考点2 词语（成语）的理解与运用-2023-2024学年八年级下册语文期中期末考试高频考点专题训练(第二辑)

2023-2024学年第二学期八年级语文期末复习专题训练 考点2 词语（成语）的理解与运用 1.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的 ，庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能 时光的束缚，即使是千百年前的 ，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便 ，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言方能经久传世。 A．打磨 摆脱 金玉良言 一清二楚 B．磨蚀 摆脱 一家之言 一目了然 C．打磨 挣脱 至理名言 屈指可数 D．磨蚀 挣脱 真知灼见 历历在目 2.依次填入下列文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 如果把南方比作柔美的女子，吴侬语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，啸傲的西风豪唱满江红，只是这铁骨之下 柔情。就像这眼前的景色，不同于江南的烟雨蒙蒙， 有别于转侧的曲水流。站在桥上迎风远眺，祁连山脉 ，山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河，抬头，蓝天白云澄澈明净，呼吸一口带着草木清爽的空气，一切烦忧会 一清。 A．暗含 更 连绵不断 飘荡 B．暗藏 却 跌宕起伏 飘荡 C．暗含 更 连绵不断 涤荡 D．暗含 却 跌宕起伏 涤荡 3.依次填入下面空缺处的词语，最恰当的一项是（　　） 王羲之是中国古代一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的书法从总体来说，刚健而 ，朴素而 ，直率而 ，飘逸而 ，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。 A．娟秀 精巧 含蓄 端庄 B．端庄 精巧 含蓄 娟秀 C．精巧 娟秀 含蓄 端庄 D．娟秀 精巧 端庄 含蓄 4．（依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它 在春节缤纷的花炮中， 在京剧斑斓的脸谱中， 在书法醇美放入墨香中， 在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。 A．绽放 闪烁 跳动 飘散 B．飘散 绽放 跳动 闪烁 C．闪烁 跳动 绽放 飘散 D．绽放 闪烁 飘散 跳动 5. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超特别强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种 的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种 的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种 的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张 ，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。 A. 质疑 诵读 精读 批注 B. 诵读 精读 批注 质疑 C. 批注 质疑 诵读 精读 D. 精读 批注 质疑 诵读 6.选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ） 经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，_____宛如长者的谆谆叮咛，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，_____。经典的意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的____，历久弥新，滋养着一代又一代对它____仰望的人们。 A．而是 耳目一新 涤荡 虔诚 B．而是 获益匪浅 洗礼 虔诚 C．就是 耳目一新 涤荡 真诚 D．就是 获益匪浅 洗礼 真诚 7．王明写下一段话表达对“双减”政策的感受，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（    ） 初三开学后，整个年级学习氛围浓厚，当“双减”政策和初三节奏碰撞在一起，自我学习能力更加重要，同学们上课特别专注，①__________。下课后围在一起争论题目，他们的探究精神让我②__________。同学们两年③__________的努力，让我领悟到，其实“双减”政策下，虽然减去过多的作业，但多出来的时间，更要学会自己合理安排，多找老师面批，多找同学讨论，凡事不能④__________。这样才能更快更好地把握好初三的节奏。 A．①心无旁骛        ②自惭形秽        ③持之以恒        ④随心所欲 B．①置之不理        ②不足为据        ③行之有效        ④随机应变 C．①置之不理        ②自惭形秽        ③行之有效        ④随机应变 D．①心无旁骛        ②不足为据        ③持之以恒        ④随心所欲 8.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　） A．袁隆平院士将一生奉献给杂交水稻的科学事业，他的丰功伟绩感动了每个中国人。 B．王老师被两个同学前呼后拥的推上了演讲台。 C．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。 D．人生就是一条川流不息的奔涌之河，生命则是一曲永无止息的奔流之歌。 9. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 当前信息传播迅猛，各种碎片化信息纷至沓来，给我们带来前所未有的挑战。 B. 市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 C. 面对对方的无理指责，他从容不迫，强词夺理，终于成功批驳了对方的观点。 D. 滨河两岸景色宜人，清澈的沂河水川流不息，岸边休闲的人们倍感惬意。 10.下列加点词语使用恰当的一项是( ) A.滨海夜市兴起， 特色小吃、手工艺品、街艺术⋯⋯各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃的景象。 B.秋高气爽的日子， 登上苍马山，入目皆是络绎不绝的山丘和缥缈的白云。 C.只有紧紧抓住数字经济发展的大机遇，我们才能稳稳站立在瞬息万变的信息时代浪潮中， 迎接更加美好的数字未来。 D.秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零。 11. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 面对严峻复杂的国际形势，中国没有袖手旁观，始终向有需求的国家伸出援助之手。 B. 黑漆漆的夜晚，震耳欲聋的雷声响过之后，豆大的雨点便落了下来，清洗着大地的尘埃。 C. 这段往事虽已被尘封多年，但只要有人提起，那些感动的画面仍然历历在目地出现在眼前。 D. 再平凡的工作，我们都不能漫不经心地应付，而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。 12.下列加点词语运用不正确的一项是（ ） A.舞台上得表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观 B.学与思是相辅相成的，只有在学中思，在思中学，才能求得真知。 C.当前，国际社会风云变幻，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。 D.人民用民主力量让专权体制分崩离析。 13. 下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 暴雨、狂风络绎不绝，这样恶劣的天气实在是不适合出门游玩。 B. 他对老师的话总是漫不经心，以至于连今天布置的作业都忘记了。 C. 这天气真是瞬息万变，刚才还是艳阳高照，一会儿就下起了瓢泼大雨。 D. 王教授在穿着上不修边幅，但这并不影响我们对他的敬重，因为他知识广博。 14.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A.闻一多的《最后一次讲演》具有震耳欲聋的力量，激发了青年的热情，唤醒了沉睡的民众。 B.无论国际形势如何风云变幻，中朝两国人民的友谊是不会改变的。 C.楼前的袁隆平铜像在阳光的照射下光明正大，很是气派，吸引了不少人前来拍照留念。 D.李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。 15. 下列加点成语运用有误的一项是（ ） A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 B. 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 C. 当前，国际社会风云变幻，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。 D. 中央电视台打造的文化精品节目《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。 16.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ） A.到了秋天，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 B.远远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊荣。 C.每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人胆战心惊。 D.永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫下经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。 17．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．我国地势西高东低，川流不息的江水一路向东，最终汇入大海。 B．在学习过程中，教和学是相辅相成、互相促进的关系。 C．在互联网带来极大便利的同时，各种隐患也接踵而至，给社会带来挑战。 D．面对着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在风口浪尖上颠簸。 18.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A.每当我翻开毕业纪念册，动人的往事、感人的瞬间历．历．在．目．出现在眼前。 B..有些学生考试成绩很好，但一到生活中遇到实际问题时却不．知．所．措．了。 C.大峡谷内怪石嶙峋，溪水潺潺，岩壁奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧．夺．天．工．。 D.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强．词．夺．理．。 19. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 春阳映花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间。置身于此景中，怎能不让人叹服大自然的别具匠心。 B. 奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。 C. 先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。 D. 教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。 20.下列语句中加点的词语使用正确的一项( ) A上课铃声响后，老师走了进来，刚才还人声鼎沸的教室立即变得销声匿迹。 B.学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 C.生物实验操作考试时，监考老师袖手旁观，发现他操作步骤错了，也很为他着急。 D.他操作计算机非常熟练，已经达到天衣无缝的程度。 21. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.习近平总书记的许多重要讲话，往往通俗易懂，体现了平易近人的语言风格。 B.庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 C.秋天，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零。 D.经过这件事，他大彻大悟，不再参与江湖的纷纷扰扰。 22.下列加点成语使用恰当的一项是（  ） A．有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。 B．在逐梦太空的征途上，我国航天事业开启了举世瞩目的新篇章。 C．奥运健儿在赛场上顽强拼搏，不断超越自我，赢得了观众振聋发聩的欢呼声。 D．端午节当天的龙舟赛场，彩旗飘扬、人头攒动，远远望去，人声鼎沸。 23．下列加点词语运用有误的一项是（　　） A．我们面对的是一个五彩缤纷的世界，这个世界日新月异，瞬息万变。 B．老师对我说的话意味深长，我至今还是历历在目。 C．他武断专横，目空一切，什么人都不放在眼里。 D．只要我们做到光明正大，心底无私，就不怕别人说三道四。 24. 下列句子中加点词语使用不当的一项是（　　） A. 世界上要办成事，只崇尚“精明”“大胆”，没有敦实的态度，是不行的。 B. 她是个热心肠的人，只要邻里间有纠纷，就会主动去斡旋，所以大家都喜欢她。 C. 他目空一切，丝毫不在意别人的诋毁，始终坚守誓初心，做好自己分内的事情。 D. 六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空圆日，一会儿风雨交加，给人们生活带来不少麻烦。 25.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A．如果想熟练地驾驭语言，写出精彩的文章，就必须经过千锤百炼。 B．正在进行旅游开发的千岛湖水下古城，其历史可以追溯到一千年以前。 C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗起来。 D．电影《流浪地球》宏大的故事、突破天际的想象和精妙的道具设计，让影迷们叹为观止。 26.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 李贺驰骋想象，运用神话传说创造了璀璨多彩的形象，留下了许多经典诗篇。 B. 在对外交往中，我国坚持以斡旋、调解、谈判等和平手段解决各种国际争端。 C. 王教授今年七十岁，在学术生涯行将就木时，依依不舍告别了他热爱的事业。 D. 自信与平和是一对姊妹，在根除人类恐惧思想的道路上携手并进、相辅相成。 27.下列各句中，加点词语使用错误的一项是（　　） A．奥林匹克精神开始被渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。 B．在这个急功近利的时代，想坚守踏实，拒绝浮躁并不是一件容易的事。 C．妈妈做的连衣裙天衣无缝，穿在身上特别好看。 D．别人都以为他深藏不露，其实他是真的不通晓人情世故。 28．下列句中加点成语使用正确的一项是（　　） A．近日，梁平区在中国西部预制菜之都举办了“预制美食嘉年华活动”，让消费者可以在梁平尝遍中国预制美味，这一活动引得市民趋之若鹜，竟出现了“一桌难求”的局面。 B．“保护双桂湖，让候鸟有个家……”听到莉莉充满激情的环保倡议，在场同学无不随声附和，纷纷向她投去赞许的目光。 C．歌手大赛上，汪洋一曲《乌兰巴托的夜》让全场安静下来，他目空一切，似乎也早已沉浸在乌兰巴托美丽的夜色中。 D．同桌小胖可是个十足的“话痨”，自习课揪着我畅聊他的人生理想，一回头瞥见班主任的身影，到嘴边的话也只得戛然而止。 29．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（  ） A．近年来，乌市河马泉新区面貌族然一新，一栋栋高楼拨地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 B．北京冬奥会开幕式上以二十四节气作为倒计时的创意，彰显中国气韵，令人叹为观止。 C．苏翊鸣决赛中的全程动作一气呵成，顺畅自如，犹如雄鹰转腾挪，征服了现场所有观众。 D．作者用写实的手法，重在神情的刻画，把人物双眸中略带焦虑的神情表现得入木三分。 30.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．每当我们险遭不测的时候，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是一种乐趣吧！” B．推进生态文明建设，政府部门、企业以及每一位公民都不能置身事外、袖手旁观。 C．4月27日，第六届数字中国建设峰会在福州市开幕，多项数字科技成果在风云变幻的展览会上亮相。 D．一个人越是诚实，保持诚实就越是容易，正如谎言说得越多，就越是要编造更多的谎言自圆其说。 31.下列加点词语使用无误的一项是（　　） A．下课铃打响，老师刚宣布下课，同学们就前呼后拥地跑出了教室。 B．剧场里，红色话剧《雾中灯塔》拉开帷幕，观众们立刻销声匿迹。 C．蜀南竹海景区满目苍翠、空气清新，吸引了各地游人纷至沓来。 D．帆板是新兴的水上运动，运动员在风口浪尖上翻飞，惊险无比。 32.下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．当腰鼓的声音叹为观止的时候，世界出奇的寂静，以至于使人感到对它十分陌生。（《安塞腰鼓》） B．中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近100分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。（《应有格物致知精神》） C．每当我们险遭不测时，他总是面不改色。（《登勃朗峰》） D．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。（《在长江源头各拉丹冬》） 33.下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ） A.这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。 B.最可恶的是那些阳奉阴违、两面三刀的势利小人。 C.对于这件事，他一再说明并竭力自圆其说，但还是弄巧成拙。 D.虽然犯了错误,但是老师并没有批评他,而是和颜悦色地给他讲道理。 34.成语积累。 袁隆平先生是我国研究与发展杂交水稻的开创者，是①（名声或称谓（号）与实际一致相符合）的“改革先锋”，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。这位②的老人一生致力于杂交水稻技术的研究，甘于奉献，不畏艰难，③（不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力），为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献，他是当代④的“神农”。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。 （1）②④处填写成语正确的一项是 　 　 A.平易近人 理所当然 B.平易近人 当之无愧 C.和颜悦色 理所当然 D.和颜悦色 当之无愧 （2）根据括号内的解释依次填出①③处的成语：　 　、　 　。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期八年级语文期末复习专题训练 考点2 词语（成语）的理解与运用 1.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的 ，庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能 时光的束缚，即使是千百年前的 ，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便 ，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言方能经久传世。 A．打磨 摆脱 金玉良言 一清二楚 B．磨蚀 摆脱 一家之言 一目了然 C．打磨 挣脱 至理名言 屈指可数 D．磨蚀 挣脱 真知灼见 历历在目 【答案】D 【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 打磨：是表面改性技术的一种，一般指借助粗糙物体（含有较高硬度颗粒的砂纸等）来通过摩擦改变材料表面物理性能的一种加工方法，主要目的是为了获取特定表面粗糙度。 磨蚀：指风力、流水、波浪和冰川等所携碎屑物对基岩进行的机械磨损。 第①空强调的是“岁月”，也就意味着经过长时间的积淀，应该选择“磨蚀”； 摆脱：冲破束缚和障碍而获得自由。 挣脱：奋力摆脱。 第②空说的是“思想内涵”，根据具体的语境，应该选择“挣脱”； 金玉良言：比喻非常宝贵的劝告或教诲。 至理名言：最正确的道理，最精辟的言论。， 真知灼见：正确而透彻的见解。 一家之言：指有独特见解自成体系的论著。 一清二楚：十分清楚、明白。形容对事物十分了解。 一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。 屈指可数：扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。 历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 第③空强调的是“千百年前”，这里突出的是时间的久远，也算是一种比较透彻的见解，选择“真知灼见”； 第④空根据“只要拂动书页，当时所言便”，表明更加久远，选择“历历在目”。 故选D。 【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。 2.依次填入下列文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 如果把南方比作柔美的女子，吴侬语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，啸傲的西风豪唱满江红，只是这铁骨之下 柔情。就像这眼前的景色，不同于江南的烟雨蒙蒙， 有别于转侧的曲水流。站在桥上迎风远眺，祁连山脉 ，山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河，抬头，蓝天白云澄澈明净，呼吸一口带着草木清爽的空气，一切烦忧会 一清。 A．暗含 更 连绵不断 飘荡 B．暗藏 却 跌宕起伏 飘荡 C．暗含 更 连绵不断 涤荡 D．暗含 却 跌宕起伏 涤荡 【答案】C 【解析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。 “暗含”的意思是做事说话包含某种意思而明白说出，“暗藏”的意思是隐蔽或隐藏，根据关键词“铁骨”“柔情”及语境可知“藏”更恰当。 “更”表递进，“却”表转折，通读上下句可知，第二空所在的句子与前句是递进关系，应选“更”。 “连绵不断”的意思是连续而不中断；“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定，根据关键信息“祁连山脉”可知，应选“连绵不断”。 “飘荡”的意思是飘浮、飘来飘去，“涤荡”的意思是清洗、清除，根据关键信息“一清”可知，应选“涤荡”。 故选C。 【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。 3.依次填入下面空缺处的词语，最恰当的一项是（　　） 王羲之是中国古代一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的书法从总体来说，刚健而 ，朴素而 ，直率而 ，飘逸而 ，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。 A．娟秀 精巧 含蓄 端庄 B．端庄 精巧 含蓄 娟秀 C．精巧 娟秀 含蓄 端庄 D．娟秀 精巧 端庄 含蓄 【答案】C 【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 “刚健”与“娟秀”的词意相对，“朴素”与“精巧”的词意相对，“飘逸”与“端庄”的词意相对。故选C。 4．（依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它 在春节缤纷的花炮中， 在京剧斑斓的脸谱中， 在书法醇美放入墨香中， 在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。 A．绽放 闪烁 跳动 飘散 B．飘散 绽放 跳动 闪烁 C．闪烁 跳动 绽放 飘散 D．绽放 闪烁 飘散 跳动 【答案】D 【解析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。 “绽放”形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。形容缤纷的花炮用“绽放”。“闪烁”光摇晃不定的样子；接着应是飘散在书法醇美墨香中。故选D。 5. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超特别强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种 的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种 的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种 的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张 ，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。 A. 质疑 诵读 精读 批注 B. 诵读 精读 批注 质疑 C. 批注 质疑 诵读 精读 D. 精读 批注 质疑 诵读 【答案】D 【解析】本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。 “质疑”指提出疑问。“诵读”指熟读、背诵。“批注”是阅读过程中的重要方法，可以帮助理解和深入思考。“精读”指仔细地阅读。第一空，指的就是“不动笔墨不读书，抄录或笔记”的读书方法，应为“精读”;第二空,指的是“将自己的考证、注释、心得写在书眉上”的读书方法，应为“批注”;第三空，根据“大胆假设，小心求证”，可知指的是“质疑”的读书方法;第四空，根据“放声疾读，久之自悟”的理解，应是“诵读”。故选D。 6.选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ） 经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，_____宛如长者的谆谆叮咛，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，_____。经典的意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的____，历久弥新，滋养着一代又一代对它____仰望的人们。 A．而是 耳目一新 涤荡 虔诚 B．而是 获益匪浅 洗礼 虔诚 C．就是 耳目一新 涤荡 真诚 D．就是 获益匪浅 洗礼 真诚 【答案】B 【解析】解答此题，可采用排除法，第一个空，选择关联词语，与前句中的“不是”搭配使用的应为“而是”，这样就排除了BC两个选项:第二个空，供选词语中“耳目一新”与前句中的“常读常新”意思上有重复，所以应选“获益匪浅”，这样就排除了A;基本可以确定答案为D.把D选项词语带入句子中通读验证，最后确定正确答案为D。故选D。 7．王明写下一段话表达对“双减”政策的感受，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（    ） 初三开学后，整个年级学习氛围浓厚，当“双减”政策和初三节奏碰撞在一起，自我学习能力更加重要，同学们上课特别专注，①__________。下课后围在一起争论题目，他们的探究精神让我②__________。同学们两年③__________的努力，让我领悟到，其实“双减”政策下，虽然减去过多的作业，但多出来的时间，更要学会自己合理安排，多找老师面批，多找同学讨论，凡事不能④__________。这样才能更快更好地把握好初三的节奏。 A．①心无旁骛        ②自惭形秽        ③持之以恒        ④随心所欲 B．①置之不理        ②不足为据        ③行之有效        ④随机应变 C．①置之不理        ②自惭形秽        ③行之有效        ④随机应变 D．①心无旁骛        ②不足为据        ③持之以恒        ④随心所欲 【答案】A 【解析】①处：心无旁骛：心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。置之不理：放在一边；不予理睬，形容对某人某事十分冷淡。在此形容同学们上课特别专注，心思集中，应使用“心无旁骛”。 ②处：自惭形秽：原义是因在相貌方面不如他人而感到惭愧，泛指惭愧。不足为据：不能作为依据。在此形容同学们下课后争论题目，探究精神使自己惭愧，应使用“自惭形秽”。 ③处：持之以恒：长久坚持下去。行之有效：实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。在此形容坚持了两年，应使用“持之以恒”。 ④处：随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付，形容临事能妥善变通处置。随心所欲：指随着自己的意思，想要干什么就干什么。在此形容做事不能完全随着自己的心意，应使用“随心所欲”； 故选A。 8.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　） A．袁隆平院士将一生奉献给杂交水稻的科学事业，他的丰功伟绩感动了每个中国人。 B．王老师被两个同学前呼后拥的推上了演讲台。 C．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。 D．人生就是一条川流不息的奔涌之河，生命则是一曲永无止息的奔流之歌。 【答案】A 【解析】A.使用正确，丰功伟绩:对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。 B.使用有误，前呼后拥:前面有人吆喝开道后面有人簇拥保护，形容达官显贵外出时随从很多，排场很大，在本句中不合“被两个同学推上演讲台”的语境。 C.使用有误，不以为意:不把它放在心上，不重视，不认真对待。该成语和句意不符，应该使用“不以为然”D.使用有误，川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。该成语的使用属于望文生义。 故选A。 【点评】本题考查学生词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。9. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 当前信息传播迅猛，各种碎片化信息纷至沓来，给我们带来前所未有的挑战。 B. 市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 C. 面对对方的无理指责，他从容不迫，强词夺理，终于成功批驳了对方的观点。 D. 滨河两岸景色宜人，清澈的沂河水川流不息，岸边休闲的人们倍感惬意。 【答案】A 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。 A.使用正确，纷至沓来:形容纷纷到来，连续不断地到来，用于指人或事物。在此运用了拟人的手法，形容各种碎片化信息在眼前涌现; B.使用对象有误，夏然而止:形容声音突然停止。不能形容交通拥堵的现象; C.使用有误，强词夺理:无理强辩，明明没理硬说有理，多用于形容无理辩解。不能形容作为正义的一方(从容不迫面对对方的无理指责的他); D.使用有误，川流不息:指事物像水流一样连续不断。不能形容河水。故选A。 10.下列加点词语使用恰当的一项是( ) A.滨海夜市兴起， 特色小吃、手工艺品、街艺术⋯⋯各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃的景象。 B.秋高气爽的日子， 登上苍马山，入目皆是络绎不绝的山丘和缥缈的白云。 C.只有紧紧抓住数字经济发展的大机遇，我们才能稳稳站立在瞬息万变的信息时代浪潮中， 迎接更加美好的数字未来。 D.秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零。 【答案】C 【解析】此题考查学生成语的正确使用能力。 A.使用不恰当，摩肩接踵:肩与肩相磨，脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。此处用来形容摊位的多，适用对象错误; B.使用不恰当络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。此处用来形容景物“山丘”和“白云”，适用对象错误: C.使用恰当瞬息万变:在极短的时间内变化了很多次。此处用来形容我们现在所处的信息时代，时时刻刻都在发生变化: D.使用不恰当行将就木:指人寿命已经不长，快要进棺材了，比喻人临近死亡。此处用来形容落叶，适用对象错误。 故选C。 11. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 面对严峻复杂的国际形势，中国没有袖手旁观，始终向有需求的国家伸出援助之手。 B. 黑漆漆的夜晚，震耳欲聋的雷声响过之后，豆大的雨点便落了下来，清洗着大地的尘埃。 C. 这段往事虽已被尘封多年，但只要有人提起，那些感动的画面仍然历历在目地出现在眼前。 D. 再平凡的工作，我们都不能漫不经心地应付，而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。 【答案】C 【解析】C.有误，“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前本句该词与“出现在眼前”语意重复。故选C。 12.下列加点词语运用不正确的一项是（ ） A.舞台上得表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观 B.学与思是相辅相成的，只有在学中思，在思中学，才能求得真知。 C.当前，国际社会风云变幻，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。 D.人民用民主力量让专权体制分崩离析。 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 A.袖手旁观:把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。句中语境是观看舞台表演，望文生 义，使用有误;B.相辅相成，意思是指两件事物互相配合，互相补充。使用恰当; C.风云变幻，意思是像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。使用恰当; D.分崩离析，意思是形容国家或集团四分五裂，不可收拾。使用恰当; 故选A。 13. 下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 暴雨、狂风络绎不绝，这样恶劣的天气实在是不适合出门游玩。 B. 他对老师的话总是漫不经心，以至于连今天布置的作业都忘记了。 C. 这天气真是瞬息万变，刚才还是艳阳高照，一会儿就下起了瓢泼大雨。 D. 王教授在穿着上不修边幅，但这并不影响我们对他的敬重，因为他知识广博。 【答案】A 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。 A.使用有误，络绎不绝:人、马、车、船等前后相接，连续不断。用在此处不合“暴雨、狂风”的语境，可改为“接踵而至”BCD.使用正确。故选A。 14.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A.闻一多的《最后一次讲演》具有震耳欲聋的力量，激发了青年的热情，唤醒了沉睡的民众。 B.无论国际形势如何风云变幻，中朝两国人民的友谊是不会改变的。 C.楼前的袁隆平铜像在阳光的照射下光明正大，很是气派，吸引了不少人前来拍照留念。 D.李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。 【答案】B 【解析】此题考查学生成语的正确使用能力。 A.有误，了，形容声音很大。句中用来形容“力量搭配不当; C.有误，“光明正大”形容胸怀坦荡，言行正派，用在这里不符合语境:D.有误，“摩肩接踵”意思是肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。用在这里不符合语境。故选B。 15. 下列加点成语运用有误的一项是（ ） A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 B. 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 C. 当前，国际社会风云变幻，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。 D. 中央电视台打造的文化精品节目《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。 【答案】B 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。 A.使用有误，叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。本句开来形容房价一涨再涨，该成语不合语境。 BCD.使用正确。故选A。 16.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ） A.到了秋天，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 B.远远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊荣。 C.每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人胆战心惊。 D.永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫下经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。 【答案】C 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。 C.使用有误，胆战心惊:形容非常害怕。该成语不合语境，应该使用“叹为观止”故选C。 17．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．我国地势西高东低，川流不息的江水一路向东，最终汇入大海。 B．在学习过程中，教和学是相辅相成、互相促进的关系。 C．在互联网带来极大便利的同时，各种隐患也接踵而至，给社会带来挑战。 D．面对着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在风口浪尖上颠簸。 【答案】B 【解析】A．川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断，不能形容水流；B相辅相成：互相补充，互相配合；C．接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝；D．风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。故选D。 18.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A.每当我翻开毕业纪念册，动人的往事、感人的瞬间历．历．在．目．出现在眼前。 B..有些学生考试成绩很好，但一到生活中遇到实际问题时却不．知．所．措．了。 C.大峡谷内怪石嶙峋，溪水潺潺，岩壁奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧．夺．天．工．。 D.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强．词．夺．理．。 【答案】B 【解析】A.历历在目：清清楚楚地出现在眼前。与后面的“出现在眼前”语义重复； B.不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。使用正确； C.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。使用对象有误。 D.强词夺理：本来没有理，硬说成有理。褒贬误用。 故选B。 19. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 春阳映花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间。置身于此景中，怎能不让人叹服大自然的别具匠心。 B. 奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。 C. 先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。 D. 教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。 【答案】D 【解析】A.有误，别具匠心:具有与众不同的巧妙构思，多用于写文章、绘画、工程设计等。不符合“大自然”的语境，使用错误;B.有误，纷至沓来:形容接连不断地到来。不符合“各国运动员向终点跑去”的语境，使用错误; C.有误，震耳欲聋:形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。不符合“读其文章”的语境，使用错误; 故选D。 20.下列语句中加点的词语使用正确的一项( ) A上课铃声响后，老师走了进来，刚才还人声鼎沸的教室立即变得销声匿迹。 B.学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 C.生物实验操作考试时，监考老师袖手旁观，发现他操作步骤错了，也很为他着急。 D.他操作计算机非常熟练，已经达到天衣无缝的程度。 【答案】B 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。 A.有误，销声匿迹:不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。不能形容教室里变得安静下来。用错对象: C.有误，袖手旁观:比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。不能形容监考老师进行监考，用错对象: D.有误，天衣无缝:喻指事物(多系文艺作品)浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻不能形容操作计算机非常熟练，用错对象。故选B。 21. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.习近平总书记的许多重要讲话，往往通俗易懂，体现了平易近人的语言风格。 B.庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 C.秋天，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零。 D.经过这件事，他大彻大悟，不再参与江湖的纷纷扰扰。 【答案】C 【解析】C.使用有误，行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。该成语的使用属于望文生义。故选C。 22.下列加点成语使用恰当的一项是（  ） A．有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。 B．在逐梦太空的征途上，我国航天事业开启了举世瞩目的新篇章。 C．奥运健儿在赛场上顽强拼搏，不断超越自我，赢得了观众振聋发聩的欢呼声。 D．端午节当天的龙舟赛场，彩旗飘扬、人头攒动，远远望去，人声鼎沸。 【答案】B 【解析】A.不恰当，往往，接连不断，非常热闹。结合句子“络绎不绝地说了许多空话”可知使用对象错误:B.恰当，“举世瞩目”形容事情重大，受到世人的普遍关注。结合“我国航天事业”“新篇章”可知，“举世瞩目”用在这里体现了我国航天事业取得的成就之大，符合语境: C.不恰当，“振聋发聩”指声音很响，连耳聋的人都能听见。形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。结合句子“赢得了观众”“欢呼声”可知，这里的对象是观众，这句话要体现的是观众的欢呼声非常大，应该用“震耳欲聋”D.恰当，“人声鼎沸”形容人声嘈杂、喧闹。结合句子“远远望去”可知，距离很远，声音不可能听到，“人声鼎沸”用在这里不符合语境; 故选B。 23．下列加点词语运用有误的一项是（　　） A．我们面对的是一个五彩缤纷的世界，这个世界日新月异，瞬息万变。 B．老师对我说的话意味深长，我至今还是历历在目。 C．他武断专横，目空一切，什么人都不放在眼里。 D．只要我们做到光明正大，心底无私，就不怕别人说三道四。 【答案】B 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 B.使用有误，历历在目：指远方的景物看得清清楚楚。该成语不合语境，不是看见的。故选B。 24. 下列句子中加点词语使用不当的一项是（　　） A. 世界上要办成事，只崇尚“精明”“大胆”，没有敦实的态度，是不行的。 B. 她是个热心肠的人，只要邻里间有纠纷，就会主动去斡旋，所以大家都喜欢她。 C. 他目空一切，丝毫不在意别人的诋毁，始终坚守誓初心，做好自己分内的事情。 D. 六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空圆日，一会儿风雨交加，给人们生活带来不少麻烦。 【答案】D 【解析】D.使用有误，风云变幻：像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。该成语望文生义。 故选D。 25.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A．如果想熟练地驾驭语言，写出精彩的文章，就必须经过千锤百炼。 B．正在进行旅游开发的千岛湖水下古城，其历史可以追溯到一千年以前。 C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗起来。 D．电影《流浪地球》宏大的故事、突破天际的想象和精妙的道具设计，让影迷们叹为观止。 【答案】C 【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 C.有误，豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，在突然间开阔了思路。望文生义。故选C。 26.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 李贺驰骋想象，运用神话传说创造了璀璨多彩的形象，留下了许多经典诗篇。 B. 在对外交往中，我国坚持以斡旋、调解、谈判等和平手段解决各种国际争端。 C. 王教授今年七十岁，在学术生涯行将就木时，依依不舍告别了他热爱的事业。 D. 自信与平和是一对姊妹，在根除人类恐惧思想的道路上携手并进、相辅相成。 【答案】C 【解析】C．有误，“行将就木”指即将进入棺材，表示寿命已经不长，临近死亡。此处用来表现学术生涯的结束，用错对象。 故选C。 27.下列各句中，加点词语使用错误的一项是（　　） A．奥林匹克精神开始被渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。 B．在这个急功近利的时代，想坚守踏实，拒绝浮躁并不是一件容易的事。 C．妈妈做的连衣裙天衣无缝，穿在身上特别好看。 D．别人都以为他深藏不露，其实他是真的不通晓人情世故。 【答案】C 【解析】C.使用有误，天衣无缝：喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，无破绽缺漏可寻。故选C。 28．下列句中加点成语使用正确的一项是（　　） A．近日，梁平区在中国西部预制菜之都举办了“预制美食嘉年华活动”，让消费者可以在梁平尝遍中国预制美味，这一活动引得市民趋之若鹜，竟出现了“一桌难求”的局面。 B．“保护双桂湖，让候鸟有个家……”听到莉莉充满激情的环保倡议，在场同学无不随声附和，纷纷向她投去赞许的目光。 C．歌手大赛上，汪洋一曲《乌兰巴托的夜》让全场安静下来，他目空一切，似乎也早已沉浸在乌兰巴托美丽的夜色中。 D．同桌小胖可是个十足的“话痨”，自习课揪着我畅聊他的人生理想，一回头瞥见班主任的身影，到嘴边的话也只得戛然而止。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。 29．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（  ） A．近年来，乌市河马泉新区面貌族然一新，一栋栋高楼拨地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 B．北京冬奥会开幕式上以二十四节气作为倒计时的创意，彰显中国气韵，令人叹为观止。 C．苏翊鸣决赛中的全程动作一气呵成，顺畅自如，犹如雄鹰转腾挪，征服了现场所有观众。 D．作者用写实的手法，重在神情的刻画，把人物双眸中略带焦虑的神情表现得入木三分。 【答案】A 【解析】A.鹤立鸡群，比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。不能形容高楼，错误； B.叹为观止，用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。正确； C.一气呵成，形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。正确； D.入木三分，原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。正确； 故选A。 30.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．每当我们险遭不测的时候，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是一种乐趣吧！” B．推进生态文明建设，政府部门、企业以及每一位公民都不能置身事外、袖手旁观。 C．4月27日，第六届数字中国建设峰会在福州市开幕，多项数字科技成果在风云变幻的展览会上亮相。 D．一个人越是诚实，保持诚实就越是容易，正如谎言说得越多，就越是要编造更多的谎言自圆其说。 【答案】C 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。 C.使用有误，风云变幻：像风云那 样变化不定，也比喻事物复杂。该成语用错对象。故选C。 31.下列加点词语使用无误的一项是（　　） A．下课铃打响，老师刚宣布下课，同学们就前呼后拥地跑出了教室。 B．剧场里，红色话剧《雾中灯塔》拉开帷幕，观众们立刻销声匿迹。 C．蜀南竹海景区满目苍翠、空气清新，吸引了各地游人纷至沓来。 D．帆板是新兴的水上运动，运动员在风口浪尖上翻飞，惊险无比。 【答案】C 【解析】本题考查学生词语的正确使用能力。 A.使用有误，前呼后拥：指前面有人吆喝开路。旧时形容官员出行。该成语望文生义。 B.使用有误，销声匿迹：不再公开讲话。形容隐藏起来或不公开出现。 C.使用正确，纷至沓来：连续不断地到来。 D.使用有误，风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈。该成语望文生义。 故选C。 32.下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．当腰鼓的声音叹为观止的时候，世界出奇的寂静，以至于使人感到对它十分陌生。（《安塞腰鼓》） B．中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近100分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。（《应有格物致知精神》） C．每当我们险遭不测时，他总是面不改色。（《登勃朗峰》） D．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。（《在长江源头各拉丹冬》） 【答案】A 【解析】本题考查学生词语的正确使用能力。 A.使用有误，叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美。该成语不合语境。故选A。 33.下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ） A.这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。 B.最可恶的是那些阳奉阴违、两面三刀的势利小人。 C.对于这件事，他一再说明并竭力自圆其说，但还是弄巧成拙。 D.虽然犯了错误,但是老师并没有批评他,而是和颜悦色地给他讲道理。 【答案】A 【解析】A.有误，漫不经心:比喻人做事随随便便，不放在心上。句中用来形容这些人对百姓的利益不关心，不符合语境，使用错误，应改为“漠不关心 B.正确，阳奉阴违:指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背(当众同意背后反对)符合语境; C.正确，自圆其说:使自己的说法前后一致没有自相矛盾的地方。符合语境，使用正确;D.正确，和颜悦色:和蔼喜悦的神色;和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。符合语境，使用正确。 故选A。 34.成语积累。 袁隆平先生是我国研究与发展杂交水稻的开创者，是①（名声或称谓（号）与实际一致相符合）的“改革先锋”，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。这位②的老人一生致力于杂交水稻技术的研究，甘于奉献，不畏艰难，③（不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力），为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献，他是当代④的“神农”。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。 （1）②④处填写成语正确的一项是 　 　 A.平易近人 理所当然 B.平易近人 当之无愧 C.和颜悦色 理所当然 D.和颜悦色 当之无愧 （2）根据括号内的解释依次填出①③处的成语：　 　、　 　。 【答案】 （1）B （2）①名副其实③锲而不舍 【解析】（1）本题考查成语辨析。“和颜悦色”形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。“平易近人”意思对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。“和颜悦色”着眼于脸部表情。“平易近人”着眼于不摆架子，容易接近，适用于上级对下级或长辈对晚辈。根据句意此处应该使用“平易近人”。“当之无愧”的意思是当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。“理所当然”的意思是应当如此。按道理应当这样。根据句意此处应该使用“当之无愧”。 故选B。 （2）本题考查成语的意思。①意思是“声或称谓（号）与实际一致相符合”的成语即为：名副其实。③意思“不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力”的成语即为：锲而不舍。 【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$