8.1公平正义的价值-【对点变式题】2023-2024学年八年级道德与法治下学期期末必考题精准练

第八课 维护公平正义 8.1公平正义的价值 考点1 认识公平 1．（2023·内蒙古通辽·中考真题）公平正义是一个美好社会应有的价值。我国政府创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，把公平贯彻到社会最底层。我国政府如此重视公平，因为公平是（    ） ①社会制度的重要价值               ②个人生存和发展的重要保障 ③社会和谐的基本条件             ④社会稳定和进步的重要基础 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 考点2 正义的力量 2．（2023·浙江台州·中考真题）图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与如图所示一致的是（    ）    A．①法律特征          ②规范作用          ③有强制力 B．①刑法处罚          ②赔偿损失          ③无期徒刑 C．①法治精神          ②自由平等          ③公平正义 D．①民事诉讼          ②行政诉讼          ③刑事诉讼 考点1 认识公平 3．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）街头救人，每一个跪地俯身的背影传递的都是温情；救灾捐赠物资，每一份不起眼的物品，传递的都是一方有难、八方支援的伟力，这让我们感受到（    ） ①正义是社会和谐的基本条件           ②法治是实现正义的有力保证 ③正义是社会文明的尺度               ④正义是社会制度的重要价值。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 考点2 正义的力量 4．（2024·宁夏中卫·一模）阅读材料，运用法律知识回答问题。 新时代要让爱国主义充盈网络空间 2023年12月21日，浙江杭州互联网法院公开审理了一起公益诉讼案，涉及自媒体博主郭某某等三人在短视频中侵害革命英雄何克希同志的肖像、名誉和荣誉一事。法院最终判决三被告在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿15万元公益损害赔偿金，用于何克希等英雄烈士的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项。 相关链接：《中华人民共和国爱国主义教育法》第三十七条明确规定，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。 (1)结合材料，从正义角度分析法院作出上述判决有什么意义? (2)郭某某三人违法行为及后果，对我们青少年的健康成长带来哪些警示? 5．（2024·江苏宿迁·三模）某班创作一期主题为“情感”的电子报。下列是设计组创作的电子报草图。资料组送来一组素材，请你为“正义感”选出合适的素材。（   ） A．小浩早上迟到，被值班老师登记，进班时脸上通红 B．班委会推荐小强参加长跑比赛，小强决定不负众望 C．学生小王被高年级学生“霸凌”，小强仗义执言 D．小郑独立完成了生物实验操作，得到同学们的点赞 6．（2024·辽宁锦州·二模）我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”法律面前人人平等是（   ） ①社会制度的重要价值②法治追求的基本价值目标之 ③社会文明进步的标志④社会主义法治的基本原则之一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2024·云南昆明·三模）某市为了解决中小学女厕位排队现象，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（   ） ①体现公平是绝对的，只要努力就能做到②没有做到男女平等，违背了公平原则 ③是不同情况差别对待，依然体现了平等④是对女性权利的尊重，体现了公平原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2024·安徽合肥·三模）下列新闻事件和新闻解读不相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 A “灵魂砍价”一分一毛背后，是对患者的守护，最令人感动的是医保局谈判代表们那句“每一个小群体都不该被放弃”。 正义要求对弱者给予必要帮扶，保证其有尊严地生活 B 熊某在某平台篮球比赛直播间发布侮辱烈士刘代旭的过激言论，被行政拘留七日并处罚款200元。 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地 C 人民日报评论曾发文表示，明星理应作出表率，带头依法纳税。而不是打着合理避税的幌子，行恶意偷逃税之实。 依法纳税是公民的基本义务 D 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 人大常委会行使决定权 A．A B．B C．C D．D 9．（2024·贵州黔东南·一模）2023年1月1日起，新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式施行。法律明确：国家采取必要措施，促进男女平等，消除对妇女一切形式的歧视，禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》（   ） ①符合不同情况差别对待的平等原则②体现了正义是社会制度的重要价值 ③能够加强对妇女权益的全方位保护④为妇女依法享有特权提供法律保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2024·新疆乌鲁木齐·三模）2024年2月21日，最高检举行“高质效办好每一个案件”理念与实践新闻发布会。会议强调，“高质效办好每一个案件”既是现实要求，也是长远任务，必须久久为功抓好落实。检察机关将深入贯彻习近平法治思想，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这样做是因为（   ） ①人民检察院依照法律独立行使监察权②公平是个人生存和发展的重要保障 ③正义是法治追求的基本价值目标之一④公平是社会稳定和进步的重要基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·山西大同·二模）2023年秋季开学以来,全省各中学积极落实新课标中“大单元、大任务”的教学理念。下面是小华同学在这一理念指导下设计的单元知识网络图（部分）,其中正确的是（   ） A． B． C． D． 12．（2024·内蒙古鄂尔多斯·一模）自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列观点符合上述价值取向的是（   ） ①在生活中，我可以放弃某些权利，同时也可以放弃某些义务，这是我的自由 ②老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的 ③在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的 ④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2024·天津滨海新·一模）临别赠言，言短情长。以下为毕业班老师送给学生的青春寄语。依据材料完成下面问题。 寄语一：我们总是渴望正义的阳光普照大地，但美好愿望变为现实，离不开我们每个人的不懈努力。 (1)我们为什么要将寄语中的“渴望”变为现实? 寄语二：勿以恶小而为之。无心之失有重有轻，但同样会在你的生命里留下污点。 (2)如何加强自我防范，才能有效避免在自己的生命里留下污点? 14．（2024·江苏·一模）【法治专栏——学法明理】 法条 《中华人民共和国刑法》第十七条：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 案例 记者从最高人民法院获悉：目前，人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑。 警示 最高法强调，审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。处罚上坚持“宽容但不纵容”，对于主观恶性深、危害严重、特别是屡教不改的，该惩处的依法惩处，发挥警示教育作用，还被害人以公平，示社会以公道. (1)运用所学知识，谈一谈对失足未成年人“处罚上坚持‘宽容但不纵容’”的理解。 (2)你认为该审判案例为预防未成年人犯罪带来哪些启示? ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第八课 维护公平正义 8.1公平正义的价值 考点1 认识公平 1．（2023·内蒙古通辽·中考真题）公平正义是一个美好社会应有的价值。我国政府创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，把公平贯彻到社会最底层。我国政府如此重视公平，因为公平是（    ） ①社会制度的重要价值               ②个人生存和发展的重要保障 ③社会和谐的基本条件             ④社会稳定和进步的重要基础 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查公平正义。 ②④：结合教材知识可知，我国政府如此重视公平，因为公平是个人生存和发展的重要保障、社会稳定和进步的重要基础；②④正确； ①③：正义是社会制度的重要价值、是社会和谐的基本条件； ①③不符合题意； 故本题选D。 考点2 正义的力量 2．（2023·浙江台州·中考真题）图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与如图所示一致的是（    ）    A．①法律特征          ②规范作用          ③有强制力 B．①刑法处罚          ②赔偿损失          ③无期徒刑 C．①法治精神          ②自由平等          ③公平正义 D．①民事诉讼          ②行政诉讼          ③刑事诉讼 【答案】C 【解析】本题考查法律、刑罚、法治、诉讼等。 C：依据所学知识可知，自由平等和公平正义都是我们不断追求的法治精神；故C正确； A：规范作用不是法律特征，A错误； B：赔偿损失不是刑法处罚；B错误； D：民事诉讼不包括行政诉讼和刑事诉讼；D错误； 故本题选C。 考点1 认识公平 3．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）街头救人，每一个跪地俯身的背影传递的都是温情；救灾捐赠物资，每一份不起眼的物品，传递的都是一方有难、八方支援的伟力，这让我们感受到（    ） ①正义是社会和谐的基本条件           ②法治是实现正义的有力保证 ③正义是社会文明的尺度               ④正义是社会制度的重要价值。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【解析】本题考查正义的力量。 ①③④：依据教材知识，街头救人、救灾捐赠物资，体现了正义的作用，表明正义是社会和谐的基本条件，正义是社会文明的尺度，正义是社会制度的重要价值，故①③④说法正确； ②：法治的作用在题文中没有体现，故②不符合题意； 故本题选C。 考点2 正义的力量 4．（2024·宁夏中卫·一模）阅读材料，运用法律知识回答问题。 新时代要让爱国主义充盈网络空间 2023年12月21日，浙江杭州互联网法院公开审理了一起公益诉讼案，涉及自媒体博主郭某某等三人在短视频中侵害革命英雄何克希同志的肖像、名誉和荣誉一事。法院最终判决三被告在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿15万元公益损害赔偿金，用于何克希等英雄烈士的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项。 相关链接：《中华人民共和国爱国主义教育法》第三十七条明确规定，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。 (1)结合材料，从正义角度分析法院作出上述判决有什么意义? (2)郭某某三人违法行为及后果，对我们青少年的健康成长带来哪些警示? 【答案】(1) ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义作为法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 ⑤有利于有利于恰当的整理和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 (2)①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 或①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②杜绝不良行为。 ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【分析】考点考查：正义的价值、预防违法犯罪、防范一般违法行为 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法院，需要运用正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金→可联系正义的价值作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用违法行为的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：侵害革命英雄的肖像、名誉和荣誉→可联系预防违法犯罪的要求、防范一般违法行为作答。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2024·江苏宿迁·三模）某班创作一期主题为“情感”的电子报。下列是设计组创作的电子报草图。资料组送来一组素材，请你为“正义感”选出合适的素材。（   ） A．小浩早上迟到，被值班老师登记，进班时脸上通红 B．班委会推荐小强参加长跑比赛，小强决定不负众望 C．学生小王被高年级学生“霸凌”，小强仗义执言 D．小郑独立完成了生物实验操作，得到同学们的点赞 【答案】C 【解析】本题考查正义的内涵。 C：“学生小王被高年级学生‘霸凌’，小强仗义执言”体现了小强具有正义感，看到不公平的事情敢于挺身而出，故C符合要求； ABD：小浩迟到脸红只是个人的一种情绪表现，与正义感无关；小强决定不负众望参加比赛，主要体现的是他的责任感和积极进取，不是正义感；小郑独立完成实验得到点赞，体现的是他的能力和同学的认可，与正义感无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6．（2024·辽宁锦州·二模）我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”法律面前人人平等是（   ） ①社会制度的重要价值②法治追求的基本价值目标之 ③社会文明进步的标志④社会主义法治的基本原则之一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查法律面前人人平等。 ③④：结合所学知识可知，法律面前人人平等是社会文明进步的标志，是社会主义法治的基本原则之一；故③④正确； ①：正义是社会制度的重要价值，故①错误； ②：正义是法治追求的基本价值目标之一；故②错误； 故本题选D。 7．（2024·云南昆明·三模）某市为了解决中小学女厕位排队现象，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（   ） ①体现公平是绝对的，只要努力就能做到②没有做到男女平等，违背了公平原则 ③是不同情况差别对待，依然体现了平等④是对女性权利的尊重，体现了公平原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查公平平等的相关知识。 ①：公平是相对的，没有绝对公平，故①说法错误； ②：题干做法体现公平原则，维护了男女平等，故②说法错误； ③④：男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这是对女性权利的尊重，体现了公平的原则，同时也是不同情况区别对待，体现社会公平平等，故③④说法正确； 故本题选D。 8．（2024·安徽合肥·三模）下列新闻事件和新闻解读不相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 A “灵魂砍价”一分一毛背后，是对患者的守护，最令人感动的是医保局谈判代表们那句“每一个小群体都不该被放弃”。 正义要求对弱者给予必要帮扶，保证其有尊严地生活 B 熊某在某平台篮球比赛直播间发布侮辱烈士刘代旭的过激言论，被行政拘留七日并处罚款200元。 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地 C 人民日报评论曾发文表示，明星理应作出表率，带头依法纳税。而不是打着合理避税的幌子，行恶意偷逃税之实。 依法纳税是公民的基本义务 D 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 人大常委会行使决定权 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】本题考查正义的要求、网络规则、依法纳税、人大的职权。 A：“灵魂砍价”是对患者的守护，表明正义要求对弱者给予必要帮扶，保证其有尊严地生活，故A说法正确； B：熊某在某平台发表侮辱烈士的言论被行政拘留并罚款，启示我们英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地，故B说法正确； C：明星理应作出表率，带头依法纳税，体现了依法纳税是公民的基本义务，故C说法正确； D：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了全国人大常委会行使立法权，故D说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 9．（2024·贵州黔东南·一模）2023年1月1日起，新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式施行。法律明确：国家采取必要措施，促进男女平等，消除对妇女一切形式的歧视，禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》（   ） ①符合不同情况差别对待的平等原则②体现了正义是社会制度的重要价值 ③能够加强对妇女权益的全方位保护④为妇女依法享有特权提供法律保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查法律面前人人平等。 ①②③：题干中指出国家采取必要措施，促进男女平等，消除对妇女一切形式的歧视，禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这体现了不同情况差别对待，坚持法律面前人人平等，体现了正义是社会制度的重要价值；也能够加强对妇女权益的全方位保护，故①②③说法正确； ④：法律面前人人平等，任何人在法律面前都没有特权，故④说法错误； 故本题选A。 10．（2024·新疆乌鲁木齐·三模）2024年2月21日，最高检举行“高质效办好每一个案件”理念与实践新闻发布会。会议强调，“高质效办好每一个案件”既是现实要求，也是长远任务，必须久久为功抓好落实。检察机关将深入贯彻习近平法治思想，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这样做是因为（   ） ①人民检察院依照法律独立行使监察权②公平是个人生存和发展的重要保障 ③正义是法治追求的基本价值目标之一④公平是社会稳定和进步的重要基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查公平正义的相关知识。 ①：人民检察院依照法律独立行使检察权，故①说法错误； ②③④：检察机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，这是因为公平是个人生存和发展的重要保障，正义是法治追求的基本价值目标之一，公平是社会稳定和进步的重要基础，故②③④说法正确； 故本题选D。 11．（2024·山西大同·二模）2023年秋季开学以来,全省各中学积极落实新课标中“大单元、大任务”的教学理念。下面是小华同学在这一理念指导下设计的单元知识网络图（部分）,其中正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】本题考查基本经济制度、违法行为、公平的内涵、国家机构的组织方式。 A：依据教材知识，我国的基本经济制度包含公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，故A符合题意； B：人民代表大会监督人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院，故B说法错误； C：违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（也叫犯罪），故C说法错误； D：公平的内涵包含权利公平、规则公平、机会公平，故D说法错误； 故本题选A。 12．（2024·内蒙古鄂尔多斯·一模）自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列观点符合上述价值取向的是（   ） ①在生活中，我可以放弃某些权利，同时也可以放弃某些义务，这是我的自由 ②老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的 ③在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的 ④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查平等、公平、正义。 ①：权利和义务相统一，公民既是权利的享有者，又是义务的承担着，在享有权利的同时必须履行相应的义务，故①说法错误； ②：老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的，体现了“不同情况差别对待”，故②说法正确； ③：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的，故③说法正确； ④：对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的，法不可违，违法需担责，故④说法正确； 故本题选D。 13．（2024·天津滨海新·一模）临别赠言，言短情长。以下为毕业班老师送给学生的青春寄语。依据材料完成下面问题。 寄语一：我们总是渴望正义的阳光普照大地，但美好愿望变为现实，离不开我们每个人的不懈努力。 (1)我们为什么要将寄语中的“渴望”变为现实? 寄语二：勿以恶小而为之。无心之失有重有轻，但同样会在你的生命里留下污点。 (2)如何加强自我防范，才能有效避免在自己的生命里留下污点? 【答案】(1)①正义是社会制度的重要价值； ②正义是社会和谐的基本条件。 (2)①要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； ②要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 【分析】考点考查：公平正义、与法律同行、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公平正义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：渴望正义的阳光普照大地，但美好愿望变为现实，离不开我们每个人的不懈努力→可链接的正义的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何加强自我防范，可以结合教材知识进行回答。 14．（2024·江苏·一模）【法治专栏——学法明理】 法条 《中华人民共和国刑法》第十七条：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 案例 记者从最高人民法院获悉：目前，人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑。 警示 最高法强调，审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。处罚上坚持“宽容但不纵容”，对于主观恶性深、危害严重、特别是屡教不改的，该惩处的依法惩处，发挥警示教育作用，还被害人以公平，示社会以公道. (1)运用所学知识，谈一谈对失足未成年人“处罚上坚持‘宽容但不纵容’”的理解。 (2)你认为该审判案例为预防未成年人犯罪带来哪些启示? 【答案】(1)对失足未成年人处罚坚持宽容：①未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制力不强，容易受到不良因素的影响，需要给予特殊的保护；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已成为人类的共识； ③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 对失足未成年人处罚坚持不纵容：①公民在法律面前一律平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；②不纵容是维护公平正义的体现。公平是社会稳定和进步的重要基础，有利于缓和社会矛盾，保证社会长治久安。③正义作为法治追求的基本价值之一，要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到处罚。（学生从权利与义务等角度回答也可酌情给分） (2)①要教育未成年人珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；③要发挥惩戒处罚的警示教育作用。 【分析】考点考查：保护未成年人、法律面前人人平等、公平的价值、正义的力量、预防犯罪。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人、法律面前人人平等、公平的价值、正义的力量的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂→可链接未成年人受到特殊保护的原因。 关键词②：处罚上坚持“宽容但不纵容”，对于主观恶性深、危害严重、特别是屡教不改的，该惩处的依法惩处，发挥警示教育作用，还被害人以公平，示社会以公道→可链接公民在法律面前一律平等；不纵容是维护公平正义的体现，公平是社会稳定和进步的重要基础；正义要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑→可链接认清犯罪危害，远离犯罪；要增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；要发挥惩戒处罚的警示教育作用。 第三步：整合信息，组织答案。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$