8.2公平正义的守护-【对点变式题】2023-2024学年八年级道德与法治下学期期末必考题精准练

第八课 维护公平正义 8.2公平正义的守护 考点1 坚守正义 1．（2023·海南·中考真题）学校在调查一起校园欺凌事件，发现小南是目击者，老师向他了解情况，小南说：“当时我不知道能做什么，我要是告诉老师，他们可能会报复我，我要保护自己，而且这事与我无啊，我也没必要管。” 请你对小南的观点进行辨析。 考点2 守护正义 2．（2023·青海西宁·中考真题）司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。青海省果洛藏族自治州玛多县人民法院“马背法庭”努力让人民群众切实感受到公平正义就在身边。该做法（    ） ①维护了公民的合法权益          ②体现了人民法院的司法公正 ③捍卫了社会的公平正义          ④制定了维护公平正义的法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点1 坚守正义 3．（2024·山东淄博·二模）情境现场题 【善用网络·维护正义】 情境：网络已深度融入当今青少年的生活、学习、交往等各个方面。其中，青少年使用网络过程中的一些不当行为和面临的风险令人担忧。比如，在校期间能够遵守学校手机管理规定，但回到家里使用手机、电脑等电子产品却没有节制；经常因为手机和网络的使用与老师、家长产生矛盾和冲突；个人隐私被泄露，网络诈骗数见不鲜等。 近年来，我国已经构建起以《中华人民共和国网络安全法》为核心的网络安全法律规范体系。2024年1月1日《未成年人网络保护条例》正式施行。 (1)请你运用结合自身经验说一说，应如何看待“青少年使用网络过程中的不当行为和面临的风险”? (2)有同学认为“网络生活中的公平正义只能靠国家构建的网络安全法律法规体系来维护”，你同意他的观点吗?请谈谈你的看法。 考点2 守护正义 4．（2023·四川甘孜·中考真题）教育公平是社会公平的重要基础。下列漫画内容直接体现教育公平的有（   ）    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2023·江苏泰州·中考真题）甲乙两人分一块蛋糕，因担心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出了一个主意，让一个人切，另一人挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（    ） A．改变规则，就可以实现公平 B．实现公平，需要更多人参与 C．规则合理，才可能实现公平 D．守护公平，一定要多出主意 6．（2024·云南昭通·二模）守诚信、崇正义是中华文明最深层的道德标准和精神价值追求。下列与之不相符合的选项是（   ） A．赠人玫瑰，手留余香 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C．言必诚信，行必忠正 D．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 7．（2024·甘肃陇南·模拟预测）最高检工作报告的数据显示：20年，检察机关新收群众信访92.7万件，均在7日内告知已收到谁在办”，3个月内办理过程或结果答复率99.8%.及时回复、用心办理赢得群众信赖检察机关信访总量同比下降4.3%，重复访同比下降13.8%。检察机关（   ） ①关注群众切身权益促进社会公平正义 ②依法行政切实维护人民的合法利益 ③坚守人民立场，及时回应群众对公平正义的期望 ④尊重人民群众的监督权推动和谐社会建设 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8．（2024·广东惠州·二模）2024年最高人民法院工作报告指出，司法机关持续落实我国刑法第二十条正当防卫制度，2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”，落实正当防卫制度旨在（   ） A．制定公平的社会规则 B．加强执法，以维护公平 C．积极推进良法和善治 D．维护社会的公平、正义 9．（2024·河北邯郸·三模）2024年春节档电影《第二十条》是国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片，电影中的台词“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“法，不能向不法让步”引起观众强烈反响和共鸣。上述台词传递出的价值追求是（   ） ①法律体系不断完善②法律保障公民权利③法治捍卫公平正义④公民享有广泛权利 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·浙江杭州·二模）全国两会是我国政治生活中的一件大事，是人民民主的生动体现。据此，完成下列小题。 10．李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。他在会上所说，  “各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予以审议。”这体现了（   ） A．国务院对全国人大负责并报告工作 B．在我国，国家的一切权力属于公民 C．人民能直接行使管理国家各项事务的权力 D．人大代表决定全国和地方的各项重大事务 11．全国人大代表齐秀敏介绍，近年来，见义勇为英雄人物不断涌现，但让人困惑而又痛心的“见义不为”“英雄流血又流泪”等尴尬现象也时有发生，引发全社会关注。齐秀敏提出要加快将见义勇为行为纳入法律保护。此举旨在（   ） A．消除见义不为现象 B．维护社会公平正义 C．关心爱护弱势群体 D．推进社会自由平等 12．（2024·浙江杭州·二模）某校学生要写一篇关于“坚守公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有（   ） ① 杭州钓鱼爱好者杨燕忠勇救钱塘江落水少女 ② 某知名火锅店逃税漏税被税务局开出50万元罚单 ③ 杭州实施新分配生政策，推动义务教育优质均衡发展 ④ 之江博物馆推出“匠心神工——近现代工艺美术精品展” A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．（2024·安徽合肥·三模）今年，一部今年春节档电影《第二十条》,让刑法第二十条——“正当防卫条款”成了热搜词。其中“法不能向不法让步”,不仅是电影里的台词，更是这几年每年都出现在最高检工作报告中的金句。下列能体现这句台词主旨的名言古语有（   ） ①公生明，偏生暗 ②奉公如法则上下平 ③苟利于民，不必法古 ④理国要道，在于公平正直 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 14．（2024·云南楚雄·模拟预测）【依法行使权利促进教育公平】 某校学生围绕着人们对待“权利与义务”的态度进行社会调查（调查人数400人）。调查结果如下图所示。 (1)结合上述调查结果，你赞同哪种态度?为什么? 2024年1月3日，云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的若干措施》的通知，提出推进学校建设标准化，加快缩小区域教育差距；省级和州（市）级资源配置重点向经济欠发达县（市、区）倾斜；支持学区内或乡镇中心学校统筹实施走教制度，确保小规模学校开齐开足国家课程。 (2)请结合所学知识，谈谈云南省推进学校建设标准化，加快缩小区域教育差距的意义。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第八课 维护公平正义 8.2公平正义的守护 考点1 坚守正义 1．（2023·海南·中考真题）学校在调查一起校园欺凌事件，发现小南是目击者，老师向他了解情况，小南说：“当时我不知道能做什么，我要是告诉老师，他们可能会报复我，我要保护自己，而且这事与我无啊，我也没必要管。” 请你对小南的观点进行辨析。 【答案】小南的观点是片面的。 （1）守护正义要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。小南可以通过虚张声势、报告老师等方式为被欺凌的同学提供帮助。 （2）国家制定和颁布了多部法律给予未成年人特殊关爱和保护。保护未成年人，是全社会的共同责任，学校会给小南提供保护，避免他受到伤害。因而我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。 （3）身为未成年人，小南体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止欺凌，有保护自己的意识是正确的。 （4）同一切侵犯自己或他人合法权益的行为作斗争，既是道德的要求，也是法律的规定。所以，我们要敢于并善于同校园欺凌行为作斗争。 【分析】考点考查：守护正义的方法、对于未成年人给予特殊保护的原因、有勇有谋应对违法犯罪行为。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【解析】第一步：读题，提炼辩题。 观点：面对校园欺凌事件，小雨怕别人报复不告诉老师，且认为与自己无关； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面； 论据①：守护正义的方法；对于未成年人给予特殊保护； 论据②：有勇有谋应对违法犯罪行为； 第三步：整合信息，组织答案。 考点2 守护正义 2．（2023·青海西宁·中考真题）司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。青海省果洛藏族自治州玛多县人民法院“马背法庭”努力让人民群众切实感受到公平正义就在身边。该做法（    ） ①维护了公民的合法权益          ②体现了人民法院的司法公正 ③捍卫了社会的公平正义          ④制定了维护公平正义的法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查司法捍卫正义。 ①②③：分析题文，“马背法庭”努力让人民群众切实感受到公平正义就在身边，结合所学知识可知，该做法维护了公民的合法权益；体现了人民法院的司法公正；捍卫了社会的公平正义；①②③符合题意； ④：人民法院没有制定法律的权力；故④错误； 故本题选A。 考点1 坚守正义 3．（2024·山东淄博·二模）情境现场题 【善用网络·维护正义】 情境：网络已深度融入当今青少年的生活、学习、交往等各个方面。其中，青少年使用网络过程中的一些不当行为和面临的风险令人担忧。比如，在校期间能够遵守学校手机管理规定，但回到家里使用手机、电脑等电子产品却没有节制；经常因为手机和网络的使用与老师、家长产生矛盾和冲突；个人隐私被泄露，网络诈骗数见不鲜等。 近年来，我国已经构建起以《中华人民共和国网络安全法》为核心的网络安全法律规范体系。2024年1月1日《未成年人网络保护条例》正式施行。 (1)请你运用结合自身经验说一说，应如何看待“青少年使用网络过程中的不当行为和面临的风险”? (2)有同学认为“网络生活中的公平正义只能靠国家构建的网络安全法律法规体系来维护”，你同意他的观点吗?请谈谈你的看法。 【答案】(1)①回到家里使用手机、电脑等电子产品没有节制的行为是不够自律的表现，可以通过制定计划、寻求家长帮助等方式进行调节②可以培养有利于身心健康的兴趣爱好，减少使用电子产品的时间③处于青春期的我们，情绪波动较大，容易因为手机和网络的管理与老师、家长产生矛盾与冲突，需要我们增加互动沟通，化解矛盾，沟通时要把握时机，选择合适的方式，并注意自己的语言和态度④网络是把双刃剑，在给经济、生活等方面带来帮助时也有许多危害⑤我们要正视网络的危害，不能沉迷于网络，避免影响学习、工作和生活⑥我们要理性参与网络生活。 (2)我不同意他的观点； ①网络生活中的公平正义不是只能靠国家构建的网络安全法律法规体系来维护，公民、社会成员都应做出自己的努力②个人维护公平要站在公平的立场，学会担当，遇到不公平行为，要坚守原则、敢于说不③制度保障公平，通过立法，规定权利义务、保障应得权利，司法机关解决纠纷、维护合法利益④个人守护正义要敢于斗争，讲究策略⑤司法是捍卫公平正义的最后一道防线。 【分析】考点考查：网络的负面影响、合理利用网络、师生关系、亲子冲突、维护公平正义 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活、学会与父母沟通的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：回到家里使用手机、电脑等电子产品却没有节制→可链接可以通过制定计划、寻求家长帮助等方式进行调节，减少使用电子产品的时间； 关键词②：常因为手机和网络的使用与老师、家长产生矛盾和冲突→可链接学会与父母沟通。 关键词③：个人隐私被泄露，网络诈骗数见不鲜→可链接网络的负面影响。 关键词④：青少年使用网络过程中的一些不当行为和面临的风险令人担忧→可链接要理性参与网络生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络生活中的公平正义只能靠国家构建的网络安全法律法规体系来维护。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公平需要个人维护和制度保障； 论据②：正义需要个人和司法守护。 第四步：整合信息，组织答案。 考点2 守护正义 4．（2023·四川甘孜·中考真题）教育公平是社会公平的重要基础。下列漫画内容直接体现教育公平的有（   ）    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查坚守公平的要求。 ②③④：“取消高考加分”、“构建学生资助体系”和“双减”直接体现教育公平，故②③④符合题意； ①：“网络直播专项整治”主要是净化、规范网络环境，并未直接体现教育公平，故①不符合题意； 故本题选D。 5．（2023·江苏泰州·中考真题）甲乙两人分一块蛋糕，因担心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出了一个主意，让一个人切，另一人挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（    ） A．改变规则，就可以实现公平 B．实现公平，需要更多人参与 C．规则合理，才可能实现公平 D．守护公平，一定要多出主意 【答案】C 【解析】本题考查对制度保障公平的认识和把握。 A：改变规则也不一定能实现公平，合理的制度才能保障公平，A说法错误； B：能否实现公平跟参与的人多少无直接关系，B说法错误； C：题文中公平解决分蛋糕问题的故事，说明只有制定合理的规则才能实现公平，C说法正确； D：守护公平需要合理的制度，与主意多少无直接关系，D说法错误； 故本题选C。 6．（2024·云南昭通·二模）守诚信、崇正义是中华文明最深层的道德标准和精神价值追求。下列与之不相符合的选项是（   ） A．赠人玫瑰，手留余香 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C．言必诚信，行必忠正 D．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 【答案】A 【解析】本题考查践行诚信、坚守正义。 BCD：分析选项，“言必诚信，行必忠正”“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”体现的是践行诚信、坚守正义，故BCD说法正确； A：赠人玫瑰，手留余香，我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，我们的人生会更精彩，这告诉我们要力所能及帮助他人，故A说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 7．（2024·甘肃陇南·模拟预测）最高检工作报告的数据显示：20年，检察机关新收群众信访92.7万件，均在7日内告知已收到谁在办”，3个月内办理过程或结果答复率99.8%.及时回复、用心办理赢得群众信赖检察机关信访总量同比下降4.3%，重复访同比下降13.8%。检察机关（   ） ①关注群众切身权益促进社会公平正义 ②依法行政切实维护人民的合法利益 ③坚守人民立场，及时回应群众对公平正义的期望 ④尊重人民群众的监督权推动和谐社会建设 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】本题考查司法维护正义。 ①③④：检察机关及时回复、用心办理赢得群众信赖，说明检察机关关注群众切身权益促进社会公平正义，坚守人民立场，及时回应群众对公平正义的期望，尊重人民群众的监督权推动和谐社会建设，故①③④说法正确； ②：检察机关没有行政权，故②说法错误； 故本题选A。 8．（2024·广东惠州·二模）2024年最高人民法院工作报告指出，司法机关持续落实我国刑法第二十条正当防卫制度，2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”，落实正当防卫制度旨在（   ） A．制定公平的社会规则 B．加强执法，以维护公平 C．积极推进良法和善治 D．维护社会的公平、正义 【答案】D 【解析】本题考查司法维护正义。 ABC：题干没有体现制定规则、加强执法、良法和善治，故ABC不符合题意； D：题文中对77名被告人以正当防卫宣告无罪，说明落实正当防卫制度旨在维护社会的公平、正义，故D说法正确； 故本题选D。 9．（2024·河北邯郸·三模）2024年春节档电影《第二十条》是国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片，电影中的台词“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“法，不能向不法让步”引起观众强烈反响和共鸣。上述台词传递出的价值追求是（   ） ①法律体系不断完善②法律保障公民权利③法治捍卫公平正义④公民享有广泛权利 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查维护公平正义。 ②③：“法不能向不法让步”“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”，这些强调的是在法治社会中要确保公平正义得到维护，不能让不法行为得逞而让守法者受到不公正对待，反映了法律保障公民权利，故②③符合题意； ①④：题干材料没有体现追求法律体系不断完善，公民享有广泛权利等内容，故①④不符合题意； 故本题选C。 （2024·浙江杭州·二模）全国两会是我国政治生活中的一件大事，是人民民主的生动体现。据此，完成下列小题。 10．李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。他在会上所说，  “各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予以审议。”这体现了（   ） A．国务院对全国人大负责并报告工作 B．在我国，国家的一切权力属于公民 C．人民能直接行使管理国家各项事务的权力 D．人大代表决定全国和地方的各项重大事务 11．全国人大代表齐秀敏介绍，近年来，见义勇为英雄人物不断涌现，但让人困惑而又痛心的“见义不为”“英雄流血又流泪”等尴尬现象也时有发生，引发全社会关注。齐秀敏提出要加快将见义勇为行为纳入法律保护。此举旨在（   ） A．消除见义不为现象 B．维护社会公平正义 C．关心爱护弱势群体 D．推进社会自由平等 【答案】10．A 11．B 【解析】10．本题考查行政机关和权力机关的关系。 A：李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》，说明国务院对全国人大负责并报告工作，故A说法正确； B：国家的一切权力属于人民，故B说法错误； C：我国人民间接管理国家各项事务，故C说法错误； D：人民代表大会决定全国和地方的各项重大事务，故D说法错误； 故本题选A。 11．本题考查个人守护正义。 B：加快将见义勇为行为纳入法律保护，旨在维护社会公平正义，故B说法正确； A：“消除”说法太绝对，故A说法错误； C：见义勇为者不是弱势群体，故C说法错误； D：题干没有体现自由平等，故D不符合题意； 故本题选B。 12．（2024·浙江杭州·二模）某校学生要写一篇关于“坚守公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有（   ） ① 杭州钓鱼爱好者杨燕忠勇救钱塘江落水少女 ② 某知名火锅店逃税漏税被税务局开出50万元罚单 ③ 杭州实施新分配生政策，推动义务教育优质均衡发展 ④ 之江博物馆推出“匠心神工——近现代工艺美术精品展” A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查坚守公平。 ①：杭州钓鱼爱好者杨燕忠勇救钱塘江落水少女，体现了见义勇为，故①不符合题意； ②：某知名火锅店逃税漏税被税务局开出50万元罚单，表明法律通过制裁违法犯罪，维护公平正义，故②说法正确； ③：杭州实施新分配生政策，推动义务教育优质均衡发展，有利于维护教育公平，故③说法正确； ④：之江博物馆推出“匠心神工——近现代工艺美术精品展”，属于文化方面，与坚守公平无关，故④不符合题意； 故本题选C。 13．（2024·安徽合肥·三模）今年，一部今年春节档电影《第二十条》,让刑法第二十条——“正当防卫条款”成了热搜词。其中“法不能向不法让步”,不仅是电影里的台词，更是这几年每年都出现在最高检工作报告中的金句。下列能体现这句台词主旨的名言古语有（   ） ①公生明，偏生暗 ②奉公如法则上下平 ③苟利于民，不必法古 ④理国要道，在于公平正直 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】C 【解析】本题考查维护公平正义的相关知识。 ①：意思是公正就政治清明，偏私则政治黑暗，强调要做到公平公正，故①符合题意； ②：意思是遵守国家规定的各项规章法令，所有的人都觉得公平，强调公平，故②说法正确； ③：意思是治理国家虽有常规，但必须以利民为根本。强调坚持以人民为中心的发展思想，与题干无关，故③不符合题意； ④：意思是治国理政最重要的原则，就在于保证法令政策公允无偏私。强调公平公正，故④说法正确； 故本题选C。 14．（2024·云南楚雄·模拟预测）【依法行使权利促进教育公平】 某校学生围绕着人们对待“权利与义务”的态度进行社会调查（调查人数400人）。调查结果如下图所示。 (1)结合上述调查结果，你赞同哪种态度?为什么? 2024年1月3日，云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的若干措施》的通知，提出推进学校建设标准化，加快缩小区域教育差距；省级和州（市）级资源配置重点向经济欠发达县（市、区）倾斜；支持学区内或乡镇中心学校统筹实施走教制度，确保小规模学校开齐开足国家课程。 (2)请结合所学知识，谈谈云南省推进学校建设标准化，加快缩小区域教育差距的意义。 【答案】(1)我赞成公民应该既享受权利，也履行义务。原因：①权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。④所以，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (2)①有利于维护教育公平、社会公平。②有利于学生更好地享受教育权，履行受教育的义务。③有利于欠发达地区的公民享受更多接受教育的机会，学习先进的科学文化知识。 【分析】考点考查：公民的基本权利、公民权利与义务的关系、维护公平正义 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【解析】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：既享受权利，也愿意履行义务 观点②：享受权利但拒绝履行义务、拒绝履行义务愿意放弃部分权利 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：公民权利与义务的关系。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：割裂了公民权利与义务的一致性。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利、维护公平正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推进学校建设标准化，开齐开足国家课程→可链接有利于学生更好地享受教育权，履行受教育的义务。 关键词②：加快缩小区域教育差距、支持学区内或乡镇中心学校统筹实施走教制度→可链接有利于欠发达地区的公民享受更多接受教育的机会，有利于维护教育公平。 第三步：整合信息，组织答案。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$