专题02 字词梳理及运用-2024年小升初语文暑假专项提升（统编版）

( 【暑假专项提升】专题0 2 字词梳理及运用 ) 六年级字词学习在整个小学阶段具有十分重要的意义，它承载着小升初的桥梁的作用。字词是最基础的学习环节，通过字词的学习为进行深入的语文学习打好知识基础。 在小学六年级，要学习的新字词相对其他年级要比较多，要求会写课本后面写字表的120个生字，注意间架结构，加深对汉字的理解和记忆，增加汉字积累；会写并理解课本后面每一课的重点词语，也是理解句子，懂得课文内容，学好语文的重要途径。 一、会写字复习。 认识写字表中的120个生字（课本121页写字表）。 1.《北京的春节》 醋 饺 摊 拌 筝 眨 宵 燃 戚 贩 彼 贺 轿 骆 驼 2.《腊八粥》 腊 粥 腻 枣 咽 匙 搅 稠 肿 熬 褐 缸 脏 筷 3.《古诗三首》 御 侯 皎 章 泣 盈 脉 栖 鸦 5.《鲁滨逊漂流记》 惧 凄 寞 宴 霉 籍 聊 乏 控 贷 剔 毙 抵 袭 覆 8.《匆匆》 藏 挪 徘 徊 蒸 裸 9.《那个星期天》 媚 砖 叨 绊 绞 耽 揉 绽 沫 搓 惶 吻 偎 10.《古诗三首》 络 锤 凿 焚 11.《十六年前的回忆》 稚 避 峻 啪 僻 瞅 靴 魔 刑 哼 绑 啃 袍 押 执 12.《为人民服务》 彻 迁 泰 迫 批 标 牺 炊 葬 14.文言文二则 援 俱 弗 辩 15.真理诞生于一百个问号之后 域 惯 圃 盐 溅 蕊 魏 搜 蚯 蚓 版 阶 16*他们那时候多有趣啊 脆 拦 恶 怖 二、易写错字复习。 醋：左边是“酉”。 眨：部首是“目”，右边是“乏”。 燃：左窄右宽，注意不要少写“然”右上角的点。 腻：左右结构，注意不要少写“贰”右上角的点。 褐：左窄右宽，部首是“衤”，不是“礻”。 缺：左边是“缶”，不是“”。 侯：注意不要写成“候”。 栖：右边不是“酉”。 盈：上边是“乃”+“又”，下边是“皿”。 籍：左下是“耒”，右下是“昔”。 覆：上面是“西”的变形，左下是“彳”，右下是“复”。 聊：左窄右宽，右边是“卯”。 贷：上面不要写成“化”。 耽：右边易写成“”。 藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。 蒸:容易少写最下面的“灬”。 裸：左部是衣字旁。 揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。 偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。 吻:注意右部的“勿”不要写成“匆”。 锤:左窄右宽,右边“垂”的第二横最长。 凿:下面“凵”里面不是“羊”。 避:注意“辶”里面左边部分不是“启”。 砖:注意第八笔是竖折撇,一笔写成。 泰:注意下边部分是“氺”。 鼎:上边是“目”,下部注意要写得左右对称。 哼：右部是“亨”，不要写成“享”。 袍：左部是“衤”，不要写成“ネ”。 炊：右部是“欠”，不要写成“久”。 辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。 援:右边不要写成“爱”。 蟀:右部是“率”,不要写成“卒”。 域:右上部不要少写一点。 璃:右下部是“向”,不要写成“内”。 三、会写词语复习 1.《北京的春节》 热情 风筝 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已 截然 燃放 亲戚 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外 2.《腊八粥》 腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然 猜想 肿胀 惊异 总之 染缸 解释 筷子 浪漫 奈何 5.《鲁滨逊漂流记》 流落 凄凉 防御 寂寞 宴会 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 缺乏 处境 理智 控制 心平气和 抛弃 重见天日 抵抗 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福 8.《匆匆》 确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息 徘徊 微风 何曾 游丝 赤裸裸 9.《那个星期天》 明媚 时光 拨弄 草丛 画报 翻箱倒柜 念叨 停顿 晃动 耽搁 泡沫 沉郁 漫长 休止 惊惶 亲吻 依偎 晚会 荒凉 11.《十六年前的回忆》 埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻 轻易 尖锐 僻静 魔鬼 苦刑 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意 执行 过度 12.《为人民服务》 革命 解放 彻底 利益 意义 剥削 压迫 批评 兴旺 五湖四海 目标 责任 牺牲 死得其所 制度 寄托 哀思 15.《真理诞生于一百个问号之后》 真理 领域 建树 司空见惯 疑问 敏感 提取 明显 无独有偶 无聊 不可思议 吻合 偶然 文献 证据 系统 整理 见微知著 灵感 机遇 16.《表里的生物》 机器 钟楼 洪亮 街心 盲人坚硬 清脆 单调 请求 加速 齿轮 玻璃 唯恐 丑恶 恐怖 证实 蟋蟀 四、重点词语复习。 1.必须掌握的词 热情 风筝 鞭炮 眨眼 通宵 间断 筷子 浪漫 奈何 肿胀 截然 燃放 亲戚 小贩 彼此 贺年 分外 感觉 沸腾 水源 骆驼 恰好 一律 彩绘 资格 可靠 罢了 猜想 解释 凄凉 何况 搅和 惊异 总之 染缸 流落 潮水 航海 荒岛 联想 野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 缺乏 防止 日历 仪器 自动 计算 缺少 栅栏 介意 无非 事实 制造 处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝 防御 手段 境地 缘故 热带 袭击 解除 远眺 微风 何曾 游丝 明媚 觉察 叹息 徘徊 时光 拨弄 草丛 画报 念叨 停顿 沉郁 漫长 晃动 耽搁 泡沫 不禁 挪移 休止 惊惶 亲吻 荒凉 确乎 空虚 依偎 挽回 避免 局势 严峻 轻易 尖锐 僻静 埋头 幼稚 含糊 匪徒 法庭 安定 魔鬼 苦刑 冷笑 残暴 压迫 批评 会意 执行 过度 革命 解放 彻底 利益 意义 占据 剥削 兴旺 目标 责任 牺牲 制度 寄托 哀思 加速 真理 领域 建树 疑问 敏感 提取 明显 无聊 吻合 证实 偶然 文献 证据 系统 整理 灵感 机遇 机器 钟楼 蟋蟀 洪亮 街心 盲人 坚硬 清脆 单调 请求 唯恐 丑恶 感谢 生涯 歇脚 念叨 惊醒 散步 矜持 评价 周转 鼓励 满门 比赛 兴奋 折腾 轨道 偶然 必然 桃李 情谊 敬爱 珍藏 力量 呐喊 助威 停留 颤抖 琴弦 忧伤 梦想 渴望 贯彻 怀疑 气馁 岔路 精力 资质 预想 稚嫩 清瘦 高挑 积累 希望 惊讶 居然 沮丧 亲切 熏陶 白皙 叮咛 教诲 铭记 2.四字词语（含成语） 万象更新 美其名曰 灯火通宵 日夜不绝 万不得已 截然不同 悬灯结彩 各式各样 独出心裁 各形各色 残灯末庙 糊糊涂涂 进进出出 有声无力 为民造福 一无所有 哄堂大笑 能歌善舞 行善积德 身无分文 开山鼻祖 朴实敦厚 别无所求 随心所欲 半黑半白 两面三刀 青面獠牙 地广人稀 优哉游哉 师传身授 天涯海角 惊恐万分 密密麻麻 前所未有 荒无人烟 毫无疑问 不时之需 困难重重 与世隔绝 奄奄待毙 焉知非福 滔滔不绝 心平气和 重见天日 舒舒服服 一模一样 没完没了 衣衫褴褛 无济于事 跳来跳去 一动不动 聚精会神 闪闪发亮 费尽口舌 得意扬扬 流水潺潺 春风拂面 跃跃欲试 一清二楚 地动山摇 垂头丧气 腾空而起 头晕目眩 软弱无力 衣衫不整 昂首挺胸 许许多多 诚心诚意 平平安安 欣喜若狂 叮叮当当 由远而近 嘀嘀嗒嗒 成群结队 浩浩荡荡 灯火通明 前所未有 十全十美 卧床不起 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 五湖四海 迎风飘扬 轻轻悄悄 掩面叹息 千门万户 空空落落 翻箱倒柜 念念叨叨 伶伶俐俐 翻箱倒柜 一声不吭 咔嚓咔嚓 永无休止 惊天动地 五湖四海 不慌不忙 一拥而入 怒气冲冲 锲而不舍 皱皱巴巴 死得其所 忽左忽右 匍匐前进 接二连三 万分紧急 一字一顿 专心致志 沧沧凉凉 司空见惯 不可思议 全神贯注 鄙夷不屑 追根求源 四方八面 仰慕不已 回味无穷 引人人胜 浅笑盈盈 信手拈来 妙手成章 忐忑不安 语重心长 端庄整齐 稚气未脱 歪歪扭扭 恭恭敬敬 迫不及待 寂静无人 无怨无悔 戛然而止 娓娓动听 身临其境 五、所学字词知识点复习。 1.读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”诺言的特点。 （1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。 （2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候 理解（1）“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”这些词语都带有儿化音，儿化音使语言具有口语化色彩，容易拉近作者与读者之间的距离，富有生活气息。“京味儿”语言中儿化音较为常用，这些词语又体现出鲜明的地域色彩。 （2）“闲在”是“清闲自在”的意思。 “闲在”是一个口语词语，“京味儿”浓厚，俗白易懂，亲切自然，富有韵味。 2.读下面的句子，注意加点的部分，说说你的发现。 （1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 （2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得柱冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 理解：“一律”“清一色"“都”都是“都，全部”的意思。“勇夺第一"“喜获金牌"“摘得桂冠“拔得头筹"都是“取得第一”的意思。这两句话分别用不同的词语来表达相同的意思，避免了相同词语重复出现造成的单调、呆板的感觉，使句子更鲜活，更具文采。 3.读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。 ◇镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，酒了一地。 ◇过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 ◇住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 理解：加点部分的共同特点是都运用了夸张的修辞手法。第一句话突出了人们的喜悦和激动。第二句话突出了春节到来的速度之快。第三句话突出了八儿高兴的程度。 示例： 饿：已经一天没有吃东西了，他觉得自己的前胸已经贴在了后背上。 安静：校园里静极了，连树叶落到地面上的声音都能听得清清楚楚。 厚：妈妈给龙龙做的棉袄可真厚，穿上它，你几乎找不到龙龙了。 盼望：漂泊异乡的儿子要回来了，母亲觉得等待一天仿佛度过了一年。 喜欢：蒙蒙非常喜欢那本书，恨不能把那本书都装进自己的肚子里去。 4.你能借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思吗? 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 理解：走马观花：在学习《守株待兔》的时候，我知道了“走”有“跑”的意思，所以“走马观花”的意思是骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物。 自愧弗如：在学习《学弈》的时候，我知道了“弗”是“不”的意思，所以“自愧弗如”的意思是自感不如别人而内心惭愧。 声泪俱下：在学习《学弈》的时候，我知道了“俱”有“一起”的意思，所以“声泪俱下”的意思是声音和眼泪一起出现了，就是边诉说，边哭泣，形容极其悲恸(tòng)。 不以为然：在学习《学弈》的时候，我知道了“然”有“这样”的意思，所以“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。 过犹不及：在学习《两小儿辩日》的时候，我知道了“及”有“到，到了”的意思，所以“过犹不及”的意思是事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。 赴汤蹈火：在学习《两小儿辩日》的时候，我知道了“汤”有“热水”的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。 (   高   频   考   点 ) 高频考点： ( 从近年来小考题的命题来看，汉字、词语、成语主要考查的题型有 选择 、 填空 、 判断 、 辨析 、 归类 、 搭配 、 造句 等。由于此部分涉及面广，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习 。 在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时 还要 认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。 ) 根据高频考点对六年级重点知识做如下练习： (   考点   点   训   练 ) 1.查字典填空。（只填序号） （1）“熬”字用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“熬”的解释主要有:①烹调方法，把蔬菜等放在水里煮;②久煮;③忍受。在“熬粥”中,“熬”字选第 种解释;用第③种解释,“熬”可组词为 。 （2）“章”在字典里的解释有:①歌曲诗文的段落；②章程；③条例；④图章；⑤佩戴在身上的标志。第①种解释可组词为 ;第②种解释可组词为 。“章”在古诗文中还有特别的含义“终日不成章”中“章”的意思是 。 （3）“标” 用音序查字法，先查字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查部首 ，再查 画。“标”字的解释有：①事物的枝节或表面；②标志；记号；③标准；指标；④用文字或其他事物表明。给下列词语中的“标”选择正确的解释。 明码标价（ ） 标本兼治（ ） 商标（ ） 达标（ ） 2.看拼音，写词语。 （1）我们从sī kōng jiàn guàn 的现象中jiàn wēi zhī zhù ，善于发问并不断探索，你会发现zhēn lǐ 并不遥远。 （2）妈妈上夜班还没回来，芳芳独自在窗前pái huái ，jì mò qīn xí 着她，使她内心jīng huāng 不安。 （3）革命就会有xī shēng，chè dǐ为人民服务，有错误就不怕pī píng。文学家sī mǎ qiān说过：为人民利益而死，就比tài shān还重，替剥削人民yā pò人民的人去死，就比鸿毛还清。 3.选字正确的答案。 （1）下面词语中加点字的字义有错误的一项是（ ）。 A.万不得已(停止) 赴汤蹈火(热水) 锲而不舍(放弃) B.翻箱倒柜(横躺下来) 万象更新(改变) 日夜不绝(断) C.喜出望外(盼) 目不转睛(转动) 奄奄一息(气息) D.走马观花(步行) 自愧弗如(不) 声泪俱下(都) （2）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )。 A.看着小明的大花脸,同学们都情不自禁地笑出了声。 B.我语重心长地对妈妈说:“你为什么总是限制我的自由?”说完,便夺门而出。 C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待地想长大。 D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集在这里。 （3）为“ 临渊慕鱼， 退而织网”填上恰当的关联词是( )。 A.因为……所以…… B.与其……不如…… C.不但……而且…… D.无论……都…… 4.补充词语，再完成填空。 （ ）（ ）相争 （ ）（ ）木鸡 （ ）（ ）万里 （ ）（ ）紧锁 （ ）（ ）立雪 三顾（ ）（ ） 守（ ）待（ ） 班（ ）弄（ ） 刻（ ）求（ ） 心旷（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 暗渡（ ）（ ）  人物神态： 寓言故事： 历史故事： 5.下给加点词选择正确的义项，将序号填在括号里。 意思：A.语言文字的意义；B.意见，愿望；C.指礼品所代表的心意；D.某种趋势或苗头；E.情趣，趣味。 (1)天渐渐阴下来了，有点儿要下雨的意思。（ ） (2)这部小说写得跌宕起伏，太有意思了。（ ） (3)我想跟你合写一篇文章，你是不是也有这个意思？（ ） 自然 A. 自然界； B.表示理所当然； C.不勉强；不局促；不呆板。 （4）他的表演很自然。（ ） （5）你努力了，自然会有收获。（ ） （6）大自然给予我们很多。（ ） 新鲜 A. 没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C. 经常流通，不含杂类气体； D. 出现不久，还不普遍；稀罕。 （7）大山里的空气真新鲜啊。（ ） （8）奶奶今天买的鱼很新鲜。（ ） （9）前两天发生了一件新鲜事。（ ） （10）把花插在水里能新鲜好几天。（ ） 6.把下列成语恰当地填入句子中。 张冠李戴 皮开肉绽 淋漓尽致 华而不实 （1）他的文章，把反动派的丑恶嘴脸勾画得（ ）。 （2）他在敌人的监狱里，浑身被打得（ ）。 （3）写文章一定要内容真实，否则即使文辞优美，也只是（ ），不能算好文章。 （4）今天的来宾都很重要，安排时一定要弄清对象，切不可（ ）。 7.先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。 （ ）针引线 （ ）上添花 （ ）冠禽兽 （ ）月坡星 （ ）颜薄命 （ ）言巧语 （ ）苦连天 （ ）目了然 （ ）东击西 （ ）天动地 （ ）马奔腾 （ ）喻户晓 这种动物是（ ） 8.选择合适的词语在下面打“√”。 （1）观众看得津津有味,(欢声笑语 哄堂大笑 眉飞色舞),不断鼓掌,他却觉得这不过是一出无聊的闹剧,只能使他愁上加愁。 （2）观众在吃喝玩乐中看戏,一出戏演他个三五天(惊叹不已 毫不稀奇 毫无二致)。 （3）他们(一无所有 别无所求 随心所欲),只要有观众就行。 （4）天黑时,我躺在床上,他便(伶伶俐俐 利利索索)地从我身上(跨过 飞走 闪过)了,从我脚边（跨过 飞走 闪过）了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(过去 溜走)了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(跨过 飞走 闪过)了。 9.给下列句子填上合适的关联词语。 （1）鲁滨逊每天（ ）拿着枪,带着狗到森林去打猎,（ ）到海边捕鱼。 （2）（ ）碰巧是晚上,汤姆（ ）绝不会看见那一小块太阳光, （ ）找不到这条通道了。 （3）这( )粥,( )小型的农业产品展览会 （4）( )说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，( )大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 （5）( )我还有墨水,( )能把事情记得非常准确。 （6）在这种情况下,( )找到目击者,可能( )没有多大用处。 （7）（ ）我们是为人民服务的,（ ）,我们（ ）有缺点,（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人,谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对,我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。 (   提   升   训   练 ) 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 锲（ ）而不舍 烟波浩淼（ ） 郑（ ）重其事 朝气péng（ ）勃 世外桃yuán（ ） wén（ ）丝不动 肆无忌dàn（ ） 百折不náo（ ） kè（ ）不容缓 变huàn（ ）莫测 滥竽（ ）充数 调兵遣（ ）将 2.判断下面的叙述，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。 （1）按音序查字法，“烽”字应查大写字母“f”。 （ ） （2）用部首查字法查“成”字，应查“戊”部，再查一画。 （ ） （3）“歌、郊、削、姨”都是左声右形的字。 （ ） （4）“耳闻目dǔ”的“dǔ”不是“睹”。 （ ） （5）“氢”和“雀”两个字都属于半包围结构。 （ ） 3.啄木鸟治病，改正广告语烂用成语的字。 百衣百顺（ ） 随心所浴（ ） 快治人口（ ） 骑乐无穷（ ） 闲妻良母（ ） 默默无蚊（ ） 爱不湿手（ ） 有杯无患（ ） 咳不容缓（ ） 别具衣格（ ） 终身无汗（ ） 口密腹健（ ） 一明惊人（ ） 一见锺情（ ） 燃煤之急（ ） 唇妄齿寒（ ） 4.把下面的成语补充完整，并解释带点字的意思。 守（ ）待兔： 亡羊（ ）牢： 高瞻远（ ）： （ ）高临下： （ ）头丧气： （ ）衣足食： 5.选择正确的答案。 （1）下列词语中没有错别字的一项是( )。 A.寄语 祝福 记念 发展足迹 多彩生活 B分享 记录 感激 依依不舍 朝昔相处 C.生崖 描红 座落 娓娓动听 寂静无人 D.刊物 赫然 评价 迫不及待 毕业赠言 （2）下列句子中,成语运用不恰当的一项是( )。 A.时间就像江水一样一去不返。 B.同学们的课余生活真是眼花缭乱。 C.我们听了王老师讲她小时候读书看报的故事,受益匪浅。 D.在“学雷锋月”的动员大会上,校长发表了热情洋溢的讲话。 （3）依次填入下面句子中的词语，正确的一项是( )。 ①我常常( )父亲把他的表打开给我看。 ②面对弟弟的( ) ,妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。 ③土著人跳祭火舞( ) 火神的保佑。 ④遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们( ) 是没有用的。 A.请求 祈求 哀求 央求 B.祈求 请求 央求 哀求 C.请求 央求 祈求 哀求 D.祈求 哀求 请求 央求 6.把下面画“ ”的部分概括成一个恰当的成语。 （1）做作业的时候，我们要一心一意，集中精神研究题目，这样才能做正确。（ ） （2）她心神不宁，好像丢了什么东西似的坐在哪儿。（ ） （3）丁老师冒着很大的风和很大的雨到我家走访。（ ） （4）我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。（ ） （5）蔺相如语言严正，道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。（ ） （6）今天是星期天，大街上来来往往的人像流水一样连续不断。（ ） 7.选择正确的答案。 （1）下列词语中没有错别字的一组是( )。 A.万不得已 目瞪口呆 实是求事 B.不可思议 悬灯结釆 精兵简政 C.翻箱倒柜 坚持不懈 司空见惯 D.夜色弥漫 绕有趣味 炎黄子孙 （2）下列词语归类不当的一组是( )。 A.助人为乐 严于律己 临危不惧 一身正气 B.阴谋诡计 笑里藏刀 趾高气扬 夸夸其谈 C.高瞻远瞩 好高骛远 神采奕奕 精益求精 D.日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 （3）下列句子中成语使用不恰当的一组是（ ）。 A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。 B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。 C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。 D.明明怒气冲冲地走进了教室。 （4）对句中加点词语理解有误的一项是( )。 A.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。（形容心中没有着落，若有所失） B.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。（形容彻底地翻检，搜查） C.我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下。（说话啰嗦，一说起来没个完） D.我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。（一直沉默不语，一句话也不说） （5）下列词语填入句子中,顺序正确的一项是( )。 ①严肃 ②严格 ③严守 ④严厉 ⑤严重 郑老师对我们的要求一向很( ),当我们违反纪律的时候,他的表情总是那么( )地批评我们后,引导我们认识事情的( )性,教导我们一定要( )纪律,做一名合格的学生。 A.①⑤②③④ B.②④③①⑤ C.②①④⑤③ D.①④②⑤③ 8.把下列四字词语补充完整并完成练习。 万象更（ ） 截然不（ ） 张灯结（ ） 见微知（ ） 锲而不（ ） 不可思（ ） 一心一（ ） 万不得（ ） 聚精会（ ） 津津有（ ） 垂头丧（ ） 头晕目（ ） 滔滔不（ ） 泪（ ）雨下 喜出（ ）外 （1）上面的词语中是AABC结构的是： 、 ，这样的词语还有 、 。 （2）上面的词语中含有近义词的是： 、 ，这样的词语还有 、 。 （3）上面的词语中比喻有恒心，有毅力的是： ，它的近义词是有 、 。 （4）上面的词语中形容话很多，说起来没个完的是： ，它的近义词是有 、 。 （5）上面的词语中含有比喻修辞手法的是： ，这样的词语还有 、 。 9.读句子，完成词语练习。 （1）北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年，（ ）过得分外热闹。 ①在句子中填上合适的关联词。 A.虽然 但是 尽管 B. 虽 可是 而且 ②“分外”的意思是 。它的近义词是 。 （2）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢。 ①从句子中找出一对反义词 （ ）——（ ） ②词语“东西”在不同的语境中有不同的意义，表示不同的感情色彩，在这句话里是 （A.褒义词 B.贬义词）,再用它另外一个词性写一句话。 （3）纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ①“纵观”的意思是 ，它可以搭配词组： 纵观（ ） 纵观（ ） 纵观（ ） ②“司空见惯”的意思是 ，和它意思相近的词语还有： 、 。 （4）现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去。 ①写出下列词语的近义词。 闻所未闻——（ ） 寂寞——（ ） ②用“从头至尾”写一句话。 10.看图写成语。 ( 因 失 镸 聿 亻 五 胆 心 七 八 ) （ ） （ ） （ ） （ ） 11.请在括号里填入十二生肖名，并按顺序把所填生肖名重新排列。 狐假（ ）威 亡（ ）补牢 对（ ）弹琴 守株待（ ） 千军万（ ） 杀鸡吓（ ） 画（ ）点睛 （ ）急跳墙 （ ）目寸光 虎头（ ）尾 闻（ ）起舞 （ ）八戒照镜子 12.联系实际，选择一个你生活种的情境,就心情“好”与“不好”两种状态，写几句话来表达情感。 （1）心情好: （2）心情不好: 答案 考点训练 1.（1）灬 8 ② 示例:熬夜 （2）示例:篇章 简章 花纹 （3）B biao 木 4 ②①③④ 2.（1）司空见惯 见微知著 真理 （2）徘徊 寂寞 侵袭 惊慌 （3）牺牲 彻底 批评 司马迁 泰山 压迫 3.（1）D （2）B （3）B 4.鹬蚌 呆若 鹏程 愁眉 程门 茅庐 株 兔 门 斧 舟 剑 神 怡 转睛 陈仓 人物神态：心旷神怡 目不转睛 呆若木鸡 愁眉紧锁 寓言故事：鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔  历史故事：暗渡陈仓 程门立雪 班门弄斧 三顾茅庐 5.（1）D （2）E （3）B （4）C （5）B （6）A （7）C （8）A （9）D （10）B 6.（1）淋漓尽致 （2）皮开肉绽 （3）华而不实 （4）张冠李戴。 7.穿 锦 衣 披 红 花 叫 一 声 惊 万 家 公鸡 8.（1）哄堂大笑 （2）毫不稀奇 （3）别无所求 （4）伶伶俐俐 跨过 飞走 溜走 闪过 9.示例:（1）或是……或是……（2）假如……就……也就…… （3）不是 而是 （4）虽 但 （5）只要 就 （6）即使 也 （7）因为……所以…… 如果……就…… 不管……都…… 只要……就…… 提升训练 1. qiè miǎo zhèng 蓬 源 纹 惮 挠 刻 幻 yú qiǎn 2.（1）× （2）× （3）× （4）√ （5）× 3.依 欲 脍炙 其 贤闻 释 备 刻 一 憾 蜜 剑 鸣 钟 眉 亡 4.株 待：等 补 牢：羊圈 瞩：看 居 临：对着 垂 丧：失去 丰 足：充实 5.（1）C （2）B （3）C 6.（1）全神贯注 （2）忐忑不安 （3）暴风骤雨 （4）举世闻名 （5）义正言辞 （6）车水马龙 7.（1）C （2）C （3）C （4）B （5）C 8.新 同 彩 著 舍 议 意 已 神 味 气 眩 绝 如 望 1.津津有味 滔滔不绝 翩翩起舞 栩栩如生 2.垂头丧气 头晕目眩 改朝换代 左顾右盼 9.（1）①B （2）超过 平常 非常 （2）①丑陋 美丽 ②B 这个小东西真可爱！ （3）①放眼观察 古今 全局 时势 ②指某事常见，不足为奇。 屡见不鲜 习以为常 （4）①旷古未有 孤独 ②示例：她把事情的经过从头至尾地说了一遍。 10.因小失大 四分五裂 胆大心细 七上八下 11.虎 羊 牛 兔 马 猴 龙 狗 鼠 蛇 鸡 猪 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 12.（1）盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。 （2）我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。 ( 5 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$