7.2 自由平等的追求（共36张PPT）（2024年春新版）-2023-2024学年八年级道德与法治下册同步教学优质课件（统编版）

你的压岁钱谁做主？ 思考：“压岁钱是给我的，怎么用是我的自由”请你评价这一观点是否正确？ 7.2 自 由 平 等 追 求 的 核心素养目标 政治认同:学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。 道德修养:要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 法治观念: 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 责任意识：践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。学会在法律范围内追求自由平等。 教学重点：珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 教学难点：践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 自主学习 1、我们应该如何珍视自由？ 2、什么是“特权”？它有什么表现和后果？ 3、为什么要反对特权？ 4、我们应该如何践行平等？ 珍视自由 01 PART 5 运用你的经验——评析“小田同学”的自由 你为什么总是上学迟到、不做作业？竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物？ 什么时间上学，做不做作业是我的自由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的，是我的自由！ 结合所学知识，请你对田某的言行进行评价。 运用你的经验 上学迟到，不按时完成作业 ——“什么时间上学、做不做作业是我的自由。” 抽烟喝酒，强行索要财物 ——“这是我在校外进行的活的，这是我的自由！” 思考：根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： 强行向他人索要财物； 不得吸烟、酗酒…… 第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 田某的认识是错误的。材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为，如果不加以抵制，很容易导致严重不良行为，甚至陷入违法犯罪的深渊，也会失去自由。在社会生活中，有边界才有秩序，守住法律的底线，才能享有自由。 ①珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 财产权 劳动权 政治自由 监督权 文化权利 人身自由 不受侵犯 受教育 权 选举权和 被选举权 公民基本权利 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 物质帮助权 财产权 劳动权 1、如何珍视自由？ 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。 探究与分享 A：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。 C：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。 B：言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。 答：三位网友的观点都很合理。 唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权，需要承担相应的法律责任。 思考一：结合三位同学的观点，请你评论唐某的言行。 思考二：如果你是关某，会怎么做？ 答：与唐某和解要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；去法院起诉。 探究与分享 ②珍视自由，必须依法行使权利。 要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1.如何珍视自由？ ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） ②珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上） 践行平等 02 PART 13 探究与分享：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？”“现在还不到发军装的时候，任何人都不能例外”…… 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？ 践行平等，就要反对特权。 “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 认识身边的特权现象： 1．福利享受型代表：公款吃喝、旅游，奢华接待，超标办公室、超标车，额外福利…… 2．破坏规则型代表：交规无奈特权车。 3．抢占资源型代表：特权房、特权医疗 4．安全堡垒型代表：某些特供食品基地。 5．思想意识型代表：“我的爸爸叫李刚。” 特权住房 特权房补 特权现象 特权车辆 特权医疗 特供食品 特权住房 下列漫画反映了现实生活中存在着什么现象？ 所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特权有什么表现？ 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权的表现 特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 反对特权的原因及追求特权的后果 反对特权的原因 追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 追求特权的后果 (1)含义: (2)表现: (3)追求的后果： 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ①只享受权利，不履行义务 ②利用手中的权力以权谋私 ③利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2.特权的含义、表现及追求的后果? 原因： 特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 3.为什么要反对特权？ 进入社会主义新时代，仍然要加大力度反对特权 “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” ① 践行平等，就要反对特权。 4.怎样践行平等 有人认为救治罪犯这是在浪费国家财力， 你赞同吗？ 湖北、浙江、山东五个监狱发生了罪犯感染疫情。 监狱管理局负责人何平表示：及时实施医疗救治，对监狱确诊的病例，按照集中患者，集中专家，集中资源，集中救治的原则，按与其他患者完全一样的办法，隔离救治，确保第一时间入院治疗。加强罪犯的心理疏导，组织罪犯拨打亲情电话和开展视频会见。 监狱法第7条第1款规定: “罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。” ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道：被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间病情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。当时，此案引起激烈争论，很多人认为这是在作秀，不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。思考：死刑犯在执行死刑前出现急病重症，到底需不需要救治？ 4.怎样践行平等 1.漫画中的女士遭受了什么呢？ 就业时的性别歧视 2.生活中还存在哪些就业歧视的行为？ 学历歧视, 身高歧视,相貌歧视，种族歧视 户籍、地域歧视,属相歧视，乙肝、新冠歧视....... 3.这些行为会给求职者带来哪些危害？ 损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 27 ④ 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等。 平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。那么，我们在生活中应该怎样去追求平等呢？ 深入思考： 4.怎样践行平等 要反对特权。平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 01 要平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员。 02 要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，据理力争，必要时依法维权。 03 增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 04 4.怎样践行平等 自由平等的追求 珍视自由 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权利 践行平等 反对特权 平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行为 落实平等原则，增强平等意识 本 课 小 结 1、小邓同学近日参加了某报纸举行的以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例不适合小邓同学作为征文素材的是（    ） A．某区积极开展专项维修整治盲道行动，守护盲人出行安全 B．张伟举报某公司将“未婚优先”作为录用条件写入招聘公告 C．某班组织同学开展“红色文化”研学活动，学习革命精神 D．某校学生调研用人单位设置妨碍职业学校毕业生就业数据，并向相关部门反映 达标检测 C 2.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等，需要( ) ①我们要努力追求绝对的平等，无差别的平等 ②我们要增强平等意识，努力践行平等 ③我们共同建构平等有序的社会制度 ④每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ D 3. 面对用人单位就业歧视等不平等现象，我们的正确态度或做法是 ( ) ①听之任之　 ②据理力争，依法维权　 ③增强平等意识　 ④日常的生活、学习和工作中，要努力践行平等 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 4.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等，需要( ) ①我们要努力追求绝对的平等，无差别的平等 ②我们要增强平等意识，努力践行平等 ③我们共同建构平等有序的社会制度 ④每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ D 5．“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是(　　) A．践行平等就要反对特权 B．践行平等就要追求自由 C．践行平等就要享受权利 D．践行平等就要履行义务 A 6.自由是珍贵的，平等是高尚的，人们对自由平等的追求是永无止境的。以下说法体现了“珍视自由、践行平等”的有（ ） ①尊重他人合法权益 ②珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ③反对特权 ④依法行使权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ D $$