·2.1.3 单项式的乘法 课件 2023—2024学年湘教版数学七年级下册

2024-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2.1.3 单项式的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第二章 整式的乘法 2.1 整式的乘法 2.1.3 单项式的乘法 1 学 习 目 标 1 2 探索并掌握单项式与单项式相乘的法则,并能运用法则进行运算. (重点) 让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯. 知识回顾 (3)()=(为正整数) 积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 幂的运算性质: (1)·=+(都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. (2)()=(都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘. 知识讲解 动脑筋 怎样计算4与-3的乘积? ) = [) = . 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘. (乘法交换律、结合律) (同底数幂的乘法) 计算:425•(-332). 425• (-32) = [4×(-3)] • ) =(-12) • 2+3• 5+2 =(-12) • a5 • b • x7 =-12 a5 b x7 各因式系数的积作为积的系数 相同字母的指数的和作为积中这个字母的指数 只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式 试一试: 知识讲解 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 步骤:(1)应先确定积的符号,再计算积的绝对值;(2)相同字母相乘,是同底数幂的乘法,按照“底数不变,指数相加”进行计算;(3)只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,注意不要把这个因式遗漏. 单项式与单项式的乘法法则 知识讲解 例1 计算: (1)) ; (2)(); (3) (是正整数) 解: (1) (- = ) = - 知识讲解 解: (2) () = [ = - 知识讲解 练一练: 计算: (1) (-5a2b)· (-3a) (2) (2x)3· (-5xy2) (3) (-8ab2) ·(-ab)2· (3abc) (4) –2(a2bc)2 · (-3a) · (bc)3 –(-abc)3· (-abc)2 知识讲解 天文学上计算星球之间的距离是用“光年”做单位的,1光年就是光在1年内所走过的距离. 光的速度约为 3×108 m / s,1年约为3×107 s. 计算1光年约多少米. 解: 根据题意,得 3×108×3×107 = (3×3)×(108×107) = 9×1015(m). 答:1光年约9×1015 m . 例2 知识讲解 随堂训练 1.下列计算错误的是( ) (A)522=103 (B)-3+ •4-=- (C)2=8 (D)(--12)•(-)2=+2 D =(--12)•() =-+1+2  2.计算: (1)52·(-3) (2) (2)2 ·(-22)2 (3)(1.2×103) ·(5×102) 解:(1)原式=5×(-3)(2)() (2)原式=4 = =- (3)原式=(1.2×5)×103×102 =6×105 随堂训练 3.已知-2x3m+1y2n与7xn-6y-3-m的积与x4y是同类项,求m2+n的值. 解:∵-2x3m+1y2n与7xn-6y-3-m的积与x4y是同类项, ∴m2+n=7. 解得 随堂训练 课堂小结 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 单项式与单项式的乘法法则 15 $$

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