内容正文:
九年级第三次模拟考试
语文试题
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述愿)两部分,共8页,满分150分,考
试时间120分钟,
第1卷(选择题共48分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列句子中加点字的学音完全正确的项是()
A.何满子却隐菠(1)在柳棵子地里.深豪到芦苇丛中,潜(g1a)伏在青妙帐内的豆燥
下,跟奶奶提迷藏暗畸发笑。
B.不要轻银(0)了事业对精神的演()养或反之的满蚀作用,它以深远的力度和广
度,换持着我们的特神,以成为它意下持久的人质,
C范进三再步走进屋里来,见中间报附()已经升挂起来。上写递:“捷根贵府老
爷范讳1)进高中广东乡试第七名亚元,”
几.那索似有千钓(j0)之力,址住两岸石聪,推也动弹不得,仿佛再有铢之力加在上
面,不是山便(Q1,就是索期.
2.下列句千没有错别字的一项是()
A时候概然是深冬:新近故乡时,天气又阴库了,冷风吹进船险中。鸣鸣的响。从遥
罩向外一曼。苍黄的天底下,越近横着几个箫素的荒村,没有一些活气。
且椰轻,厘缚辨,你是,蝉艳/百花的冠觉你藏着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆
C.一棵树。一座山,观其精神实质。经过通家思想感情的奇张宣染,意境会更鲜明
木然地面画,是调不出好断的。
0.1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入虎京,随后制造了渗总人哀的病京大活杀修
案,30万中国阿胞修避杀费,
3,下列句子中加点的成语运用正确的一项是()
A街上行人埠肩接踵,连地不而,士衣工商,男女老少,各行各业。无所不名.
鼠在很远的另一边。有一道悬雀,像面几近垂直的墙突兀地管立在岩石中,四面都
是士坡,上面长着良莠不齐的矮树丛和是桥树苗。
C皮肤薄污纳与,缺少光泽。就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗。
几这时你会直心城服普人所造的两个字“麦浪”,若不是信手拈米,便确是经过领炼
的语言的精华。
4下列句子没有语病的一项是()
A“五一”间,宝鸡市将举办庆“五一”腾龙剪纸艺术作品展、年龙舞期展示、“杂
技文化·非速传承”文化体验等特色非遗话动。
县“冰嫩嫩”这个憨态可掬的能益,穿上太空服醉间就变得时尚和科技感十足,受列
九年被第三次模报考试语文试题中第1黄共8到
了青少年特别是无数网民的地棒,
C作随文化历史类电视网络节日的热插,使得人们从中更加深切地感受到传统诗词跨
越时空的永恒结力,
D,骑在“雷锋”塑像头上拍孤,此类不文明的旅游现象圾禁不止,其原因是缺乏个人
修养墙成的。
5,下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A“好哇,你咬人?该死的东西1”奥楚蔑洛夫忽然听见叫碱海,“伙计们,别放走
它1这年月,咬人可不行1建住它!哎鹏…叹的:”
现国的诗人爱把祺桥比作虹,说拱桥是“会红”,飞虹”,把水上秋桥形容为“长
虹卧液”。
C例如毛主席的《礼同春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里誉飘”,就充分
体现了诗人奥怀和思想的装高境界。
D,其怡情也,最见于独处幽居之时其得彩也,最见于高谈阔论之中:其长才也,最
见于处世判事之际
6下列文学文化常识表述不正确的一项是()
A,《与朱元思书》《答则中书书》(观书有感》中的“书”都是指古代的一种文体,
且《简·爱》中女主人公的成长经历,表现出地对自由,幸播、爱的渴念和追求,
C,“全国工商联副主席伍淑清,一超越港岛的远见,不让须程的担当”一句中的“须
眉”,指的是胡领和眉毛,古时男子以胡颈、眉毛利秀为美,故以此为男子代称。
、
D.鲁迅的作品,语言有的减里,有的泼液,有的清额:主题通常都是深刻的,知《故
乡》,将老剃的目光投向了度屋的苦人儿。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字。完成产10题,
①一最人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然,我们系然
不必提倡不求善解的态度,但是。有暗地反对不求甚解的态度用样没有克分的理由。
②不求基解这句话景竿是陶澜明说的。绝在《五柳先全传》这高短文中写道:“对
读节,不来普解:年有会意,便狱热忘食。”人们椎往只际但他说的前一句请。而去
了他说的后一句话,国此,就时周测明的读书态度很不满意,这是何苦桌呢?他说的
前后两句话紧紧相选,文互闸明。意思非常清能。这是古人读书的正确态度,我们应
该业心学习,完全不应该时绝温加根暴的不讲道理的非议。
③应该来认,好读书这个习情的养咸是很重委的。知采根本不读书发者不喜欢读
书。那么,无论说什么床善解成不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么
知识,不喜欢读也(不能用心去了解书中的道理,一定要好读书,这才有起鸡的发言
权。真正把书读连去了,越读越有兴他,自然瓶会授慢了解书中的道理,()而读书
的委决,金在于会患。时于这一是,陶第明光并有独到的见解。所以,他每每适到真
正会意的时纸,就高兴得连饭都忘记吃了。
④列宁规管经多次就评普列汉递夫,说他自以为熟读马克恶的养作,而尖标上对
九年级谢三次横拟考试婚文试通第2页其常页
14.下面对文章的理解与分析不正确的一项是()下
壳者葛亮同国了对自己人生有重要影响的三件往事,分别是三顾茅庐,临危受命,白
帝城托孤。
&⑦段在追述自己的身做经历时,五次提到“先帝”,目的是表明白已深得先帝的
信任,也量示了自己为蜀国鞠解尽瘁,劳若功高。
C,”此臣所拟报先帝而鬼陛下之职分也”句中的“此”指“五月装泸,平定南方”和
“北定中原,兴复汉室两件市。
最后一段指明君臣各自的责任,主要用意还是功数刘襟广开吉路,亲赞远俊。
四、(6分,每小题3分)
阅读下面的诗词,宛成5一6题。
水调歌头
其
丙辰中秋,欢故达显,大醉,作此葛。兼不子由。
明月几时有?起酒问青天。不知天上宫佩,今少是何年。我欲乘风归去,又葛球
楼玉宇,高处不胜米,起舞弄清制,何位在人同。
特来阁,低蜂户:照无民。不应有很何苹长向别时圆?人有悲欢渴合,月有阴
晴圆峡,此事古难全,但人长久,千里兴坪圳,
15.下列对这首词理解有误的一项是()
A“明月几时车,把清问清天”把作者对宇宙和人生的疑感端了出米,也显露词人对
明月的赞美和向往。
B词人把飞向天言说是“日去”,闲为在作者看来,也许形美好放洁的月亮,才是自
己精冲的家园,
C“处事古难全”一句中的“此事指“何愿人长久,千里共姆娟“,此句表示了与
亲人共贫人间美景的心愿,体现了诗人积极乐观的人生态度。
D,这首词有“我微乘风归去”的道想,表观出作者造世独立的一面,又有“高处不胜
寒”的畏惧,表现出安于世俗的愿里,
16.下列对这芦词演析有误的一明是(》
九“转朱图,低轴户,无跟”一句,“转”“低”二字准确生动地描验了月光的移
动,暗示夜已深,诗人即无泥。就材出人间离别之苦。同时瓷离了怀念子由的手足深
情。
B,“何事长向别时圆”,好像埋怨明月故意与人为难,似乎无理的语气材托出词人思
念腹弟的手足情深,
C全词想象斯奇,境界开侧,融幻想与现实于一体,既有飘途邈远的意境,又有耐人
寻味的理,富有液漫主义色考。
位上阅与词人对天上宫阙的向往和对人同生活的热爱,下侧与词人在月下对亲人的怀
念和祝福。自始至终部洋溢着乐观向上、积极奋进的精神,
第Ⅱ卷(表述题共102分)
五,(17分)
九年授第三次模板考试语文试题第5或共8页
17,补写出下列名高名句的空候部分,(7分,每小题1分)
(1)黑云压城坡欲城,
。李《程门太守行》)
(2)5而飞,
(《北冥有鱼》)
3)
,江入大楚流,(李白(被测门送别》)
(4)四面边声连角起,千蟑里,
。(范仲淹《渔家散·秋思》
5)山国路转不见甘,
(零参(白雪歌送武判官归京))
(6)
率先照铁衣。《《木兰诗》)
(T)伤心秦汉经行处
(张养洁《山坡羊·潼关怀古》)
1双阅读下列文段按要求完成后面的题目。(4分)
中国高铁从无到有,从边赶到引领,从“四媒四情”到”入感八横”,发展梦头
之猛个人
中国高铁运驶里程稳屠世界第一
一座座高铁站,如大珠小球
落工盘,底缢华夏格士士一事事巨无,将神州大地事友成战,动力沿低城市道入“同
域时代”,业国人的出行受得更为使状。架起中国桥,锅设中国路、驶动中国奉、遮
造中国话、略建中国网什学挂素不断发展,推诗交通基陆设施的建设完善,助力
流动中国步展提婚。杨行四方。
时代的变化多丧多移,从“续减车“到“和谐号”再到“复兴芳”,车越来越失
越来越平稳,焦来越有“件挂范”:李瑞和列车上的满格结于。让手机电脑不会顿
”:准时适行的“站站停小火车
,也在为城多通勃的人们不停地来可舞
波。从自主选座,外卖订餐,利开展会员暖务,这些看似小小的变化,映既的斯是为
人民服青的“初心”,是人民至上的生动实我。
在文中两处横线上分别填上一个给当的四字词语,
19,请横述下面这幅没面的内存,并说明其意,(6分3
看人家小虎的体
看人家小文的城维
(1)用简明的语吉概逃漫属的主要内客,(3分〉
(2)与出浸每的其意,不超过40字,修分)
六、(19分)
间读下而的文字,完成2023题。
苏机滴关州,与(果)谷同步,幼而说之,时与之碎,及铁与弟量在蝴,谷泽沉
里中,未套一来和见。解圣和,复、橙连诊海。平生亲阳无复相闲者,谷独简格,自
属山词言,欧秋少访两苏。阳者普笑典任。
无特二年,谷竟往,至梅川速做书对:“我万里步行见公,不意自会,今至修矣
不舒日必见,形无恨矣。“服撑年曰:“此非今世人,者之人也,”就无,经手相运
九华准第三次模招考试语文试题第6里共8页
未
己而道平集,逾月不厌。时器年七十三,瘦哪多病,将复见机于海南,操题°而业之日
“君感利善然裤至缝数千里当复液海非老人事也。”谷日;“我白税木即死也,公无
止衣。”因基会中左数子钱,做方国乏,亦强资道之,舟行至新会,有变米省并素
装以塔。孩干断州。谷从之至新,建璃元。继闻,哭之头声,提不用己言西质,义
佩其不明己言击行其去也。
(选文有制政
【注释】①诵音:明白地说。②整:同“惆”,怜钢.③囊(t0):口袋。④童
求:究族奴仆。
20.解释下列加点词语。(4分)
(1)苏轼请黄州
(2)死无服矣
(3)已而道平生
()逾月不厌
21,用“/”符号为下列句子标出三处停机。(3分)
若龙则吾片轴至修教千里当复境海非老人事也:1
22.翻译句子.(8分)
(1)阅其票中无数千钱,量方因乏,亦强资遗之。(4分)
(2)最不用己言而致死,又佩其不用己言而行其志也。(4分)
23.你觉得属容“狂”吗?为什么?(4分)
七、阅读下面的文字,完成24一~27题。(16分)
“点燃”亚运会数字烟花的是什么
①杭州第19猫雯测运的会开基式武“实物增花”为“数学烟花”。以此棒递绿色
环保理金。当数字赠花在被标为“大莲花”的花州奥体中心体有场上堂锦艳院减叶,
二者文相样映,为观众望儿了一场精移的视觉盛宴,那么,什么是数子燃花?它是如
何械造出来的?
②相比传统实体烟花,数宇端花具有不会对环境造成破坏,而且还具有戒本孩,
灵诸多样、安全等优点。此次在杭州亚话会坪暴式上,数学测花犹广泛庶闲于烟花表
清中,而造出数学烟花的,是多村升界机数字挂末(黄称散学技术)。通俗未说,载
字烟花载是料用数学技木“妈致“的电于福花。具华未说,植水人员会用到数学提型、
模拟具海,围形演录,杜子系线、随乱性生成、物理棵椒和文互控制等请多计算机数
宇技术。
③在教半烟花的制作过程中,首先需叠使用计算机用形今技木来斜减端花的3D模
型。这些模型不仪包括烟花的利铁,还包括它的模色,杭理和规并效果等:此后通过
物理模缸程术,模起烟花的爆井试程,包括烟花鞋子的该动、硅椎和能量消数等,
④为了使数辛函花在视笔上更加通真,在射作过位中,工作人员还需要使调案时
演染拉术,诗动规型知物理模椒林果以图律的形式赛时星死出表。这种泣南拭术有美
使用高处的该染引零,如Unity我Unreal Engine等,这整注染引攀能够实时星现国
像的减染效果,并可以满足复杂的物理候和家表。
上⑤最后,为了实现数字烟花与现场视顺图像的合减,还需要使用增强现实(炽)
九革证三次候拟考试语文试想第T英共8页
太
技术,通过增强现实挂术,工作人黄特数字烟花的国漂与见汤的视斯田律进行台成,
使数学烟花希起未受加漫真。这些枝木不仅可以模极出增花的幅片就果,而且可以随
时调整烟花的形秋、植色。爆炸高残等表数。使烟花更加灵活、多样,总之,数宇烟
花技术是一种棕合速用计界机用形承、物星候拟和实时宴录等多种数字技术制作出来
的。
⑥“点燃“教字湖花只是预大的我字技术的牛方小试,在生活中,以速板现实、
增强规实和混合观实为鼻型代表的数字桂术已经批广泛应用于果多师景,为人们的日
常生斋带来了传多使利。在卫生领成。业拟现实和增线呢关枝未正在被用于手术规奴
和培润以及意者速复治疗。医生可以在虚拟环境中近针手术挑椒和时塔,提高其手术
被能。增强现实佳木时可以被用于智能化的康复时特,桃高悉者康复的效单,在教可
级域,重松现实和增强现实技水正在被用来创道更具吸引力和沉浸式的学习体世。些
如,可以制用或把现实技术未模赵皇会的件学生欺。表利用撞预现家礼长持速权无者
敏人现先场是塑助学生表并地理解和记北包议点,
⑦不仅是在生活中,这些数学技术在生产中也大有用成之地。重位现共技术还可
以直见地表混虚的减市环境,键根各种天气请况下的城市。以及模拟观风、火灾。
水尖、地家等向然突害的突发情况,季动此舟更好地进行城市规划和管理。在未未
随着技术的不断成是,数字挂木的应用领城延将做不断扩展和深化。
24.本文的说明对象是什么?(4分)
25,请概括出文中“点燃”亚运金数字州花主要运用了厚些技术?(4分)
26,第⊙段属线句子始用了哪种说明方法?有何作用?(4分)
27.第②段知点词语能否制去?为什么?(4分)
八,写作(50分)
28.阅读下图的文字,按要求作文:
来自2024率4月16日【身山晚报》第3顺:四月是赏花的李节。丹山的号路边」
公国。小区里,石橘已经携情地开花了。选看回国践疾,还挺美的,然而一走证,餐
发的臭味却住人加“神”而通,赛阿端十分嫌年它,不双解石的花气味这么难阔,为
什么还委种?种点斯的又好看又香的花不好吗?有位即主(有蝶体创作者)时微了“不
普承受多少委程,依然迎着阳光讪任成故“的视朝,代石劫发声。
对北,有关人士表乐,石桶便宜好活,是雅常凭秀的媒亿树种。它的现贯价值模
高,叶子四乎常蜂:核叶有者很强的净化作用。可以将空气中的二乳化咳等有害物质
全解顺北棉:石稀开花时酸发出的味通对人体无害,对过虫却有很强的绍赶效美。此
外:石仙还有很溪的降果作同,能项收掉站工。汽李鸣需等装产,菊助营准安静的城
事环境。
石楠花的“委霜”引发了你怎样的联想和思考?你如何看特石精花的“经历”?
生活中还有类似的现象明?结合你的生活体验。发拆联想和想象。写一高文章,可以
记服经历、输写故事、创作童话等,但可以与成一篇议论性的文罩,
要求:①角度自定,标题白拟,除诗数外文体不限,②不少于600字。③不得到
作、抄表。不轮出现可透露考生偏息的人名、地名、校名等
九年极第三次度取考试语文试题第8页其名重