第11课《布艺花卉》（教案）-2023-2024学年粤教版劳动三年级下册

第11课《布艺花卉》教学设计 课题 布艺花卉 单元 第三单元 学科 劳动技术 年级 三年级下 核心素 养目标 劳动观念：通过制作布艺花卉，培养对劳动的重视和热爱，懂得劳动创造美的道理。 劳动能力：学习使用剪裁、缝纫等工具，提高手工艺技能和专业知识，增强对布艺材料的处理能力，从而熟练地制作出精美的布艺花卉。 劳动品质与习惯：培养精细耐心的工作态度，养成勤俭节约的生活习惯，同时培养自己不断进取的习惯，追求不断提升。 劳动精神：发扬自主创新精神，尝试新材料、新工艺，培养解决问题的能力，推崇团队合作精神，促进交流分享，共同进步。 教学重点 1、了解布艺花卉的种类。 2、认识布艺花卉的工具。 3、掌握平针的缝制方法。 教学难点 1、设计布艺花卉草图。 2、动手制作布艺花卉。 教学准备 工具：针、剪刀、画尺、笔。 材料：无纺布、纽扣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第11课 《布艺花卉》 板书课题。 视频导入：《布艺绣球花》 导语：花卉是植物界中的一大类，具有共同的特征。在全世界的各种生态系统中都有分布，各种各样的花，五彩缤纷、姿态万千，给人以美的享受。可鲜花总有凋谢的时候，如何把花儿留下呢？ 用彩色的花布做成的布艺花卉不但能够点缀房间，让房间时刻充满生机，还能够加工做成各种漂亮的发饰或胸花。你也动手试试，留住美丽的花吧！ 观看视频，思考、讨论如何把花的美丽保留下来？ 培养学生的观察力和创造力，激发勤劳、创造性思维和解决问题的能力。 讲授新课 一、工具和材料 1、工具：针、剪刀、画尺、笔。 2、材料：无纺布、纽扣。 3、画尺可以帮助您绘制出直线、角度和各种几何形状，从而创作出美丽的图案和图像。 二、技术要点 1、平针缝。 （1）右手拇指和食指捏住针，食指的背面和中指夹住布的右端左手捏住布的另一端，左手拇指在布的上面，其余四指在布的下面。 （2）不断改变针的上下方向，使针能一上一下地从右到左，沿直线或弧线推进。 （3）一次可连续缝上几针后再抽针拉线。 2、其他的针法。 缝法 描述 褶缝法 适用于连接两块布料边缘 钩边缝法 通过交叉缝合将两块布料边缘连接起来 簇缝法 用于固定一根线头或织物捻结处 扣眼缝法 用于制作衣服扣眼 齿轮缝法 用于固定装饰性花边等 三、方案设计 1、画出你设计的布艺花卉草图吧！ 2、布艺花卉花瓣和花蕊的设计小窍门。 部分 设计小窍门 花瓣 使用不同颜色和质地的布料，结合层叠和剪裁，使花瓣更加逼真 花蕊 通过编织、缝制或填充赋予花蕊立体感，添加亮片或小珠子增加装饰效果 四、动手实施 1、在一张白纸上连续画几个圆，将一侧沿外轮剪下来然后将半圆图样画到无纺布上。 2、如下图所示，沿画样裁剪无纺布。 3、如下图所示，沿直边用平针缝一条直线。 4、将线抽紧并打结，花形就出来了。 5、在花朵中间缝一粒纽扣，一朵漂亮的布艺花卉就完成了。 认识缝制纽扣的工具和材料 掌握平针缝法 动手实施布艺花卉 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。 培养知识的学习能力 提升学生的实际动手能力 课堂练习 1、和你的同桌互相检查一下，缝的手势是否正确。 2、根据互评和自评的结果，看一看自己的作品能得几颗星。 完成课堂练习 巩固课堂知识 课堂小结 布艺花卉的操作步骤 1、了解布艺花卉的种类。 2、认识布艺花卉的工具。 3、掌握平针的缝制方法。 4、设计布艺花卉草图。 5、动手制作布艺花卉。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、改变一下花瓣的形状，就能做出另一种布艺花卉了。你也试试吧！ 2、根据下面的图示，用绒布试着做一朵花。比较一下，与用无纺布做的花有什么不同。 布置作业 拓展学生的学习能力 板书 观看板书 强调教学重点内容 学科网（北京）股份有限公司 $$