专题集训分数加减法的实际应用（专项训练）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

五年级下册数学·专题集训（九）实践与综合应用 （分数加减法的实际应用） 1.知识要点:求一共是多少，用分数加法计算;求还剩多少，用分数减法计算。注意做分数混合运算题时，要看题先用加法还是减法，还要注意算式的运算顺序。 2.考试形式:运用分数加减法解决实际应用的问题。 1.下表是小明调查的全班同学最喜欢的体育运动项目情况。（每人只选一项） （1）喜欢乒乓球和羽毛球项目的共占全班人数的几分之几？ （2）喜欢其他项目的占全班人数的几分之几？ 2.用一根2米长的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中米，露出水面米，水深多少米呢？ 3.收割机收割小麦，第一天收割了一块地的，第二天比第一天多收割了这块地的。还剩下这块地的几分之几没有收割？ 4.爸爸买回一个西瓜重4千克，女儿吃了这个西瓜的，妈妈吃了这个西瓜的，还剩下几分之几？ 5.城建工人铺一段长千米的自来水管道，第一天铺了全长的，第二天和第三天各铺了全长的，这段自来水管道铺完了吗？ 6.一节课共小时，学生练习用去了小时，学生做操用去了小时，其余是教师讲课用的时间，教师讲课用了多少时间？ 7.爷爷家有一块面积为公顷的农场，其中种着黄瓜，种着西红柿，其余的部分种着茄子，种茄子的面积占总面积的几分之几？ 8.园林局要绿化公园，规划种花平方千米，植树平方千米，植树的面积比种草的面积少平方千米，规划的绿化面积有多少平方千米？ 9.实验小学“六一”儿童节才艺表演设一、二、三等奖，一、二等奖获奖人数共占获奖总人数的，二、三等奖获奖人数共占获奖总人数的，一、二、三等奖获奖人数各占获奖总人数的几分之几？ 10.亮亮喝了一杯纯牛奶的后加满水，又喝了这杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯全喝了。亮亮喝的纯牛奶多还是水多？ 11.小军和妹妹分别为农场画了一幅画，小军用了小时，妹妹比他慢小时，妹妹用了几小时？ 12.美食林超市购进一批草莓，第一天上午卖出了全部的，下午卖出全部的，第二天卖出了全部的，两天共卖出了全部的几分之几？还有几分之几没卖？ 13.甲、乙两个工程队共同修了一条水渠，甲队修了全长的，乙队比甲队少修了全长的，他们一共修了全长的几分之几？ 参考答案 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$