6.2平行四边形的判定第2课时(同步课件)-2023-2024学年八年级数学下册同步精品课堂(北师大版)

2024-06-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 平行四边形的判定
类型 课件
知识点 平行四边形的判定
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 380 KB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-10
作者 微信用户
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审核时间 2024-06-10
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来源 学科网

内容正文:

北师大版 数学 八年级下册 第2课时 第六章 平行四边形 2 平行四边形的判定 学习目标 1.利用对角线互相平分判定平行四边形;(重点) 2.平行四边形对角线相等的相关运用.(难点) 复习回顾 判定 判定定理1 判定定理2 定义判定 文字语言 图形语言 符号语言 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 思考:我们已经学习过的平行四边形判定方法有哪些? A B C D ∵AB=CD,AD=BC, ∴四边形ABCD是平行四边形 A B C D ∵ AB= CD, AB∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形 A B C D O ∵ AB∥CD,AD∥BC, ∴四边形ABCD是平行四边形 平行四边形的判定方法 一、创设情境,引入新知 如图,好学的小明将两根木条AC,BD的中点重叠,并用钉子固定,四边形ABCD看起来是平行四边形. 你还能找到其他的判定方法吗? 你能帮他验证猜想吗?试一试. 于是他猜想:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 二、自主合作,探究新知 探究:平行四边形判定定理3 做一做:画两条相互平分的线段,并将他们的端点顺次连接起来,看看它是不是平行四边形,小组讨论,验证所画的四边形是平行四边形. C A B D O 提示:可以用刻度尺量一量它们的两组对边是否相等,也可以用量角器来检查它们的两组对边是否平行. 已知:如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,并且OA=OC,OB=OD. 求证:四边形ABCD是平行四边形. C A B D O 二、自主合作,探究新知 证明: ∵OA=OC,OB=OD,且∠AOD=∠COB, ∴△AOD≌△COB(SAS), ∴AD=CB,∠ADO=∠CBO. ∴AD∥CB. ∴四边形ABCD是平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形). 证明:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 二、自主合作,探究新知 知识要点 平行四边形的判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 几何语言: A C D B O ∵OA=OC,OD=OB, ∴四边形ABCD是平行四边形. 二、自主合作,探究新知 典型例题 例1 有下列说法: ①一组对角相等; ②两条对角线互相相垂直; ③两条对角线互相平分; ④一组邻角补; ⑤两组对边都相等; ⑥两组对边分别平行. 能判定四边形是平行四边形的说法有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 C 二、自主合作,探究新知 例2:如图,E,F是□ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形. F D C B A E 证明:如图所示,连接BD,交AC于点O. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD(平行四边形对角线互相平分). ∴AE=CF, ∴OA-AE=OC-CF,即OE=OF. ∴四边形BFDE是平行四边形 (对角线互相平分的四边形是平行四边形). 典型例题 O 已知:四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.求证:四边形ABCD是平行四边形. A C D B 二、自主合作,探究新知 拓展:我们知道平行四边形的两组对角分别相等,那么它的逆命题是什么?是真命题吗? 两组对角分别相等的四边形是平行四边形,是真命题.如何证明呢? 证明:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°, 又∵∠A=∠C,∠B=∠D, ∴2∠A+2∠B=360°, 即∠A+∠B=180°, ∴AD∥BC, 同理可得AB∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形. 1.下列条件能判定四边形是平行四边形的是(  )A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相垂直且相等D.对角线互相平分 2.下列说法错误的是(  )A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形 D D 三、即学即练,应用知识 3.已知△ABC(如图①),按图②、图③所示的尺规作图痕迹,不需借助三角形全等就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是(  ) A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 三、即学即练,应用知识 B 5.如图所示,AB,CD是两条相交的线段,O分别是它们的中点,当线段DC绕点O旋转时(DC,AB不重合),连接AC,CB,BD,DA所得到的四边形ACBD始终是      .理由是              . 4.如图所示,AO=CO,BD=16 cm,则当OB=     cm时,四边形ABCD是平行四边形. 三、即学即练,应用知识 8 平行四边形 对角线互相平分的四边形是平行四边形 三、即学即练,应用知识 6.如图所示,在△ABC中,D是BC边的中点,F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE.求证:四边形BFCE是平行四边形. 证明:∵在△ABC中,D是BC边的中点, ∴BD=CD. ∵CF∥BE, ∴∠CFD=∠BED.在△CFD和△BED中, ∵∠CFD=∠BED,∠FDC=∠EDB,CD=BD, ∴△CFD≌△BED, ∴DF=DE.又∵BD=CD, ∴四边形BFCE是平行四边形. 7.如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,EF过点O交AD于点E,交BC于点F,且OE=OF. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 三、即学即练,应用知识 证明:∵AD∥BC, ∴∠AEO=∠CFO.在△AEO和△CFO中, ∵∠AEO=∠CFO,OE=OF,∠EOA=∠FOC, ∴△AEO≌△CFO(ASA), ∴AO=CO.同理可证BO=DO, ∴四边形ABCD是平行四边形. 四、课堂小结 从边考虑 两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义法) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形(判定定理1) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(判定定理2) 从角考虑 从对角线考虑 两组对角分别相等的四边形是平行四边形(拓展) 对角线互相平分的四边形是平行四边形(判定定理3) 平行四边形的判定 五、当堂达标检测 2.在四边形ABCD中,AC、BD 相交于点O,且 OA =OC.如果要使四边形ABCD 是平行四边形,那么还需补充的条件是( ) A.AC⊥BD B.OA =OB C.OC=OD D.OB=OD D 1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( ) A.一组对角相等 B.对角线互相平分 C.一组对边相等 D.对角线相等 B 3.如图,在□ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10 cm,BD=6 cm,则AD的长为(  ). A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.8 cm A B D C O 五、当堂达标检测 A 4.下列判断正确的是(  ). A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 C.对角线相等的四边形是平行四边形 D.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B 5.如图,在四边形ABCD中,若AC=8cm,BD=10cm,那么当AO=__  _cm,DO=__  _cm时,四边形ABCD为平行四边形. 五、当堂达标检测 6.如图所示,四边形ABCD的对角线相交于点O,从下列条件:①AD∥BC,②AB=CD,③AO=CO,④∠ABC=∠ADC中选出两个使四边形ABCD是平行四边形,则你选择的两个条件是    .(填序号) ①③ (答案不唯一) 4 5 7.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,直线EF经过点O,分别与AB,CD的延长线交于点E,F. 求证:四边形AECF是平行四边形. O F C A E D B 五、当堂达标检测 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OD=OB,OA=OC. ∵AB∥CD, ∴∠DFO=∠BEO,∠FDO=∠EBO. ∴△FDO≌△EBO. ∴OF=OE. 又OA=OC, ∴四边形AECF是平行四边形. 五、当堂达标检测 A D B C M N 8.已知:如图,已知BD是□ABCD的一条对角线,且△ABN与△ADM的面积相等. 求证:四边形AMCN是平行四边形. 证明:连接AC,交BD于点O. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AO=CO,BO=DO. 又∵△ABN与△ADM的面积相等,且是两个等高不同底的三角形, ∴BN=DM. ∴BO-BN=DO-DM,即NO=MO. ∴四边形AMCN是平行四边形. O 教材习题6.4.     六、布置作业 $$

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