专题12 名著阅读（知识清单）-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练（北京专用）

专题11：名著阅读 （知识清单） 【考点分布】2022--2023学年北京市各市区七下期末名著阅读考点分布 2022--2023学年北京市各市区七下期末名著阅读考点分布一览表 市区（校） 名著 原题 答案 海淀区 《海底两万里》 危急时刻，方显人性光辉。请从你读过的名著作品中选择一个人物，结合名著内容说说你对这句话的理解。（不少于100字） 示例：我选择《海底两万里》中的尼摩船长。潜艇在大西洋遇到巨型章鱼袭击，被迫浮出海面。船长带领大家与章鱼展开血战，在尼德•兰即将被章鱼吞噬时，船长用斧头砍向章鱼，救下了尼德•兰。在危急关头，船长奋不顾身的举动，闪耀着人性的光辉。 朝阳区 《海底两万里》 阅读名著时，我们要善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100字左右） 【答案】 《海底两万里》中的尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，所以我格外关注与他有关的情节。读《价值千万的珍珠》这一节时，我重点阅读了他为救采珠人与鲨鱼搏斗的场景，而跳过了文中的景物描写和知识介绍。 西城区 《骆驼祥子》 16. 下面是电影《骆驼祥子》开始和结束时的两个画面，蕴含了导演对人物形象和小说主题的理解。请选择一个画面，结合画面内容和小说情节，谈谈导演的设计意图。 画面一 电影开始： 远处，祥子拉着三匹骆驼慢慢前行； 近处，一株狗尾巴草随风摇摆不定。 画面二 电影结尾： 巨大的城门下，衣衫褴褛的祥子一步步走进阴影，直到被阴影吞没，画面上现出一个表示剧终的“终”字。 答案示例一：我选画面一。虽然祥子十分努力，却接连遭遇灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演设计的这个画面预示着祥子就像一株脆弱的小草，在命运面前飘摇不定。 答案示例二：我选画面二。城门的阴影吞没了祥子，这是对祥子一步步走向毁灭的暗示。无论他怎样努力，也无法逃避灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演的设计想表明个人的抗争最终敌不过黑暗社会的压迫。 《海底两万里》 17. 阅读《海底两万里》片段，在横线处填写恰当内容，将分析补充完整。 【分析】“经以科学，纬以人情”是鲁迅先生对_____国作家儒勒·凡尔纳科幻小说的评价。《海底两万里》体现出科幻作品对科技发展的预见性，在电力未被广泛运用的时代，凡尔纳预言了电的巨大作用，如片段一中_____的设计解决了潜水艇空气流通问题。小说中的人物也极具人格魅力，如片段二体现出尼摩船长是一个_____的人。 【答案】 1 法 ② 用电发动抽气机/用电抽空气/用电把空气送入密封室 ③ 重感情/有情有义/爱护部下 东城区 《海底两万里》 《骆驼祥子》 下面是两位同学为自己喜爱的书籍准备的推荐留言。请你阅读留言草稿，根据要求完成下面小题。 我推荐法国作家① 的著作《海底两万里》。书中每一个神奇的想象都会让你眼界大开。作者想象“诺第留斯号”在大海深处自由航行，人穿着完美的潜水衣潜入海底② （事件），而事实上当时人类还没有如此先进的潜艇，更没有人潜入美妙的深海底部。用电击退土著人、③ 等想象情节在书中更是俯拾即是。 我推荐现代作家老舍的著作《骆驼祥子》。无论梳理书中哪个底层人物的悲剧命运，都会让你有所感慨。 14. 请帮助同学甲在留言的横线处填入恰当的内容。 答：①_______ ②_______ ③_________ 15. 请结合《骆驼祥子》中一个人物的悲剧经历，对同学乙的留言作具体说明。（120字左右） 【答案】 14. ① 儒勒·凡尔纳② 散步 ③ 大战章鱼 15. 祥子省吃俭用买来的车被大兵抢去，历经艰辛攒的买车钱被侦探敲诈去，委曲求全得到的车又为虎妞办丧卖掉。祥子虽百般努力,但拥有一辆属于自己的洋车的理想还是一次次破灭,最终变成了自暴自弃的行尸走肉。当时社会的黑暗，让有理想的人没有出路，实在让人感慨。 大兴区 《海底两万里》 在探究《海底两万里》的阅读价值时，同学们发现书中动人的人物形象能引导我们追求美好的品质，非凡的科学幻想能带给我们奇妙的体验，有趣的科学知识能拓宽我们的视野。结合书中相关内容，联系生活实际，说说你在其中一个方面的阅读收获。（100字左右） 示例一：在锡兰采珠场，尼摩船长看到采珠人被鲨鱼攻击时，义无反顾地与鲨鱼进行殊死搏斗，最终救出了采珠人。尼摩船长富有同情心的美好品质，让我知道了在生活中遇到他人需要帮助时，应该尽自己所能提供帮助。 示例二：鹦鹉螺号设计精妙，靠分解海水中的钠和海浪流动产生的动力进行发电，通过压缩储存氧气，实现在海底的无限期航行。这些在潜水艇被发明出来前的奇思妙想，鼓舞着我对未来世界展开大胆想象，增强了我探索新技术的欲望。 示例三：在环球航行中，借助阿龙纳斯教授的视角，作者介绍了各种各样的美丽珊瑚、长须鲸和抹香鲸的不同习性、各种奇异的海藻等知识。这部分内容大大丰富了我的生物知识，并激发了我努力学习掌握更多生物知识的兴趣。 顺义区 《海底两万里》 有人说《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者；也有人说他是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。你的看法是什么？请结合原著中事例简述理由。 【答案】 “鹦鹉螺号”设计独到，在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师，而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识，可见尼摩船长学识渊博，是位献身科学的探索者。潜航时遭遇土人围攻、鲨鱼攻击、冰山封路等险境时，尼摩船长都能镇定自若、不畏艰险、奋勇对抗，而且还助借海底搜寻的珍宝资助被压迫民族，可见他同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 丰台区 《海底两万里》 《骆驼祥子》 “心之所向，身之所往”强调了美好初心与实际行动的关系。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右） 示例1：尼摩船长是“诺第留斯号”潜水艇的艇长，带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用“诺第留斯”号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。 示例2：祥子原本勤勤恳恳，努力攒钱买车，但是后来经历了生活的一系列磨难，比如车子被抢走，虎妞去世，最后祥子成为了一个穷途末路的末世鬼。被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被黑暗的社会打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 昌平区 《骆驼祥子》 《海底两万里》 林语堂先生说“智者阅读群书，亦阅历人生”。请你结合阅读过的一部名著，说说你阅历了哪个人物的人生，对你的人生又有何启迪。（100字左右） 【答案】 答案示例一：在《骆驼祥子》中，我阅历了祥子的人生。祥子本是一个勤劳正直、自尊好强的人，但在经历大兵抢车、刘四爷驱赶、虎妞骗婚以及小福子自尽等多重打击后，他逐步堕落为一具失去灵魂的行尸走肉。祥子的人生给我的启迪是：坚持理想，不轻易放弃；珍惜当下的幸福生活。 答案示例二：在《海底两万里》中，我阅历了尼摩船长的人生。他的家国被殖民者摧毁，便乘坐鹦鹉螺号在海底漫游，经历了搁浅、抹香鲸袭击、冰山封路、章鱼围攻等危机后，冷血击沉敌舰，最终下落不明。他的人生启迪我要沉着冷静，勇敢实践，百折不挠，同情弱者。 通州区 《海底两万里》 阅读名著，我们常能感受到书中人物的人格魅力。这些人物丰盈了我们的精神世界，提升了我们的思想认知。请你从《海底两万里》中任选一个人物，结合具体情节，简要评析他所具有的人格魅力及对你产生的影响。（120字左右） 示例：尼摩船长极具人格魅力。他勇敢坚毅，带领船员在海底探险，面对各种危险毫不畏惧，如勇敢地与鲨鱼搏斗；他智慧过人，设计建造“鹦鹉螺号”，展现出卓越的创造力和科学素养。他让我明白勇敢面对困难和不断追求知识的重要性，激励我在生活中遇到挑战时能坚定向前，努力去克服，同时也激发我对科学探索的浓厚兴趣，让我不断充实自己。 石景山区 《海底两万里》 阅读中的共鸣，是指读者因有与作品类似的见解体验，从而被作品中的思想情感、人物命运遭际所深深打动的状态。请结合你读过的一部名著的内容及你的见解或体验，简要说明你的阅读共鸣。（100字左右） 【答案】 示例：读《海底两万里》，我与阿龙纳斯教授共鸣。他对海洋奥秘的好奇与探索，正如我对知识的渴望，激发我去探索未知的领域。面对未知世界的兴奋与紧张，我亦深有体会。尼摩船长的孤独与对自由的追求，也触动我内心深处相似的情感。 房山区 《海底两万里》 在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中，最吸引你的是什么？请结合小说内容简要说明。（100字左右） 示例一：最吸引我的是诺第留斯号潜水艇。潜艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。它是怎么做到的？原来诺第留斯号潜水艇的动力是电，潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的，真是太神奇了！ 示例二：小说中描写的海底世界深深吸引了我。书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。 怀柔区 《海底两万里》 在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中，最吸引你的是什么？请结合小说内容简要说明。（100字左右） 示例一：最吸引我的是诺第留斯号潜水艇。潜艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。它是怎么做到的？原来诺第留斯号潜水艇的动力是电，潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的，真是太神奇了！ 示例二：小说中描写的海底世界深深吸引了我。书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产。真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。 平谷区 《骆驼祥子》 文学名著中塑造了许多鲜活的人物形象，如《骆驼祥子》中的祥子、虎妞……《海底两万里》中的尼摩船长、阿龙纳斯教授……请任选一部作品，结合具体情节。对其中某个人物的鲜明个性特征进行分析。（150字左右） 【答案】 《骆驼祥子》中的祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。 北京二中教育集团 《假如给我三天光明》 茨威格说：“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会。”请你从读过的一部文学名著中选择一个人物，结合相关的情节加以印证。（100字左右） 【答案】 《假如给我三天光明》中的海伦▪凯勒，她在19个月的时候因为一场高烧，不敢睁眼，不面对太阳（面对角落），不仅夺去了视力和听力，还使她丧失了语言表达能力。她以顽强的毅力，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。 延庆区 《海底两万里》 请你结合阅读过的一部科幻小说，围绕“科学和幻想”的具体内容，向同学们分享你的阅读经验或阅读收获。（100字左右） 示例一：我阅读《海底两万里》的经验是运用浏览和精读相结合。关于尼摩船长带领一行人进行海底旅行，看到光怪陆离的海底动物、美丽的海底森林等通俗易通的内容进行快速浏览。书中涉及光的折射、电的使用、潜水艇的构造等科学知识的内容，我非常感兴趣，充满想象力，值得反复阅读。浏览和精读让我把握科幻小说的魅力。 示例二：我阅读《海底两万里》，书中尼摩船长设计制造的“鹦鹉螺号”，是想象出来的理想化潜艇，完全超越了当时的科技水平，这一切都是凡尔纳的幻想。小说想象潜水艇强大的功能，描绘了美妙的海底世界，体现人类上天下海、自由翱翔的梦想。现在这一切都变为了现实。我深刻体验到：幻想促进科学的发展和人类的进步。 【知识清单】 《骆驼祥子》 【考点讲解】 一、作者介绍 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京满族正红旗人，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》。 二、主要内容 《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 祥子的命运三部曲是：精进向上——不甘失败——自甘堕落。 第一起：他来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足了一百元，给自己买了辆新车。 第一落：他连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 第二起：祥子逃了出来，顺手牵了三匹骆驼来卖，之后拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 第二落：在曹先生家干包月的时候，辛辛苦苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。 第三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，让祥子又有车拉。 第三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 三、主要人物 1.祥子：十八岁，身材高大，年轻力壮的洋车夫。祥子是个个性格鲜明的普通车夫，在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神，但他也不讲理，满嘴谎话，好占便宜，还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他一贯要强和奋斗，不安于卑贱的社会地位。但祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 2.虎妞：车厂老板刘四爷的女儿，是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿，她长得虎头虎脑，外表丑陋，小说中说她像一个大黑塔，不讲仁义，粗俗凶悍。她在书中是一个有些矛盾的人物，一方面她是一个财主的女儿，可是另一方面她又是一个车夫的妻子，待人泼辣，用祥子的话来说，她做哥们儿好，但难把她当作一个女人看待，对外人她不讲理，但是对祥子，她的确是真心爱他的。她想在祥子身上找回被自私父亲剥夺的青春。 3.刘四爷：人和车行的老板，为人苛刻，祥子的雇主。旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。因为愧于女儿虎妞，凡事都让她几分，可他实在不愿辛苦成果被祥子继承去，就跟女儿闹翻了，后来变卖了一些车享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女儿死了，真正感到了孤独。 4.曹先生：祥子的雇主，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。 5.高妈：心地善良、为人要强的老妈子，乐于助人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，是一个祥子很佩服的人。她保留了大多数劳动人民的善良、质朴，生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事也仔细有心眼，是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。 6.老马：一个一辈子要强，最后无法拯救自己小孙子的车夫。他是将来祥子的缩影，性格要强，身强力壮，但是没有保住小孙子，眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。随后，他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活。他和祥子一样无法摆脱命运，最后悲惨的死在街头。 7.小福子：一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。 8.二强子：一个自暴自弃的车夫，把自己女儿卖了买了车，又风光了一阵，等钱用完了就喝了酒在家发脾气，结果将自己的妻子打死了，卖了车办完事，又开始拉车，天天喝的烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝的烂醉。 9.孙侦探（孙排长）：在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮捕，不但丢了车，还得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长，这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候，此时孙排长已经成为了孙侦探，可成为侦探的他依然摆了祥子一道，从祥子这把他所有的积蓄全都搜刮走了。祥子最后的堕落是因为梦想的破灭，原因有很多，可这个姓孙的就直接的两次使祥子的梦想破灭。 四、作品主题 小说以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 五、艺术特色 1.结构紧密、线索分明。小说以祥子买车三起三落，“希望→奋斗→幻灭”为主线，以祥子与各种人物的关系为副线，采用纵向结构和多侧面立体式机构相结合的方法，自然地把市民社会各阶层的生活画面和社会的黑暗腐败图景错落有致地交织起来。（从车厂到大宅院；从军阀混战到车夫受苦；上自绅士阔佬，下至市井无赖，都在描写范围内。） 2.展现人物内心活动时，描写、叙述、议论融为一体。祥子是乡下人，再加上他天生不愿多说话，所以在每次打击和不幸突然降临时，祥子的内心虽然充满愤怒和不平，但他说不出。这时候，作者往往在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时，便情不自禁地加进一些叙述和议论，或直接为祥子抒发不平，或帮助祥子进行控诉、辩解，或对祥子进行谴责。 3.浓郁的地方色彩和强烈的生活气息，作品的语言极富特色。“京嘴子”语言最能反映北京人的生活习惯和性格特征，很大程度上保留了北京口语的原汁原味，如：“打盹、爽性、水往上漾、腻烦、攥、响晴”等。个性 化的语言对于人物形象的塑造也起到了画龙点睛的作用。 《海底两万里》 【考点讲解】 一、作者介绍 儒勒•凡尔纳，19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲（《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》）和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。 二、主要内容 这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯教授，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔，受美国海军部的邀请，参加追捕活动。在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。 鹦鹉螺号航行路线：太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋 三、主要人物 1.尼摩船长 性格特点：神秘、孤独和追求自由；虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；知识渊博，有创造力和预见性，遇事沉着冷静；同情弱者，心地善良，富有同情心；5.英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；具有正义感和反抗压迫的精神。 相关故事情节：潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者；在珊瑚丛含泪掩埋同伴；击退土著人袭击；智斗鲨鱼救采珠人；南极冰山脱险；用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。 2.阿龙纳斯 性格特点：热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 相关故事情节：积极参与政府的远征考察活动；敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行和在海底的感悟。 3.尼德•兰 性格特点：有野性，脾气暴躁，热爱自由；勇敢坚强，本性善良。 相关故事情节：受不了被监禁，总是计划逃脱；船长去救采珠人危在旦夕时，尼德•兰一叉刺中鲨鱼要害。 4.康塞尔 性格特点：任劳任怨、忠心耿耿；有丰富的知识和做事仔细认真、有条不紊。 相关故事情节：他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人。他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录。 四、作品主题 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 五、艺术特色 1.构思巧妙，情节惊险。他们在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死。这些场面，都十分惊心动魄。 2.科学与幻想巧妙结合。作品中的幻想都以科学为依据，许多在当时被认为是不可思议的科学预见，如今都已经实现。例如书中关于深海潜艇、海底漫步、电力使用等幻想，现在都已成现实。 3.场面描绘与细节刻画交替出现。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，例如对海底森林、海底古城的描绘显得波澜壮阔；对人物特别是尼摩船长又不时抓住他的一些细节进行刻画，从而使读者对于这位神秘人物更加了解。 4.造了栩栩如生的人物形象。小说通过大量的语言描写、动作描写、心理描写等塑造了个性鲜明，栩栩如生的人物形象。如知识渊博、富有正义感和同情心、反抗压迫的神秘人物尼摩船长；如脾气暴躁、热爱自由、技艺高超的捕鲸手尼德•兰都让读者印象深刻。 名著常识 【考点讲解】 对文学常识的识记，最重要的是抓住重点、强化记忆。对作品的识记，不能只停留在作家名与作品名上，还要对作品中的主要人物、重要情节、时代背景以及艺术特色等有一定了解。要把阅读中外名著同掌握文学常识结合起来，脱离了阅读，往往事倍功半。对文学常识的识记应在理解记忆上下功夫。 名著人物 【考点讲解】 分析名著人物的四个角度： 1.基本情况：了解名著中人物的身份、地位、经历、教养、气质及其所处的时代背景等。 2.主要事迹：熟悉与此人物相关的故事情节，结合人物的主要事迹分析其性格特点。 3.所处环境：将人物置于典型环境中去理解，通过人物间的关系分析人物性格。 4.人物描写：通过人物的肖像、动作、语言、神态等描写分析人物。 名著情节 【考点讲解】 概括故事情节题，要对名著内容有所了解，才能正确填写相对应的情节，概括或复述时应将主要人物及事件过程交代清楚。 1.理清线索：理清故事线索，明确故事的起因、经过、结果。 2.明确思路：简述主人公在何地做了何事，结果如何，重点介绍“经过”。 3.规范答题：答题时做到语言流畅、简洁明了，一定要忠于原著。 名著评价 【考点讲解】 感悟品味评价题，要求就全书所表现的思想倾向谈认识。可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著或自己认为我容易的方面进行评点，同时，文字应力求简练概括。 【考点定位】 识记文学名著内容。能力层级为识记A。欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $$