第四单元 我们周围的空气单元高频考点专训课件 -2023-2024学年鲁教版化学九年级上册

2024-06-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 444 KB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45708301.html
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来源 学科网

内容正文:

鲁教版 九年级上 第四单元 我们周围的空气 单元高频考点专训 1.[2023·湘潭]下列有关气体的说法中,错误的是(  ) A.二氧化硫是空气污染物之一 B.稀有气体可制成多种用途的电光源 C.氮气充入食品包装中以防腐 D.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性 2 【点拨】氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性。 【答案】 D 2. 如图是我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数): 4 (1)从图中可知,火星与地球的大气成分是不同的。下列有关说法正确的是_____________(填字母)。 A.地球和火星的大气中均含有氮气 B.地球和火星的大气中均含有二氧化碳 C.假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用澄清的石灰水来鉴别 D.假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别 A、B、C、D 5 【点拨】由图示可知,地球和火星的大气中均含有氮气,A正确;由图示可知,地球和火星的大气中均含有二氧化碳,B正确;地球上的空气中二氧化碳的含量较低,不能使澄清的石灰水变浑浊,而火星上的大气中二氧化碳的含量很高,能使澄清的石灰水变浑浊,C正确;地球上的空气中含有氧气,能支持燃烧,而火星上的大气中不含氧气,含有大量二氧化碳和氮气,会使燃着的木条熄灭,D正确。 (2)从火星大气成分可知,火星________(填“适合”或“不适合”)人类居住。 【点拨】B从火星大气成分可知,火星大气中不含人类呼吸所需的氧气,因此不适合人类居住。 不适合 7 3. 小金利用如图甲所示装置(气密性良好)和试剂测定空气中氧气含量,集气瓶中空气的体积为200 mL,氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。 8 (1)实验开始时,用酒精灯加热粗铜丝,其目的是点燃白磷。 (2)反应开始到弹簧夹打开前,集气瓶内可观察到的现象是___________________________________。 (3)小金提出“倒吸入集气瓶中水的体积除以200 mL等于空气中氧气的含量”。据图乙分析,此说法________(填“正确”或“错误”),说明理由:______________________________________。 白磷燃烧,发出白光,生成浓浓的白烟 错误 装置中的氧气没有完全消耗,有氧气剩余 9 4.[2023·永州]分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是(  ) A.O3 B.KMnO4 C.CaO D.H2SO4 10 【点拨】O3是由氧元素组成的单质,不属于氧化物,A错误;KMnO4是由钾元素、锰元素和氧元素组成的化合物,由三种元素组成,不属于氧化物,B错误;CaO是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,C正确;H2SO4是由氢元素、硫元素和氧元素组成的化合物,由三种元素组成,不属于氧化物,D错误。 【答案】 C 5.按图所示进行实验,容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法 中,正确的是(  ) A.产生的泡沫可用于灭火 B.过氧化氢分解生成水和氧气 C.没有催化剂,过氧化氢不会分解 D.反应前后催化剂的化学性质不同 12 【点拨】“大象牙膏”涉及的反应是过氧化氢在催化条件下生成水和氧气,故产生的泡沫不能用于灭火,A错误;B正确;没有催化剂,过氧化氢也会分解,但分解速率慢,C错误;反应前后催化剂的化学性质不变,D错误。 【答案】 B 6. 化学实验探究与跨学科实践活动。 (1)工业上利用膜分离技术,在一定压力下,让空气通过具有富集氧气功能的分子筛薄膜,可得到含氧量较高的富氧空气。部分 过程的示意图如 图1所示: 分子筛中发生的变化是____________(填“物理变化”或“化学变化”)。 物理变化 14 【点拨】分子筛只是通过增压吸附氮气、减压释放氮气得到含氧量较高的富氧空气,没有产生新物质,属于物理变化。 (2)某同学查阅资料知道,家用简易供氧器中的固体药剂是A和B,A是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),它是一种白色固体,遇水会分解出H2O2,B是一种 黑色粉末状催化剂。该同学利用塑料 瓶、注射器、吸管、输液管等设计并 制作简易供氧器,如图2所示: ①B可能是________________。 ②氧气通过乙塑料瓶中水的主要目的是____________________。 【点拨】过碳酸钠遇水会分解出过氧化氢,氧化铜、二氧化锰等黑色粉末都能作过氧化氢分解的催化剂;氧气通过乙塑料瓶中水的主要目的是使氧气中混有少量的水蒸气,起到湿润氧气的作用。 MnO2(合理即可)  湿润氧气(合理即可) 17 7.[2023·江西]下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。 18 (1)图1中仪器①的名称是________。 【点拨】仪器①为铁架台。 铁架台 20 (2)实验室用装置A制取氧气,加热药品前使试管均匀受热的具体操作是_______________。 【点拨】为了防止试管受热不均而炸裂,开始加热时,要让试管均匀受热,具体操作是来回移动酒精灯。 来回移动酒精灯 21 (3)欲收集一瓶干燥的氧气,可从图1中选择的收集装置是________(填字母)。 【点拨】由于氧气密度比空气大,可选择C向上排空气法收集氧气,由于氧气不易溶于水,可选择B排水法收集氧气,而排空气法收集到的气体较干燥,故欲收集一瓶干燥的氧气,可选择的收集装置是C。 C 22 (4)图2为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳,Ⅳ中倒入的试剂为__________________________。 【点拨】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以为检验产物二氧化碳,Ⅳ中倒入的试剂为澄清石灰水。 澄清石灰水(或氢氧化钙溶液) 23 8.根据如图所示实验回答问题。 24 (1)图甲装置中仪器a的名称为____________;用该装置收集气体,气体应满足的条件是____________________________________; 实验时导管末端接近集气瓶底部的原因是_______________________。 长颈漏斗 密度大于空气,且与空气中的物质不反应 便于排尽装置内的空气 25 【点拨】由图可知,装置甲中仪器a的名称为长颈漏斗。由图可知,该装置是用向上排空气法收集气体,故气体密度应比空气大,且与空气中的物质不反应。实验时导管末端接近集气瓶底部的原因是便于排尽装置内的空气。 (2)图乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待______________时,将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能的错误是________ ______________________。 火柴快燃尽 铁丝离集 气瓶内壁太近(合理即可) 27 【点拨】点燃铁丝下端的火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝伸入集气瓶内,防止火柴燃烧消耗氧气,影响实验结果。将铁丝伸入集气瓶内,实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能的错误是铁丝离集气瓶内壁太近。 (3)图丙是铁丝燃烧的改进实验。 ①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如丙中左图所示),铁丝不燃烧。 29 ②向集气瓶中加入少量二氧化锰,过氧化氢溶液中产生大量气泡,该反应中二氧化锰起________作用;将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如丙中右图所示),观察到铁丝剧烈燃烧,____________,放出大量热,有黑色固体生成。对比①②,说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是__________。 催化 火星四射 氧气的浓度 30 【点拨】二氧化锰能加快过氧化氢分解产生氧气的速率,该反应中二氧化锰起催化作用;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,有黑色固体生成。对比①②,变量是氧气的浓度,说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度。 $$

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