内容正文:
牡丹江市第二高级中学高三年级高考考前热身卷(一)
数学
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数与复数都是纯虚数,则( )
A. B. C. D.
3. 抛物线的焦点坐标为( )
A. B. C. D.
4. 两个单位向量与满足,则向量与的夹角为( )
A. B. C. D.
5. 已知且,若函数为偶函数,则实数( )
A. 3 B. 9 C. D.
6. 安排包括甲、乙在内的4名大学生去3所不同的学校支教,每名大学生只去一个学校,每个学校至少去1名,甲、乙不能安排在同一所学校,则不同的安排方法有( )
A. 36种 B. 30种 C. 24种 D. 12种
7. 的展开式中的系数为( )
A. 55 B. C. 30 D.
8. 双曲线C:的右焦点为F,双曲线C上有两点A,B关于直线l:对称,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 等差数列中,,则下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,,则
C. 若,,则
D. 若,则,
10. 已知函数的最小正周期为,则( )
A.
B. 是图象的一个对称中心
C. 在区间上单调递增
D. 在区间上的最小值为
11. 《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”;底面为矩形,一条侧棱垂直于底面的四棱锥称为“阳马”,四个面均为直角三角形的四面体称为“鳖臑”,如图在堑堵中,AC⊥BC,且.下列说法正确的是( )
A. 四棱锥为“阳马”
B. 四面体的顶点都在同一个球面上,且球的表面积为
C. 四棱锥体积最大值为
D. 四面体为“鳖臑”
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在中,,,则外接圆半径为______.
13. 已知直线与圆交于,两点,则的最小值为______.
14. 已知函数,则_____;若,不等式恒成立,则实数a的取值范围是____________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数在点处的切线与直线垂直.
(1)求的值;
(2)求的单调区间和极值.
16. 已知等比数列的各项均为正数,其前项和为,且,,成等差数列,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
17. 某兴趣小组,对高三刚结束的测试的物理成绩进行随机调查,在所有选择物理科的考生中随机抽取100名各类考生的物理成绩,整理数据如下表(单位:人)
A班男生
2
8
15
8
B班男生
3
10
20
4
A班女生
3
4
2
1
B班女生
10
6
4
0
(1)估计该校高三学习物理男生人数与女人数的比值;
(2)求A班物理平均成绩的估计值(同一组中的数据用该组区间中点值为代表,结果四舍五入到整数);
(3)把成绩在称为及格,成绩在为不及格,根据所有数据完成下面列联表,试根据小概率值的独立性检验,分析该校考生的物理成绩与性别是否有关?
性别
成绩
合计
及格
不及格
男生
女生
合计
附:
0.05
0.01
0.001
3.841
6.635
10.828
18. 如图,在直三棱柱中,,点是棱上的一点,且,点是棱的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
19. 已知双曲线:(,)的右顶点,斜率为1的直线交于、两点,且中点.
(1)求双曲线的方程;
(2)证明:为直角三角形;
(3)若过曲线上一点作直线与两条渐近线相交,交点为,,且分别在第一象限和第四象限,若,,求面积的取值范围.
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牡丹江市第二高级中学高三年级高考考前热身卷(一)
数学
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】解一元二次不等式求解集、根式的性质求定义域确定集合,由交集运算求结果.
【详解】由题设,集合,集合,
所以.
故选:B
2. 已知复数与复数都是纯虚数,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设(且),根据是纯虚数,列出方程,即可求解.
【详解】因为是纯虚数,故设(且),
又因为是纯虚数,所以且,
解得,所以.
故选:D.
3. 抛物线的焦点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将抛物线方程化为标准方程,即可得出开口方向和,进而求出焦点坐标.
【详解】解:整理抛物线方程得
焦点在轴,
焦点坐标为
故选:A
4. 两个单位向量与满足,则向量与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量夹角公式,以及向量夹角坐标公式,或者根据向量运算法则求解画图即可.
【详解】法一:,
设与的夹角为,则,
又,;
法二:根据,,取,
设, 与的夹角为,
从而,
又,;
法三:利用运算法则,设,,,则,如图 ,
则设向量与夹角为,则,
,,,
又,.
故选:A
5. 已知且,若函数为偶函数,则实数( )
A. 3 B. 9 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用偶函数的定义求解.
【详解】已知且,若函数为偶函数,则有,
即,化简得,所以.
故选:B
6. 安排包括甲、乙在内的4名大学生去3所不同的学校支教,每名大学生只去一个学校,每个学校至少去1名,甲、乙不能安排在同一所学校,则不同的安排方法有( )
A. 36种 B. 30种 C. 24种 D. 12种
【答案】B
【解析】
【分析】利用间接法,先求所有的可能情况,再排除甲、乙安排在同一所学校的可能情况.
【详解】若每名大学生只去一个学校,每个学校至少去1名,则不同的安排方法有种,
若甲、乙安排在同一所学校,则不同的安排方法有种,
所以甲、乙不能安排在同一所学校,则不同的安排方法有种.
故选:B.
7. 的展开式中的系数为( )
A. 55 B. C. 30 D.
【答案】C
【解析】
【分析】借助二项式展开式的通项公式计算即可得.
【详解】对,有,
令,有,
令,有,
则,
故的展开式中的系数为.
故选:C.
8. 双曲线C:的右焦点为F,双曲线C上有两点A,B关于直线l:对称,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】,,的中点为, 联立直线方程和双曲线方程后结合对称可得的坐标,而,故可求.
【详解】,设的中点为,连接
因为为线段的垂直平分线,故可设,,
由可得(*),
故,故,
故的中点为,
因的中点在直线上,故,
故,此时,且,
故,
故选:B.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 等差数列中,,则下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,,则
C. 若,,则
D. 若,则,
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据给定条件,结合等差数列的性质、前n项和公式逐项分析判断即得.
【详解】等差数列中,,
对于A,,,A正确;
对于B,,则,,
则,,因此,即,B错误;
对于C,,则,C正确;
对于D,设的公差为,由,得,解得,
则,,D正确.
故选:ACD
10. 已知函数的最小正周期为,则( )
A.
B. 是图象的一个对称中心
C. 在区间上单调递增
D. 在区间上的最小值为
【答案】BC
【解析】
【分析】由周期公式可得A错误;由余弦函数的对称中心可得B正确;由余弦函数的递增区间可得C正确;由余弦函数的单调性可得D错误.
【详解】A:由最小正周期是,故A错误;
B:因为,对称中心,解得,
当时,对称中心为,故B正确;
C:由余弦函数的递增区间可知,解得,
当时,在区间上单调递增,故C正确;
D:由C可知,在上单调递增,故最小值为,故D错误;
故选:BC.
11. 《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”;底面为矩形,一条侧棱垂直于底面的四棱锥称为“阳马”,四个面均为直角三角形的四面体称为“鳖臑”,如图在堑堵中,AC⊥BC,且.下列说法正确的是( )
A. 四棱锥为“阳马”
B. 四面体的顶点都在同一个球面上,且球的表面积为
C. 四棱锥体积最大值为
D. 四面体为“鳖臑”
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据“阳马”和“鳖臑”的定义,可判断A,D的正误;当且仅当时,四棱锥体积有最大值,求值可判断C的正误;根据题意找到四面体的外接球的球心位置,求出外接球半径,利用球的表面积公式即可得到判断B.
【详解】底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”,
∴在堑堵中,,侧棱平面,
对A选项,∴,又,且,则平面,
∴四棱锥为“阳马”,对;
对C选项,在底面有,即,
当且仅当时取等号,
,故C错误;
对D选项,由,即,又且,平面,
∴平面,平面,
∴,则为直角三角形,
又由平面,平面,,则为直角三角形,
由“堑堵”的定义可得为直角三角形,为直角三角形.
∴四面体为“鳖臑”,故D正确;
对B选项,由C知为直角三角形,侧棱平面,则易知,为直角三角形,
而为直角三角形,则外接球球心位于的中点,
则外接球半径,
则球的表面积为,故B正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在中,,,则外接圆半径为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据面积公式和数量积的定义可求,根据同角的三角函数基本关系式和正弦定理可求外接圆的半径.
【详解】因为,故,
故,故为锐角,故,
故外接圆的半径为,
故答案为:.
13. 已知直线与圆交于,两点,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】先求得直线过定点,再分析取得最小值时的情况,利用弦长公式即可得解.
【详解】由,得,
由,解得,则直线过定点,
又,所以该定点在圆内,
由圆可得圆心,半径,
当圆心与定点的连线垂直于时,取得最小值,
圆心与定点的距离为,
则的最小值为.
故答案为:.
14. 已知函数,则_____;若,不等式恒成立,则实数a的取值范围是____________.
【答案】 ①. 3 ②.
【解析】
【分析】先整理得,再求得,从而即可求得的值;进而将转化为,再得到在R上为增函数,从而得到对恒成立,再分离参数,结合基本不等式即可求得实数的取值范围.
【详解】由,则,所以则,
所以可转化为,
因为在R上为增函数,所以在R上为增函数,
所以对恒成立,即对恒成立,
因为,所以,当且仅当,即时取等号,
所以,即实数的取值范围.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数在点处的切线与直线垂直.
(1)求的值;
(2)求的单调区间和极值.
【答案】(1)
(2)单调递减区间为和,单调递增区间为,的极大值为,极小值为.
【解析】
【分析】(1)由导数的几何意义求出斜率,利用直线垂直列式求解即可;
(2)求出导数方程的根,根据导数与极值的关系列表即可得解.
【小问1详解】
因为,所以,
则,因为函数在点处的切线与直线垂直,
故,解得;
【小问2详解】
因为,所以,
令,解得或,令得或,令得,
列表如下:
3
0
+
0
↘
极小值
↗
极大值
↘
故的单调递减区间为和,单调递增区间为,
的极大值为,极小值为.
16. 已知等比数列的各项均为正数,其前项和为,且,,成等差数列,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用,,成等差数列以及求出首项和公比,再利用等比数列的通项公式写出即可;
(2)由(1)将数列的通项公式代入中化简,再利用错位相减法求和即可.
【小问1详解】
设数列的公比为,
因为,,成等差数列,
所以,
即,
解得或,
因为各项均为正数,
所以,
所以,
由,
得,
解得,
所以.
【小问2详解】
由(1)知,,
则,
所以,
两式相减可得,
整理可得.
17. 某兴趣小组,对高三刚结束的测试的物理成绩进行随机调查,在所有选择物理科的考生中随机抽取100名各类考生的物理成绩,整理数据如下表(单位:人)
A班男生
2
8
15
8
B班男生
3
10
20
4
A班女生
3
4
2
1
B班女生
10
6
4
0
(1)估计该校高三学习物理男生人数与女人数的比值;
(2)求A班物理平均成绩的估计值(同一组中的数据用该组区间中点值为代表,结果四舍五入到整数);
(3)把成绩在称为及格,成绩在为不及格,根据所有数据完成下面列联表,试根据小概率值的独立性检验,分析该校考生的物理成绩与性别是否有关?
性别
成绩
合计
及格
不及格
男生
女生
合计
附:
0.05
0.01
0.001
3.841
6.635
10.828
【答案】(1)
(2)
(3)
性别
成绩
合计
及格
不及格
男生
65
5
70
女生
17
13
30
合计
82
18
100
该校考生的物理成绩与性别有关,此推断犯错误的概率不大于0.01.
【解析】
【分析】(1)根据表中数据求出男生和女生人数即可求解;
(2)根据频数分布列表,利用每组的组中值乘以对应的频率之和即可求解;
(3)根据表中数据可补充列联表,利用卡方的计算公式求出,结合表中的数据即可得出结论.
【小问1详解】
由表中数据可知,男生共有,
女生共有,
由此估计该校高三学习物理男生人数与女人数的比值约为.
【小问2详解】
A班共有:人
班物理平均成绩的估计值为
【小问3详解】
由表中数据可知,列联表如下:
性别
成绩
合计
及格
不及格
男生
65
5
70
女生
17
13
30
合计
82
18
100
零假设为:该校考生的物理成绩与考生性别无关,
根据表格中数据计算得到
根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即认为该校考生的物理成绩与性别有关,此推断犯错误的概率不大于0.01.
18. 如图,在直三棱柱中,,点是棱上的一点,且,点是棱的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)因为直三棱柱中,,故,所以两两垂直,
分别以的方向为轴,轴,轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
, ,点是棱的中点
所以,
所以,
所以,
设平面法向量为,则,
令,则,,所以平面的法向量.
设平面法向量为,则,
令,则,所以平面的法向量.
由于,故,
因此平面平面;
(2)
【解析】
【分析】(1)建立空间直角坐标系,求解平面法向量即可利用向量垂直求证.
(2)利用向量的夹角即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知平面的法向量.
设直线与平面所成的角为,
则,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
19. 已知双曲线:(,)的右顶点,斜率为1的直线交于、两点,且中点.
(1)求双曲线的方程;
(2)证明:为直角三角形;
(3)若过曲线上一点作直线与两条渐近线相交,交点为,,且分别在第一象限和第四象限,若,,求面积的取值范围.
【答案】(1)
(2)证明:由已知可得,直线的方程为:,即,
联立,,
则,,
,
,为直角三角形;
(3)
【解析】
【分析】(1)设出、两点坐标,借助点差法计算即可得;
(2)联立直线与双曲线方程,可得与、两点坐标有关韦达定理,通过计算即可得为直角三角形;
(3)设直线方程为:,,,,结合题意计算可得,又,,可得,联立直线与渐近线方程,可得与两点坐标有关韦达定理,代入化简可得,结合面积公式计算即可用表示该三角形面积,构造相应函数借助对勾函数性质可得函数单调性即可得面积范围.
【小问1详解】
设,,则,,
,两点在双曲线上,
,由①-②得,
即,,
,即,,
又,,双曲线的方程为:;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由题意可知,若直线有斜率则斜率不为0,
故设直线方程为:,
设,,,
,,
,
点在双曲线上,,
,
③,
又,,
,④,
联立,
,
⑤,⑥,
,分别在第一象限和第四象限,,,
由④式得:,
⑦,
将⑤⑥代入⑦得:,
,
令,,
由对勾函数性质可得在上单调递减,在上单调递增,
,.
【点睛】关键点点睛:本题第(3)小问关键点在于借助向量的线性关系,结合点在对应曲线及直线上,通过计算用表示出该三角形面积,难点在于计算.
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