内容正文:
(2)比验生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己
优+密卷
9用啊,63分钟
年秀特堂下·U
第二单元达标检测卷
衡满常:100常
原有的本事也丢掉的词语是
。1分)
(3)我会选择一个问语造句。(2分)
号
国
总分
得分
三、句子训练。(11分)
一,新情境东东正在整理一周的阅读笔记,请你帮他完成以下任务。(18分》
1,读句千,解释加点的词语,并说一说句子的意思。(5分》
1东东在阅读时遇到了以下词语,其中加点字的读音有误的一项是(
因释其来而守株,数复得兔
(2分)
因:
释:
炒制
A.数复得兔()
B.南(gudn》
C.匀称(cheng)
D.里怨(yuan)
2.读句子,体会句子运用的修辞手法,并仿写句子。〔2分》
2.东东在写读书笔记时,有生词语不会写,请你帮他写出来。(16分)
我的角多么精美致,好像两桌美丽的珊别!
那个song gu6(
)人因为偶尔得到了一只折断b6gng(
的兔子就不再gng2hang(
)田地,他的结局可想而知。
8,补光句子,让句子更生动,〔4分)
读了《陶罐和铁罐》以后,我明白了,我们每个人都有长处和短处,我们
(1)“你看你这次考得一塌糊涂!”爸爸
(2)妈妈
:“你能不能别摩席谱赠的!”
做人一定要gi6nxid
),否划发会为自已的ia0òo(
付出惨重
四、按课文内容填空。(10分)
拟
的daia(
1,《守株待兔告诉我们的道理是
小鹿在chi1ng
)边xin shang(
)美丽的鹿角时被新子迫
2,《岗罐和铁罐》中,岗罐最后的结局是
,铁罐
赶,最后被小磨嫌弃的鹿视数了它。所以我们看待事物的时候不能只看外表
的结局是
二、词语天地。(14分)
3.关图的鹿角让鹿差点儿
,而它自以为难看的健却让它
1.下列问语搭配缔误的一项是(
1(3分》
五、快乐阀读。(22分)
A.做慢地问
谦重地回答
B轻整的神气兼软的废超
(一)课内阅读。(11分)
C颗起嘴巴被起眉
D.抓住机会推究哲理
胸罐和铁罐《节选)
2.补充词语,并选杯序号填空。(11分》
“你兼地我与,陶罐子!”铁罐做漫地问。
①郎郸
⑧○铃
“不敢,铁樟兄弟,”南罐(卑微豫虚)地回答
“我就加道你不敢,忧药的东西!”铁煌说,零着更加轻荒的(神寺神气》
○○求剑
面蛇○人
“我确实不散碰你,但并不是愉萌.“南授(排论争辩)说,“我们生来
此是盛东雨的,齐不是来五相道撞的。武到盛东两,我不见得战北你盖
(1)能与自款欺人”换用的同语是
:能与“多此一举“换用的词语是
厚说…”
.(2分)
“位嘴!”铁罐信袖了,“你怎名武和我相提并论!称等着吧,要不了儿天,
你就会玻点碎片,我却永运在这里,什么也不始”
么办法呢?他是个哑巴,不会说语”
“何必这样说呢?”肉雌说,“我们还是和破相处吧,有什么可少的呢!“
“哦,“有钱有势的人惊奇地成道,“他可以领你我一样讲话峰!我刚见到
“和你在一起,我感到羞雕,你算什么东药!”铁望说,"走着避吧,德有一
他时他还说话呢!”
美,我要把你延成碎片!
“真的吗?"
肉摊不再理会铁雄,
“与然是真的!”
1用/“标出括号里恰当的词语。(3分)
“他限你说什么社”法官问道
2.根据上下文内容,解释下列同语。(2分)
有钱有势的人回答说:“
《1)相提并论:
《2)和睦相处1
“歧呀!“法官就,这样说象你是无理的了,因为他事先警告过你。因此。
3.铁罐认为自己和侧罐有什么不同?陶罐又是怎样认为的现?(3分)
见在他是不应试拾楼你的马的,”
这时,法官又特向穷人,问绝为什么不答格的所有问话
穷人说道:“固为我知道,你宁愿猫信有钱有婷的人的千言万语,也不愿相
4.读了文段,你更喜欢购罐还是铁罐?请说说你的理由。(3分)
信穷人的只言片语。间时,我怒让他告诉你事情的所有过程。你看,观在你不
是已经弄清楚谁是推華了鸡?”
1,在阅读文中画横线的有钱有势的人的话时,我们应该用
的语气来
(二)课外阅读。(11分)
读,依据是”
"这个词。(2分)
穷人和法官
2.阅读第三白然段中厨波浪线的句千,如果把加点字“奔”换成“走好不好?
有一天,一个穷苦的人将着马去旅行。中午,他盛到又高义维。于是,他
为什么?(3分)
就起马按在一棵树上,城后坐下来吃午饺。这时,一个有钱有势的人色农列了
这个地方,并起自己的局也往同一很树上轮
“请不要把你的马栓在这探树上。”穷若的人说,“我的马还没有洲报,它会
3.请根据上下文,在文中横线处把有战有势的人的回答补充完整,(3分)
易死你的马的!”
4.当法官问穷人问题时,穷人为什么一字不答?(3分)
但是,这个有钱有势的人抑说:“我露意记我的马控在哪里就检在哪里!”
就这样,他把马控牢后,也坐下来吃午版。然而,不一会儿,绝们就听到了可怕
的嘴叫声,并看到两匹马赐攻起来。两个人向马势去,但己经退了一有线有
六、习作。《25分)
势的人的马已经被赐死了
你在课外的时候读过幂些寓言故事呢?你印象最深的,或者你最受启
“看到你的马微的圩事寸吧!”有钱有势的人电学道,“你必须胎我一匹
发的是愿一划:请你把这则寓言故事讲述给你的朋友听,并说说你从中明
马!”说着,他拉着穷人去见法官
白的道理。
法官阿穷人:“乐的马真易死地的马了吗?”穷人什么也瓷回答,接着,法
官发对穷人提了许多可题,穷人还是一字不答,最后涤官颜表地说:“这有什3.站
师口选生
3.送命
鸭鸡
3.示例:摇摇摆握
$土飞杨
枯
4.示例:小蕴子还会飞到稻田里。它一会 五(一)1. 神气 争
参考答案
黄的落叶,碎纸 灰暗
儿在看田上空飞来飞去,一会儿效冲下
2.(1)祀不同的人或事物不加区屑地混在
三年级语文下·】
4.示阔:眼晴笑得考弯,请意地说
来,紧贴着地面飞很远.
一起来淡论戏者看持,文中指技认为 五、竹外花三两枝;春江水级鸭知 萎高
(二1.B
第一单元达标检测卷
陶墟和它不同,不能同等看持.
满地芦芽短 正是河豚次上时 早春
春风图
2.示例:春花图
(2)此友好,和谐地相处,文中指陶情
一.1. uon ong hul chong
想。
3.喜爱
希望初铁暗好好相处
2.拂面 集 芦芽 泛舟 梅雨
六.(一)1.反日 这四条题太细了,配不上这
4.示例:有的人坐在软绵绵的草地上看书;
3.铁认为白已是铁致的,相坚硬,面陶域
3.C
两只丽的角
有的人躺在草地上看天空中的白云和飞
一硬就碎,陶提达为它门部是昏放东
文拢
过资助
2.动作 神声 对自己的的不谐
二1.
来飞去的风筝;还有几个小朋友在草地
的器具,本质上没有什么不同
联络贡献
打格
叹息,抱
上玩起了老离提小鸡的游戏,他们一边
4.示例:我喜欢陶罐,因为铁数鱼
手部动作 扭 打 组 编 铁 制 账
3.B
玩一边笑,真开心呀
大,面陶谱和友善,宽容大度,不和铁
2.(1)飘荡(2)荡漾
4.兜在指牺自已疑的时候,一头舞子情惜
计较。
A.略,提示,现察时要按明一定的顺序,介结这
三.1.春日,江山休着春光,多么秀丽,春
地了。
种整物时可以按阻规察的刚序来写,描写时
(二)1.大声愤
风送来花草的芳香。
(二)1三件事。①筑桑;②提虫吃;①唱
适当运用辞手法,使文章语言生功形象.
2.不好。“表是走,胸的意思,用“齐”重
2.再,叹.
梅子透了的时候,天天都是
收,写得疑详细的是筑果。
能体现出两个人焦色,张的心现
第二单元达标检测卷
2.拟人比喻 喜爱
晴阴的好天气,乘小舟沿着小溪面行,击
3.示;引我不要把我的马捡在那棵树
3.示候:窗外,万紫千红的花朵竞相开敬,
到了小溪的尽头,再改走山路跳续前行
一.1.C
上,他的马还没有殿,他的马会踢死我
四、1.示例:(1)弯奇的月亮像一只漂荡在水面
你看,樊花看粉红色的嘴唇在风中乱
2.宋国 冽 种 虚 骄激 代势
马的。
的小。
颜,梨花穿着洁日的外甜在风中起舞
健塘 欣赏
4.因为穷人觉得法官不会相信自己,所以
小草也钻出了地面,好奇地看着这个新
(2)早最,露珠在叶子上调皮地滚来滚去。
二.1.B
他想让有接有势的人讲述全过程
好的世界,整个大地器充满了无限的生
2.头看水 好似爱落的小姑娘 随风提
2.①学步 ②充数 ③掩耳 矛盾
六、略,提示:能把寓言的内容用自已的话讲
机与活。
动 像穿着白妙裙的少女
刻舟 足
连清楚,并能写出自已明白的流现,疾得的
4.从文中的改子忙答筑巢,忙看报虫可
3.示例:兔子圆滚滚的身上长篱了毛茸
(1)① (2)①(3)示例:这篇文章
感即司.
以看出,燕子十分勤劳。
的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双
的最后一段汉论没必要,简直是画蛇
阶段达标检测卷(一)
七、略,提示,确定你听写寓言故事的中心内
红眼被白毛包住,嵌在题窝里,像嵌春两
足。
容,选定角色,运用多种修非手法,使故事
崛红宝石,两日长长的耳朵,堂竖起来。
三.i.干是.
效下。希望。
一、春充 轻拂 清香 偶尔 活没
语言生动有趣,注意表达一定的道理
五、路,提示:能说清楚游玩的地方在哪里,规
干是,农民便放下他的农具日日夜夜守
二.1.B2.D
里有什么景色,有什么特点即可
在树脏旁边,希望能再得到免子。
三、1.被元 夺日 键 不息 并论
第三单元达标检测卷
六,1.翻诞 墨 春江晚景 竹外桃花三
2.示例,那棵高大的白杨树像威武的战土
心 气不断 忧 虑
一、1.(1) 验 保存 欧
两枝 春江水暖先知
一样挺立着。
(1)灰心丧气(2)相提拼论
(2)省 超县 没计 史 举
2.一朵荷花 雪白 翩起 雪白
3.(1)生气地说(2)焦急地说
2.自相矛盾 滥竿充数 杯巧蛇影
2.(1)劳累(2)x新
3.蜻蜓 甄虫 貌角仙
画蛇漆足
回、1.做任何事都要靠自已的努力,不能存在
(a1zh{o爪子
七.(一)1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴 尾
萃心理
因.1.C
二、闻名 遥型 成线 各异 往往 躁 路
巴 曹刀 尾巴的形状
2.被人们当成了文物珍宝 变得无影无
2.春日 江山沐沼着春光,多么秀丽,春风
示例,形态各--这面墙上雕刻着形态
2. 行速度快
送来花草的芳香
各异的龙。