12 第八单元达标检测卷-【优+密卷】2023-2024学年三年级下册语文(统编版)

2024-06-11
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-11
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·小学同步
审核时间 2024-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45705205.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优+密卷 惊啊:60 B.这家帽子店虽然有许多帽子,但是没有一顶是愿帽子。 第八单元达标检测卷 ★:100号 C.枣枝不但勤快,面且很聪明。 D. 只有用劲拉响拉的,一整头牛就是我的了 题号 四 五 六 七 八 总分 等级 2.照样子,在横线上填入恰当的内容,使句子表达得更具体。(8分) 得分 例:概子扑通一声掉进水里 一、看拼音,写词语。(8分) (1)顾客 跳起来:“这么慢啊! qh chn shān (2)雨下得很大,雨点 地打在房顶上。 例:夏天敲着方帽子热得遇头汗。 出善 shuyi mf bo zhi hi (3)打扫了一下午卫生,妈妈累得 _ (4)听说衣服没做好,顾客急得 3.“傅,把我那夹秋的植子剪去一载儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在 二、下面读音全部正确的一项是 )(3分) 等不及了,”在朗读这句话时,我们应该用( )的语气(2分) A.略(kè3ou) 呕吐(i lāodao) B.紧张 A.迫切 C生气 D.命令 B. 嘀咕(di gu) 语(vn) 。 遥言(yoyn) 六、脏级开展读书竞赛活动,请你参与。(8分) C.告(oj 舞论(blin] 吆喝h) “吾 1.根据关键词及提示语,写出作品名或作者。(2分) D.衙投(sh 铁(lin] 转(xuzhin (1)丹麦 童话《海的女儿)作者: 三、词语模仿秀。(1分) (2)安利柯 亚米契斯 日记 作品: 1.例:各式各样(ABAC式 2.课外阅读中,你一定积累了许多古诗名句,现在请你把下面蕴含析现的诗句 2.例.密底(AAB文 3.例:又冷又(区×又×式 补充完整,再选一句说说你的理解。(6分) 出 4例.珍哈大笃AA式 (1)野灭烧不应. 四,在句中的括号里填上加点词语的反义词,使句子通顺。(!分) (2欲穷千里目: 1.顾客是一个急性子,希望早点穿上新衣服,而裁缝却是个慢性子,这就让顾 (③)山重永复疑无路. 客)了。 (4)不识庐山真面目, 我选第 ).没有罔帽子舒服. 2.方帽子既不好看,鼓在头上又很 句,我的理解是。 3.重校回年纪小.材瑟小.相他有 ).不懒惰. )地吃草。 4.老虎和赋被“漏”吓得慌张张地逃跑了,面驴却在刚里 七、日积月累。(分) 五,句子乐园。(12分) 大林寺桃花 1.下列句子中加点的关联词语使用不正确的一项是( )(2分) 芳非高 A.因为我是个性子最慢的裁缝,所以你的布我还没开始裁呢 长报春归无宽处,不知赫入此中来。 1.补充诗句.(2分) “嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟张小蜡打招吁 )(2分) 2.这首诗的作者是( “看河岸上逝宵的人!他们真有趣!”小峙野说着,眼里流露山一丝羡墓。 C.唐 A.唐 李白 B.唐 贺知章 白居易 “喜欢是吗?走!我们这就去加入弯的队伍!”鸟龟说 3.给下面的字选择正确的解释。(2分) “可是我.....我是精着走路的,别人会不会笑话我?”小蛇赞说出了他的 ) A.尽头 B.没有 尽: 扫忧。 觅: B.看 ) A.寻找 “哈哈.....”乌龟笑了,“志么会呢?你横着走,那是你的独特之处,你看。 小兔走路 _,花走路 4.这首诗中作者是如何寻现春天的?结果如何?(3分) ,鸭寻走路 ,我走路 我们都不一样,刻担心,亮出你的特色来!” 小姆幅终千鼓起勇气走上了河岸。 八,快乐阅读。(23分) “你好!小块赞!”大家都热情地与小磅毂打招呼,没有一个在千他是竖着 (一)课内阅读。(11分) 走还是着是。 不料 这位顾客第二天又跑到裁缝菇来 说 我不做棉秋了 河岸上留下一串小蜡弩带着说浆的脚印,就像一个个小音符,很美,根美! “等到明年冬天,时间实在太长啦,”顾客提出,“把我那棉秋里的棉花拽 1.动物们走路有什么特点?请选择恰当的词语填人文中的线上.(填序号)(4分) ①跳 ②静悄 ③摇 掉,改成央衫,让我提前在献天就能寐上会时的新衣服吧。” ①吞吞 2.对文中画“”的句子理解正确的一项是( “不要格花了,打啊,”戴缝答应了,“为您服务,没说的!” )(2分) 顾客满意地走了,可是第三天他又来了。 A.这句话把小姥魁的脚印比喻成音符,突出了小蜂繁的用印确实很美 “师像,把我那来秋的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实 B.这句话她小鳞等的阻印比喻成音符,说明了小姥哥是一访走一为唱歌的 在等不及了。” C.这句话把小暗繁的拙印比涂虎音荷,说明了小精解敢干正视自已的特点 1.选文主要运用了 )来表现题客的性子。(4分) 在被大家接受后,小榜觉得根开心 A.动作写 B.语言描写 C.心理描写 D.这句话把小蜂幅的即印比喻成音符,表现了小蜡繁走路时独特的样子 2.在选文的““里加上标点符号。(4分) 3.请用自已的话概述这篇小故事.(3分) 3.选文中哪些词句能体现出顾客的性子急?在文中用“”画出来。(3分) (二)课外阅读。(12分) 亮出你自己 4.说说你是如何理解短文的题目的。(3分) 每到着齐,住在河岸边的动物们都会来河岸追育 戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边走一过思考着什么;花猫和鸭子过 九、习作。(25分) 走边熟烈地讨论着付么;大象背着手,脚步重童的,好像有什么心事;小免子最 仔细观察右边的图片,然后选择其中一种或几种小动物,想 快乐,跳上跳下......整个河厚,热烈,快乐而又览满着诗情画素。 象一个合理的故事写一写吧,题目自拟。 生活在河里的小峰赞这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河厚上的一切null

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