第9课 秦統一中国 同步练习--2024-2025学年浙江省统编版历史与社会七年级上册

2024-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 254 KB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第9课 秦統一中国 一、单项选择题 1.钱穆在《中国历代政治得失》一书中说“论中国政治制度,秦汉是一个大变动”。这里秦的“大变动”主要指 A.建立中央集权的官僚制度 B.统一文字 C.颁布推恩令 D.确立三省六部制 2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“秦的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有(    ) ①确立中央集权制度           ②把儒家学说立为正统思想 ③实行盐铁官营专卖           ④统一文字、货币、度量衡 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.秦朝时期废除了西周以来实行的分封制,建立了由中央直接管辖的地方行政制度。这一制度是 A.行省制 B.郡县制 C.刺史制度 D.三司 4.秦末汉初,一支游牧于蒙古草原的少数民族经常南下袭扰中原政权。为此,秦始皇派大将予以阻击并修筑了长城,汉武帝也举全国之力多次征伐。这一个民族是 A.犬戎 B.匈奴 C.越族 D.大月氏 5.我国早期的文字,演变顺序正确的是哪一项(   ) A.甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣小篆 B.甲骨文﹣﹣金文﹣﹣大篆﹣﹣小篆 C.甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣隶书 D.金文﹣﹣甲骨文﹣﹣小篆﹣﹣大篆 6.皇,古为上天、光明之意,“因给予万物生机谓之皇”;帝者,生物之主,兴宜之宗,“因其生育之功谓之帝”。在中国,最早把这两个字合起来,作为最高统治者称呼的是(   ) A.黄帝 B.大禹 C.嬴政 D.项羽 7.我国幅员辽阔,是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这得益于(   ) A.秦朝疆域辽阔 B.秦朝统一货币 C.秦朝统一度量衡 D.秦朝统一文字 8.某思想家在评价秦始皇时认为:秦始皇的伟大之处在于,打破了以往以血缘维系的贵族集团的统治,开始了一种崭新的统治模式,使国家对地方的控制力大大加强了。这种“崭新的统治模式”是指 A.分封制 B.礼乐制 C.井田制 D.郡县制 9.汉字是中华文明的重要载体,下图所示措施颁行于(   ) A.秦朝 B.西汉 C.西晋 D.隋朝 10.《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了(    ) A.郡县制 B.分封制 C.科举制 D.行省制 11.《道德经》中说:“祸兮,福之所依,福兮,祸之所伏”,这说明老子主张(    ) A.万物有法则,应顺应自然 B.无为而治,推崇与世无争 C.以德治国,积极实行仁政 D.事物对立面可以相互转化 12.秦国完成统一大业,建立秦朝,都城在(   ) A.镐京 B.洛邑 C.洛阳 D.咸阳 13.陕西出土的秦代封泥(注:密封信件文书时加盖了印章的泥块)上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可印证秦朝(    )          秦封泥 A.政治上四分五裂 B.出现了最早的印章 C.实行了郡县制度 D.人员流动非常频繁 14.与下图所示的示意图中①相关的史实是 A.上承夏商,创立分封 B.诸侯争霸,铁犁牛耕 C.百家争鸣,诸国变法 D.结束分裂,完成统一 15.它是我国封建社会的基本政治制度,君主掌握国家最高权力,并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。“它”指的是(   ) A.分封制 B.郡县制 C.中央集权制 D.行省制 二、非选择题 16.秦朝三公分别是:( )(管行政)、( ):(管军事)、( )(管监察)。 17.请阅读下列材料,回答问题。 材料一:封建亲戚(将土地分封给亲戚功臣),以藩屏周。 ——《左传》 材料二:子曰:“___________ 九合永无诸侯,不以兵车,管仲之力也。”子曰:“管仲相___________ ,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 材料三:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。 ──摘编自樊树志《国史概要》 (1)材料一反映了西周的什么制度?这一制度起到了什么作用? (2)请根据材料二填出相应内容。并根据材料二概括孔子认为他能够成为春秋霸主的原因。 (3)根据材料三,指出秦朝统治者在政治体制上的两项创新举措,并说出其意义。 18.“万里长城”西起临洮,东到辽东。(   ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D 8.D 9.A 10.A 11.D 12.D 13.C 14.D 15.C 16. 丞相 太尉 御史大夫 17.(1)分封制。保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,确立了周王朝的社会等级制度。 (2)桓公。齐桓公任管仲为相进行改革。 (3)首创皇帝制度,建立中央集权的官僚制度(或:在中央实行三公九卿制度,在地方推行郡县制)。加强了中央集权,巩固统治;奠定了此后2000多年统一国家专制集权的基本政治制度。 18.正确 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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