内容正文:
第九章 压强
初中 物理
八年级下册 RJ
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第3节 大气压强
教材必备知识精练
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知识点1 大气压强的存在
1.[2023高安期末]如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )
A
B
C
D
B
A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B.用注射器将药液注入肌肉
C.用吸管将饮料“吸”入口中 D.用硬纸片“托住”杯中的水
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【解析】 将吸盘贴在竖直的墙面上,把吸盘内的空气挤出,大气压就把吸盘紧压在了墙面上,利用了大气压,A不符合题意;用注射器将药液注入肌肉,利用的是人的推力,与大气压无关,B符合题意;用吸管吸饮料时,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口中,利用了大气压,C不符合题意;用硬纸片能托住杯中的水是大气压作用的结果,故D不符合题意.
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2.[2022杭州上城区建兰中学期中]小
明进行了如图实验:先在烧瓶中装
满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶
B
A.大气压与鹌鹑蛋质量的关系 B.大气向各个方向都有压强
C.大气向各个方向的压强都相等 D.大气的压强与热水温度的关系
【解析】 该实验是探究大气向各个方向都有压强,故只有B选项符合要求.
口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右、向下、向左转动,发
现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动,小明的实验目的是探究( )
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知识点2 大气压强的测量
3.如图所示是测量大气压强的托里拆利实验.
(1)实验设计:
①玻璃管中装满水银的目的是____________________.
排出玻璃管中的空气
②将玻璃管倒立放入水银槽稳定后,玻璃管内水银面上方形成______.
真空
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(2)实验现象及数据分析:
①如图丙所示,当管内的水银面下降到_ ____ 时,水银面高度差将保持不变.
②根据水银面高度差,推导大气压强的值为_ ____________ 取
,水银的密度为 .
【解析】 玻璃管中水银面上方是真空,不会对管内水银面产生压强,而管外
水银面受到大气压强,正是大气压强支持着玻璃管内 高的水银柱,
也就是大气压强跟 高的水银柱产生的压强相等,故
.
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(3)交流与评估:
①若实验时不小心有气体留在管中未排出,稳定后管内外水银柱的高度差
______(填“大于”“小于”或“等于”) .
小于
②若实验时玻璃管倾斜,稳定后管内外水银柱的高度差______(填“大于”
“小于”或“等于”) .
等于
③若实验时将玻璃管竖直上提,但管口不离开槽中水银,稳定后管内外水
银柱的高度差______(填“大于”“小于”或“等于”) .
等于
④若实验时往槽中继续加一些水银(水银柱上方真空部分仍存在),稳定
后管内外水银柱的高度差______(填“大于”“小于”或“等于”) .
等于
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⑤如果换用更粗的玻璃管做实验,稳定后管内外水银柱的高度差______
(填“大于”“小于”或“等于”) .
等于
⑥如果用一锥体在液柱上方(真空部分)玻璃管某处刺一小孔,水银柱将
______(填“上升”“下降”或“不动”).
下降
【解析】 如果在液柱上方玻璃管刺一小孔,液柱上方气压与大气压相等,水银柱将会在重力的作用下下降;
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⑦如果将水银换成水来做实验(玻璃管足够长),稳定后管内外水柱的高
度差约为_____ (结果保留一位小数).
10.3
【解析】 如果将水银换成水来做实验,由 得,稳定后管内外水
柱的高度差 .
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知识点3 大气压强的变化
4.(1)小明为了观察大气压随高度的变化,带上一个外壳比较薄而软的
空矿泉水瓶,在高山上拧紧瓶盖,使瓶里空气密封,然后坐车从高山上带
到海拔很低的山脚,发现瓶子变瘪了,如图所示.可知:海拔越低,大气压
越____(填“高”或“低”).
高
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【解析】 在高山上将瓶子内的空气密封,此时瓶内气压等于高山上的大气压,从高山上带到海拔很低的山脚,瓶子变瘪,说明山脚处的大气压大于瓶内气压,即山脚处的大气压大于高山上的大气压,由此可知,海拔越低,大气压越高;
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(2)较冷的冬天,仍取一个这样的瓶子,在里面装上小半瓶温度
较高的热水,立即拧紧瓶盖,使瓶里空气密封,待瓶里热水冷却
后,发现瓶子变瘪了.可知:其他条件不变时,温度越低,瓶内气压
越____(填“高”或“低”).
低
【解析】 瓶内热水冷却后,瓶子变瘪,说明瓶内气压变低,可知:其他条件不变时,温度越低,瓶内气压越低.
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5.[2023浏阳期中]小明到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于
山顶( )
D
A.气压大沸点高 B.气压大沸点低 C.气压小沸点高 D.气压小沸点低
【解析】 液体沸点随液体表面气压的减小而降低.山顶上的大气压较小,在山顶上煮饭时,水的沸点低.
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6.[2022南充中考]如图甲是某同学自制的一个简易气压计,在温度相同的
情况下,大气压越大,甲中玻璃管内的液柱高度就越____(填“高”或
“低”);如图乙是该同学自制的一个简易温度计,在大气压相同的情况下,
温度升高,乙中玻璃管内的液柱______(填“升高”或“降低”).
甲
乙
低
升高
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知识点4 大气压强的应用
7.如图甲所示,用吸管从瓶子中吸饮料的过程中,先把吸管内的部分空气
吸走,管内的气压______(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压,饮料
就在外界大气压的作用下进入嘴里;如果把瓶子密封起来,如图乙所示,
则饮料______(填“能”或“不能”)轻易吸到嘴里,这时瓶内液面上方与大
气是________(填“相通”或“不相通”)的.
小于
不能
不相通
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甲
乙
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8.教材P42图9.3-8改编活塞式抽水机工作时,活塞
向上移动,___阀门关闭,水在________的作用下冲
开_ __阀门,流入圆筒.
大气压
【解析】 由题图可知,活塞式抽水机在使用时,
提起活塞时,阀门 受到上方大气压的作用而关闭,
活塞下面的空气变稀薄,气压小于外界大气压,于
是,低处的水在大气压的作用下推开阀门 进入圆
筒.
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9.有一种口服液,提供了两种吸管,其截面形状如图甲、乙所示,为了方
便吸取药液,应选择____(填“甲”或“乙”)种类型吸管.
甲
乙
乙
【解析】 乙吸管外壁有棱角,当吸管插入药瓶时,空气能通过棱角处的缝隙进入瓶内,便于吸取药液.
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10.[2022哈尔滨道里区期末]已知人体皮肤的表面积约 .那么,在1个
标准大气压下 的面积上受到的大气压力为_ _______ .人体并没有
被压扁,是因为______________________________.(一个标准大气压
)
人体内也有气压,内外气压抵消
【解析】 ;由于人体内也
有气压存在,内外气压相互抵消,所以人没有被压扁.
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第3节 大气压强
学科关键能力构建
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1.[多选]利用知识树或概念图【归纳总结】知识是一种很好的学习方法,
下面是小明学完大气压强一节后所画的概念图.四项内容中不正确的是
( )
大气压强
CD
A.A B.B C.C D.D
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【解析】 马德堡半球实验证明了大气压强的存在,故A正确;托里拆利实验测量出了大气压强的数值,故B正确;压力锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理,压力锅内气体是密闭的,不是外界大气,故C错误;水位计是利用连通器的原理制作的,不是利用大气压强,故D错误.
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2.[多选][原创]负压病房的空气流通情况是外面的新鲜空气可以流进
病房,病房内的空气不会泄漏出去,而是通过专门的通道及时排放到固定
的地方.所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能
处于“负压”状态的是( )
BD
A.正在熬制中药的高压锅内
B.人吸气时肺的内部
C.充满气后的氧气罐内
D.拔火罐时,紧紧“吸”住皮肤的火罐内
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3.[2023大庆三十六中期末]如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装
置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( )
A
A.甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升
B.乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降
C.把乙图中的装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差一定变小
D.乙图中的装置更能准确地测量出大气压的值
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【解析】 题甲图中, ,所以当大气压变大时,玻璃管
内的液面会上升,A正确;题乙图中, ,所以当
大气压变小时,管内液面会上升,B错误;气压随着海拔的升高而降低,
所以把题乙图中的装置从高山脚下拿到高山顶上时,玻璃管内液面会上升,
即玻璃管内外液面高度差会变大,C错误;由于题乙图中瓶内的气压
未知, 、 、 、 、 均可查询或测量,所以题甲图装置更能准
确地测量出大气压的值,D错误.
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4.[2023成都青羊区二诊]用真空采血管抽血时,将采
血针一端刺入人体静脉后,另一端插入真空采血管的
胶塞,血液便会自动流入采血管.血液能够流进真空采
血管的动力来自( )
B
A.大气压 B.人体内血压 C.护士的拉力 D.血液自身重力
【解析】 真空采血管内气体的压强低于人体内气压,针头插入人体静脉时,在人体内血压的压力下,血液流入真空采血管,B正确.
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5.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品, 为玻璃管,与大气相通, 为密
闭的玻璃球, 与 下部连通,内装有红墨水.小科仿制了一个,发现比
较灵验,当 管液面明显上升时,往往为阴雨天气.下列说法不正确的是
( )
A
A. 管液面上升时,表示大气压增大
B. 管和 球液面相平时,瓶内气压等于外界大气压
C.“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报
D. 球内装有较多红墨水,可减小瓶内温度变化造成的
干扰
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【解析】 管液面上升时,内外气体压强不相等,表示外界大气压减小,
故A错误; 管和 球液面相平时,说明瓶内气压等于外界大气压,故B
正确;天气不同,气压不同,一般来说,阴雨天气时大气压比正常时
低, 管液面上升,因此“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报,
故C正确; 球容积较大,装的红墨水较多,热胀冷缩引起的体积变化不
明显,从而可减小瓶内温度变化造成的干扰,故D正确.
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6.[2022北京二中周测]如图所示,把装满水的瓶子口朝下放置浸
入水中.将瓶子慢慢向上提起,当瓶子有一部分已从水中提出,
但瓶口依然在水面下时,下列说法正确的是( )
B
A.瓶中的水将全部流出,瓶子变成空的
B.瓶中的水不流出,瓶中仍充满水
C.露出水面的那段瓶子是空的,浸在水面下的那段瓶子里有水
D.无法确定瓶内是否有水
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【解析】 易知,瓶内水的压强远小于大气压,因此,在瓶口离开水面之前,瓶中仍充满水,故B正确.
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7.科学推理如图所示,一支装有水的试管中插入一支直径稍小
些的试管,小试管内是空的,将大试管迅速倒置,水会从两试
管壁的间隙往下流,这时会观察到小试管( )
C
A.掉下来 B.静止不动 C.往上升 D.无法判断
【解析】 将大试管迅速倒过来,水会在自身重力的作用下,向两个试管壁之间的空隙流动,从而在小试管底部形成一部分真空区域,在大气压的作用下,小试管会向上运动.
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8.如图所示是一只两心壶的内部结构,它有两个分隔开的空
腔,两腔各开一个小孔,当壶中两个腔内都装上液体,用手
指按住一个小孔时,由于________的作用,此腔内的液体就
大气压
不会
会
开一个孔
______(填“会”或“不会”)流出,另一未被堵住孔的腔内的液体____(填
“会”或“不会”)流出.小丽了解两心壶的原理后,她利用一只底部已经有一
个小孔的装满水的矿泉水瓶,想改造成一个不用打开瓶盖,就能由她随意
控制是否出水的装置,她只要在瓶盖上__________就可达到目的.
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9.[2023常德安乡期末]小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
甲
乙
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的
小孔,这样做的目的是____________________________________________
__________;
排尽注射器内的空气,防止实验过程中空气进入注射器筒内
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(2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与
弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的
活塞__________时,记下弹簧测力计的示数为 ;
刚被拉动
(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为_____ ,计
算得到活塞的横截面积为_____ ;
6.00
0.75
(4)计算得到大气压强的数值为_ ___________ ;
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(5)小明了解到班内同学做该实验时普遍存在实验误差,有的偏大,有
的偏小,请分析该实验过程中导致误差的因素:______________________
__________________________________________________________(请写
出两条).
空气没有排尽;注射器气密性不好(或注射器筒壁与活塞之间有摩擦)(答案合理即可)
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素养提升
10.新情境[2022 齐齐哈尔铁锋区期中]小晴家有一款用软橡胶材料制成的茶杯盖,如图甲所示.小晴发现,将其盖在空茶杯杯口,先轻轻下压,再向上提起时,茶杯会随杯盖一同被提起;如果在软橡胶盖上打一个小孔,按上述描述操作就不能提起空茶杯了.小晴的发现过程和示意图如图乙所示,请你用所学物理知识解释小晴发现的现象.
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甲
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将茶杯盖盖在空茶杯杯口,向下压,将杯中的气体排出一部分,再向上提起杯盖,杯内气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,茶杯随杯盖一同被提起;当杯盖上有小孔时,杯内外气压相等,所以杯子不会一同被提起.
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