专项2 课文内容与积累运用-【步步为赢】2023-2024学年河南真题期末抓分卷五年级语文下册

2.《青山处处埋忠骨》先写毛主席收到电报后的 :再写毛主席的 :最后写毛主席做出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛苦的决定。 3.(开封市)《人物描写一组》中，《摔跤》重点抓住了 方面刻画人物特点，《他像 棵挺脱的树》重点抓住了 方面刻画人物特点，《两茎灯草》重点抓住了 方面刻画人物特点。 4.《跳水》一课通过对船长在紧急关头，果断命令 使孩子 的描述，表现了船长 当机立断处理问题的能力。 告诉我们，遇事要沉着冷静，善于 5.《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的 船夫驾驶小艇的 以及小艇的 ,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 三、将正确答案的序号填在括号里。 1.填入下面句子横线处最恰当的歇后语是( 在日常生活中，我们应该大度，不能“ ”。这样烦恼就会少一点儿，快乐就会 多一些。 A.举重比赛一斤斤计较 B.四月的冰河—开动（冻）了 C.航空公司开业—一有机可乘 D.梁山泊的军师—一无（吴）用 2.相传，李白在弱冠之年登庐山时写下了《望庐山瀑布》。也就是说，李白创作这首诗时的 年龄为( A.十三四岁 B.十五岁 C.二十岁左右 D.三十岁 3.(郑州市)填人下面文段横线处相应的人物正确的一项是( 到了唐代，汉字书法艺术进入鼎盛时期，涌现出一大批书法家。其中 和 在楷书方面影响巨大， 和 在草书方面造诣深厚。 A.颜真卿柳公权张旭怀素 B.柳公权怀素颜真卿张旭 C.张旭怀素颜真卿柳公权 D.张旭柳公权 颜真卿怀素 4.下列对课文内容的理解正确的一项是( A.《军神》一文是按照手术前、手术中、手术后的顺序来进行描写的。 B.《田忌赛马》一文用了大量的笔墨来写孙膑，展示孙膑的思维过程。 C.《威尼斯的小艇》描写了半夜戏院散场后小艇散去的场景，表现了静态美。 D.《景阳冈》中武松在打死猛虎后，自觉体力不支，果断下冈，可见他极为看重颜面。 28 真题期末抓分卷·五年级语文（部编）3.美丽、幽静 对段落内容起到总起或总结的 年的电话后,小丽的脸上再也没有笑容了 作用,用这种一咏三叹的方式,表达出对荷 她呆呆地望着桌子上和妈妈的照片发愣,泪 兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美 水不知不觉流了下来。 4.乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 3.台上的他,眼睛炯炯有神,朗诵文章时声音 第八单元基础知识复习 清晰有力,跟平时默默无闻、不爱说话的他 ##i###### 简直判若两人。 # i ing 4.爸爸出差了,我非常想念他,虽然他只离开 了三天,可是我觉得比三个月还要漫长。 二、造诣 丝 憎恶 瘁 桥梁 聪慧 5.歌唱家唱歌:那位歌唱家的歌声清脆悦耳 拇指 纽扣 相貌 渺小 享受 附庸 好像山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,令人 三、1.同“慧”2.拜访 3.就,于是 沉醉。 ## 4.给....看 四、1.小人喻于利 2.君子坦荡荡 6.今天我读了一篇名叫卖火柴的小女孩 3.多行不义 左传 4.仁之端也 孟子 的童话故事,这篇童话的作者是被称为 5.能有所不为 “世界童话之上”的安徒生写。 6.父不在 为设果 果有杨梅 此是君家果 小女 未闻孔雀是夫子家禽 五、C 孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以 六、1.仓 蝶丝 纽扣 2.梁 拇指 轮 瘁 平 七、1.① 2.3.① 4.② 后,我的心情久久不能平息 八,C 专项2 课文内容与积累运用 九、【示例】1.歌唱家身着盛装,站在舞台中央,像 一、1.遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 百灵鸟一样展开了歌喉,深情地唱起了抒情曲。 2.侧隐之心 仁之端也 2.最勤劳奖 妈妈 妈妈是全家最勤劳的人 3.即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 4.君子坦荡荡 小人长戚戚 人有耻 她像其他上班族一样早出晚归地工作,在家 则能 里还要做早餐,洗碗,洗衣,拖地,忙完了家 有所不为 5.唯见长江天际流 务还要陪我写作业 春风不度玉门关 未闻孔雀 十、1.世说新语·言语 此是君家果 6.君子喻于义 小人喻于利 是夫子家禽 机智聪慧 7.童孙未解供耕织 2.侧隐之心 仁之端也 多行不义 必自毙 8.多行不义 必自毙 二、1.借箭 诸葛亮做草船借箭的准备 3.童年 经过 想象力 如期如 4.风趣幽默【示例】环卫工人 团结力量大 数交付 2.巨大悲痛 5.唐代 【示例】颜勤礼碑 矛盾心理 句子 专项1 3.动作 外貌 细节 一、1.C 2.B 3.B 4.D 4.处于危险之中的孩子跳水 化险为夷 急 二、【示例】1.狗热得直吐舌头,蝉热得不停地鸣 中生智 分析 叫,人们热得心烦气躁。 5.外形 高超技术 重要作用 2.【示例】期待落空:从接到妈妈不能回家过 三、1.A 2.C 3.A 4.A 05 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案