专题01 汉字书写与书法鉴赏 （知识清单）-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练（北京专用）

专题01：汉字书写与书法鉴赏 （知识清单） 【考点分布】2022--2023学年北京市各市区七下期末汉字书写与书法鉴赏考点分布 市区（校） 原题再现 考点解析 海淀区 一批批口袋公园、小微绿地“翠珠”般点zhuì（ ）在街头巷尾、实现了城市生活“推窗见绿，山门即景”。……这些或玲珑小巧、或层次分明的口袋花园、小微绿地xiāng（ ）嵌在古都大地上。 （1）根据读音在田字格内用正楷写出括号内相应的汉字。 zhuì xiāng 【答案】缀 镶 【解析】 本题考查字音字形的书写。 书写时要用正楷简体字正确、工整、规范的书写。注意“缀”不要写成“辍”、“镶”不要写成“壤”。 椿树书苑中的影壁上镌刻着“有如白水”四个大字，这是林白水一生的真实写照。结合字体特点和文段内容，对这幅书法作品的欣赏不正确的一项是（ ） A.字体遒劲有力，体现了林白水先生为革命呼喊的坚定信念与铮铮风骨。 B．字体潇洒飘逸，展现了林白水先生以笔为旗、针砭时弊的锐气与胆气。 C．字体庄严大气，以示人心应该像明净的水一样纯洁，要敢于仗义执言。 D．字体古朴典雅，体现了书苑的文化内涵与古建的历史意蕴，相得益彰。 【答案】B 【解析】本题考查字体鉴赏。根据图中字体特点可知为楷体，横平竖直、端庄方正和遒劲有力。结合材料可知，“有如白水”字体遒劲有力，体现了林白水先生为革命呼喊的坚定信念与铮铮风骨。故A正确；字体庄严大气，以示人要敢于仗义执言。故C正确；“有如白水”字体古朴典雅，体现了书苑的文化内涵与古建的历史意蕴，相得益彰。故D正确。B潇洒飘逸指的是行书的特点，故B表述有误。故选B。 西城区 “小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”这首家（yù）户晓的儿歌，将可爱的小兔子形象，深深印在了一代代中国人心中。 传说有一年京城闹瘟疫，生命被疫病吞噬，京城（lǒng）罩在阴霾之下。月宫中玉兔捣了药，骑着各种坐骑，为百姓治病去灾。人们用泥土塑造了保佑平安的玉兔形象，亲切地称之为“兔儿爷”。兔儿爷形象分为戏曲型和生活型【甲】戏曲型兔儿爷面部点（zhuì）金泥，身插护背旗，看起来神气非凡【乙】生活型兔儿爷常扮作鞋匠、厨师、小商贩等形象，小道具搭配妥帖，看起来就是生活中的人物。这些兔儿爷憨态可掬，让人忍俊不禁。 1. 根据文段中的拼音，在答题卡田字格中，书写正确的汉字。 家 户晓 罩 点 【答案】喻 笼 缀 【解析】 本题考查字形书写。 家喻户晓：读音是jiā yù hù xiǎo，形容人所共知。注意“喻”的正确书写。 笼罩：读音是lǒng zhào，指广泛覆盖的样子，比喻某种气势。注意“笼”的正确书写。点缀：读音是diǎn zhuì，意思是衬托，装饰。注意“缀”不能写成“辍”。 东城区 学校初一年级开展以“胸怀家国”为主题的综合实践活动，准备布置宣传栏，请你完成下列任务。 请用楷书正确、规范地在田字格中书写本次活动的主题“胸怀家国”。 【答案】胸怀家国 【解析】 本题考查字词书写。 正确、规范地把“胸怀家国”抄写在田字格中。 在“颂家国成就”专栏里，同学们选用了几幅展现我国航天事业风采的书法作品。下列对书法作品赏析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】朴拙狂野，书写出了中国航天立志探索太空的自由不羁。 B. 【乙】魄力雄强，书写出了中国航天致力和平发展的浩然正气。 C. 【丙】纵逸奔放，书写出了中国航天纵横太空的豪迈气魄。 D. 【丁】阔大典雅，书写出了中国航天连通天地的神奇魅力。 【答案】 C 【解析】本题考查书法鉴赏 A.【甲】是篆书，朴拙狂野，书写出了中国航天立志探索太空的决心与豪情，而非“自由不羁”，自由不羁的意思是指不受限制、拘束，用在这里不恰当。 故选A。 大兴区 小组同学们征集令题字为“国魂”的书法作品，以下对作品赏析不正确的一项是（ ） A.甲是篆书，字形圆润，线条匀称，富有古韵。 B．乙是隶书，字形方扁，蚕头雁尾，厚重朴拙。 C．丙是楷书，字形方正，笔画分明，干净利落。 D．丁是草书，字形瘦长，用笔丰腴，秀美端正。 【答案】D 【解析】 考查书法字体鉴赏。 D.丁是草书，字形灵活，狂放不羁、飞扬飘逸； 故选D。 丰台区 学校组织了学写午时符、选最美对联、荐爱国人物等丰富多彩的活动，请你完成下列任务。 请将下面午时符的内容用正楷字书写在答题卡上。 【答案】 五月五日午时书是非口舌疾病蛇虫鼠蚁皆消除 昌平区 下面是同学们搜集到的一些老字号招牌，对其书法的欣赏表述恰当的一项是（ ） A.六必居招牌是用楷书书写的，笔墨厚重，潇洒恣肆。 B．东来顺招牌是用行书书写的，行云流水，潇洒飘逸。 C．六必居招牌是用隶书书写的，笔墨厚重，端庄大气。 D．东来顺招牌是用草书书写的，笔画减省，龙飞凤舞。 【答案】B 【解析】 本题考查书法鉴赏。 A.潇洒恣肆是草书的特点； C.六必居招牌是用楷书书写的； D.东来顺招牌是用行书书写的；故选B。 石景山区 同学们需要从书法作品中搜集单字组成展板标题，依据“字体一致，和谐美观”的原则，你认为“山”字选择最恰当的一项是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 本题考查书法字体。 展板标题蚕头燕尾，古朴大气，为隶书。 A. 蚕头燕尾，古朴大气，为隶书； B. 瘦劲挺拔，体正势圆，为篆书； C. 笔画勾连，行如流水，为行书； D. 字形方正，端庄典雅，为楷书。 故选A。 怀柔区 班里组织“去故宫看特展”参观学习活动，请完成以下小题 参观时，同学们就与苏轼有关的两幅书法作品展开讨论，其中对这两幅书法作品字体判断正确的一项是（ ） 《寒食帖》（局部）苏轼书 《赤壁赋》（局部）文徵明书 A. 《寒食帖》是草书，《赤壁赋》是篆书。 B. 《寒食帖》是行书，《赤壁赋》是篆书。 C. 《寒食帖》是草书，《赤壁赋》是楷书。 D. 《寒食帖》是行书，《赤壁赋》是楷书。 【答案】D 【解析】本题考查字体鉴赏。 篆书：象形性较强的书体，是秦始皇实施书同文采用的字体。两幅书法作品均不是篆书。 草书：笔画特点是简化笔画、偏旁部首及单字的写法，改变了汉字的形体。两幅书法作品均不是草书。行书：不像楷书那样一笔一画规规矩矩，也不像草书那样龙腾虎跃，书写方便，易识而流美。《寒食帖》是行书。楷书：一笔一画，起止分明，端端正正，合乎规范。《赤壁赋》是楷书。综合分析，故选D。 北京二中教育集团 （1）请你用正楷字书写标题“塔高水长”四个字。 【答案】 【解析】本题考查汉字临摹。用楷书，把这几个字抄写下来即可。 小明找到了《七律•长征》书法作品作为文稿配图，下面对这幅书法作品赏析不恰当的一项是 [注]书法作品的内容为： 七律•长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 A.笔法遒劲有力，气势磅礴，显示出作者不畏艰难的昂扬斗志。 B.字体大小参差，方正端庄，体现了红军战士乐观的革命精神。 C.运笔自然流畅，线条奔放，表现了革命队伍破除万难的决心。 D.用笔收放自如，一气呵成，展现了革命领袖豪迈洒脱的气概。 【答案】B 【解析】 本题考查书法作品欣赏。 ACD.正确。 B.有误，“方正端庄”评价错误。 故选：B。 【知识清单】 汉字书写 【考点讲解】 这类试题一般要求用楷体书写，书写时要注意间架结构、笔画顺序，写好起笔、运笔、收笔的每一个笔画，字的重心要稳，大小适度。 书法字体识别与鉴赏 【考点讲解】 一、五种常见字体特点及示例 篆书：“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致。 隶书：“蚕头燕尾，一波三折”，形体扁平，横长竖短。 楷书：形体方正，笔画平直。 行书：收放结合，大小相兼，疏密得体。 草书：“状似连珠，绝而不离”，结构简省，笔画勾连，不拘章法，笔势流畅。 二、常见书法名家作品鉴赏 （一）篆书 篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，小篆是大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。秦代的李斯被称为中国书法鼻祖、小篆第一人，代表作品是《峄山刻石》。 （二）隶书 隶书，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。代表作家有东汉时期的蔡邕，代表作品是《熹平石经》。 （三）楷书 四大家：欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫 楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直，字体端正，就是现在通行的汉字手写正体字。 1.欧阳询书法特点： 字形稍长，整齐严谨；主笔伸长，有疏有密，四面俱备，八面玲珑，气韵生动；点画配合，结构安排平正，字体大都向右扩展，但重心仍然稳固。代表作品楷书有《九成宫醴泉铭》《皇甫诞碑》《化度寺碑》；行书有《仲尼梦奠帖》《行书千字文》等。 2.颜真卿书法特点： 点画丰厚饱满，结构阔大端正，大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。代表作品楷书有《多宝塔碑》《颜勤礼碑》《自书告身帖》；行书有《祭侄文稿》《争座位帖》等。 3.柳公权书法特点： 往往将部分笔画紧密穿插，使宽绰处特别开阔，笔画细劲，棱角峻厉，显得英气逼人。代表作品有《玄秘塔碑》《神策军碑》等。 4.赵孟頫书法特点： 用笔不含混，不故弄玄虚，起笔、运笔、收笔的笔路十分清楚；笔圆架方，流动带行。代表作品有《汲黯传》等。 （四）行书 “书圣”王羲之行书分为行楷和行草两种。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。其特点是：用笔细腻、结构多变，刚健而娟秀，朴素而精巧，飘逸而端庄。   行书代表作中最著名的是东晋书法家王羲之的《兰亭集序》，古人以“龙跳天门，虎卧凤阙”形容其字雄强俊秀，赞誉为“天下第一行书”。唐代颜真卿所书《祭侄文稿》，写得劲挺奔放，古人评之为“天下第二行书”。而苏轼的《黄州寒食帖》则被称为“天下第三行书”。 （五）草书 张旭、怀素狭义上的草书作为一种特定的字体，形成于汉代，是为了书写简便，在隶书的基础上演变出来的。其特点是：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，结构简省、笔画连绵。 1.张旭书法特点： 布局气势磅礴、落笔千钧、狂而不怪，书法气势奔放纵逸。笔画连绵不断，运笔遒劲，行间布局疏密呼应、错落有致、刚柔相济、浑然一体。代表作品有《古诗四帖》等。 2.怀素书法特点： 笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，用笔刚劲有力，奔放流畅，一气呵成。虽千变万化，而法度具备。代表作品有《自叙帖》《小草千字文》等。除此以外，草书代表还有张芝，代表作品《冠军帖》《秋凉平善帖》等；孙过庭，代表作品《书谱》等。 【考查要点】 中考考查要点 1、熟识六书（汉字的构成和使用方式六种类型）：四种造字法（象形、指事、会意、形声）+两种用字法（转注、假借）。 2、熟识汉字八种基本笔画：点、横、竖、撇、捺、勾、折、提。（每一种笔画有一种或几种变形写法。） 3、熟识常见的八种笔顺规则：先左后右、先上后下、先横后竖、先撇后捺、从外到内、先进后关、先中间，后两边、先里头，后旁包等。 4、能规范、端正、整洁地书写常用汉字；在日常记录中使用规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 5、了解书体的演变顺序：甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书诸体。 6、识别传统的五种书法字体：篆书字体、隶书字体、草书字体、行书字体、楷书字体。 7、了解书法文化常识：文房四宝、六书、永字八法、书圣、草圣、二王、魏碑、天下四大行书、楷书四大家、颜筋柳骨等。 8、临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。 最新课标要求 1、热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值,认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。 2、写字姿势正确，保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。 3、围绕汉字、书法、成语典故、对联、诗文等方面内容，策划并开展语文学习、展示和交流活动，加深对语言文字及其文化内涵的认识和理解。 4、养成写规范字的习惯，减少错别字。要重视考察学生独立识字的能力。写字评价要考察学生对要求“会写”的字的掌握情况，重视书写的正确、端正、整洁，在此基础上，逐步要求书写流利。 5、能规范、端正、整洁地书写常用汉字；在日常记录中使用规范、通行的行楷字，提高书写的速度。有探究汉字规律的意识，在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准碓认读、正确理解遇到的生字新词；发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。 【考点突破】 书法字体演变示意图 书法字体演变简介一览表 序号 字体 简介 1 甲骨文 商朝后期刻在龟甲或兽骨上的文字，是中国最早的定型文字。 2 金文 先秦时期铸刻在青铜器上的文字，也称大篆或籀书。 3 大篆 周宣王时期的官方文字，是篆书的一种，流行于春秋战国时期。 4 小篆 秦朝时期由李斯等人整理并推广的标准化文字，线条圆润，结构规正。 5 隶书 起源于秦朝，东汉时期达到顶峰，将篆书的圆转笔划改为方折，促进了书写速度。 6 楷书 东汉时期出现，特点是形体方正，笔画平直，可作为楷模。 7 草书 7.草书：形成于汉代，是为了书写简便从隶书基础上演变出来的。 8 行书 行书：介于楷书与草书之间，笔势不像草书那样潦草，也不要求楷书那样端正。 总结 这一演变过程体现了汉字从古文字到今文字的转变，以及书法艺术的发展和欣赏性的提升。 六书 是东汉许慎收集历代资料的前提下，在《说文解字》中对古文字构成规则的概括和归纳，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借指的是后来衍生发展的文字的使用方式。 一般都认为，六书中象形、指事、会意、形声属于造字之法，即汉字结构的条例；假借和转注则属于用字之法。 象形 属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状， “马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一条有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艸”（草的本字）是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时，所看到的形态。 象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大，因为有些事物是画不出来的。 指事 属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画中较抽象的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号；“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号；“三”则由三横来表示。这些字的勾画，都有较抽象的部分。 形声 属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是 “监”，表示它的韵母与“监”字一样（古音及部分方言）；“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示两字韵母相同。 会意 属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，所以组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体 “水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。 有部分汉字，会同时兼有会意和形声的特点。例如“功”字，既可视为以“力”和“工”会意，而“工”亦有声旁的特点；“返”字，既可视为以“反”和“辵”（解作行走，变形作“辶”）会意，而“反”亦有声旁的特点。这类字称为会意兼形声字。 转注 属于“用字法”。各说文家解释不同。大致有“形转”“音转”“义转”三说。江声认为所谓“建类一首”是指部首，“考”和“老”同属老部。戴震认为转注就是互训，《说文解字》“考”字下说“老也”，“老”字下说“考也”，“转相为注，互相为训”的例子。 不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字，本义都是长者；“颠”、“顶”二字，本义都是头顶；“窍”、“空”二字，本义都是孔。这些字有着相同的部首(或部件)及解析，读音上也是有音转的关系。 假借 汉字是由象形 、象意的文字发展起来的。有的外物有形象可以描绘，有的意思可以利用图像和笔画来表现 ，可是有很多代表某些事物的概念不能用象形、指意的方式随时造出文字来表现，于是就假借已有的音同或音近的字来代表 ，这种跟借用的字的形义完全不合的字就称为假借字。 假借字有两类。一类是本无其字的假借，那就是上面所说的假借字。如“北”，甲骨文字形像二人相背。北方的“北”无形可像 ，就借语音相同的“背”来表示北方的意思。许慎在《说文叙》里所说“假借者，本无其字，依声托事”，就是这一类。在汉语发展过程中这一类的字很多。 假借字的第二类是本有其字的假借。本有其字的意思是在日常使用的文字当中本来有表示某个词义的书写形式 ，但是在使用当中不用本来约定俗成的字形而写为另外一个意义不相涉而音同或音近的字 。这一类在秦汉以上的古书中极为常见 。如借“汤”为“荡”；《诗经·豳风·七月》“七月食瓜，八月断壶”，借“壶”为“瓠”，这些都是本有其字的假借。 前一类可以说是不造字的假借，后一类是在用字当中的假借。在用字当中既然本有其字，为什么还要另外写一个假借字呢，其中可能有两种原因。一种原因是写书者仓促间写为一个音同的字，历代传抄因其旧而不改；另一种原因是某一时期 、某一地区或某一师承，经常习惯以某字代某字用，后世传写也就一仍其旧。 汉字基本笔画（永字八法） 传统的汉字基本笔画有八种，即“点（丶）、横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、提（㇀）、折（𠃍）、钩（亅）”，又称“永字八法”。 1965年1月30日中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了5类基本笔画：横类、竖类、撇类、点类、折类。 按楷书标准，汉字有横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（𠃍）五种主笔形，其中横竖撇点可细分为九种附笔形：横、提（趯）、竖、竖钩、撇、竖撇、点、捺、提捺。， 中国书法演变顺序 中国书法演变顺序正确的是： 殷商—甲骨文、商周—金文、春秋战国—石鼓文、秦朝—小篆、汉朝—隶书、三国—楷书、两晋—行书、隋唐五代—楷书、宋朝—行书、元朝—楷书。我国的书法是由甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体演变至今的。 书圣、二王 书圣，对王羲之的别称，字逸少，号澹斋，汉人，生于琅琊临沂（今属山东），后迁会稽（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭，中国东晋书法家，有书圣之称。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史。后为会稽内史，领右将军，人称“王右军”、“王会稽”。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。 楷书四大家 楷书四大家，是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书。他们分别指是：唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元代赵孟頫(fǔ)(赵体)。 1.欧阳询(557-641年)，字信本，潭州临湘(今湖南长沙)人。他的书法成就以楷书为最，笔力险峻，结构独异，后人称为“欧体”。 唐朝欧阳询：其严谨，笔力险峻，世称“唐人楷书第一”，代表作《九成宫醴泉铭》。 2.颜真卿(709-784年)，字清臣，京兆万年人，祖籍唐琅琊临沂(今山东临沂)。 在书法史上，他是继二王之后成就最高，影响最大的书法家。其书初学“草圣”张旭，初唐四家，后广收博取，一变古法，反初唐书风，行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，这种风格也体现了大唐繁盛的风度，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。 唐朝颜真卿(颜体) ：其楷书端庄雄伟，气势开张，世称“颜体”，代表作《颜勤礼碑》《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》《麻姑仙坛记》。 3.柳公权(778-865年)，字诚悬，唐朝京兆华原人（今陕西铜川人），官至太子太师，世称「柳少师」。后世以「颜筋柳骨」并称他们，成为历代书法的楷模。他的书法结体遒劲，而且字字严谨，一丝不苟。在字的特色上，以瘦劲著称，所写楷书，体势劲媚，骨力道健，以行书和楷书最为精妙。 唐朝柳公权(柳体) ：其楷书清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，笔力挺拔，世称“柳体”，代表作《玄秘塔碑》和《神策军碑》。 4.赵孟頫(1254-1322年)：字子昂，号松雪，松雪道人，吴兴(今浙江湖州)人。他善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世，《元史》本传讲，“孟頫篆籀分隶真行草无不冠绝古今，遂以书名天下”。元鲜于枢《困学斋集》称：“子昂篆，隶、真、行、颠草为当代第一，小楷又为子昂诸书第一。”其书风遒媚、秀逸，结体严整、笔法圆熟、世称“赵体”。 元朝赵孟頫：其楷书圆润清秀，端正严谨，又不失行书之飘逸娟秀，世称“赵体”，代表作《玄妙观重修三门记》。 颜筋柳骨 颜筋柳骨，汉语成语，拼音是yán jīn liǔ gǔ，意思是指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同；也泛称书法极佳。出自《祭石学士文》。 颜指颜真卿，因其书法筋肉丰满所以称为“颜筋”，柳指柳公权，其书法刚劲有力，谓之“柳骨”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $$