专题05 标点符号（专项精练）-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练（北京专用）

专题05 标点符号（原卷版） 【专项精练】 【1-北京市海淀区2022-2023学年七下期末语文真题】胡同新生、古城焕规 胡同，是北京的城市肌理，凝结着千年古都的历史印记。近年来，为保护古都风貌、优化人居环境、北京把街获环境精细化整治作为城市治理的重点，科学施策，下足了“绣花”功夫， ① 鹞儿胡同通过“拆、修、建、改”四步走策略，恢复传统建筑形制，改善胡同内居民的生活环境；文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进“留白增绿”，提升胡同环境品质；前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了“三里水巷绕前门”的景观，赋予老城渐的活力。 ② 如今的北京胡同，不仅和谐宜居，改善了人居环境，而且修旧如旧，留住了古都风韵，提升了人民群众的幸福感。 （1）有同学对文段①②两处的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是（ ） A.①，②…… B.①，②。 C.①。②…… D.①。②， 【2-北京市朝阳区2022-2023学年七下期末语文真题】年级开展“胡同里的人物印迹”研学活动，你所在的班级负责制作活动展板。请你参与其中，完成下列任务。 1. 第一块展板，介绍本次活动主题。 漫步北京胡同，触摸历史；探寻人物印迹，感受情怀。 青砖灰瓦，斑驳古朴。胡同里的一砖一瓦深情地诉说着岁月的故事。在这宽宽窄窄的胡同里，时光留下了许多人物的印迹【甲】穿过静谧、安详的胡同，我们走进名人故居，感受到波斓壮阔的历史风云，感受到人物的非凡气质，感受到滋味绵长的人间烟火气。在日新月异的时代里，承载着历史和文化的北京胡同就像城市跳动的脉搏，是北京文化最真实、最具生命力的体现。来吧！让我们一起去触摸历史与文化【乙】传统与现代在这里交织的珍贵记忆，感受其迷人的芬芳。 （2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，全都使用正确的一项是（ ） A.【甲】。 【乙】、 B.【甲】， 【乙】、 C.【甲】。 【乙】， D.【甲】， 【乙】， 【3-北京市西城区2022-2023学年七下期末语文真题】兔年说兔，常说常新。初一年级开展“兔年说兔”研学活动。请阅读下面相关材料，回答问题。 第一部分京城兔儿爷保平安 “小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”这首家（yù）户晓的儿歌，将可爱的小兔子形象，深深印在了一代代中国人心中。 传说有一年京城闹瘟疫，生命被疫病吞噬，京城（lǒng）罩在阴霾之下。月宫中玉兔捣了药，骑着各种坐骑，为百姓治病去灾。人们用泥土塑造了保佑平安的玉兔形象，亲切地称之为“兔儿爷”。兔儿爷形象分为戏曲型和生活型【甲】戏曲型兔儿爷面部点（zhuì）金泥，身插护背旗，看起来神气非凡【乙】生活型兔儿爷常扮作鞋匠、厨师、小商贩等形象，小道具搭配妥帖，看起来就是生活中的人物。这些兔儿爷憨态可掬，让人忍俊不禁。 3. 文段中【甲】【乙】两处标点符号，使用正确的一项是（ ） A. 【甲】 ， 【乙】 ； B. 【甲】 ： 【乙】 ； C. 【甲】 ， 【乙】 , D. 【甲】 ： 【乙】 ， 【4-北京市大兴区2022-2023学年七下期末语文真题】班级开展以“群星闪耀”为主题的综合实践活动。请你完成下列任务。 “航天群星”小组的同学整理了我国载人航天工程的相关资料。请阅读其中一段文字，完成各题。 1992年至今，我国载人航天工程相继突破和掌握了天地往返、空间出舱、空间交会对接等关键技术。探索的过程中有许多惊心动魄的瞬间【甲】2003年，首飞航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船返回时发现舷窗出现裂纹，他屏住呼吸观察变化，后来才知晓是涂层烧裂了；2008年，翟志刚在“神舟七号”飞船上执行首次出舱任务前，接到火灾信号，他稳住心中翻涌的狂_____（lán），手举五星红旗完成了太空漫步；2012年，刘旺驾驶“神舟九号”飞船，排除光干扰，以“百米穿针”的精准操作，成功与“天宫一号”完成手动对接合_____（lǒng）……经过几代航天人的奋斗，我国航天事业取得了辉煌的成就。中国航天人走出了一条自力更生、自主创新的发展之路，铸就了深厚博大的航天精神。 （2）请对【甲】处应填入的标点符号作出判断并说明理由。 答：____________________ 【5-北京市顺义区2022-2023学年七下期末语文真题】某班语文课开展“孝老爱亲，从我做起”主题月活动简报修订工作，请你一起完成问题。 阅读“孝文化”中部分文字，完成问题修订工作。 “孝”是中华民族的传统美德。孝文化有深刻的历史内hán①_____。传统文化典籍中对“孝”有充分的论述。出土文献中，殷商卜辞、铭文中已经出现孝字。传世文献中，《易经》《尚书》和《诗经》等往往把孝与宗教祭祀、追怀祖先联系起来。春秋战国，诸子论孝，尤以孔孟影响为大。孔子述学首重敬顺，强调孝惟“色难【甲】一部《论语》孝字共出现19次。孟子论孝推己及人，倡导“老吾老以及人之老”的博爱境界。 孝文化是在长期的历史进程中形成并逐步发展的，历经了上古时期的萌芽、西周的兴盛、春秋战国的转化、汉代的政治化，魏晋隋唐的逐步强化，宋明的极端化近代的思想冲击【乙】直至新时期的变革扬弃，“常回家看看”写入《中华人民共和国老年人权益保障法》，都是这传统的延续。无论历史鼎盛、积贫积弱还是战乱，孝亲敬老思想传承发展始终 ，孝文化在永续演进中不断tuì②_______变。 （3）以上文字中【甲】【乙】两处应使用的标点最合适的一项是（ ） A.【甲】”， 【乙】， B.【甲】”， 【乙】、 C.【甲】。” 【乙】。 D.【甲】”。 【乙】； 【6-北京市通州区2022-2023学年七下期末语文真题】人类一直没有间断对未知世界的探寻和对未来的大胆想象。某校初一年级要设计一期以“探索与畅想”为科技主题的板报，以此激发同学们探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。请你参与其中，帮助完成下列任务。 2. 板报的第二个栏目是“人类放飞的畅想”。同学们选取了课文中的文段。阅读后，完成（1）（2）题。 第一次太空飞行一个半世纪后，人类开始了向相反方向的探险，“落日”系列地航飞船就是这种探险的首次尝试。 我记得“落日一号”发射时的情景【甲】那时正是深夜，吐鲁番盆地的中央出现了一个如小太阳般的火球，当火球暗下来时，“落日一号”已潜入地层，只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊，发出耀眼的红光。那一夜，在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。 宇宙航行是寂寞的，但宇航员们能看到_______；而地航飞船上的地航员们，只能从飞船上的全息后视电视中看到这样的情景【乙】炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来，瞬间充满了飞船通过的空间。飞船上方那巨量的地层物质在不断增厚，产生了一种地面上的人难以想象的压抑感。 （1）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A.【甲】句号 【乙】省略号 B．【甲】破折号 【乙】冒号 C.【甲】破折号 【乙】省略号 D．【甲】句号 【乙】冒号 【7-北京市石景山区2022-2023学年七下期末语文真题】传承历史文化，讲好石景山故事。初一年级准备开展“石景山文化讲坛”活动。作为活动的组织者，你需要和同学们一起完成准备工作。 第三组同学介绍的是驼铃古道模式口。 模式口位于石景山区中部，原名磨石口，因盛产磨刀石而得名。后取其谐音，将“磨石口”改为“模式口”，意思是：为诸村之模式。模式口承载着厚重的历史记忆——始于西周，曾是兵家必争之地。① 闻名于明清，是京都通往塞外的驼铃古道。老舍笔下的骆驼祥子就从这条街上走出。 2016年，石景山区全面启动模式口大街修缮改造工程。依托历史文化，街区在还原改造时融入时尚商业元素，成为网红打卡地。精心的设计改造，让每一处街景布置和商户展台都显得 【甲】 ，具有移步换景的效果。漫步街区，随处可见的趣味场景及复古雕塑，让人目不暇接。还有老车轮、古井台、过街楼。② 这些与旧时光相关的景观充满地域特色和沧桑感，令人 【乙】 地追忆往昔。这宜居宜游又宜业的历史街区，真是令人 【丙】_！ （1）有同学对①②两处标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是（ ） A.①； ②…… B.①。 ②…… C.①。 ②。 D.①； ②、 【8-北京市房山区2022-2023学年七下期末语文真题】2023年5月31日，北京科技周圆满落幕。在科技周期间，系列科普活动备受同学们关注。为了营造“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的氛围，班级准备开展“致敬科技追梦者”主题实践活动。请你参与，并完成相关任务。 活动二：走进中国科学技术馆 中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科技兴国战略【甲】人才强国战略和创新驱动发展战略，提高全民科学素质的大型科普基础设施。中国科技馆在奥林匹克公园发展壮大，在安华桥畔萌芽成长，秉持“体验科学、启迪创新”的理念，保持“至臻至谨、同创同心”的精神，形成了独特的科普魅力【乙】在这里，可以感受科学原理的美妙，惊叹技术应用的巨变；探秘精巧机器的神奇，体会世间生命的多彩；领略前哲探究的历程，放飞科技创新的梦想…… 4. 【甲】【乙】两处标点符号使用正确的一项是（ ） A. 【甲】、 【乙】， B. 【甲】， 【乙】， C. 【甲】、 【乙】。 D. 【甲】， 【乙】。 【9-北京二中教育集团2022-2023学年七下期末语真题】初一年级开展“致敬经典，青春飞扬”为主题的学习活动，准备在校园公众号上发布活动宣传稿，请你完成下列任务。 塔高水长 巍巍宝塔山，滔滔延河水，是 中国人心中永远的圣地符号。延安塔高，是革命之塔【甲】精神之塔【乙】延河水长，革命文艺源远流长。①延安精神是一座巍然矗立的灯塔，指引着中国人民不邂奋斗的方向，为文艺之舟照亮前方的道路。 ②在这里，光未然谱写了《黄河大合唱》，发出气冲斗牛的怒吼：在这里，毛泽东写下了名篇《沁园春•雪》，抒发了慷慨激昂的壮志……前辈们用炽热的爱国心、坚韧的报国志，为祖国山河竖起一道抵御外侮的屏嶂，将殷红的热血洒在深爱的土地之上。③延安孕育了革命，培育了永放光芒的“延安精神”，④谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。 （4）小语对【甲】【乙】两处应使用哪种标点不确定，请你选出恰当的一项 A.【甲】顿号 【乙】分号 B.【甲】顿号 【乙】逗号 C.【甲】逗号 【乙】句号 D.【甲】逗号 【乙】逗号 【10-北京市延庆区2022-2023学年七下期末语文真题】莲花静雅芬芳，被誉为“花中君子”。盛夏莲花绽放，学校开展“走进莲文化”主题学习活动。请你参与其中，完成以下任务。 活动一：追根溯源知莲 请你阅读第一小组整理的关于莲的历史文化资料，帮助他们进一步完善，完成小题。 春秋至战国，皇宫别苑中的莲 古人的庭园布局非常讲究。山、水、花、石【甲】这些都是庭园布局的重要元素。莲花作为一种水生观赏植物，很早的时候就被园林设计师引入宫廷别苑。春秋时期，吴王夫差在太湖之滨的灵岩山离宫种植莲花，供臣子们欣赏和采摘。战国时期，咸阳的东南边_________①_________一座宜春苑，苑中风景别致，池塘中种植的就是莲花。 两汉至南北朝，乐府民歌中的莲 汉代流行采莲民歌，男男女女在荷田里一边劳作，一边歌唱，东边唱罢西边和。汉乐府中描述道：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这是流传下来的最早描述采莲的民歌。 到了魏晋南北朝时期，莲种植技术成熟，田间随处可见大片莲田。这个时候围绕莲开展的游乐活动_______②_______，留下了很多民歌。其中《西洲曲》唱道：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”歌词描绘了莲花生长茂盛的样子和采莲女弄莲的姿态。 唐朝至两宋，诗歌古文中的莲 唐朝社会风气开放，政通人和，涌现出许多文人雅士赞咏莲花的名篇佳作【乙】王昌龄的《采莲曲》：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”描绘出荷塘花叶繁茂，人在其中若隐若现的场景，使读者有身临其境之感。 两宋后期，战事频繁，又有礼教束缚，采莲活动逐渐淡化。这个时期的文人或以莲花隐喻社会状态，或自喻志趣。周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……莲，花之君子者也。”用“淤泥”暗指朝政的浑浊，用“不染”“花之君子”表达自己品性高洁。 3. 在【甲】【乙】两处填入标点符号，恰当的一项是（ ） A. 【甲】、 【乙】！ B. 【甲】， 【乙】。 C. 【甲】， 【乙】！ D. 【甲】、 【乙】。 【11-北京市延庆区2021-2022学年七下期末语文试题】学校开展“阅读经典诗文，探寻智慧人生”主题学习活动，请你阅读同学们的发言稿，完成下列任务。 2. 下面是第二位同学的发言稿，请你阅读后完成下面小题。 王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩□诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。人们喜欢借助景物来寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟，这就是借景抒情和托物言志。文人墨客把梅兰竹菊、花草树木视为品格的写照，把自然万物各自的生命情态□品格意志与人的生命体验相融合。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，“零落成泥辗作尘，只有香如故”的梅花，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的菊花，还有贾平凹笔下的“小桃树”，宗璞笔下的“紫藤萝”……在诗文中，作者将大自然中的一花一草都赋予了灵动、高洁的精神内涵。人们把对生命的感悟寄托在自然万物身上，同时，这些灵动的自然生命也成为人们修养品格、参悟人生的良师益友。 （1）在文中□处依次填入标点符号，正确的一项是（ ） A.①。”②﹐ B.①。”②、 C.①”。②﹐ D.①”。②、 【12-北京市通州区2021-2022学年七下期末语文试题】学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。学校开展以“我的语文生活”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 下面是一位同学记录的活动感受。阅读后，完成后面小题。 我发现生活中的许多广告透射着语文的智慧【甲】“我们的品牌完全是‘吹’出来的！”当你看到这句广告语时，会不会好奇是谁给了卖家勇气敢自揭短处【乙】待了解到这是一则电风扇广告时，才会恍然大悟，不禁要佩服卖家的机智风趣！ （2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A.【甲】冒号 【乙】句号 B.【甲】句号 【乙】句号 C.【甲】冒号 【乙】冒号 D.【甲】句号 【乙】冒号 【13-北京市房山区2021-2022学年七下期末语文试题】班级开展“我的语文生活”综合性学习活动，号召同学们走进生活“学语文”“用语文”。请你参与并完成下列任务。 1. 下面是班长为启动仪式撰写的宣传稿（节选）。请阅读后完成问题。 泱泱中华大地，孕育多少灵秀人物①_______滔滔历史长河，积淀多少文化遗产。语言修润使名人风骨彪炳千秋②____文字记载助历史文明永不断流。在时代高速发展的今天，作为青少年，我们要高扬语文之帆，破浪向前③____ 语文是[甲]的师长：从牙牙学语到翻书认字，从稚嫩的朗读到流畅的吟诵，从语无伦次到出口成章，语文助力了我们的成长。语文又是一人千面的演员：行走市井，她化身招牌把商品推广；[乙]商场，她遣词造句把广告打响；[丙]街巷，她装点门楣把对联扮靓…… （1）根据语境，在横线处填入标点，最恰当的一项是（ ） A.①逗号 ②逗号 ③句号 B.①分号 ②逗号 ③叹号 C.①分号 ②分号 ③叹号 D.①句号 ②分号 ③句号 【14-北京市东城区2021-2022学年七下期末语文试题】班级开展以“弘扬家国情怀”为主题的学习活动。请你完成下列筹备任务。 环节一：诵读·品味 1. 下面文字节选自小明同学准备的主持词。请你根据要求，完成各题。 家国情怀，是一种对国家和人民的炽热深情【甲】是一种对国家富强、人民幸福qiè ér bù shě的追求。《出师表》中的“鞠躬尽瘁，死而后已”，诉说着诸葛亮的忠肝义胆【乙】《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现着范仲淹的大任担当；《 ① （其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”，饱含着 ② (人名)至死不忘报国的满腔热情……这种以家国为己任的情怀，使中华民族历经磨难仍保持着顽强的生命力，始终以澎湃的热情不断奋勇前进。 （3）在【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是（ ） A．【甲】逗号 【乙】句号 B.【甲】逗号 【乙】分号 C. 【甲】句号 【乙】句号 D.【甲】句号 【乙】分号 【15-北京市朝阳区2021-2022学年七下期末语文试题】2022年5月30日是第六个全国科技工作者日。学校准备组织一次云班会，弘扬科学家精神。同学们找来资料，设计活动，请你帮助完善。 活动二：走进中国科学技术馆。 阅读文段，完成小题。 中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆。为庆祝全国科技工作者日，中国科技馆特别策划了线上天文课。课程以天体命名为主线，带领屏幕前的观众穿梭于太阳系与银河系之间① 欣赏星空之壮美② 宇宙之浩渺。值得一提的是，课程还特别增加了对宇宙中越来越多的中国元素的解析，小天文迷们不仅可以跟着老师一同探访广寒宫、天河基地、天船基地等深空中那些留下了中国印记的地方，也一同见证科技工作者在“创新争先、自立自强”道路上的努力付出和我国航天科技取得的辉煌成就。 5. 在语段横线处选填标点，最恰当的一项是（ ） A. ①顿号 ②逗号 B. ①逗号 ②逗号 C. ①顿号 ②顿号 D. ①逗号 ②顿号 附：往年中考真题和2024年模拟试题 【1-2021年北京市中考语文真题】2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。 短片第二部分，讲述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。 正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。 明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，①____清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，②_____在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。 1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。 （1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ） A.①；②。 B.①；②， C.①。②。 D.①。②， 【2-2020年北京市中考语文真题】2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。 2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。 “春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。 （1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（ ） A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B. “泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。 C. 【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。 【3-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。 A. 【甲】句号 【乙】句号 B. 【甲】句号 【乙】分号 C. 【甲】冒号 【乙】句号 D. 【甲】冒号 【乙】分号 【4-2018年北京市中考语文真题】3.在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）。 A.【甲】分号 【乙】冒号 B．【甲】分号 【乙】破折号 C．【甲】逗号 【乙】冒号 D．【甲】逗号 【乙】破折号 【5-2017年北京市中考语文真题】校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。 ①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！ 标点符号修改：________ 句子修改：_________ 【6-2024年北京市西城区中考二模语文试题】校报将对学校近期开展的活动进行专题报道。请你以校新闻社记者的身份，整理，修订，编辑专栏稿件。 专栏二：人物专访 同学采访了学校劳动老师。你对采访记录进行整理和完善。 同学: 老师好，请问①_____？ 老师：学校举办劳动周活动，旨在用丰富的活动激发同学们的劳动热情，提升同学们的劳动技能，培养同学们吃苦耐劳、开拓创新的劳动品质。我们都知道，幸福是奋斗出来的。从小处说，劳动不仅强身健体，还能培养能力和品格【甲】从大处说，劳动能促进家庭和谐，社会进步，国家富强，人类发展。 同学: ②_____？ 老师：劳动周活动将从三个方面展开：一是日常生活劳动，如清洁、收纳、烹饪等；二是生产劳动，如种植农作物，制作传统木艺，体验3D打印技术等；三是服务性劳动，如利用周末去社区做公益服务。 同学：本次活动，您对同学们有什么期待【乙】有什么话想要对同学们说吗？ 老师：中华民族有勤劳敬业的优良传统，希望同学们能多参加劳动周活动，在劳动中勇于担当，追求卓越。我想对同学们说，劳动最光荣！ 5. 在甲、乙两处填入标点，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】逗号 B. 【甲】逗号 【乙】问号 C. 【甲】分号 【乙】问号 D. 【甲】分号 【乙】逗号 【7-2024年北京市人大附中西山学校中考语文二模】初三年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的演讲比赛，你作为选手积极准备。 （一） ㅤㅤ你撰写了一段演讲词，老师建议你从读音书写和标点使用上做检查和修改。 ㅤㅤ英雄一词源自古代，最初指的是在战争中表现出色【甲】勇敢无畏的战士。随着时代的变迁，英雄的含义逐渐扩展，不再①限制于战争，也可以用来形容在各个领域中表现出色的人。一个真正的英雄不仅在面对危险和困难时能够勇敢无畏，还具备高尚的品德和伟大的奉献精神。 ㅤㅤ英雄是中华民族的②脊粱。一个有希望的民族不能没有英雄【乙】一个有前途的国家不能没有③先锋。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄④辈出。” （3）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是 A．【甲】顿号 【乙】逗号 B．【甲】逗号 【乙】逗号 C．【甲】顿号 【乙】分号 D．【甲】逗号 【乙】分号 【8-2024年北京市房山区中考二模语文试题】为了弘扬中华优秀传统文化，进一步加深同学们对君子文化内涵的认识，班级组织开展“君子文化大家谈”主题活动。请你参与并完成任务。 【活动二】借助花木识君子 下面是某小组一位同学的演讲稿节选。请参与小组成员对稿件的讨论。 一直以来，梅兰竹菊因品性独特，常常成为文人雅士寄情言志的对象，被称为“花中四君子”。①梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自行，不趋炎势。②清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中“君子”不也如此吗？ ③在中华传统文化的长河中，“花中四君子”傲然挺立，早已成为一种文化符号。④千百年来，其高洁、坚强、无畏的品格，犹如一泓清泉，滋养着一代代国人的心灵。作为新时代的少年，我们更应悟其精髓，使君子之风不断传扬。 3. 该同学对于文稿中两个加点词语是否应该使用引号产生了疑问，有同学查到了引号的几种基本用法（见下面“小贴士”）。你根据语境作出的判断是：两处都应该使用引号，因为“君子”的引号表示【甲】，“花中四君子”的引号表示【乙】。（【甲】【乙】两处填写序号） 小贴士 引号的几种基本用法：①标示语段中直接引用的内容；②标示需要着重论述或强调的内容；③标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。 【9-2024年北京二中教育集团中考语文二模试题】阅读回答问题。 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技手段，在“大莲花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱塘江潮起潮落，循环往复，潮水灌溉着大地之树，带来生生不息的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一幅幅尽显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭州史。”百年拱宸桥也被“搬”上开幕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦，错落雅致；另一岸，今杭州高楼大厦，霓虹闪烁。昔今对望，古朴与现代邂逅，将古今情思融汇成一场跨越时空的精彩互动。 有特殊含义。请你帮助判断下面语句中引号的作用，将序号分别填写在对应的横线上。 A在“大莲花”体育场 B百年拱宸桥也被“搬”上开幕式 【10-2024年北京市通州区中考一模语文试题】寻迹民俗中的“龙” 在中华民族日常生活中，有许多龙的身影出现：饮食文化上，有煮“龙须面”、蒸“面花龙”、吃 “龙耳”饺、烙“龙鳞”煎饼；民间故事中，有“画龙点睛”“柳毅与龙女”“鲤鱼跃龙门”;常用称谓方 面，把“山脉”直呼“龙脉”、“流水”呼作“水龙”【甲】中国人更以“龙的子孙”“龙的传人”自称【乙】龙与传统节日更是密不可分，传统中国人逢年过节都要举行“祭龙王”“舞龙灯”“舞长龙”等民俗活动。这些活动既丰富了人们的精神生活，又表达了人们对龙的崇敬之情和祈求吉祥安康。 6. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】分号 B. 【甲】逗号 【乙】句号 C. 【甲】分号 【乙】分号 D. 【甲】分号 【乙】句号 【11-2024年北京市海淀区等地中考语文一模试卷】第一部分 研究源起 去成都看诗圣草堂①，去长沙逛太平老街，去苏州游拙政园，去哈尔滨玩冰雪大世界……近年来，国内多个城市打造出独特的城市“网红”标签，吸引全国各地游客前来打卡，带动了当地的旅游业和服务业，为城市发展注入了新动能。这些城市也因网络带来的红利脱（yǐng）而出。那么，它们究竟“红”在何处①它们又是如何“出圈”的 ②我们的调查研究尝试从不同角度找到这些问题的答案。 （2）请你对文段中加点词语的理解、汉字的书写和①②两处标点作出判断，不正确的一项是 A.“逛”和“游”都指闲游，“游”还有观赏的意思，这两个动词在句中用得很贴切。 B.“打卡”本义是指上下班时刷卡记录考勤，这里指来到某个城市的标志地游玩观览。 C.“脱yǐng而出”，这里指从众多城市中显露出自己的独特之处，“yǐng”写作“颖”。 D.文段末尾①②两处的句子，①处的标点符号应该用逗号，②处的标点符号应该用问号。 【12-2024年北京市朝阳区中考一模语文试题】学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。请你参与其中，完成相关任务。 1. 下面是策划方案中的一段文字。请你完成小题。 当万里河山被框入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷气。楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和景明。让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！ （2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A【甲】 ： 【乙】 ， B.【甲】 ： 【乙】 。 C.【甲】 ， 【乙】 ， D.【甲】 ， 【乙】 。 【13-2024年北京市顺义区中考语文一模试题】阅读回答问题。 连天微雨下不停，今朝才放晴，日暖风和动游兴，郊外来踏青。 披柳丝，穿花径，曲折向前行。临水观鱼，赏不尽好风景登山听莺 你发现小明分享的歌谣中最后一个句子缺少标点而且语序不当，请你补充标点，调整语序，使其节奏韵律富有美感。 【14-2024年北京二中教育集团中考语文段考试卷】阅读回答问题。 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技手段，在“大莲花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱塘江潮起潮落，循环往复，潮水灌溉着大地之树，带来生生不息的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一幅幅尽显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭州史。”百年拱宸桥也被“搬”上开幕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦，错落雅致；另一岸，今杭州高楼大厦，霓虹闪烁。昔今对望，古朴与现代邂逅，将古今情思融汇成一场跨越时空的精彩互动。 （2）小组成员查阅到引号的主要作用有：①表示直接引用；②表示特定称谓；③表示着重强调；④表示具有特殊含义。请你帮助判断下面语句中引号的作用，将序号分别填写在对应的横线上。 A在“大莲花”体育场 B百年拱宸桥也被“搬”上开幕式 【15-2024年北京市人大附中西山学校中考语文二模试卷】初三年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的演讲比赛，你作为选手积极准备。 （一） ㅤㅤ你撰写了一段演讲词，老师建议你从读音书写和标点使用上做检查和修改。 ㅤㅤ英雄一词源自古代，最初指的是在战争中表现出色【甲】勇敢无畏的战士。随着时代的变迁，英雄的含义逐渐扩展，不再①限制于战争，也可以用来形容在各个领域中表现出色的人。一个真正的英雄不仅在面对危险和困难时能够勇敢无畏，还具备高尚的品德和伟大的奉献精神。 ㅤㅤ英雄是中华民族的②脊粱。一个有希望的民族不能没有英雄【乙】一个有前途的国家不能没有③先锋。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄④辈出。” （3）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是 A．【甲】顿号 【乙】逗号 B．【甲】逗号 【乙】逗号 C．【甲】顿号 【乙】分号 D．【甲】逗号 【乙】分号 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 标点符号 (解析版） 【专项精练】 【1-北京市海淀区2022-2023学年七下期末语文真题】胡同新生、古城焕规 胡同，是北京的城市肌理，凝结着千年古都的历史印记。近年来，为保护古都风貌、优化人居环境、北京把街获环境精细化整治作为城市治理的重点，科学施策，下足了“绣花”功夫， ① 鹞儿胡同通过“拆、修、建、改”四步走策略，恢复传统建筑形制，改善胡同内居民的生活环境；文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进“留白增绿”，提升胡同环境品质；前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了“三里水巷绕前门”的景观，赋予老城渐的活力。 ② 如今的北京胡同，不仅和谐宜居，改善了人居环境，而且修旧如旧，留住了古都风韵，提升了人民群众的幸福感。 （1）有同学对文段①②两处的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是（ ） A.①，②…… B.①，②。 C.①。②…… D.①。②， 【答案】C 【解析】本题考查标点符号。 逗号表示一句话中间的一般性停顿间隔。句号用于陈述句末尾，表示一句话的结束。省略号可以用于引文的省略，列举的省略，说话断断续续，也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。 根据材料①前一句“北京把街获环境精细化整治作为城市治理的重点，科学施策，下足了‘绣花’功夫”和后一句“鹞儿胡同通过‘拆、修、建、改’四步走策略，恢复传统建筑形制”可知，前面是对精细化整治的整体概括，后面是对其具体举例，因此可以判断前一句表达的意思已经结束，所以应该用句号。 根据材料②前面内容“鹞儿胡同通过‘拆、修、建、改’四步走策略，恢复传统建筑形制” 、“文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进‘留白增绿’”和“前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了‘三里水巷绕前门’的景观”可知，这些都是对精细化整治的具体举例，例子有很多，故没有全部列举完，且②后面“如今的北京胡同”是对其成果的总结，故此处应该是省略号。 故选C。 【2-北京市朝阳区2022-2023学年七下期末语文真题】年级开展“胡同里的人物印迹”研学活动，你所在的班级负责制作活动展板。请你参与其中，完成下列任务。 1. 第一块展板，介绍本次活动主题。 漫步北京胡同，触摸历史；探寻人物印迹，感受情怀。 青砖灰瓦，斑驳古朴。胡同里的一砖一瓦深情地诉说着岁月的故事。在这宽宽窄窄的胡同里，时光留下了许多人物的印迹【甲】穿过静谧、安详的胡同，我们走进名人故居，感受到波斓壮阔的历史风云，感受到人物的非凡气质，感受到滋味绵长的人间烟火气。在日新月异的时代里，承载着历史和文化的北京胡同就像城市跳动的脉搏，是北京文化最真实、最具生命力的体现。来吧！让我们一起去触摸历史与文化【乙】传统与现代在这里交织的珍贵记忆，感受其迷人的芬芳。 （2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，全都使用正确的一项是（ ） A.【甲】。 【乙】、 B.【甲】， 【乙】、 C.【甲】。 【乙】， D.【甲】， 【乙】， 【答案】A 【解析】 本题考查正确使用标点符号。 “在这宽宽窄窄的胡同里，时光留下了许多人物的印迹”是表意完整的句子，故【甲】处应填句号。“历史与文化”“传统与现代”是句中并列成分，故【乙】处应填入顿号。 故选A。 【3-北京市西城区2022-2023学年七下期末语文真题】兔年说兔，常说常新。初一年级开展“兔年说兔”研学活动。请阅读下面相关材料，回答问题。 第一部分京城兔儿爷保平安 “小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”这首家（yù）户晓的儿歌，将可爱的小兔子形象，深深印在了一代代中国人心中。 传说有一年京城闹瘟疫，生命被疫病吞噬，京城（lǒng）罩在阴霾之下。月宫中玉兔捣了药，骑着各种坐骑，为百姓治病去灾。人们用泥土塑造了保佑平安的玉兔形象，亲切地称之为“兔儿爷”。兔儿爷形象分为戏曲型和生活型【甲】戏曲型兔儿爷面部点（zhuì）金泥，身插护背旗，看起来神气非凡【乙】生活型兔儿爷常扮作鞋匠、厨师、小商贩等形象，小道具搭配妥帖，看起来就是生活中的人物。这些兔儿爷憨态可掬，让人忍俊不禁。 3. 文段中【甲】【乙】两处标点符号，使用正确的一项是（ ） A. 【甲】 ， 【乙】 ； B. 【甲】 ： 【乙】 ； C. 【甲】 ， 【乙】 , D. 【甲】 ： 【乙】 ， 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号的使用。 “兔儿爷形象分为戏曲型和生活型”是总起句，领起下文“戏曲型兔儿爷……看起来神气非凡”“生活型兔儿爷……看起来就是生活中的人物”两个并列关系的分句。因此【甲】处用冒号，起领起下文的作用；【乙】处用分号，表示两个句子是并列关系的分句； 故选B。 【4-北京市大兴区2022-2023学年七下期末语文真题】班级开展以“群星闪耀”为主题的综合实践活动。请你完成下列任务。 “航天群星”小组的同学整理了我国载人航天工程的相关资料。请阅读其中一段文字，完成各题。 1992年至今，我国载人航天工程相继突破和掌握了天地往返、空间出舱、空间交会对接等关键技术。探索的过程中有许多惊心动魄的瞬间【甲】2003年，首飞航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船返回时发现舷窗出现裂纹，他屏住呼吸观察变化，后来才知晓是涂层烧裂了；2008年，翟志刚在“神舟七号”飞船上执行首次出舱任务前，接到火灾信号，他稳住心中翻涌的狂_____（lán），手举五星红旗完成了太空漫步；2012年，刘旺驾驶“神舟九号”飞船，排除光干扰，以“百米穿针”的精准操作，成功与“天宫一号”完成手动对接合_____（lǒng）……经过几代航天人的奋斗，我国航天事业取得了辉煌的成就。中国航天人走出了一条自力更生、自主创新的发展之路，铸就了深厚博大的航天精神。 （2）请对【甲】处应填入的标点符号作出判断并说明理由。 答：____________________ 【答案】 答案示例一：甲处应填冒号。因为冒号前总说有许多惊心动魄的瞬间，冒号后以三个事例进行分说。 答案示例二：甲处应填句号。因为句号陈述有许多惊心动魄的瞬间，表意完整，句号后是新的一句话。 【解析】 考查标点符号。 示例1：“2003年，首飞航天员杨利伟乘坐‘神舟五号’飞船返回时发现舷窗出现裂纹，他屏住呼吸观察变化，后来才知晓是涂层烧裂了”是对前文“探索的过程中有许多惊心动魄的瞬间”的具体解释，因而可用冒号起解释说明； 示例2：结合“探索的过程中有许多惊心动魄的瞬间”语意完整，表意明确，可用句号作结。 【5-北京市顺义区2022-2023学年七下期末语文真题】某班语文课开展“孝老爱亲，从我做起”主题月活动简报修订工作，请你一起完成问题。 阅读“孝文化”中部分文字，完成问题修订工作。 “孝”是中华民族的传统美德。孝文化有深刻的历史内hán①_____。传统文化典籍中对“孝”有充分的论述。出土文献中，殷商卜辞、铭文中已经出现孝字。传世文献中，《易经》《尚书》和《诗经》等往往把孝与宗教祭祀、追怀祖先联系起来。春秋战国，诸子论孝，尤以孔孟影响为大。孔子述学首重敬顺，强调孝惟“色难【甲】一部《论语》孝字共出现19次。孟子论孝推己及人，倡导“老吾老以及人之老”的博爱境界。 孝文化是在长期的历史进程中形成并逐步发展的，历经了上古时期的萌芽、西周的兴盛、春秋战国的转化、汉代的政治化，魏晋隋唐的逐步强化，宋明的极端化近代的思想冲击【乙】直至新时期的变革扬弃，“常回家看看”写入《中华人民共和国老年人权益保障法》，都是这传统的延续。无论历史鼎盛、积贫积弱还是战乱，孝亲敬老思想传承发展始终 ，孝文化在永续演进中不断tuì②_______变。 （3）以上文字中【甲】【乙】两处应使用的标点最合适的一项是（ ） A.【甲】”， 【乙】， B.【甲】”， 【乙】、 C.【甲】。” 【乙】。 D.【甲】”。 【乙】； 【答案】D 【解析】本题考查标点。 “色难”是特定称谓，所以句号在双引号的后边。“上古时期的萌芽、西周的兴盛、春秋战国的转化、汉代的政治化，魏晋隋唐的逐步强化，宋明的极端化近代的思想冲击”跟“直至新时期的变革扬弃，‘常回家看看’写入《中华人民共和国老年人权益保障法》，都是这传统的延续”是两个大的层次，所以用分号隔开。 故选D。 【6-北京市通州区2022-2023学年七下期末语文真题】人类一直没有间断对未知世界的探寻和对未来的大胆想象。某校初一年级要设计一期以“探索与畅想”为科技主题的板报，以此激发同学们探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。请你参与其中，帮助完成下列任务。 2. 板报的第二个栏目是“人类放飞的畅想”。同学们选取了课文中的文段。阅读后，完成（1）（2）题。 第一次太空飞行一个半世纪后，人类开始了向相反方向的探险，“落日”系列地航飞船就是这种探险的首次尝试。 我记得“落日一号”发射时的情景【甲】那时正是深夜，吐鲁番盆地的中央出现了一个如小太阳般的火球，当火球暗下来时，“落日一号”已潜入地层，只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊，发出耀眼的红光。那一夜，在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。 宇宙航行是寂寞的，但宇航员们能看到_______；而地航飞船上的地航员们，只能从飞船上的全息后视电视中看到这样的情景【乙】炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来，瞬间充满了飞船通过的空间。飞船上方那巨量的地层物质在不断增厚，产生了一种地面上的人难以想象的压抑感。 （1）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A.【甲】句号 【乙】省略号 B．【甲】破折号 【乙】冒号 C.【甲】破折号 【乙】省略号 D．【甲】句号 【乙】冒号 【答案】D 【解析】本题考查标点符号。 根据“我记得‘落日一号’发射时的情景【甲】那时正是深夜，吐鲁番盆地的中央出现了一个如小太阳般的火球”可知，“我记得‘落日一号’发射时的情景”是一个完整的陈述句，句末用句号。故【甲】处应选句号； 根据“只能从飞船上的全息后视电视中看到这样的情景【乙】炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来，瞬间充满了飞船通过的空间”可知，“炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来，瞬间充满了飞船通过的空间”是“情景”的具体内容，使用冒号提示下文。故【乙】处应选冒号。 故选D。 【7-北京市石景山区2022-2023学年七下期末语文真题】传承历史文化，讲好石景山故事。初一年级准备开展“石景山文化讲坛”活动。作为活动的组织者，你需要和同学们一起完成准备工作。 第三组同学介绍的是驼铃古道模式口。 模式口位于石景山区中部，原名磨石口，因盛产磨刀石而得名。后取其谐音，将“磨石口”改为“模式口”，意思是：为诸村之模式。模式口承载着厚重的历史记忆——始于西周，曾是兵家必争之地。① 闻名于明清，是京都通往塞外的驼铃古道。老舍笔下的骆驼祥子就从这条街上走出。 2016年，石景山区全面启动模式口大街修缮改造工程。依托历史文化，街区在还原改造时融入时尚商业元素，成为网红打卡地。精心的设计改造，让每一处街景布置和商户展台都显得 【甲】 ，具有移步换景的效果。漫步街区，随处可见的趣味场景及复古雕塑，让人目不暇接。还有老车轮、古井台、过街楼。② 这些与旧时光相关的景观充满地域特色和沧桑感，令人 【乙】 地追忆往昔。这宜居宜游又宜业的历史街区，真是令人 【丙】_！ （1）有同学对①②两处标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是（ ） A.①； ②…… B.①。 ②…… C.①。 ②。 D.①； ②、 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号。 ①“始于西周，曾是兵家必争之地”和“闻名于明清，是京都通往塞外的驼铃古道”是并列关系，故用分号。 ②“这些”不光是老车轮、古井台、过街楼，还有其他的，故用省略号。 故选A。 【8-北京市房山区2022-2023学年七下期末语文真题】2023年5月31日，北京科技周圆满落幕。在科技周期间，系列科普活动备受同学们关注。为了营造“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的氛围，班级准备开展“致敬科技追梦者”主题实践活动。请你参与，并完成相关任务。 活动二：走进中国科学技术馆 中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科技兴国战略【甲】人才强国战略和创新驱动发展战略，提高全民科学素质的大型科普基础设施。中国科技馆在奥林匹克公园发展壮大，在安华桥畔萌芽成长，秉持“体验科学、启迪创新”的理念，保持“至臻至谨、同创同心”的精神，形成了独特的科普魅力【乙】在这里，可以感受科学原理的美妙，惊叹技术应用的巨变；探秘精巧机器的神奇，体会世间生命的多彩；领略前哲探究的历程，放飞科技创新的梦想…… 4. 【甲】【乙】两处标点符号使用正确的一项是（ ） A. 【甲】、 【乙】， B. 【甲】， 【乙】， C. 【甲】、 【乙】。 D. 【甲】， 【乙】。 【答案】C 【解析】 考查标点符号。 【甲】处，“科技兴国战略”与“人才强国战略和创新驱动发展战略”为并列关系，中间用顿号； 【乙】处，“形成了独特的科普魅力”是对前文内容的总结，语意完整，此处用句号作结； 故选C。 【9-北京二中教育集团2022-2023学年七下期末语真题】初一年级开展“致敬经典，青春飞扬”为主题的学习活动，准备在校园公众号上发布活动宣传稿，请你完成下列任务。 塔高水长 巍巍宝塔山，滔滔延河水，是 中国人心中永远的圣地符号。延安塔高，是革命之塔【甲】精神之塔【乙】延河水长，革命文艺源远流长。①延安精神是一座巍然矗立的灯塔，指引着中国人民不邂奋斗的方向，为文艺之舟照亮前方的道路。 ②在这里，光未然谱写了《黄河大合唱》，发出气冲斗牛的怒吼：在这里，毛泽东写下了名篇《沁园春•雪》，抒发了慷慨激昂的壮志……前辈们用炽热的爱国心、坚韧的报国志，为祖国山河竖起一道抵御外侮的屏嶂，将殷红的热血洒在深爱的土地之上。③延安孕育了革命，培育了永放光芒的“延安精神”，④谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。 （4）小语对【甲】【乙】两处应使用哪种标点不确定，请你选出恰当的一项 A.【甲】顿号 【乙】分号 B.【甲】顿号 【乙】逗号 C.【甲】逗号 【乙】句号 D.【甲】逗号 【乙】逗号 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号用法。 “革命之塔”“精神之塔”是并列关系，二者之间应该用顿号；“延安塔高，是革命之塔【甲】精神之塔”“延河水长，革命文艺源远流长”是并列分句，二者之间应该用分号。 故选：A。 【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。 【10-北京市延庆区2022-2023学年七下期末语文真题】莲花静雅芬芳，被誉为“花中君子”。盛夏莲花绽放，学校开展“走进莲文化”主题学习活动。请你参与其中，完成以下任务。 活动一：追根溯源知莲 请你阅读第一小组整理的关于莲的历史文化资料，帮助他们进一步完善，完成小题。 春秋至战国，皇宫别苑中的莲 古人的庭园布局非常讲究。山、水、花、石【甲】这些都是庭园布局的重要元素。莲花作为一种水生观赏植物，很早的时候就被园林设计师引入宫廷别苑。春秋时期，吴王夫差在太湖之滨的灵岩山离宫种植莲花，供臣子们欣赏和采摘。战国时期，咸阳的东南边_________①_________一座宜春苑，苑中风景别致，池塘中种植的就是莲花。 两汉至南北朝，乐府民歌中的莲 汉代流行采莲民歌，男男女女在荷田里一边劳作，一边歌唱，东边唱罢西边和。汉乐府中描述道：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这是流传下来的最早描述采莲的民歌。 到了魏晋南北朝时期，莲种植技术成熟，田间随处可见大片莲田。这个时候围绕莲开展的游乐活动_______②_______，留下了很多民歌。其中《西洲曲》唱道：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”歌词描绘了莲花生长茂盛的样子和采莲女弄莲的姿态。 唐朝至两宋，诗歌古文中的莲 唐朝社会风气开放，政通人和，涌现出许多文人雅士赞咏莲花的名篇佳作【乙】王昌龄的《采莲曲》：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”描绘出荷塘花叶繁茂，人在其中若隐若现的场景，使读者有身临其境之感。 两宋后期，战事频繁，又有礼教束缚，采莲活动逐渐淡化。这个时期的文人或以莲花隐喻社会状态，或自喻志趣。周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……莲，花之君子者也。”用“淤泥”暗指朝政的浑浊，用“不染”“花之君子”表达自己品性高洁。 3. 在【甲】【乙】两处填入标点符号，恰当的一项是（ ） A. 【甲】、 【乙】！ B. 【甲】， 【乙】。 C. 【甲】， 【乙】！ D. 【甲】、 【乙】。 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号。 甲处： “古人的庭园布局非常讲究。山、水、花、石”后为句中停顿，应使用逗号； 乙处： “唐朝社会风气开放，政通人和，涌现出许多文人雅士赞咏莲花的名篇佳作”语意完整，句末应使用句号； 故选B。 【11-北京市延庆区2021-2022学年七下期末语文试题】学校开展“阅读经典诗文，探寻智慧人生”主题学习活动，请你阅读同学们的发言稿，完成下列任务。 2. 下面是第二位同学的发言稿，请你阅读后完成下面小题。 王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩□诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。人们喜欢借助景物来寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟，这就是借景抒情和托物言志。文人墨客把梅兰竹菊、花草树木视为品格的写照，把自然万物各自的生命情态□品格意志与人的生命体验相融合。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，“零落成泥辗作尘，只有香如故”的梅花，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的菊花，还有贾平凹笔下的“小桃树”，宗璞笔下的“紫藤萝”……在诗文中，作者将大自然中的一花一草都赋予了灵动、高洁的精神内涵。人们把对生命的感悟寄托在自然万物身上，同时，这些灵动的自然生命也成为人们修养品格、参悟人生的良师益友。 （1）在文中□处依次填入标点符号，正确的一项是（ ） A.①。”②﹐ B.①。”②、 C.①”。②﹐ D.①”。②、 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号。 第一处，结合选文“王国维在《人间词话》中说：‘以我观物，故物皆著我之色彩’”“诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感”可知，引用王国维的话，引出下文，且引文是完整的，故第一空应填句号及下双引号，注意句号在引号内； 第二处，结合选文“把自然万物各自的生命情态□品格意志与人的生命体验相融合”中“生命情态”和“品格意志”为并列关系，故第二处可填顿号； 故选B。 【12-北京市通州区2021-2022学年七下期末语文试题】学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。学校开展以“我的语文生活”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 下面是一位同学记录的活动感受。阅读后，完成后面小题。 我发现生活中的许多广告透射着语文的智慧【甲】“我们的品牌完全是‘吹’出来的！”当你看到这句广告语时，会不会好奇是谁给了卖家勇气敢自揭短处【乙】待了解到这是一则电风扇广告时，才会恍然大悟，不禁要佩服卖家的机智风趣！ （2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A.【甲】冒号 【乙】句号 B.【甲】句号 【乙】句号 C.【甲】冒号 【乙】冒号 D.【甲】句号 【乙】冒号 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号。 结合“我发现生活中的许多广告透射着语文的智慧”可知，这是语段的中心句，且句意表达完整，后面的句子都是对该句的解释说明，故【甲】应填句号； 结合“当你看到这句广告语时，会不会好奇是谁给了卖家勇气敢自揭短处”“待了解到这是一则电风扇广告时，才会恍然大悟，不禁要佩服卖家的机智风趣！”可知，这两句话是对前句广告语的两种解读，分别独立表达了一个完整的意思，体现广告透射着语文的智慧，故【乙】处应填句号。 故选B。 【13-北京市房山区2021-2022学年七下期末语文试题】班级开展“我的语文生活”综合性学习活动，号召同学们走进生活“学语文”“用语文”。请你参与并完成下列任务。 1. 下面是班长为启动仪式撰写的宣传稿（节选）。请阅读后完成问题。 泱泱中华大地，孕育多少灵秀人物①_______滔滔历史长河，积淀多少文化遗产。语言修润使名人风骨彪炳千秋②____文字记载助历史文明永不断流。在时代高速发展的今天，作为青少年，我们要高扬语文之帆，破浪向前③____ 语文是[甲]的师长：从牙牙学语到翻书认字，从稚嫩的朗读到流畅的吟诵，从语无伦次到出口成章，语文助力了我们的成长。语文又是一人千面的演员：行走市井，她化身招牌把商品推广；[乙]商场，她遣词造句把广告打响；[丙]街巷，她装点门楣把对联扮靓…… （1）根据语境，在横线处填入标点，最恰当的一项是（ ） A.①逗号 ②逗号 ③句号 B.①分号 ②逗号 ③叹号 C.①分号 ②分号 ③叹号 D.①句号 ②分号 ③句号 【答案】 C 【解析】 本题考查标点符号。 “泱泱中华大地，孕育多少灵秀人物”“滔滔历史长河，积淀多少文化遗产”是并列的分句，二者之间用分号隔开；“语言修润使名人风骨彪炳千秋”“文字记载助历史文明永不断流”也是并列的分句，二者之间用分号隔开；“我们要高扬语文之帆，破浪向前”是感叹句，句末用叹号。 故选C。 【14-北京市东城区2021-2022学年七下期末语文试题】班级开展以“弘扬家国情怀”为主题的学习活动。请你完成下列筹备任务。 环节一：诵读·品味 1. 下面文字节选自小明同学准备的主持词。请你根据要求，完成各题。 家国情怀，是一种对国家和人民的炽热深情【甲】是一种对国家富强、人民幸福qiè ér bù shě的追求。《出师表》中的“鞠躬尽瘁，死而后已”，诉说着诸葛亮的忠肝义胆【乙】《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现着范仲淹的大任担当；《 ① （其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”，饱含着 ② (人名)至死不忘报国的满腔热情……这种以家国为己任的情怀，使中华民族历经磨难仍保持着顽强的生命力，始终以澎湃的热情不断奋勇前进。 （3）在【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是（ ） A．【甲】逗号 【乙】句号 B.【甲】逗号 【乙】分号 C. 【甲】句号 【乙】句号 D.【甲】句号 【乙】分号 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号运用。 分析甲处上下文，由上文“家国情怀，是一种对国家和人民的炽热深情”和下文“是一种对国家富强、人民幸福锲而不舍的追求”可知，这两句的主语都是前面的家国情怀，中间应该用逗号隔开； 分析乙处上下文，由上句“《出师表》中的‘鞠躬尽瘁，死而后已’，诉说着诸葛亮的忠肝义胆”和下句“《岳阳楼记》中的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，体现着范仲淹的大任担当”可知，乙处上下文内容都是在引述诗文作品中那些伟大人物的责任与担当，最终都归结到了“以家国为己任的情怀”，所以是论述同一主题的多个复句，应当用分号隔开； 故选B。 【15-北京市朝阳区2021-2022学年七下期末语文试题】2022年5月30日是第六个全国科技工作者日。学校准备组织一次云班会，弘扬科学家精神。同学们找来资料，设计活动，请你帮助完善。 活动二：走进中国科学技术馆。 阅读文段，完成小题。 中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆。为庆祝全国科技工作者日，中国科技馆特别策划了线上天文课。课程以天体命名为主线，带领屏幕前的观众穿梭于太阳系与银河系之间① 欣赏星空之壮美② 宇宙之浩渺。值得一提的是，课程还特别增加了对宇宙中越来越多的中国元素的解析，小天文迷们不仅可以跟着老师一同探访广寒宫、天河基地、天船基地等深空中那些留下了中国印记的地方，也一同见证科技工作者在“创新争先、自立自强”道路上的努力付出和我国航天科技取得的辉煌成就。 5. 在语段横线处选填标点，最恰当的一项是（ ） A. ①顿号 ②逗号 B. ①逗号 ②逗号 C. ①顿号 ②顿号 D. ①逗号 ②顿号 【答案】D 【解析】 “带领屏幕前的观众穿梭于太阳系与银河系之间”是课程的功能，后面是句中的停顿，因此①处要用逗号；“星空之壮美”“宇宙之浩渺”是观众能欣赏到的景象，这两个是并列的短语，中间在短暂停顿，因此②处要用顿号； 故选D。 附：往年中考真题和2024年模拟试题 【1-2021年北京市中考语文真题】2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。 短片第二部分，讲述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。 正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。 明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，①____清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，②_____在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。 1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。 （1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ） A.①；②。 B.①；②， C.①。②。 D.①。②， 【答案】 （1）C 【解析】 C.句号：用于陈述句末尾，表示一句话的结束。①处写“明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设”，下一句写“清末”，因此可以判断前一句表达的意思已经结束，所以应该用句号。②处那时在民间流传的歌谣诉说的正是这段屈辱的历史，表达的意思完整，因此也应该用句号。故选C。 【2-2020年北京市中考语文真题】2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。 2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。 “春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。 （1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（ ） A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B. “泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。 C. 【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。 【答案】C 【解析】 （1）本题考查字词读音、释义，标点符号的用法。 A.“十里青山行画里”意思是在十里青山中，像在画中行走一样，“行”是“行走”的意思，解释不正确，排除； B.“水泊湿地”中，“泊”是“湖”的意思，应读pō，读音不正确，排除； C.“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色”是陈述句，与前面的描写是一个完整的句子，此处结束，故【甲】处应填的是句号，正确； D.“你也许会想北京是否有过这般‘似江南’的水乡泽国之景”，这是一句陈述句，因此句末【乙】处还是使用句号。选项不正确； 故本题选C。 【3-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。 A. 【甲】句号 【乙】句号 B. 【甲】句号 【乙】分号 C. 【甲】冒号 【乙】句号 D. 【甲】冒号 【乙】分号 【答案】 A 【解析】此题考查的是标点符号的用法。“这次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目”交代了本次展览会的主要内容，后面的句子是对展品的介绍，所以甲处应用句号。乙处前面三个分句分别介绍从三个方面介绍展品，“展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值”是对全段的总结，所以乙处也应使用句号。故选A。 【4-2018年北京市中考语文真题】3.在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）。 A.【甲】分号 【乙】冒号 B．【甲】分号 【乙】破折号 C．【甲】逗号 【乙】冒号 D．【甲】逗号 【乙】破折号 【答案】B 【解析】 考查对表达符号和句子语病的辨析。“园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面，故而用分号隔开。此句成分残缺，在“连抢带砸”后加上“的行为”。 【5-2017年北京市中考语文真题】校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。 ①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！ 标点符号修改：________ 句子修改：_________ 【答案】 标点符号修改：①句中的“。”改“？” 句子修改：④句应改为“这些静穆的名人故居，仿佛在诉说着他们的非凡人生，展示着他们的崇高精神。” 【解析】 ①句是选择问句，要在句末用一个问号，句中各项用逗号。 ④句有两处表达欠妥。一，主语判定错误，该句主语为“名人故居”；二，用词不当，“诉说着他们的平凡人生”中的“平凡”一词不恰当，结合上下文语境不难看出，可改为“非凡”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 【6-2024年北京市西城区中考二模语文试题】校报将对学校近期开展的活动进行专题报道。请你以校新闻社记者的身份，整理，修订，编辑专栏稿件。 专栏二：人物专访 同学采访了学校劳动老师。你对采访记录进行整理和完善。 同学: 老师好，请问①_____？ 老师：学校举办劳动周活动，旨在用丰富的活动激发同学们的劳动热情，提升同学们的劳动技能，培养同学们吃苦耐劳、开拓创新的劳动品质。我们都知道，幸福是奋斗出来的。从小处说，劳动不仅强身健体，还能培养能力和品格【甲】从大处说，劳动能促进家庭和谐，社会进步，国家富强，人类发展。 同学: ②_____？ 老师：劳动周活动将从三个方面展开：一是日常生活劳动，如清洁、收纳、烹饪等；二是生产劳动，如种植农作物，制作传统木艺，体验3D打印技术等；三是服务性劳动，如利用周末去社区做公益服务。 同学：本次活动，您对同学们有什么期待【乙】有什么话想要对同学们说吗？ 老师：中华民族有勤劳敬业的优良传统，希望同学们能多参加劳动周活动，在劳动中勇于担当，追求卓越。我想对同学们说，劳动最光荣！ 5. 在甲、乙两处填入标点，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】逗号 B. 【甲】逗号 【乙】问号 C. 【甲】分号 【乙】问号 D. 【甲】分号 【乙】逗号 【答案】 C 【解析】 本题考查标点符号的使用。 甲处，“从小处说，劳动不仅强身健体，还能培养能力和品格”和“从大处说，劳动能促进家庭和谐，社会进步，国家富强，人类发展”是并列分句，且句子内部使用了逗号，此处应使用分号。 乙处，“您对同学们有什么期待”和“有什么话想要对同学们说吗”是两个独立的问句，此处应使用问号。 故选C。 【7-2024年北京市人大附中西山学校中考语文二模】初三年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的演讲比赛，你作为选手积极准备。 （一） ㅤㅤ你撰写了一段演讲词，老师建议你从读音书写和标点使用上做检查和修改。 ㅤㅤ英雄一词源自古代，最初指的是在战争中表现出色【甲】勇敢无畏的战士。随着时代的变迁，英雄的含义逐渐扩展，不再①限制于战争，也可以用来形容在各个领域中表现出色的人。一个真正的英雄不仅在面对危险和困难时能够勇敢无畏，还具备高尚的品德和伟大的奉献精神。 ㅤㅤ英雄是中华民族的②脊粱。一个有希望的民族不能没有英雄【乙】一个有前途的国家不能没有③先锋。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄④辈出。” （3）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是 A．【甲】顿号 【乙】逗号 B．【甲】逗号 【乙】逗号 C．【甲】顿号 【乙】分号 D．【甲】逗号 【乙】分号 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号用法。“表现出色”“勇敢无畏”是并列的定语，二者之间应该用顿号。“一个有希望的民族不能没有英雄”是句子中的一般性停顿，后面用逗号。 故选：A。 【8-2024年北京市房山区中考二模语文试题】为了弘扬中华优秀传统文化，进一步加深同学们对君子文化内涵的认识，班级组织开展“君子文化大家谈”主题活动。请你参与并完成任务。 【活动二】借助花木识君子 下面是某小组一位同学的演讲稿节选。请参与小组成员对稿件的讨论。 一直以来，梅兰竹菊因品性独特，常常成为文人雅士寄情言志的对象，被称为“花中四君子”。①梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自行，不趋炎势。②清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中“君子”不也如此吗？ ③在中华传统文化的长河中，“花中四君子”傲然挺立，早已成为一种文化符号。④千百年来，其高洁、坚强、无畏的品格，犹如一泓清泉，滋养着一代代国人的心灵。作为新时代的少年，我们更应悟其精髓，使君子之风不断传扬。 3. 该同学对于文稿中两个加点词语是否应该使用引号产生了疑问，有同学查到了引号的几种基本用法（见下面“小贴士”）。你根据语境作出的判断是：两处都应该使用引号，因为“君子”的引号表示【甲】，“花中四君子”的引号表示【乙】。（【甲】【乙】两处填写序号） 小贴士 引号的几种基本用法：①标示语段中直接引用的内容；②标示需要着重论述或强调的内容；③标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。 【答案】 甲② 乙③ 【解析】 本题考查引号的用法。 根据“清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中‘君子’不也如此吗？”可知，“君子”使用引号，这里要着重强调“君子”的品质是“清华其外而淡泊其中”；根据引号的用法“②标示需要着重论述或强调的内容”可知，甲处应选：②。 根据“‘花中四君子’傲然挺立，早已成为一种文化符号”结合“清华其外而淡泊其中——梅兰竹菊如此，人中‘君子’不也如此吗？”可知“花中四君子”是指“梅兰竹菊”的别称；根据引号的用法“③标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等”可知，乙处应选：③。 【9-2024年北京二中教育集团中考语文二模试题】阅读回答问题。 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技手段，在“大莲花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱塘江潮起潮落，循环往复，潮水灌溉着大地之树，带来生生不息的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一幅幅尽显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭州史。”百年拱宸桥也被“搬”上开幕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦，错落雅致；另一岸，今杭州高楼大厦，霓虹闪烁。昔今对望，古朴与现代邂逅，将古今情思融汇成一场跨越时空的精彩互动。 有特殊含义。请你帮助判断下面语句中引号的作用，将序号分别填写在对应的横线上。 A在“大莲花”体育场 B百年拱宸桥也被“搬”上开幕式 【答案】A② B④ 【解析】 本题考查引号的作用。根据积累作答。 A.“大莲花”是体育场的名称，引号表示特定称谓。 B.句中“搬”指运用高科技手段让百年拱宸桥出现在开幕式上，引号表示具有特殊含义。 【点评】引号用法： ①用于行文中直接引用的部分。 ②用于需要着重论述的对象。 ③用于具有特殊含义的词语。 ④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 【10-2024年北京市通州区中考一模语文试题】寻迹民俗中的“龙” 在中华民族日常生活中，有许多龙的身影出现：饮食文化上，有煮“龙须面”、蒸“面花龙”、吃 “龙耳”饺、烙“龙鳞”煎饼；民间故事中，有“画龙点睛”“柳毅与龙女”“鲤鱼跃龙门”;常用称谓方 面，把“山脉”直呼“龙脉”、“流水”呼作“水龙”【甲】中国人更以“龙的子孙”“龙的传人”自称【乙】龙与传统节日更是密不可分，传统中国人逢年过节都要举行“祭龙王”“舞龙灯”“舞长龙”等民俗活动。这些活动既丰富了人们的精神生活，又表达了人们对龙的崇敬之情和祈求吉祥安康。 6. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】分号 B. 【甲】逗号 【乙】句号 C. 【甲】分号 【乙】分号 D. 【甲】分号 【乙】句号 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号的使用。 甲处，前后都是围绕“常用称谓方面”的介绍，是一个话题没有介绍完成，故中间用逗号。 乙处，后面是“龙与传统节日更是密不可分”，也就是前句的“常用称谓方面”的介绍已结束，故用句号。 故选B。 【11-2024年北京市海淀区等地中考语文一模试卷】第一部分 研究源起 去成都看诗圣草堂①，去长沙逛太平老街，去苏州游拙政园，去哈尔滨玩冰雪大世界……近年来，国内多个城市打造出独特的城市“网红”标签，吸引全国各地游客前来打卡，带动了当地的旅游业和服务业，为城市发展注入了新动能。这些城市也因网络带来的红利脱（yǐng）而出。那么，它们究竟“红”在何处①它们又是如何“出圈”的 ②我们的调查研究尝试从不同角度找到这些问题的答案。 （2）请你对文段中加点词语的理解、汉字的书写和①②两处标点作出判断，不正确的一项是 A.“逛”和“游”都指闲游，“游”还有观赏的意思，这两个动词在句中用得很贴切。 B.“打卡”本义是指上下班时刷卡记录考勤，这里指来到某个城市的标志地游玩观览。 C.“脱yǐng而出”，这里指从众多城市中显露出自己的独特之处，“yǐng”写作“颖”。 D.文段末尾①②两处的句子，①处的标点符号应该用逗号，②处的标点符号应该用问号。 【答案】D 【解析】 本题考查字音字形、标点符号的用法等基础知识。 ABC.正确；D.有误，文段末尾①②两处的句子是两个并列问句，都应该选用问号。 故选：D。 【12-2024年北京市朝阳区中考一模语文试题】学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。请你参与其中，完成相关任务。 1. 下面是策划方案中的一段文字。请你完成小题。 当万里河山被框入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷气。楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和景明。让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！ （2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A【甲】 ： 【乙】 ， B.【甲】 ： 【乙】 。 C.【甲】 ， 【乙】 ， D.【甲】 ， 【乙】 。 【答案】B 【解析】 本题考查标点符号。 在文段中，【甲】处的冒号用于引出下文的解释或列举，说明“你可以……”是对前文“发挥你的创意，进行二次创作”的具体说明；【乙】处的句号用于表示句子的结束，因为此处是一个完整的句子，描述了华夏大地在春天的景象。因此，最恰当的标点符号填入是【甲】处冒号，【乙】处句号； 故选B。 【13-2024年北京市顺义区中考语文一模试题】阅读回答问题。 连天微雨下不停，今朝才放晴，日暖风和动游兴，郊外来踏青。 披柳丝，穿花径，曲折向前行。临水观鱼，赏不尽好风景登山听莺 你发现小明分享的歌谣中最后一个句子缺少标点而且语序不当，请你补充标点，调整语序，使其节奏韵律富有美感。 【答案】登山听莺，赏不尽好风景。 【解析】 本题考查标点符号和语序。 应先是“登山听莺”，再是“赏不尽好风景”，并且二者间要用逗号，句末是句号。 答案： 登山听莺，赏不尽好风景。 【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。 【14-2024年北京二中教育集团中考语文段考试卷】阅读回答问题。 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技手段，在“大莲花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱塘江潮起潮落，循环往复，潮水灌溉着大地之树，带来生生不息的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一幅幅尽显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭州史。”百年拱宸桥也被“搬”上开幕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦，错落雅致；另一岸，今杭州高楼大厦，霓虹闪烁。昔今对望，古朴与现代邂逅，将古今情思融汇成一场跨越时空的精彩互动。 （2）小组成员查阅到引号的主要作用有：①表示直接引用；②表示特定称谓；③表示着重强调；④表示具有特殊含义。请你帮助判断下面语句中引号的作用，将序号分别填写在对应的横线上。 A在“大莲花”体育场 B百年拱宸桥也被“搬”上开幕式 【答案】A ② B ④ 【解析】 本题考查引号的作用。根据积累作答。 A.“大莲花”是体育场的名称，引号表示特定称谓。 B.句中“搬”指运用高科技手段让百年拱宸桥出现在开幕式上，引号表示具有特殊含义。 【点评】引号用法： ①用于行文中直接引用的部分。 ②用于需要着重论述的对象。 ③用于具有特殊含义的词语。 ④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 【15-2024年北京市人大附中西山学校中考语文二模试卷】初三年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的演讲比赛，你作为选手积极准备。 （一） ㅤㅤ你撰写了一段演讲词，老师建议你从读音书写和标点使用上做检查和修改。 ㅤㅤ英雄一词源自古代，最初指的是在战争中表现出色【甲】勇敢无畏的战士。随着时代的变迁，英雄的含义逐渐扩展，不再①限制于战争，也可以用来形容在各个领域中表现出色的人。一个真正的英雄不仅在面对危险和困难时能够勇敢无畏，还具备高尚的品德和伟大的奉献精神。 ㅤㅤ英雄是中华民族的②脊粱。一个有希望的民族不能没有英雄【乙】一个有前途的国家不能没有③先锋。习近平总书记也强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄④辈出。” （3）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是 A．【甲】顿号 【乙】逗号 B．【甲】逗号 【乙】逗号 C．【甲】顿号 【乙】分号 D．【甲】逗号 【乙】分号 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号用法。“表现出色”“勇敢无畏”是并列的定语，二者之间应该用顿号。“一个有希望的民族不能没有英雄”是句子中的一般性停顿，后面用逗号。 故选：A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $$