精品解析:辽宁省沈阳市第四十三中学2023-2024学年七年级6月月考道德与法治试题

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2024-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 135 KB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2025-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-11
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省沈阳市第四十三中学2023-2024学年七年级6月月考 道德与法治试题 时间:45分钟满分:70分 一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1. 读书可以让你在看到落日余晖时,脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众,怡心悦目爱心融”,而不只是“哇,夕阳真好看”;看到雪花飞舞时,脱口而出的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,而不只是“哎哟,雪真大呀”。这段话启示我们( ) ①读书让我们体味到学习中的苦与乐②读书需要自觉主动,持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ③④:分析题文,材料描述了读书可以丰富我们的内涵,让我们的表达能力更好,这说明了读书能够让我们拥有更充实的生活;读书能够滋养我们的精神世界;故③④符合题意; ①②;观点不能从题干材料体现出来;故①②不符合题意; 故本题选D。 2. 神舟十七号载人飞船航天员汤洪波,从小就向往蓝天,经过不懈的学习和努力,成为航天员,实现了飞天梦,为国家航天事业做出贡献。他的经历告诉我们( ) ①在职业选择时,要考虑自己的兴趣爱好 ②只要坚持努力,就一定能实现人生梦想 ③少年的梦想,与个人人生目标紧密相连 ④要不断努力奋斗,实现自己的人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想的特点、实现梦想需要努力的有关知识。 ①③④:结合题文材料分析,航天员汤洪波从小就向往蓝天,经过不懈的学习和努力,实现了飞天梦,为国家航天事业做出贡献,他的经历告诉我们进行职业选择时,要考虑自己的兴趣爱好;少年的梦想,与个人人生目标紧密相连;必须要不断努力奋斗,才能实现自己的人生价值,故①③④符合题意; ②:“只要坚持努力,就一定能实现人生梦想”,说法太过绝对,故②说法错误; 故本题选C。 3. 2024年2月,世界乒乓球锦标赛团体赛中,我国选手以最佳状态面对每个对手,以深厚的技术底蕴和紧密的团队协作赢得了每场比赛,最终男团女团双双夺冠,充分展现了中国乒乓球队的风采与魅力。这体现了( ) ①集体力量来源于成员的简单相加②集体建设需要成员发挥智慧和力量 ③集体荣誉是成员共同奋斗的结果④集体成绩的取得完全依靠个人努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我与集体共成长。 ②③:依据题文描述,中国乒乓球队的胜利,离不开深厚的技术底蕴和紧密的团队协作,这体现了集体建设需要成员发挥智慧和力量;集体荣誉是成员共同奋斗的结果,故②③说法正确; ①:集体力量来源于成员共同的目标和团结协作,而不是成员的简单相加,故①说法错误; ④:“完全”的说法过于绝对了,集体成绩的取得是成员共同奋斗的结果,故④说法错误; 故本题选C。 4. 在我们的成长中,需要培养批判精神。下列做法能够体现出这种精神的是( ) A. 别人的学习方法,我都照搬照抄 B. 我在学习中敢于质疑并发表见解 C. 凡是流行的事物,我都跟风追捧 D. 我对妈妈的批评和教育毫不在乎 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查批判精神。 B:根据所学,思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。在学习中敢于质疑并发表见解,体现了批判精神,故B符合题意; A:别人的学习方法未必适合自己,照搬照抄的做法是不科学的,故A说法错误; C:凡是流行的事物,我都跟风追捧,是盲目从众的表现,故C说法错误; D:要虚心接受妈妈的批评和教育,而不是不在乎,故D说法错误; 故本题选B 5. “情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高。这告诉我们( ) A. 要激发正面的情绪 B. 多方因素影响情绪 C. 积极面对负面情绪 D. 多种方法调节情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查激发正面的情绪、调控情绪。 A:一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高。启示我们要学会调控情绪,要主动激发正面的情绪感受,故A说法正确; BCD:题文中未体现,故BCD不符合题意; 故本题选A。 6. 某校七年级(1)班以“友谊”为题征集“每日一言”,下列选项最适合的是( ) A. 尺有所短,寸有所长 B. 没有规矩,不成方圆 C. 千里之行,始于足下 D. 交友投分,切磨箴规 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法的有关知识。 D:“交友投分,切磨箴规”意思是我们结交朋友要志同道合、意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,这一观点与题文材料中“友谊”的主题相一致,故D符合题意; ABC:“尺有所短,寸有所长”比喻各有长处、短处,彼此都有可取之处,我们要扬长避短;“没有规矩,不成方圆”强调规则的重要性;“千里之行,始于足下”是说事无论多么远大的理想或目标,都必须从小处做起,从点滴做起,坚持不懈地努力才能成功,这三个观点都没有体现友谊的相关知识,故ABC不符合题意; 故本题选D。 7. 美德的力量在于践行。下列对小德同学的日常行为描述及微点评,匹配恰当的是( ) 选项 日常行为 微点评 A 在书店,保持安静,不打扰他人.. 自强不息 B 在家里,为辛劳一天的父母捶背 孝亲敬长 C 在小区,主动热情和邻居打招呼 勤俭节约 D 在水房,洗手后随手关紧水龙头 尊重他人 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B:在家里,为辛劳一天的父母捶背,这是孝亲敬长的表现,故B符合题意; A:在书店,保持安静,不打扰他人,这是尊重他人和遵守社会公德的表现,与自强不息无关,故A说法错误; C:在小区,主动热情和邻居打招呼,这是文明有礼的表现,与勤俭节约无关,故C说法错误; D:在水房,洗手后随手关紧水龙头,这是节约资源的表现,与尊重他人无关,故D说法错误; 故本题选B。 8. 从小患有“脆骨症”的他,只能依靠扭扭车行走。他努力学习,以优异成绩考上大学后,组建科研团队,设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站起来行走的梦想。未来,他希望依靠自己的专业知识,用智能化装备帮助更多有需要的人。他的故事告诉我们( ) ①自信自强,实现人生价值②战胜挫折,拒绝借助外力 ③行己有耻,追求完美人生④勇于实践,开发创造潜力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强、开发创造潜力等。 ①④:依据教材知识,题文材料中的主人公身残志坚,以优异成绩考上大学后,组建科研团队,设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站起来行走的梦想,他希望依靠自己的专业知识,用智能化装备帮助更多有需要的人”,体现他坚持自信自强,勇于实践,开发创造潜力,努力实现人生价值,故①④说法正确; ②:依据教材知识,战胜挫折,发掘自身的力量并不排斥借助外力,向他人寻求帮助,有助于增强我们的生命力量,故②说法错误; ③:依据教材知识,行己有耻是要我们知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,与题文材料主旨不相符;“追求完美人生”说法太过绝对,故③说法错误; 故本题选B。 9. 守护生命既要爱护身体,又要养护精神。下列能体现爱护身体的是( ) ①清明节向人民英雄敬献花篮②参观国家博物馆,了解历史 ③坚持适量运动,保证充足睡眠④学习掌握心肺复苏急救方法 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ③④:关心身体的状况,养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度;坚持适量运动,保证充足睡眠,学习掌握心肺复苏急救方法,是爱护身体的表现,故③④符合题意; ①②:清明节向人民英雄敬献花篮,参观国家博物馆,是养护精神的表现,故①②不符合题意; 故本题选D。 10. 货车司机把路中央的障碍物搬走,确保其他车辆行车安全;休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救;两位游客联手从冰冷刺骨的河中救起落水儿童;地铁检修工每日深夜步行数公里,为地铁线路“问诊把脉”,保障人们出行安全。他们的行为表明( ) ①社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 ②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③担责有获得回报的权利,要更注重物质回报 ④生命拒绝冷漠,我们要用心关切善待每个人 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任、关切生命。 ②④:货车司机、休假的战士、游客、地铁检修工的行为都是对他人生命的关切,启示我们生命拒绝冷漠,我们要用心关切善待每个人,他们积极承担责任的行为表明很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任,故②④说法正确; ①:社会生活中的每种角色都承担着不同的责任,故①说法错误; ③:担责有获得回报的权利,要更注重精神方面的回报,故③说法错误; 故本题选C。 11. 青春期是生理和心理发展的"疾风暴雨期",下列表述中属于青春期生理发展特点的是( ) A. 个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 A:结合所学知识可知,“个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘”属于青春期生理发展的特点;故A符合题意; B:“觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动”属于青春期心理发展的特点,自我意识增强但情绪控制能力较弱;故B不符合题意; C:“开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代”是青春期常见的逆反心理,属于心理方面的变化;故C不符合题意; D:“开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近”是青春期对异性产生好奇和好感的心理表现;故D不符合题意; 故本题选A。 12. 在“我心中的榜样”故事会上,同学们分享了故事: 他幼年因右臂肌肉瘫痪跟随家人求医问药,却丝毫不放松学习,苦练左手写字,最终以优异成绩考上大学。之后,自己学术研究成果被有关部门采纳,为政府提供了智力支持。他说:“我曾因伤病感到自卑,在朋友的鼓励下才走了出来。在我看来,所遭遇的是困难更是动力。我的学术梦想道阻且长,定当自强以对,追逐心中所想。” 对此,理解正确的是( ) ①要培养勇气和坚强意志来增强生命的韧性②友谊给人力量,要相互理解支持关怀对方 ③梦想是人生目标,无法实现的梦想无意义④要接纳与欣赏自己,才能做到“行己有耻” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性、友谊的力量。 ①②:他身患残疾却丝毫不放松学习,以优异成绩考上大学,体现出自强品质,启示我们要培养勇气和坚强意志来增强生命的韧性,勇于战胜挫折;在朋友的鼓励下才走出自卑,启示我们友谊给人力量,要相互理解支持关怀对方,故①②说法正确; ③:无法实现的梦想也有意义,可以激励我们成长,故③说法错误; ④:“才能”说法太绝对,故④说法错误; 故本题选A。 13. 我们在中华优秀传统文化中感悟人生道理、涵养家国情怀。 序号 古语 感悟 ① 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 向榜样学习,养成自我省察的习惯 ② 孝悌也者,其为仁之本与 孝敬父母就要对父母做到言听计从 ③ 人无礼则不生,事无礼则不成 文明有礼需要无条件的谦让、包容 ④ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情 以上古语感悟恰当的有( ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查止于至善的内涵及要求、孝亲敬长的内涵和要求。 ①:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意指见到贤人就向他们看齐,见到不贤的人就反省自己。这体现了向榜样学习和自我反省的重要性,养成自我省察的习惯,故①符合题意; ④:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意指在天下人忧虑之前忧虑,在天下人快乐之后快乐。这体现了胸怀忧国忧民之心和爱国爱民之情,故④符合题意; ②:“孝悌也者,其为仁之本与”意指孝顺父母和尊敬长辈是仁的根本,但这并不意味着对父母要言听计从,孝敬父母也要讲究方式和原则,故②说法错误; ③:“人无礼则不生,事无礼则不成”意指人没有礼貌就无法生存,做事没有礼貌就无法成功。这强调了文明有礼的重要性,但并不意味着需要无条件的谦让和包容,故③说法错误; 故本题选B。 14. 青春期充斥着变化和冲突,又被称为“反抗期”或“叛逆期”,是各种心理障碍的高发时期。在这一时期我们应( ) ①学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” ②学会全面保护自己,远离他人的关心和帮助 ③敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行沟通 ④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期心理调节的方法。 ①③④:打开心锁的“钥匙”有敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行沟通,学会主动与他人交往,培养热情开朗的性格,学会正确认识自己,学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,养成主动开放自我意识,在集体的温暖中放松自己,故①③④符合题意; ②:远离他人的关心和帮助不利于自己的健康成长,故②说法错误; 故本题选D。 15. 七年级(1)班的小闽,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学。这使小红对他产生了好感和爱慕之情,常常想起他,认为自己喜欢他。对此,你想对小红说的是( ) ①这是不可取的,应该感到羞愧 ②这是正常的,属于青春期对异性的欣赏和向往 ③这是真正的爱情,应欣然接受 ④这是青春期的朦胧情感,应慎重对待,理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识和对待青春期情感问题。 ②④:题干中,小红对于小闽的朦胧情感是正常的,属于青春期对异性的欣赏和向往,但应慎重对待,理智处理,故②④说法正确; ①:这是正常的情感,不必感到羞愧,故①说法错误; ③:这不是真正的爱情,应慎重对待,理智处理,故③说法错误; 故本题选C。 16. 在社会中,我们对男女性别的认识正确的有( ) ①生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义 ③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女性别差异。 ①③④:根据所学知识,男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受;在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,故①③④说法正确; ②:男女不一样,对男女性别的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,故②说法错误; 故本题选B。 17. 下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是( ) A. 因为个人的喜好,在学校不穿校服 B. 因为冬季长跑辛苦,以各种理由请假 C. 因为参加学校大合唱排练,取消看电影计划 D. 因为不愿受约束,拒绝参加学校运动会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 C:当个人意愿与集体规则出现冲突时,我们要让个人意愿服从集体的共同要求;因为参加学校大合唱排练,取消与看电影计划,体现了正确处理个人意愿与集体规则的关系,故C说法正确; A:穿校服是集体规则,我们应该服从,故A说法错误; B:要积极参加冬季长跑,故B说法错误; D:要积极参加学校运动会,故D说法错误; 故本题选C。 18. 七年级学生小章绘制了下列时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴主要说明( ) ①法律伴随着我们每个人一生②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是由国家制定或认可的④法律渗透到社会生活方方面面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生活与法律息息相关。 ①④:题文中从出生到老年都有法律相伴,说明法律已经深深地嵌人我们的生活之中,影响社会的方方面面,体现了法律与我们每个人如影随形,相伴一生,故①④符合题意; ②③:观点虽然正确,但在题文中未涉及,故②③不符合题意; 故本题选B。 19. 学习了“法治的脚步”后,你认为下面说法正确的是( ) A. 随着人类社会的产生,法律就产生了 B. 国家产生后,统治阶级开始有意识地创造法律 C. 法律的本质是全体社会成员意志的体现 D. 有了法律,人类就走上了依法治国的道路 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治的认识和理解。 AB:随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律,故A说法错误,B说法正确; C:法律的本质是统治阶级意志的体现,故C说法错误; D:长达千年的私有制社会一直是人治,不是法治。现代国家用法治代替了绵延千年的人治,故D说法错误; 故本题选B。 20. 红绿灯是城市交通的指挥官,如果没有红绿灯的控制,整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样,没有法律的约束,人可能会无法无天、闯下大祸。这说明( ) A. 法律是由国家制定的,可作为我们评判是非曲直的价值标准 B. 法律规范我们的生活,为我们创造安全健康有序的社会环境 C. 法律是最刚性规则,通过制裁违法犯罪来保障我们的生活 D. 发挥法律的规范作用,就能创造出安全、健康、有序的环境 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 B:题干中,没有法律的约束,人可能会无法无天、闯下大祸。这体现了法律的作用。依据教材知识,法律规范我们的生活,为我们创造安全健康有序的社会环境,故B符合题意; A:社会主义核心价值观是评判非曲直的价值标准,故A说法错误; C:题干未涉及制裁,故C不符合题意; D:就能,说法绝对,故D说法错误; 故本题选B。 二、非选择题(共30分) 21. 阅读材料回答问题。 材料一 七年级(2)班被评选为学校优秀班集体。班主任李老师宣布了这个好消息,同学们欢呼雀跃,内心满满的自豪感。李老师说:“刚走进这个班的时候,我和同学们共同制定了一个努力的目标:积极向上、团结合作、荣辱与共。一个学期的共同学习和生活,我看到了每个同学的成长和进步,且大家都以班级利益为重,识大体、顾大局,都能发挥自己的长处,为集体作贡献,营造一个温馨、快乐、和谐、向上的优秀班集体,这个美好的班集体的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力,让我们再接再厉再成长。 (1)七年级(2)班这个集体的力量来源于什么? (2)七年级(2)班每个同学的成长和进步让我们认识到集体对于个人发展的重要作用。请你从“在集体中涵养品格”这个角度来谈谈集体生活的重要作用。 材料二 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法,自2024年5月1日起施行。 材料三:2018年3月9日,兰州新区人民法院依法对常进元等14名被告人寻衅滋事、敲诈勒索等一案公开宣判。根据各被告人的犯罪事实和对社会危害程度,对被告人进行了不同程度的处罚。 (3)材料二、三分别体现法律的什么特征? 材料四 七年级学生小云的父亲买了一辆中巴,从事客运生意。为了节省开支,小云的父亲一直想让小云辍学,帮他售票,但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、镇政府工作人员,多次做小云父亲的思想工作. (4)依据未成年人保护法和义务教育法,你认为小云的父亲应该怎么做?法律保护我们的生活,你还能举例说明吗?(一例即可) 材料五 随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。马克思说:“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。” (5)“法律就是国王”“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念?你更赞同哪一种理念?请说明理由(一点即可) 【答案】(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力; ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 (3)材料二:法律是由国家制定或认可的 材料三:法律是由国家强制力保证实施的。 (4)小云的父亲应该送小云回去上学。 生活中如果买到假冒伪劣商品,可以按照法律规定获得赔偿;自己的照片在不知情的情况下被他人作为广告使用,可以依照法律规定要求其停止使用或者支付费用: (5)“法律就是国王”体现的是法治; “国王就是法律”体现的是人治。 我更赞同法治 理由:①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 ②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。 ③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(三选一) 【解析】 【分析】考点考查:集体力量的来源、集体作用、法律特征、法律与生活的关系、法治的作用 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用集体力量的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我和同学们共同制定了一个努力的目标:积极向上、团结合作、荣辱与共→联系集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样在集体中涵养品格,可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用法律特征的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法→联系法律由国家制定或认可。 关键词②:兰州新区人民法院对被告人依法宣判→联系法律由国家强制力保证实施。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 小问1 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用法律的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小云父亲让七年级的小云辍学帮忙售票,学校会同社区、镇政府工作人员多次做小云父亲的思想工作→联系小云的父亲应该送小云回去上学。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2 本问考查法律保护公民生活的实例,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问5详解】 小问1 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用法治的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:法律就是国王→联系法治。 关键词②:国王就是法治→联系人治。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用法治的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:你赞同法治还是人治→联系赞同法治,理由联系法治的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 辽宁省沈阳市第四十三中学2023-2024学年七年级6月月考 道德与法治试题 时间:45分钟满分:70分 一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1. 读书可以让你在看到落日余晖时,脑海中浮现是“夕阳余晖佳作众,怡心悦目爱心融”,而不只是“哇,夕阳真好看”;看到雪花飞舞时,脱口而出的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,而不只是“哎哟,雪真大呀”。这段话启示我们( ) ①读书让我们体味到学习中的苦与乐②读书需要自觉主动,持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 神舟十七号载人飞船航天员汤洪波,从小就向往蓝天,经过不懈的学习和努力,成为航天员,实现了飞天梦,为国家航天事业做出贡献。他的经历告诉我们( ) ①在职业选择时,要考虑自己的兴趣爱好 ②只要坚持努力,就一定能实现人生梦想 ③少年的梦想,与个人人生目标紧密相连 ④要不断努力奋斗,实现自己的人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年2月,世界乒乓球锦标赛团体赛中,我国选手以最佳状态面对每个对手,以深厚的技术底蕴和紧密的团队协作赢得了每场比赛,最终男团女团双双夺冠,充分展现了中国乒乓球队的风采与魅力。这体现了( ) ①集体力量来源于成员的简单相加②集体建设需要成员发挥智慧和力量 ③集体荣誉是成员共同奋斗的结果④集体成绩的取得完全依靠个人努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 在我们的成长中,需要培养批判精神。下列做法能够体现出这种精神的是( ) A. 别人的学习方法,我都照搬照抄 B. 我在学习中敢于质疑并发表见解 C. 凡是流行的事物,我都跟风追捧 D. 我对妈妈的批评和教育毫不在乎 5. “情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高。这告诉我们( ) A. 要激发正面的情绪 B. 多方因素影响情绪 C. 积极面对负面情绪 D. 多种方法调节情绪 6. 某校七年级(1)班以“友谊”为题征集“每日一言”,下列选项最适合的是( ) A. 尺有所短,寸有所长 B. 没有规矩,不成方圆 C. 千里之行,始于足下 D. 交友投分,切磨箴规 7. 美德的力量在于践行。下列对小德同学的日常行为描述及微点评,匹配恰当的是( ) 选项 日常行为 微点评 A 在书店,保持安静,不打扰他人.. 自强不息 B 在家里,为辛劳一天的父母捶背 孝亲敬长 C 在小区,主动热情和邻居打招呼 勤俭节约 D 在水房,洗手后随手关紧水龙头 尊重他人 A. A B. B C. C D. D 8. 从小患有“脆骨症”他,只能依靠扭扭车行走。他努力学习,以优异成绩考上大学后,组建科研团队,设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站起来行走的梦想。未来,他希望依靠自己的专业知识,用智能化装备帮助更多有需要的人。他的故事告诉我们( ) ①自信自强,实现人生价值②战胜挫折,拒绝借助外力 ③行己有耻,追求完美人生④勇于实践,开发创造潜力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 守护生命既要爱护身体,又要养护精神。下列能体现爱护身体的是( ) ①清明节向人民英雄敬献花篮②参观国家博物馆,了解历史 ③坚持适量运动,保证充足睡眠④学习掌握心肺复苏急救方法 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 货车司机把路中央的障碍物搬走,确保其他车辆行车安全;休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救;两位游客联手从冰冷刺骨的河中救起落水儿童;地铁检修工每日深夜步行数公里,为地铁线路“问诊把脉”,保障人们出行安全。他们的行为表明( ) ①社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 ②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③担责有获得回报的权利,要更注重物质回报 ④生命拒绝冷漠,我们要用心关切善待每个人 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 青春期是生理和心理发展的"疾风暴雨期",下列表述中属于青春期生理发展特点的是( ) A. 个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 12. 在“我心中的榜样”故事会上,同学们分享了故事: 他幼年因右臂肌肉瘫痪跟随家人求医问药,却丝毫不放松学习,苦练左手写字,最终以优异成绩考上大学。之后,自己的学术研究成果被有关部门采纳,为政府提供了智力支持。他说:“我曾因伤病感到自卑,在朋友的鼓励下才走了出来。在我看来,所遭遇的是困难更是动力。我的学术梦想道阻且长,定当自强以对,追逐心中所想。” 对此,理解正确的是( ) ①要培养勇气和坚强意志来增强生命的韧性②友谊给人力量,要相互理解支持关怀对方 ③梦想是人生目标,无法实现的梦想无意义④要接纳与欣赏自己,才能做到“行己有耻” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 我们在中华优秀传统文化中感悟人生道理、涵养家国情怀。 序号 古语 感悟 ① 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 向榜样学习,养成自我省察习惯 ② 孝悌也者,其为仁之本与 孝敬父母就要对父母做到言听计从 ③ 人无礼则不生,事无礼则不成 文明有礼需要无条件的谦让、包容 ④ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情 以上古语感悟恰当的有( ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 青春期充斥着变化和冲突,又被称为“反抗期”或“叛逆期”,是各种心理障碍的高发时期。在这一时期我们应( ) ①学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” ②学会全面保护自己,远离他人的关心和帮助 ③敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行沟通 ④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 七年级(1)班的小闽,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学。这使小红对他产生了好感和爱慕之情,常常想起他,认为自己喜欢他。对此,你想对小红说的是( ) ①这是不可取的,应该感到羞愧 ②这是正常的,属于青春期对异性的欣赏和向往 ③这是真正的爱情,应欣然接受 ④这是青春期的朦胧情感,应慎重对待,理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 在社会中,我们对男女性别的认识正确的有( ) ①生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义 ③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17. 下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则是( ) A. 因为个人的喜好,在学校不穿校服 B. 因为冬季长跑辛苦,以各种理由请假 C. 因为参加学校大合唱排练,取消看电影计划 D. 因为不愿受约束,拒绝参加学校运动会 18. 七年级学生小章绘制了下列时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴主要说明( ) ①法律伴随着我们每个人一生②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是由国家制定或认可的④法律渗透到社会生活方方面面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 学习了“法治的脚步”后,你认为下面说法正确的是( ) A. 随着人类社会的产生,法律就产生了 B. 国家产生后,统治阶级开始有意识地创造法律 C. 法律的本质是全体社会成员意志的体现 D. 有了法律,人类就走上了依法治国的道路 20. 红绿灯是城市交通的指挥官,如果没有红绿灯的控制,整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样,没有法律的约束,人可能会无法无天、闯下大祸。这说明( ) A. 法律是由国家制定的,可作为我们评判是非曲直的价值标准 B. 法律规范我们的生活,为我们创造安全健康有序的社会环境 C. 法律是最刚性的规则,通过制裁违法犯罪来保障我们的生活 D. 发挥法律的规范作用,就能创造出安全、健康、有序的环境 二、非选择题(共30分) 21. 阅读材料回答问题。 材料一 七年级(2)班被评选为学校优秀班集体。班主任李老师宣布了这个好消息,同学们欢呼雀跃,内心满满的自豪感。李老师说:“刚走进这个班的时候,我和同学们共同制定了一个努力的目标:积极向上、团结合作、荣辱与共。一个学期的共同学习和生活,我看到了每个同学的成长和进步,且大家都以班级利益为重,识大体、顾大局,都能发挥自己的长处,为集体作贡献,营造一个温馨、快乐、和谐、向上的优秀班集体,这个美好的班集体的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力,让我们再接再厉再成长。 (1)七年级(2)班这个集体的力量来源于什么? (2)七年级(2)班每个同学的成长和进步让我们认识到集体对于个人发展的重要作用。请你从“在集体中涵养品格”这个角度来谈谈集体生活的重要作用。 材料二 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法,自2024年5月1日起施行。 材料三:2018年3月9日,兰州新区人民法院依法对常进元等14名被告人寻衅滋事、敲诈勒索等一案公开宣判。根据各被告人的犯罪事实和对社会危害程度,对被告人进行了不同程度的处罚。 (3)材料二、三分别体现法律的什么特征? 材料四 七年级学生小云的父亲买了一辆中巴,从事客运生意。为了节省开支,小云的父亲一直想让小云辍学,帮他售票,但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、镇政府工作人员,多次做小云父亲的思想工作. (4)依据未成年人保护法和义务教育法,你认为小云的父亲应该怎么做?法律保护我们的生活,你还能举例说明吗?(一例即可) 材料五 随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。马克思说:“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。” (5)“法律就是国王”“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念?你更赞同哪一种理念?请说明理由(一点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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