第七八课(思维导图)-【思维导图】2023-2024学年八年级道德与法治下册必备知识梳理(统编版)

2024-06-12
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第七课 尊重自由平等,第八课 维护公平正义
类型 学案-知识清单
知识点 尊重自由平等,维护公平正义
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 240 KB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2024-06-12
作者 夕阳*余晖
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45720818.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元·崇尚法治精神 个人 维护正义 司法维护 正义 重要性 要求 定义:指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 内容:权利公平、规则公平、机会公平等 重要性/价值 法律意义上的 平等 ①任何公民,都一律平等地享有各项权利,平等地履行各项义务。 ②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律 平等地依法予以追究。 ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护 ②自由都是法律之内的自由。 ③自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 第 四 单 元 · 崇 尚 法 治 精 神 自由平等 的真谛 自由平等 的追求 如何珍视自由 如何践行平等 ①反对特权。 ②平等对待他人的合法权利。 ③敢于抵制不平等的行为。 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 ①正义是社会文明的尺度 ②正义作为(是)法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(思想上) ②必须依法行使权利。(行动上) 如何认识自由 是什么 自由和法治的 关系 ①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚; ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益; ③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。 ①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 ①法治与自由相互联系,不可分割。 ②★法治标定了自由的界限。 ③法治是自由的保障。 ④法治既规范自由又保障自由。 公平正义 的价值 公平 法律面前人人 平等的表现 ①同等情况同等对待。(比如男女同工同酬、一次选举一人一票等) ②不同情况差别对待。(比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交 通工具时应获得优先权和得到特殊关照) 正义 公平正义 的守护 地位 个人 维护公平 制度 保障公平 立法:规定权利义务,分配社会资源时要公平 司法:在解决纠纷,化解矛盾时要公平 人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值 实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任 如何守护正义 如何坚守公平 利益冲突 站在公平的立场,学会担当; 遇到不公平行为时 坚定原则立场,敢于对不公平说“不” ①需要勇气和智慧面 ②对非正义行为 相信正义必将战胜邪恶; 讲究策略,寻求有效的方法,做到见义智为 ①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司 法过程和结果合法、公正。 ②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,

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