12.1 杠杆 复习讲义 -2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 688 KB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2024-06-13
作者 于怀丶
品牌系列 -
审核时间 2024-06-12
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来源 学科网

内容正文:

12.1 杠杆 知识点梳理 1、定义: 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称作杠杆。 2、杠杆的五要素: (1)支点:杠杆(撬棒)绕着__________的点,用字母O标出。 (2)动力:使杠杆转动的力。画力的示意图时,用字母F1标出。 (3)阻力:__________杠杆转动的力。画力的示意图时,用字母F2标出。注意:动力和阻力使杠杆转动方向相反,但它们的方向不一定相反。 (4)动力臂:从支点到_______________的距离。用字母L1标出。 (5)阻力臂:从支点到_______________的距离。用字母L2标出。 3、杠杆的平衡(杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡)条件是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂; 公式:F1L1=F2L2。 4、杠杆的分类: (1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂;应用:羊角锤、开瓶器、核桃夹。 (2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂;应用:镊子、鱼竿、筷子。 (3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂;应用:天平、跷跷板。 练习题 一、选择题 1.如图所示是用瓶起子打开瓶盖的情境,开启过程中某时刻,可将瓶起子看作一个杠杆(忽略杠杆所受重力),用“ O ”表示支点位置,手施加的力为动力Fl(方向垂直杠杆),杠杆所受阻力为F2(方向垂直杠杆),能表示此时支点、动力和阻力的示意图是(  ) A. B. C. D. 2.下列简单机械中,属于省力杠杆的是(  ) A.筷子 B.理发剪 C.羊角锤 D.钓鱼竿 3.如图所示,用一个可以绕O点转动的硬杆提升重物,硬杆重力忽略不计,若在提升重物的过程中动力F始终沿水平方向,则在如图所示的过程中,动力F将(  ) A.由小变大 B.由大变小 C.先变大后变小 D.保持不变 4.如图所示,杠杆AOB的A端挂重力为G的物体,B端挂重力为G的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计,则(  ) A.GA= GB B.GA< GB C.GA> GB D.无法判断 5.用如图所示的均匀杠杆提升重物,已知OA=OB,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将重物慢慢匀速提升到一定高度的过程中,判断正确的是(  ) A.F的大小将保持不变 B.F的大小先变大,后变小 C.该杠杆是省力杠杆 D.若将拉力F换成重物G,不可能在如图所示位置平衡 6.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧,正确的是(  ) A.F 甲=F 乙,因为动力臂都是阻力臂的 2 倍 B.F 甲>F 乙,因为甲方法的动力臂比乙方法的短 C.F 甲作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆 D.F 乙作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆 7.晓萌同学用独轮车搬运砖头,车箱和砖头的总质量是,独轮车的有关尺寸如图所示。推车时,下列说法正确的是(  ) A.独轮车是费力杠杆 B.动力臂是 C.阻力臂是 D.人手竖直向上的力的大小是 8.物理小组的同学利用杠杆制成一种多功能杆秤,使用前调节杠杆处于水平平衡,她取来质量为100g的实心金属块挂在A处,且浸没于水中,在B处挂上100g钩码,杠杆恰好处于水平平衡,如图所示,测得OA=50cm,OB=40cm,则金属块的密度为(  ) A.2g/cm3 B.1.25g/cm3 C.2.7g/cm3 D.5g/cm3 二、填空题 9.衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开(左)和夹住物品(右)时的两种情况;当用手将其捏开时,它是   杠杆;当用其夹住物品时,它是   杠杆(选填“费力”或“省力”“等臂”)。 10.做探究杠杆平衡条件的实验时,要先调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做既可以消除   对杠杆平衡的影响,同时也便于测量   的值。 11.人体很多关节可以看作由肌肉和骨骼组成的杠杆模型。如图所示,人的前臂可以看成是以肘关节为支点的杠杆,当手托物件曲肘时,胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力,物件对前臂施加一个阻力。前臂相当于一个   杠杆,假设小臂的长度为0.3m,水平托起一个重力为20N的铅球,动力臂的长为5cm,则肱二头肌对前臂拉力为   N(不考虑此杠杆模型自重及摩擦)。 12.如图所示,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,假设用一始终垂直于水泥板的拉力F抬水泥板,在水泥板抬起过程中F   (选填“变大”、“变小”或“不变”),接着用如图所示的两种方法,欲使其一端抬离地面,则F1   F2;如果两种方法都将水泥板拉至竖直位置,不计空气阻力等因素,两次拉力做功W1   W2(均选填“>”、“=”或“<”)。 13.如图为一可绕点自由转动的轻质杠杆,垂直于,且长度为,长度为,在中点处挂一质量为的物体,要求在端点处施加一个最小的力,使杠杆在图示位置平衡,则的力臂应是   ,最小的力是   。 三、实验探究题 14.下图是飞扬小组同学利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。(每个钩码重1N) (1)小李同学利用刻度均匀的匀质杠杆甲进行探究: ①实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在   位置平衡; ②在杠杆A点处挂4个钩码,则在B 点处应挂   个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡; ③把B点处的钩码取下,在B 点处施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍然在水平位置平衡。当拉力F向右下倾斜时,若仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将   (选填“变大”、“变小”或“不变”); (2)小王同学用如图乙所示的一根左粗右细的直木棒进行探究,悬挂使其水平平衡,利用钩码和刻度尺,使用该直木棒   (选填“能”或“不能”)探究“杠杆平衡条件”。 四、作图题 15.如题图所示,杠杆AOB的A端在绳子拉力的作用下将B端物体悬挂起,画出A端所受拉力F及F的力臂L; 16.图甲是小明自行车的手闸,其中ABO可视为一种杠杆,简化示意图如图乙,O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 五、计算题 17.如图所示,一轻质杆一端固定在竖直墙上,可绕点转动,已知,,在点处悬挂一个的重物,若在处施一竖直向上的拉力,使杠杆在水平线上平衡,求: (1)重物的重力是多少? (2)此时拉力为多少? 18.如图所示的AB为轻质杠杆,O为悬点,放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆A端。已知OA:OB=1:2,M的密度为3×103kg/m3,体积为8×10-3m3。当B端悬挂一个质量为10kg重物时,杠杆水平平衡。求:(g取10N/kg) (1)物体M受到的重力; (2)作用在A端的细线对杠杆的拉力FA; (3)物体M对水平面的压力。 参考答案 1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.D 8.D 9.省力;费力 10.重力;动力臂和阻力臂 11.费力;120 12.变小;=;> 13.; 14.右;水平位置;6;变大;能 15. 16. 17.(1)重物的重力为:; (2)解:由杠杆平衡条件可得:,则此时的拉力:。 18.(1)240N;(2)200N;(3)40N 学科网(北京)股份有限公司 $$

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