[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学八年级历史人教版上册导学案+课件：第3课 收复新疆（第1课时）（2份）

灯塔市二中 政史地组 天 山 和田美玉 天山雪莲 哈 密 瓜 葡 萄 新疆克拉玛依油田 大漠驼铃 一、阿古柏侵占新疆 1、为什么新疆自古就是中国领土？ 2、1865年，中亚（ ）派（ ）入侵新疆，（ ）两国支持阿古柏政权。 3、1871年，俄国出兵侵占新疆的（ ）地区。 新疆不复，于肢体元气无伤，海疆不防，则心腹之患愈棘。 重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师……东则海防，西则塞防，二者并重。 二、左宗棠收复新疆 1、海防塞防之争： 2、左宗棠收复新疆的策略： 3、收回伊犁的时间、手段、代价。 4、1884年清政府在新疆设立（ ）。 2、左宗棠收复新疆 战略方针：“先北后南、缓进急战” 清军收复新疆示意图 思考：用一大块土地和大量的赔款去换取一座山城，有没有必要？ 俄强清弱，要收回伊犁，没有付出一定的代价是不可能。而伊犁是新疆的大门，没有收复伊犁等于没有收复新疆，国家安全仍然没有保障。所以，伊犁比那块土地、那些赔款更为重要。 凉 州 词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 七 绝 杨昌浚 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。 $$ 八年级 历史学科导学案 课题：收复新疆 （第 1 课时） 主备人：关红霞审核人：徐娇娜 张丽 授课人：徐娇娜 张丽 关红霞 备课时间：8月26日 [来源:学科网] 【学习目标】 课标要求： 1、让学生了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民，知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。 2、使学生认识到左宗棠收复新疆的原因及意义，培养学生理解、分析历史问题的能力。 3、“如何评价左宗棠” 的问题，培养学生分析问题和解决问题的能力与全面、客观评价历史人物的能力 目标达成： 1、知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。 2、培养学生分析问题和解决问题的能力与全面、客观评价历史人物的能力。 学习流程： 【课前展示】 1、（）年10月至（）年10月，（）联军为主凶，（）两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。 2、（）年，（）火烧圆明园，大火烧了三天三夜。 3、在第二次鸦片战争前后，侵占中国领土最多的国家是（ ）国共割占中国东北和西北领土（）多万平方千米。 4、（）年（）在广西桂平（）村发动起义，建号太平天国，起义军称太平军，1953年太平军占领南京，改名为（），定为都城。 5、割占领土最多的条约即规定将外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是（）。 A、中俄《瑷珲条约》B、中俄《堪分西北界约记》 C、中俄《北京条约》D、中俄《改定条约》 6、法国作家雨果写道：“一天，两个强盗闯到夏宫，一个抢掠，一个放火…”这两个强盗发动的侵华战争是( ) A、鸦片战争 B、八国联军侵华战争 C、甲午中日战争 D第二次鸦片战争 【创境激趣】 利用第12页黄色板块导入新课 【自学导航】 一．阿古柏侵略新疆 1、为什么新疆自古就是中国的领土？ 2、19世纪60至70年代新疆面临怎样的危机？ 3、阿古柏怎样侵略新疆？ 二、左宗棠收复新疆 1、海防和塞防之争：[来源:学科网ZXXK] 1、战略方针： 2、收复新疆经过： 3、收复伊犁的手段和代价：[来源:学&科&网] 4、1884年、清政府在新疆设立（ ） 【合作探究】 [来源:Z.xx.k.Com] 1、为什么说新疆自古以来就是中国的领土？ 2、解读书后自由阅读卡，评价左宗棠 【展示提升】 典例分析 知识迁移 1、1865年，派兵入侵新疆的国家是( ) A、英国 B、俄国 C、浩罕国 D、印度 2．19世纪70年代，清政府为什么决定收复新疆？（　　） A．新疆战略地位重要　B．新疆拥有广大的土地 C．新疆物产丰富　 D．新疆有丰富的矿产资源 3．通过艰苦的外交谈判，迫使俄国归还伊犁的清朝外交官是（　　） A．李鸿章    B．左宗棠     C．奕山      D．曾纪泽[来源:学_科_网Z_X_X_K] 【强化训练】 “大将西征人未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，赢得春风度玉关。”这首诗反映了哪一历史人物的哪些历史功绩？ 【归纳总结 】 简述左宗棠收复新疆的过程 【板书设计】 一．阿古柏侵占新疆 二．左宗棠收复新疆 【教学反思】 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list