说明，在黄海毒战中 C,削明了”一国两”的意义 D,登定了高度白治的感线 A,日本再军强于中国 B.中国商军英明抗敌 44,改革开放以来，我国与国让立一建设生合作伙”关系，与俄罗斯、法国、英国。国和 C。北平水却相失橡重 D比洋水朝咸术失当 日本等国度立各种“战略伏伴”关系。与印度等国探素共同和平留起的道路。这表明我同 3恐，38年日本侵占青岛后，开办“青年西练所”培养为日本效忠的的积人员：设立“东文书 院”数授中日语言，“以驶静两属青仟之感情为常异“，这些行径意在 A,开始打开外处的斯局而 :实随全方位的殊交布局 A,程进中日博国的文化交演 程，解决日本子女的教有题 C,推行广泛结图的外之攻策 D,实行“一带一路”的四议 仁推行以化教有毒害青少年 D.被坏近代中国的教育体系 5.环占庭奢因的行首总督山文积人风担任，且总督只有行政权力，不能兼任军眼。在重要边境地区的 母，有学者指出。国民党在汇西统治力量的厚阔是工衣式装平争在江西猛烈发展的主：要客观条件 得军，闲有行省的军事指辉权，但不建于管理行省的行政事务。这一制度的在行行在(》 面四民党在江西烧治的加强，则是中央茶区丧失的主要客观因素。材料表明，第五次反“围 A.强化君主专相 !增离地方话力 失利的原因是 C。巩帝再统治 D,昆述民族用结主张，排除 广东普通高中学业水平合格性考试 17.D【解析】材料反映的事件是1936年的西安事变，西安事变的 考前模拟卷（五.） 和平解决，成为扭转时局的美键，促进了中共联蒋抗日方针的 实现，全国团结抗战局面初步形成，故D项正确。1931年九 1,C【解析】根据所学知识可知，新石器时代与旧石器时代相比最 八事变，标志着中国局部抗战的开始，A项错误：西安事变促使 明显的特征是使用磨制石器，即人们己经按自己的意识制造工 国共合作抗日，B项错误：1937年9月，抗日民族统一战线正式 具，磨制石器的发展是原始农业兴起和发展的重要标志，故C项 形成，C项错误。 正确。旧石器时代使用打制石器，A项错误：旧石器时代已经出 18.C【解析】1947年6月，刘邓大军挺进大别山，打到国民党统 现人工取火，B项错误：从事通猎采集发生在旧石器时代向新 治区藏，搁开了战略反攻的序幕，C项正确：粉碎国民党全面进 器时代过渡时期，D项错误 攻和重，点进攻不等于打到国民党统治区域，排除A、B两项：三 2.C【解析】《农书》记载了北方和南方的农业技术，故C项正确： 大战役不是打到国民党统治区域的转折点，排除D项 《夏小正》是中国现存最早的一那记录农事的历书，排除A项， 19.D【解析】由材料中“1953年”“家里有田地十五亩四分，农具 《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 齐全”等信息可知，当时农民手里有田地，这是推行土地改革的 推除B项，《梦溪笔谈》记载的是中国古代的科技成果，排除 结果，故D项正确。剥匪镇反运动只是为农民生产提供了相对 D项 安定的环境，但是无法保证求民手里有土地，A项错误：银元之 3.D【解析】秦朝灭亡的原四是农民起义，最终被刘邦的起义军 战是在城市里进行的稳定物价的斗争，与农民美系不大，B项 所灭，故D项正确。秦朝灭亡与少数民被入侵无关，A项错误： 辑误：米棉之战是为稳定物价而进行的斗争，与农民手里是否 秦朝通过那县制有效控制地方，故无地方势力坐大，B项错误： 有土地无美，C项错误 秦朝灭亡与掌权大将夺权无关，C项错误 20.D【解析】根据所学知识可知，习近平新时代中国特色社会主 4.B【解析】结合所学知识可知，魏骨时期北民南迁促进了江南地 义思想，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是马克思 区的开发，B项正确：材料所述与北方自然环境遗到欢坏无关 主义中国化的最新理论成果，D项正确，排除A、B、C三项 捧除A项：当时国家处于分裂状态，国家并不统一，排除C项：当 21.C【解析】根据材料“他们的身份比较低，受到压迫和利制”并 时北方经济造到破坏，排除D项 结合印度种姓制度可知，这一阶层是吹舍，故C项正确。婆罗 5.B【解析】观察示意图，与a政权并立的是宋，齐、梁，日政权分 门掌管祭花，排除A项：首陀罗由被征服居民构成，为婆罗门 裂为东魏、西魏，由此判断4政权是解卑族建立的北魏，故B项 刹旁利、吠舍阶层服务，排除B项：践民不在种姓制度规定范国 正确 之内，排除D项 6.B【解析】根据材料“每户按人丁和资产嫩纳户税”“按田亩搬 22.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，大流士一世采用的 纳地税”“一年分夏李和秋季两次纳税”可知孩制度是两税法，B 地方管理制度是行省制，B项正确：A、C、D三项不符合题意，均 项正确：祖庸调制、均田制、抛丁入亩均不符合材料主旨，排除 排除 A、C,D三项 23.D 【解析】结合所学知识，今天南美洲最南端的德雪克海峡主 7.D【解析】根据材料“唐末五代以来，节度使把持地方财政，常 要是由英国人德雷克发见的，故D项正确 常以大量对物留使、留州”可知，唐末五代以来，节度使把持地方 24,A【解析】祁据所学知识可知，新航路开辟使欧河人最终找到 财政，宋初为解决这一问题在地方设立诸路转运司，负贡把地方 了通往亚洲的新通道，发现了美洲新大陆，打破了世界各地相 对政转运到中央，故D项正确。通判是北宋负责地方监察的官 对隔绝的状态，A项正确：西方列强进行殖民扩张是在新航路 员，A项错误：枢密院是北宋负贡军事的中央官员，B项错误：参 开降之后，排除B项：郑和下西洋并没有拉开不阿国家相亚对 知政事是北宋负责行政的中央官员，C项辑误 话和相互竞争的历史大幕，排除C项：玄奘西游天竺发生于唐 8,B【解析】随着宋朝的商业发展，“交子”的出现有利于高品交 制时期，捧除D项 换，促进商品经济繁荣，B项正确；“货币制度完善”的说法不精 25.C 【解析】启蒙思想家对未来社会授出了一些基本的政治思 合史实，排除A项：“造纸技术发达”“商人格守信用”在材料中 想，如天赋人权、平等、自由、法治、三权分立、主权在民等，受其 均未体现，捧除C、D两项 影响，《人权宣言》明确提出“人权、自由、平等，法治、人民主权 9.C【解析】根摄所学知识可知，材料信息“它是领向倒是，眼光 等原则” ,故C项正确 向里，防守和裤外的”指的是明清时期的闭关镇国政策，故C项 26.A【解析】结合所学知识可知，随着新航路的开群，西班牙和 正确。 君主专制制度、重农抑商政策在明清之前就已存在，A、B 葡萄牙占据了拉丁关洲绝大多数的殖民地，已西由葡萄牙占 两项错误：八度取士不符合”防守和排外的”，D项错误 领，其余地方大部分由西班牙占领，A项正确，排徐B、C、D 0,D【解析】根摇材料可知，清朝在东南、东北、西北、西南等边 =0 墙地区分别设置机构进行管理，加强了边管辖，D项正确：材 27,C【解析】根据所学知识可知，巴黎公社是无产阶级建立政权 料未体现封建经济繁荣，排除A项：闭关锁国强调对外，不符合 的第一次伟大尝试，故C项正确。法国大革命是资产阶级革 材料主旨，排徐B项：1840年鸡片战争后清朝面临内比外患局 命，不是社会主义运动，排除A项：第一国际的成立推动了马克 面，排除C项 思主义的传播和国际工人运动进入新阶段，而非建立政权，指 11,B【解析】林徐、魏源，徐继會初步提出了向西方学习以求自 除B项：十月苹命胜利实现了社会主义从理想到现实的伟大飞 强的主张，如魏源编写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的 跃，排除D项 思想，徐继金编写《藏寰志略》，是中国近代第一部世界地理著 28.C【解析】结合所学知识可知，新大林格勒战役是第二次世界 作，故B项正确。林则徐在广东虎门销烟，另二人没有提出尸 大战期间欧洲战场的转折点，C项正确：德国闪击波兰揭开了 禁鸡片，A项错误：详务运动以“自强、求富”为目标，C项错误： 二战的序蒹，排除A项：诺曼底登陆是欧洲第二战场开障的标 君主立宪是雏新派的主张，D项错误 志，排除B项：莫斯科保卫战宣告了希特勒“闪电战战无不胜 12.C【解析】钻合所学知识可知，材料中要研究维新变法思物可 的神话的破灭，排除D项。 查阅的原始史料是康有为的著作《孔子改制考》，C项正确：《海 29.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，第一次世界大战结 国图志》是魏潭的著作，排除A项：《资政新篇》是洪仁开的若 来后，美国总统成尔递主张建立一个调解国际纠纷的机构一 作，排除B项：《莱命军》是邹容的著作，排除D项 国际联盟，并将此纳入他的“十四点原则”，故D项正确 13.C【解析】根据材料“紫禁城”“寇兵分国占据”“日人”等信息 30.D【解析】根据所学知识可知，冷战结束后，1993年欧洲联盟 可知，这是指入国联军极华战争，故C项正确 成立，是世界多极化趋势继续发展的表现，D项正确：欧洲共同 14.C【解析】1912一1919年中国民族资本主义发展较快，这一时 体成立和发展、不结盟运动兴起、社会主义阵营开始瓦解均发 期被称为“短暂春天”，C项正确：19世纪六七十年代是中国民 生在冷战站束前，排除A、B、C三项。 裁贵本主义产生时期，排除A项：中国民族资本主义初步发展 31,D【解析】由材料信息可知，商朝在中央和地方的官职有明确 是在甲午中日战争后，排除B项：解放战争时期，中国民族资本 的分工，这说明国家管理休制己日蓝成熟，故D项正确。A项 主义暗入绝境，排除D项 说法过于绝对，排除：先秦时期玫治制度的特点之一就是王权 15.C【解析】根据材补信息可知，新文化运动是一场思想解放运 与神权密切结合，排除B项：C项与材料无关，排除 动，资产阶级知识分于们高举民主与科学两大旗帜，以此反对 32.A 【解析】材料反映出礼子、孟子主张君主应该对百姓施行仁 封建专制，唤醒民众来挽救民族危机，所以材料中的“灵丹”指 政，不能过度剩削和压迫百姓，体现了储家以民为本的主张，A 的是民主与科学，故C项正确，A项错误 三民主义是以孙中 项正确：材料没有涉及礼法并用等方面内客，排除B项：无为而 山为代表的革命派的革命钢领，B项错联：新文化运动后期才 治属于览家思想，排除C项：教化万民是孟子的主张，其强调统 开始宣传马克思主义，并非运动初期的“灵丹”，D项错误 治者要从思想上对百姓进行道隐教有，与材料主旨不符，排除 16.D【解析】站合所学识可知，将黄土高原和瑞金联系在一是 D项 的是长征，D项正确：A项是北伐时期的口号，排除：B项是洗星 33.C【解析】武则天毓治之时处于唐朝”贞观之治”和“开元盛 海创作于抗日战争时期的作品，兼除：C项是土地苹命时期的 世”之间的承前启后时期，故C项正确。建立唐朝的李渊才是 13 开邦建国的皇，巷除A项：“拓展漫土”的说法没有材料依据。 是子找东方的香料、药材和珠宝，其具有明显的经济动因，D项 排除B项：将唐朝推向全盛的应该是唐玄宋，藉除D项 正骑：材料并未体现哥伦布远航为西班牙王室带来了财富和具 34,D【解析】根据所学知识可知，利玛实和徐光启合作翻译了古 有精神动力，排除A,B两项：哥伦布远航结束了美洲的弧立状 布腈数学家欧几里得的《几何原本》，介绍了西方的数学知识 态，但不能说世界各地，排除C项 D项正确：《九章算术》是中国古代第一都数学专著，成书于公 47.D【解析】根据材科信息“每个人都可以按照他自己的方式供 元1世纪左右，排除A项：《周胖算经》是中国最古老的天文学 秦上帝”“用笔向国家提意见的自由”“发表一切想法及法律保 和数学养作，约成书于公元前1世妃，排除B项：《本草钢目》 障他的言论和出版自由”可知，在伏尔秦看来，自由是人人享有 于医学著作，排徐C项。 的天就权利，故D项正确。社会契的是指每个人都以架的的方 35.B【解析】根据材料信息“群臣守职，上下相安”“仓廪有余 式把自己的全部权利转让给由人民结合成的集依，与材料主旨 “户口股繁充实，北人谓之·小尧舜'云”“葛王在位，专行仁政， 不符，摔除A项：主校在民指人民行使国家的主权，材料没有涉 中原之人呼他为·小尧舜“可知，金世宗在位时，金朝进入鼎盘 及这一，点，排除B项：公共意识是措集体的共同意识，多强调个 时期，出现繁荣局面，故B项正确。金以农业、辞猎、畜牧为主 体服从集体，与材料信息无关，，除C项 排除A项：金世宗承袋的是尧舜之道，而非尧舜制度，且材料未 48.D【解析】材料中的“印度人民反英斗争出现新高潮”“伊朗发 涉及这些方面的内容，禧除C项：金朝由女真族建立，排除 生了立宪革命”“中国爆发了平孩革命”可以用来说明古老的亚 D项 洲开始觉醒，D项正确：材料中的间家不属于拉丁美洲，也不属 36.A【解析】结合所学知识可知，“明定国是”是1898年6月11 于非别，排徐A、B两项：第三世界国家走向联合不是发生于20 日光鳍帝为百日雏新颁布的改革纲领，A项正确：东南豆保是 世纪初期，排徐C项 义和团运动和入国联军侵华期间刘坤一、张之羽等东南督抚所 49,A【解析】由材料信息可知，日本从实际出发，引进先进的设 策划的中国近代史上的历史事件，排除B项：清未新政是晚清 备，这有助于增加经济发展的科技含量，提升日本产品的国际 政麻的自救运动，排除C项：武昌起义主要是为了推翻清政府 竞争力，故A项正确。资本主义世界的三是鼎立局面形成于20 的统治，捧除D项 世纪60一70年代，排除B项：日本国内市场秩小，增强产品的 37.D【解析】材料主要分析了在黄海海战中，北洋水师因战术失 竟争力，是为了进入国际市场，排除C项：“模仿”和“改造”说 当而处于被动局面，故选D项。A、B、C三项由材料均无法得 明日本并不忽视技术的创新与应用，排除D项 出，排涂。 50.B【解析】根据材料信息可知，这一“方案”提出于“冷战”结来 38.C【解析】根据材料可知，抗日战争时期，日本侵略者妾图永久 后，即构建人类命运共问体，B项正确：日内瓦会议召开于1954 如役中国，在沦陷区大力兴办实施奴化教有的组织和学校，推 年，排除A项；世界贸易组织并非中国倡导建立的，排除C项： 行以数化、毒害青少年的思想并培养“愚民”为核心的奴化教 求同存异”方针提出于1955年，排除D项 有，C项正确：材料所述内容属于日本的侵华罪行，其不是为了 51,AC【解析】井田制是西周实行的土地国有制度，土地名义上 促进中日两国的文化交流和解决日本子女的教育问题，排除 归国家公有，实际上归周王所有，A项正确：材料“周朝施行井 A、B两项：“破坏近代中国的教育体系”没有指出日本推行“奴 田制，既作为诸侯百官的体禄等纸单位”说明，分封制是以井国 化教育”的本质和险恶用心，排除D项 制为基础的，C项正确：当时的生产工具主要是木、石、骨等材 39.D,【解析】被据“国民党在江西统治力量的薄弱是工农武装平 补制作，B项错误：井田制并不会学致土地疯狂兼并，D项错误 争在江西猛烈发展的主委客现条件，而国民党在江西统治的加 52,BD【解析】结合所学识可知，在我国的史学著作中，被称为 强，则是中央苏区丧失的主要客观因素”可知，该学者认为第五 “史学双赞”的是《史记》和《资治通鉴》，故选B、D两项，排踪 次反“围割“失利的原因在于国民党力量的孩化，故D项正确 A、C两项。 A、B、C三项在材料中均未涉及，排除 53.BC【解析】统治者是掩饰自己出身低餐以取得下层人的支 40.D【解析】根据材料信息可知，1952一1958年，我国科研项目 持，用径异现象制造天命观是在树立自已的玫治权成，材料均 从100项激增到3406项，这明显体现了“大跃选”和浮夸风，说 涉及顺应天意，宦扬迷信思想为自己当皇帝寻浅依据，故B、C 明“左”的错误已经波及科研领拔，D项正确：表格内客无法体 两项正确，排除A,D两项。 现新中国迈入了“科技的春天“，捧除A项：材料反映科研项目 54.AD【解析】结合所学可知，20世纪30年代初期，中国共产党 的激增已经突破正常值范围，这不仅仅是“一五”计划激发科研 在农村苹命根据地开展土地革命，”打土豪，分田地” ,农民获得 热情的结果，排除B项：“科教兴国”战略提出于1995年，与材 了土地，积视参加红军，A项正确；D项正确：人民公社出现在 料所述时间不符，撸除C项 1958年，排除B项：资本主义工业发展迅猛主要是在国民觉统 41.D【解析】由材料中的“到1947年2月°”国民政府在全国各 治区内，春除C项 大战场在战略上逐渐处于被动地位”“将主要兵力集中于陕北 55.BD【解析】孙中山促成国民党与中国共产党合作，故B项正 和山东两个战场”等信息可知，蒋分石对解放区的战略已由战 确：孙中山重新闲释三民主义，发展为新三民主义，故D项正 争初期的全面进攻调整为重点进攻，这也就意味着其全面进攻 确。根据材补“他能够·适乎世界之潮流，合乎人群之需要 的失败，故D项正确 并结合所学知识可知，孙中山没有支持新民主主义革命理论，A 42.D【解析】根据材料“20世纪90年代初他再一次摆正了扭曲 项错误：孙中山没有积极宣传马克思主义，C项错误 的改革航向”并站合所学知识可知，1992年邓小平发表“南方 56,BC【解析】结合所学知识可知，“中古时期”西欧封建杜会的 谈话”，进一步解放了人们的思想，将政革开放和现代化建设推 基本特征是形成了庄因与农奴制度以及封君封臣制度，B、C两 向了一个新阶段，D项正确：十一届三中全会召开于1978年底】 项持合题意：“中古时期”的西欧没有形成中央集权和国有专答 与树料“20世纪90年代初”不符，排除A项：中共十五大召开 制度，排除A,D两项 于1997年，将邓小平理论确立为党的指导思想，与材料信息不 57.BD【解析】罗马法主要是巩因罗马政权，维护统治，B项正璃： 符，排除B项：”文化大革命”时期的全面整颜，与材料“20世纪 法律是调和阶级矛盾的工具，D项正确。罗马法是维护奴隶主 90年代初”不待，排徐C项 阶绒利益，A项错误：C项与史实不符，排除。 43,D【解析】根据材料“坚持爱国者为主体的·港人治港”·澳人 58.BD【解析】十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义 治澳’方针”“发展壮大爱国爱港力量”并结合所学知识可知 中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中 香港、溴门作为中国的一部分，必须在爱国的基础上才能享有 国问题的出路，故B项符合题意：十月革命沉重打击了帝国主 高度自治的权利，该论还为香港、溴门高度自治没定了底线，故 义的统治，毅舞了殖民地半殖民地人民的解放平争，但没有推 D项正确。材料没有涉及港溴与内地之间的地位关系，排除A 动社会主义制度在世界范国内的确立，D项符合题意，C项错 项：材料体现的是要求香港和溴门必须加强爱国主义，并没有 误。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次纬大尝试，排除 强调用和平方式雏护能一的价值，排除B项：材料设有涉及“一 A项 国两制”的意义，排除C项 59.AD【解析】1929年经济危机席卷整个资本主义世界，不同的 44,B【解析】改革开放以来，我国与不同地区的不同国家建立了 国家采取了不同的措施来摆托危机，德国和日本走上了法西斯 不同类型的外交关系，这体现了我国实行全方位的外交布局，B 道路，跋图通过对外扩张来转嫁经济危机，故A、D两项正确 项正确：“开始”不符合史实，排除A项：我回奉行的是不结盟外 英国、法国通过改革来缓解危机，没有走上法西斯道路，B、C两 交政策，排除C项：“一带 一路”在材料中并未体现，排除D项 项错误 45.C【解析】由材料信息可知，拜占庭国的行省实行严格的军 60.BC【解析】结合所学知识可知，苏联模式在经济建设中强调 政分权制度，其月的是剂弱地方的权力，加强中央集权，巩固拜 发展重工业，导致比例失调等问通，二战后，受特殊国际政治经 占风国的统治，故C项正确。材料体现的是中央集权的加 济形势影响，苏联模式被大多敦东欧社会主义国家借鉴、移枝 强，没有涉及君主专制，静除A项：B项说法不特合材斜主旨， B、C两项正确：苏联模式否定商品和市扬，并未实施以商品需 排除：材料没有涉及民族团站，排除D项。 求为主导的政策，排除A项：成功建立社会主义市扬经济体系 46.D【解析】报据材料可知哥伦布最关心的是东方的地理位置 的是中国，而非苏联，排除D项 和物产，特别是香料、药材和球宝，由此可知哥伦布远航的目的 14