期末复习(试题)2023-2024学年统编版五年级下册语文

( 学校： 班级： 姓名： 座号： ………………………………… 密 ………………………………… 封 ………………………………… 线 ………………………………… )2023－2024学年度第二学期期末练习题（八） 五年级语文 题号 书写展示 （5分） 积累运用 （35分） 课外阅读（5分） 短文阅读 （25分） 习作展示 （30分） 总分 （100分） 得分 【书写展示5分】 一、卷面书写展示。（2分） 　　同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！ 二、专项书写展示。(3分)把下列句子抄写到横格上，段前空两格，注意字的大小和间距。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 【积累运用 36分】 3、 读拼音，写词语。（5分） Shī xíng xiōng táng hóu lóng fàng sì dù jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分） ①一（ ）见（ ） ②（ ）拳（ ）掌 ③心（ ）胆（ ） ④ 不由（ ）（ ） 1. 仿照词语②写两个含有人体身体部位的词语_____________,____________。 2.用词语③写一句话： 五、根据所学知识填空。（6分） 1.______________________, 也傍桑阴学种瓜。 2.稚子金盆脱晓冰，____________________。 3.黄沙百战穿金甲，____________________。 4____________________，短笛无腔信口吹。 5_____________________，烟花三月下扬州。 6.三万里河东入海， ____________________。 7. 却看妻子愁何在，____________________。 8.____________________，子规声里雨如烟。 9.君子坦荡荡，____________________。 10.____________________，一片孤城万仞山。 六、选择题。(10分) 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( ） A提供(gòng)多子 水瓢(piáo) 宽绰(chuó) 饮(yǐn)酒取乐 B.迸(bèng)裂 楷模(mú) 威吓(hè) 一声不吭(kēng) C.较劲(jìn) 哗(huá) 笑 太监(jiān） 出谋划(huà)策 D.桅杆(gān) 爱憎(zēng) 造诣(yì) 成群结(jié)队 2.下列词语中，没有错别字的一项是( ） A蚂螅 呐喊 耻笑胸有成竹 B.眷恋 惊疑 摔跤 手急眼快 c.由衷 屏障 钮扣 养尊处优 D.吓唬 俊马 簇拥 兴致勃勃 3. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A.在诗文中，山和水总是给月亮当陪衬，比如“山高月小”，“三潭印月”，不可胜数。 B外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。 3.鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?” D.我明白了--世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.外祖父亲切的话语、愿祥的面容，时时浮现在我的眼前。 B.田忌对这次赛马能否取得胜利，充满了必胜的信心。 C.那一片迷人的金色，使你充满豪迈的感受和无边的遐想。 D.水面上渐渐沉寂，只见来往的船只在水中不断穿行。 5.卞列对课文内容表述不正确的一项是( ） A.《父的园子》选自萧红的自传体长德小说《呼兰河传》，用第一人称讲述了“我”和祖父在园子中的生活。 B.《景阳冈》选自《水浒传》，采用倒叙的手法记叙了武松打虎的故事，表现了武松豪放勇武、机敏的英雄性格。 以: C.自相矛盾》选自《韩非子·难一》，告诫人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。 D.《斯小》者是马克·吐温，采用动静结合的写法表现了威尼斯的动态美和青态美。 7、 词句段运用（5分） （1）根据对话内容，补写人物说话时的动作或神态、表情。（2分） “小清，快下来！这里很危险！ ”胡刚 地说。 小清 地说：“小哥哥，快帮帮我，我怕。” （2）读例句，体会人物的内心，再试着写一写“一位阿姨焦急等车”的情景。（3分） 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接一支地吸烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 【短文阅读29分】 八、短文阅读（一）。（12分） 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 1“督”字用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ，在字典里有以下几种解释:①察看、监管;②责罚;③古代将官名。在“都督”中选第 种解释，在“监督”中选 第 种解释。(2分) 2.写出下列词语的近义词。(2分) 推却--( ） 委托--( ） 3.把句子“军情紧急，可不能开玩笑。”改成反问句(2分) 4. 读读画横线的句子，联系课文内容，回答下面的问题。(4分) (1) 三天造十万支箭这么难，诸葛亮为什么主动立下军令状? (2) 诸葛亮立下军令状后，周瑜为什么很高兴? 5.透过语言描写，我们能体会到人物的内心，请你也用语言描写写一写人物内心。(2分) 九、短文阅读(二)。(17 分) 张家界之绝 张家界四面绝壁，中间则是千奇百怪的峰林，峰峦拔地而起，层层幽谷叠翠，峭壁千仞，姿态万千，如“金鞭岩”，气势(雄伟 伟大)，金光闪烁，是一座三面陡峭，高达300多米的巨大峰。“夫妻岩”似一对恋人，身姿倩影，宛如画图。还有像人的，像动物的，像建筑物的，如“军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。 张家界不仅岩峰见奇，更有那稀有珍贵的树木，覆盖在奇峰怪石之上，把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。松，有的单棵(耸立 挺立)于峰峦之上，有的从刀削(xiāo xuē)般的岩壁凌空跃出，也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅，任雨淋雪压，风刀霜剑，仍然直耸云天，别具风韵。 张家界的山令人拍案叫绝，张家界的水则令人心旷神怡。山与水相互交映，描绘出一幅“山因水更奇，水因山更秀”的幽雅图画。景区有“水八百”之说，确切地说，较大的溪流有 48 条。向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区，并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。这些溪流的源头散(sǎn sàn)布着众多的流泉飞瀑，如万迭瀑、六月飘雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪涧，如百瀑溪、麻溪等。这些溪流纯净碧透，令人看之心喜，触之心畅，尝之心甜。盛夏之时，徘徊溪边，更是流连忘返。 山的幽雅，树的幽雅，水的幽雅，构成了这神秘的“人间仙境”。 1.联系上下文，在文中括号里选择合适的读音或词语，打上“√”。(2分) 2.在文中找出下列词语的反义词。(2分) 普通--( ） 混浊--( ) 3. 联系上下文，解释下列词语的意思。(4分) (1) 心旷神怡: (2)流连忘返: 4.读画线的句子，根据景点名称的特点，选择正确的答案。(3分) A.将军岩 B.雾海金龟 C.天桥 D.九重仙阁 (1)像动物的景点是( )(2)像人的景点( )(3)像建筑的景点( ) 5.用横线画出文中的一个过渡句。(1分) 6.作者抓住了张家界的哪三个方面进行描写?(3分) 7.短文主要写出了张家界的静态美，请你也用静态描写的方法写一写“夏季的夜晚”。(2分) 【习作展示30分】 十、习作展示。(30分) 选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。要紧扣原文，抓住重点，感想要真实、具体。 学科网（北京）股份有限公司 $$