《声音是什么》教学课件（17张PPT）

第一章 第一节 1.如何使一张纸,一根橡皮筋, 一个笔帽,一杯水发出声音? 1.上述每个物体发声时与不发声时有什么不同? 2.物体发声时又有什么共同点呢? 4.怎样能看到音叉的振动? 用的什么方法？ 转化法 3：用手去摸正在发声的锣鼓，有何现象？ 1：声音是由于__________产生的 物体振动 2：我们把 ______________ 叫做 声源 正在发声的物体 液体 气体 哪些物体可以是声源? 固体 介质 1.固体能传播声音吗? 2.液体也能传播声音吗? 3.气体也能传播声音吗? 真空呢? 1.声音可以在:______, _______,_______中传播. 2.声音在真空中______ (填“能”,“不能”)传播. 3.声音的传播要 : 1：只要物体发生振动就能 产生声音吗？ 2：物体振动产生声音一定能被听到吗？ 声音是一种波,我们把它叫做声波. 水波 声音在空气中的传播 2.声波可以使其他物体振动 3.声波能使物体振动,表明 声具有______,我们把这种能量叫做_______. 能量 声能 1：通常情况下，声音在15℃空气中速度约为340m/s。 2：通常情况下，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。 再见 $$