专项卷(二)口语交际、综合实践及写作- 【优+密卷】2023-2024学年五年级下册语文（统编版）

优,密卷 综合实践 专项卷(二) 口语交际、综合实践及写作 58语文下.图 一、阅读材料,目答问题 材料一: 口语交际 一、下面说话得体的一项是/ ) srn A.当朋友数请你去看球赛时,你说:”快考试了,我没空。” B.当老韩到你家家访时,你说:“您是无事不登三宝殿啊。” C.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。” x共 D.当你骑车硬了一下料人的车时,你没,“对不是,投碰坏哪里吧!” 水 二、口语交玩课上,小组在计论”样表演本新”,请你试着祀人物对话补竞完整。 出哥 主人:成们学过限多深式,了了一提的人物,文时让 材二:来子范先生在《书法略说》中说,”赴要各国的文字,要茸我们中国字为最美术的. 一下,这择哪文演本呢了为件么? 国的字,大都用字母拼合成,长数大小,推不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,死 生选是未的.” 10 rr:同 吼.( 材料三:中央电视台《中国汉辛听写大会)节目成为现众津津示道的话题:没有大明星,只 )课文吧!过 有来自全国各地的中学生;没有声数力竭的表唱,只有安安静静的书写,节目开播汉来,全 就中出院人析 有:.因由. 国利起了一股汉字听写风湖,送催生了一批“听写族” 者。操等,武 封 材料四: 母字临,和 汉字的力(节选 “ 中文没字,是我们卒夏民族凡千年文化的瑰室,也是我们终身的良师益发,命个人的精 :③到“窝死内点达斗万生时各” 神家国,人生几十年,一切身外之物,衣服,房屋,书是,朋具、庭院,将发生许多次变芽 这个时阻,人表拾 ). r 新陈代谢,过时的沟注了,破损的废了,家用电器不多久就要换代,人们都习以为舍,毫 表 11 C D临A A元自若 为怪,天地万物,只有语言文字是水远存在的,我们的汉字,形体,声音和辞义三者千一 体,它的独特魅力,是未选不可能改变,也是无可整代的,即使是汉拼击,写以作为学习 三、器按快到了,你的好朋友要到你家做密,请你做一名小小讲解员,介绍一下你的房问吧。 汉语的辅助工具,但是绝不可意代替汉字本身,因为它没有也不可就具有那种魅力,看到 一个“min”字,怎么会想到它是”太阳会公和月亮会公在一起”呢? 听到不少格居海外的问驰谈过,走到某个偏的小成市,人地生驰,举目无条,鱼一种 异参漂涵的失落感和孤寂感教来时,突熙看到一家小短信的中文摇路,凡个汉毕,主刻就会 像一团火,握一灯,像一声乡音,将您带到母面前,使你抛却一切疲惫、孤独喜至愿惧。 四、清运用反证法,例下语段的话。 1.下面是一个汉字的演变过程,请根据材料一中的字形演变规律,将其笑化字写在田字 中。 一位醉酒的问梳音然开东碎型了某地文物保护区中一座桥的护栏,在法庭上他的 律师说,“挂在桥头拦车辆和行人的钢丝大粗了,次车掉上现索后,它没有新,所以才拉 岛 断了桥的护栏,因此资任不论完全归于事试机。” 甲叠全文 小 你的反较: 完 2.队材料二中,你得出的信息是: 3.下面对材料三的信息分析不恰当的一项是 A.传统文化类节日走上获屏,保受现众喜爱 B.汉字文化的传承引起了人们的重视 写作 C.《中国汉字析写大会)意在确醒更多的人对文字基本功的常服和封汉字文化的学习 一、,我来学构思。 )间 D.(中国汉字听写大会)虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利干学生学习汉字. 1.写读后感的基本思路:开头 悬后 )1。 1.阅材料园,可以知道汉字的主要特证是 A.用简明短要的话趋结全文,点明主旨 而作者认为汉字的物接魅在干 B.高要介绍文章或书的主要内客 1.材料四中“将你带到母亲前”一句的含义是 C.详细写自已后的惑想 6.作为小学生,你觉得你可以为传亲汉字文化做哪些努力 2.一读后感的主体应是( A.内容介绍部分 B.号 7.在综合学习中会用到提多孩集资料的方法,请写出三种排集预料的方法 3.如何表达这后的感相呢?判断下列说法,正确的打“、”,错误的打×”. (1从全书落笔,详图地写出自已的感想,表达要清楚,具体。 二、请你阅读下面材料,从中探突得出“传域文化需要传承”的原因。 (2)联系平时的幅读积累和自已的生活实际来写,切导泛泛面快。 材料一:户县农民画源千民间,与地喜刷,舞蹈,民间社大,竹高,早船,龙灯等丰富的 (3)可以引用原文中的个语句,也可以摘抄引用别人的幅读体会。 民园文化裂式有深厚渊源,富有明地域持色,民园风情强烈,多上气息浓,在农民 (4)所写的感受要围绕中心,有真情实惑,这杯才能让人信服,引起其 &的形响和喝下,户具那众文化活动来富多彩,并彩除里,满足了成多人民群止的精 4.课本上列举了面种拟题的方法,一是只列一个正标题,如 ;二是正标题一副标 神文。 题”,如_。(填序号) 材料二:给标育抓是检林珍的地方文化遗产,是享中外的映北剪效的精垫,也是 ①红梳春》有感 ②读书感型一则 ①毅力与恒心 一铁格成针)有感 (f 具边富文化精色的民间艺水奇范,背航往孩选择言样喜庆,场极诞,五答丰坚等 是故乡后 材,寄托人对美好生清的向拉 二、合理选材,典型事例. 阴:扫早上出门穿了 三、走诉批氏文化,了解姓所文化,有助于增强华夏儿女的民自尊心,自豪盛以及民族的 :大早上花一 -喜册了 认园感和凝聚力。请参加以”走近姓民文化”为主题的综合性学习活动. ō个化益 [活动一 读经典了(百家姓)采用因言体例,句句前,图朗上日,易学好记,是我国古代 木喜阿一 的 审例4:上用,去限短 重要的荣学教材,请根据音胸特点,在方枢中补填一个姓氏,工整、现范续书写在方 起高 了一个美的 中. 百家姓(节选) 上述事例中,体现“爱美“的是 赵孙李,周吴王。遇陈猪豆,将沈。 三.列提纲,理一理思路. 未秦龙排,何昌施。孔曹严来,全魏陶. 一 [活动二 补家词]下面是所史上某个名门望族家谐中记我的家讲。A舞是这个家族持 , 家的基本准断;B则是对后世子孙处世的数本要求,请从A.B两刚中任选一则,根据上 中生语中陷人事一谈 句句式点补写出下句 :生站叶那些不想努,只会等的人。 A.忠厚家久. “在干t” r “等着。” B结交仁立子. 二_阳. [活动三 话相逢]在参加清明节黄帝段野祖时,李明遇见了一位华育少年,当得知性 四,习作与表达。 们同姓时,李呀与那位少年有说不完的话,你认为李明会说些什么呢?请用得体,连贯 现在的你还觉得自已是小孩子吗?你是从什么时候觉得自已长大了的呢?你还记 的语声写一写. 群部是一个怎样的情景,怎样的问吗?请你回忆自已长大的过祥,写一件和你或长有 关的,印象晶深的事情,题日自拟,不少干450字。 .数室，我“的自好心受到伤害。示例： 《5)不是n=面是* 国.示例：隆道悠能因为酒明多了，围郁了，置 专项卷（三）积黑与递用 如果我是文中的老单，我会让他解释情五.1，B之D多.C4.B5,B《D 责情确请人的找艺太好了耳？ 楚，然后再嫩决定。 7.B&.D9.日10.D 综合实越 -.1.C2.A3.B4.A5.B6C7.C 二.1.徐疵进曹背一言不发生.颜或玉粉 (二1.耳眉限鼻 大，1，成人号，比喻3，反问4.北确 一1，鸟名，汉字字形美观3D 穿林响忽作玻聘碎地声品，才了益桑义 2.1)B(21A 5,夺张比喻感令张对偶了，比喻 .第形体.声音和辞义三者于一体中文 插旧(，每逢佳节倍思薰春草明年铜 3.W(21N(3)× 七，1.B2.AA.BDL.E 汉字，是我们华夏民旋几干年文化的现 5,凌寒孩自开楚在丛中笑、雪都输梅 4,示例：如果没有口，我们就无法章受美人.1，成人杀害了李大判 宝，位是我终身的良师泣友，每个人的 段香6.酯行密密健意级起进日7.豆 味，亚没办法说出白已的观点 2,都是你日已我的，我招不了察的忙， 精神家园 线年华8，黄河江上自云间一片翼域万 5,看到区学就像着刊了来人，授到了则宿， 八.略 3.今天依然屹立的金字塔难面不是埃及人 仞山9，也榜桑阴学种瓜忽作股稿醉旭 仪学成为民装情盛的望带 民劳动和智慧的结品吗？ 声划苗无腔信口吹地.黄沙百成穿金 专项卷（一）字词句 6.承例：规范使用区字，不通用网择语言 4,老氏走近上衡通，别人说的都不相于，只 甲不破楼兰终不还11，三万里问年入 了，示例：间图书，国路搜《，请置他人， 商12.何演马革裹尸还13.唯见长江天 一，1，晓铲拔桑 有触琥得快的意跟 二，作统文化末富了我们的精神生活，反我了 际流1七，月出惊山鸟时鸭春荆中 2.整暂搞特味 5,售操说，江上雾银大，我们看不请虚实， 生话内存，寄托了人门们对要好生语的向住。 1位，春间不虔玉门关16，路冠知马力 3,诊所审提年能由复荣幸 不要轻易出功” 三，「话动一门姜 17.甚壁惠销其父呼儿出君家裂 L.推荐策如 6.1)“骨吃苦后相上“的换心“ 「话动二]A.示例：诗书译量长 未阳几孟是夫子家禽&，螺能有所不为 示阀三：勤食持家面 5.艘熊行酸羊故球精社例 《2)去救-写的” 19.漫卷速书喜敢红20.青春作作好还多 品示例一：亲近肝四人 6,小艇坐绝骨头解主 《3)刚去“和提高” 示例二：住来律朴友 2L.小人长成酸22.《红棱梦)曹雪拌 7,骏马这闻飞粒绵羊 (4)“绿色“做为“金黄色“， [请动三]示例，真是本运，衡在黄帝陵禁相 吴承塑【西游记){三国演义》《水济 &,污樱组担 《5)去算一切” 时遇到你，我们都是华夏儿女，裕姓李，说 传》28.三方华可东人海五千每岳上摩 天道民用尽胡尘里南望王师又一：年 二，1.日 九.1.C2.A 不定五百年锦是一家人呢。我们已经是期 2.(1)gonggong 十，51463g 友了，以厅多多联系 24.人用桂化落夜静春山空月出惊山 写作 鸟时鸭春制中25.略。数示：具要是一 (2>hung huong 专项卷二】口语交际、锦合买践及写作 -一，1.BCA2.B 首积累的课外送别诗就可以。26.搅了 《3 yon yon 3.41)x(2)/(3》×4) 神高载孤归 (hx 口雷交际 4,0D④ L.C 2.A 3.A 4.C 5,D 6.B 7.D (5)0nb00 .D 二事例2 8.A 三，饮甘就乱租例等表疑 二，》示例，《三倒演义，故事情节铁容起伏。三，示例，等着来凉“眼短男”一眼镜男”在 因.资花日去马如飞去马如飞酒力散 肃老伦簧谓胜挠镇禁 人物性侪解明。 一棵刚种下的小利下而等者乘这培当写 酒力微假时已膏醒时已存赏花耳 思做欲校默丝指 (2》鲁肃(8)AC 作业时就等着州人写完去抄答案的同学 四.1.1)督散(2)驾除(8张强 想不所面铁是不可能的 三，承例：这是我的房间，里面放看一张床，一 四提示：拳想考春的知供点为话题作文。我 之.(1》之两以一是因为一 个衣柜，一个书柜，还有一张电的桌，我最 们在可这类作文时，要以所给的话超为中 《2》不假*-还…… 盛欢的是书巨和电菌桌，因为书距可以放 专项卷（四】阅读训练 心，用晓这下中心内容进行写作。话题作 (3)如装就… 很多我言欢看的书，面电箭桌有好儿层，里 文其是数供了个话避，母规定了表达的（一1.D2Ca,A (4》因为4…所以 面可以放我的玩具。 中心内容，罪不限制取材范围和表达方式。.承倒，二度梅开裤子鸡丁