精品解析：四川省眉山市青神县2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题

2023-2024学年下期八年级半期监测卷 物理 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列有关生活中的物理量大小最接近实际的是（　　） A. 某中学生的质量约为50kg B. 拿起二颗葡萄的力约为10N C. 教室里课桌的高度是1.2m D. 某中学生跑完100m短跑仅用了8s 【答案】A 【解析】 【详解】A．成年人的质量约为65kg，中学生的质量小于成年人的质量，中学生的质量约为50kg，故A符合题意； B．拿起二颗葡萄的力约为0.1N，故B不符合题意； C．教室里课桌的高度约是0.8m，故C不符合题意； D．中学生跑完100m短跑约用15s，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变，长度缩短。此时弹簧因恢复原来的形状而产生的力是（　　） ①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为手和墙压弹簧，所以弹簧发生弹性形变，产生的是对手和墙的弹力，故②④为弹簧因恢复原来的形状而产生的力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　） A. 没有物体就没有力 B. 有受力物体时，一定有施力物体 C. 有施力物体时，却不一定有受力物体 D. 只有一个物体时，不会有力 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用；没有物体就谈不上力，故A正确，不符合题意； B．一个物体受到了力，就一定有另一个物体对它施加力；所以有受力物体时，一定有施力物体；故B正确，不符合题意； C．一个物体对别的物体施加了力，则另一个物体一定受到了力；所以有施力物体，就一定有受力物体；故C错误，符合题意； D．力是物体对物体的作用；故要发生力的作用至少要有两个物体；只有一个物体时，不会有力，故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 如图，一个质量为50kg的人乘坐电梯，电梯对人的支持力为F，g=10N/kg，下列说法正确的是（　　） A 电梯与人静止时，F等于50kg B. 电梯与人匀速上升时，F等于50N C. 电梯与人匀速下降时，F等于500N D. 电梯与人匀速上升时，F大于500N 【答案】C 【解析】 【详解】人的重力 无论电梯与人静止时，或匀速上升匀速下降时，人都处于平衡状态，受力平衡，则 故ABD错误，C正确。 故选C。 5. 人用力水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（　　） A. 人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力 B. 讲台受到的惯性大于推力 C. 讲台受到的推力与重力是一对平衡力 D. 人对讲台的推力等于讲台受到的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】ACD．人用力水平向左推讲台，没有推动，讲台静止在水平地面上，讲台在竖直方向上受到重力和支持力，在水平方向受到推力和摩擦力作用，由于讲台静止，讲台受到的重力和支持力是平衡力，推力和摩擦力是平衡力，平衡力大小相等，故AC不符合题意，D符合题意； B．惯性是一种性质，推力是一种力，性质和力不能进行比较，故B不符合题意。 故选D。 6. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A. 轴承之间装滚珠 B. 写字时用力 C. 合页加润滑油 D. 滑冰时穿冰鞋滑行 【答案】B 【解析】 【详解】A．轴承之间装滚珠是以滚动代替滑动来减小摩擦的，故A不符合题意； B．写字时用力，是在接触面粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦的，故B符合题意； C．合页加润滑油是为了减小接触面粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意； D．滑冰时穿冰鞋，可以增大冰刀对冰面的压强，从而降低冰的熔点，使冰熔化成水，以此减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 7. 甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，下列说法不正确的是（　　） A. 甲所受的重力较大 B. 甲所受的重力与乙相等 C. 甲对沙滩的压强与乙对沙滩的压强相等 D. 甲对沙滩的压力较大 【答案】B 【解析】 【详解】由图示知，甲、乙两人与沙滩的接触面积不同，甲的比乙的大，留下脚印的深浅相同，说明两人对沙滩有压强相同，据知，甲的压力比乙的大，此时的压力等于重力，则甲的重力比乙的大，故ACD正确，不符合题意，B错误，符合题意。 故选B。 8. 水平桌面上有一满杯水，当手指伸入水中时，杯底受到的水的压强将会（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】烧杯中盛满水，将手指伸入后会溢出一些水，但杯中仍是满的，水的深度不变，因此杯底受到的水的压强不变。 故选C。 9. 下列有关大气压的说法正确的是（　　） A. 覆杯实验和“瓶吞鸡蛋”说明了大气压存在 B. 大气压的值总是等于1.013×10⁵Pa C. 一个标准大气压能支持1.013m高的水柱 D. 高压锅内气压越高，液体沸点越低 【答案】A 【解析】 【详解】A．覆杯实验说明大气压的存在；瓶吞鸡蛋是因为瓶内气体温度升高，压强减小，在外界大气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中，也说明了大气压的存在，故A正确； B．一个标准大气压的值是等于1.013×10⁵Pa，大气压的值不是恒定的，随着高度的变化而变化，故大气压的值不总是等于1.013×105Pa，故B错误； C．一个标准大气压（105Pa）能支持760mm的水银柱，能支持大约10m高的水柱，故C错误； D．因为水的沸点随气压的增大而升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以高压锅内水的沸点高，饭菜熟的快，故D错误。 故选A。 10. 深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（　　） A. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮 B. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起 C. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮 D. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起 【答案】B 【解析】 【详解】流速大的地方压强小。空气流动过程中，经过屋顶上表面路程长，因此上表面流速大，而流速大的地方压强小，上表面空气压强小于下表面空气压强，因此屋顶受到下表面向上的大气压力，屋顶向上掀起，故B正确。 故选B。 11. 下列关于浮力的说法正确的是 A. 浮力都是由水产生的 B. 在不同的液体中，浮力的方向会不同 C. 只有固体才能受到浮力的作用 D. 浮力的方向与重力的方向相反 【答案】D 【解析】 【分析】根据浮力的产生原因和阿基米德原理去分析；浮力是由于液体对物体的竖直向上和竖直向下的压力差产生的，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致．阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力． 【详解】A. 浮力产生的原因是液体对物体的压力差产生的，是物体浸入的液体产生的，物体不一定是浸入水中，其它的液体(如煤油、酒精灯)都可以．故该选项说法不正确． B. 浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致，浮力方向不会变化，则该选项中说法不正确． C. 浮力是对浸在液体中的物体产生的，物体不一定只是固体，其它的物体如水面上的油、水中的水银也一样受到浮力的作用．则该选项中说法不正确． D. 浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反．则该选项说法正确． 故选D. 12. 两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态．甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比 A. 甲所受浮力更大 B. 乙所受浮力更大 C. 甲、乙所受浮力一样大 D. 不知道液体密度无法比较浮力大小 【答案】C 【解析】 【详解】由于甲、乙在液体中排开液体的重力相等，所以根据阿基米德原理得，甲、乙在液体中受到的浮力是相等的故C正确． 二、填空题（共5小题，每小题4分，共20分） 13. 踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。如图所示，小丽同学用脚将质量为10 g的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，则是由于受到________力作用的缘故，这个力的大小是________N。(g取10 N/kg) 【答案】 ①. 重 ②. 0.1 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，因此空中飞舞的毽子由于重力作用，并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面；毽子受到的重力 G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N 14. 用钢丝绳系着一个重500N的物体，当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力___________500N（选填“>”、“<”、“＝”）；当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，物体受到的合力是___________N。 【答案】 ①. ＝ ②. 0 【解析】 【详解】[1]用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力等于500N。 [2]当钢丝绳拉着物体以2m/s速度匀速下降时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，平衡力的合力为0N。 15. 两个物体甲和乙通过细绳与轻质弹簧测力计连接在一起，物体甲重4N，物体乙重7N，如图两物体都静止。此时弹簧测力计的示数为___________N，若乙物体的底面积为10cm2，则乙对水平桌面的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 4 ②. 3000 【解析】 【详解】[1]物体甲受竖直向下的重力、竖直向上的弹簧的拉力F而静止，处于平衡状态，重力和拉力是平衡力，大小相等，所以弹簧测力计示数为 F=G甲=4N [2]绳子对乙的拉力和对甲的拉力相等，也为4N，物体乙受竖直向下的重力、竖直向上的弹簧的拉力、竖直向上的地面的支持力作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件知道 G乙=F+FN 则地面的支持力为 FN=G乙-F=7N-4N=3N 因乙物体对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力，大小相等，所以，乙物体对地面的压力也是3N，乙对水平桌面的压强 16. 托里拆利实验测量了大气压强的大小，如果将玻璃管略微倾斜一些，测量结果___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；由于大气压强的变化，离地面越高，水的沸点越___________（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 低 【解析】 【详解】[1]意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大，外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变，所以测量结果不变。 [2]大气压强随海拔高度的升高而降低，所以离地面越高，大气压越低，水的沸点也越低。 17. 将重10N的物体挂在弹簧秤下，慢慢浸入水中的过程中，弹簧秤的示数将___________（填“变大”“变小”或“不变”）。当物体的一半浸入水中时，弹簧秤杆的示数是8N，则当物体全部浸入水中时弹簧测力计示数是___________N。 【答案】 ①. 变小 ②. 6 【解析】 【详解】[1]将物体缓慢浸入水中时，排开水的体积逐渐变大，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受浮力逐渐变大，由F浮=G-F示可知弹簧秤的示数逐渐变小。 [2]当物体一半浸入水中时，所受到的浮力为 F浮=G-F=10N-8N=2N 当物体完全浸入水中时，所受的浮力为 F浮′=2F浮=2×2N=4N 弹簧测力计的示数为 F示′=G-F浮′=10N-4N=6N 三、作图题（共2小题，每小题2分，共4分） 18. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到摩擦力和重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块受到的重力方向竖直向下，滑动摩擦力水平向左，作用点都在木块的重心，故作图如下： 19. 如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中画出此时人对赛道的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】运动员对赛道的压力作用在赛道上，压力的方向垂直赛道向下，过作用点做垂直赛道向下的线段，标上力的名称，如图 四、计算题（共2小题，每小题6分，共12分） 20. 严冬，小丽同学在河面上滑冰时，冰面开裂，她的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，冰面能承受的最大压强为1000Pa，为了安全，她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa。 （1）她能否在冰面上直接行走？ （2）木板与冰面的接触面积是多大？ 【答案】【答题空1】她不能在冰面上直接行走 【答题空2】2m2 【解析】 【详解】解：（1）她对冰面的压力 F=G=mg=45kg×10N/kg=450N 她对冰面的压强 所以她不能在冰面上直接行走。 （2）木板与她对冰面的总压力 F总=G总=G+G木=450N+200N=650N 木板与冰面的接触面积 （2）木板与冰面的接触面积为2m2。 21. 如图，密闭容器放在水平地面上，容器质量为1千克、下表面积为，上表面积为，容器内装有体积为的水，水深为0.2m。求： （1）水对容器底的压强。 （2）水对容器底的压力。 （3）容器对地面的压强。 【答案】（1）；（2）39.2N；（3） 【解析】 【详解】解：（1）水对容器底的压强为 p水=ρ水gh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1.96×103Pa （2）水对容器底的压力为 F水=p水S下=1.96×103Pa×2×10-2m2=39.2N （3）水的质量为 m水=ρ水V水=1×103kg/m3×5×10-3m3=5kg 容器对地面的压力为 F压=G总=m总g=(5kg+1kg)×9.8N/kg=58.8N 容器对地面的压强 答：（1）水对容器底的压强为1.96×103Pa； （2）水对容器底的压力为39.2N； （3）容器对地面的压强为2.94×103Pa。 五、实验探究题（共3小题，每空1分，共18分） 22. 用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”实验。 （1）实验中让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同； （2）为了改变小车运动中所受阻力不同，需将毛巾、棉布分别铺在______（选填“斜面”、“木板”或“斜面和木板”）表面，观察小车在平面上滑行的距离； （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的最远。说明小车受到的阻力越小，小车速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）； （4）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做______运动； （5）由此实验进一步验证了伽利略的观点，物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （6）英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律______（选填“可以”或“不可以”）用实验来直接验证。 【答案】 ①. 初速度（速度） ②. 木板 ③. 慢 ④. 匀速直线 ⑤. 不需要 ⑥. 不可以 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]每次都从斜面上同一位置释放，小球初始时重力势能相同，经过相同的斜面，到达斜面底端时小球的动能相同，小车运动到斜面底端时的速度相同。 （2）[2]为了改变小车运动中所受阻力，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小。 （3）[3]表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （4）[4]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，小车将做匀速直线运动。 （5）[5]小车如果不受阻力，将保持匀速直线运动状态，由此实验进一步验证了伽利略的观点，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 （6）[6]牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。现实中找不到不受力的物体，牛顿第一定律是一种理想情况，不能用实验来验证。 23. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做___________，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小； （2）比较___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为___________N； （4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时用5N的拉力F拉着长木板沿水平地面向右运动，此时弹簧测力计的示数为2.8N，则木块受到的摩擦力方向为___________，木板受到的地面对它的摩擦力大小为___________N。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 等于 ③. 2、3 ④. 3 ⑤. 水平向右 ⑥. 2.2 【解析】 【详解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 （2）[3]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。 （3）[4]由图丙知：2~6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；6~8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。 （4）[5][6]木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；弹簧测力计分度值为0.1N，此时示数为2.8N，即拉力为2.8N，木板对木块的滑动摩擦力为2.8N，由力的作用相互性可知木块对木板水平向左的摩擦力是2.8N，木板受到的地面对它水平向左的摩擦力 f地=F-f=5N-2.8N=2.2N 24. 某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。 （1）当压强计金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是：___________； A.将此时左边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 （2）若实验操作过程中用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎无变化，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）比较图乙（a）（b）两图实验，可以得出液体内部压强与___________有关；在探究液体压强与深度的关系的实验中，小明通过比较（a）（c）两图U形管液面高度差，发现两图液面的高度差几乎是一样的，因此得出：液体内部压强与深度无关。小明的结论是_________（选填“正确的”“错误的”），理由是___________； （4）用丙装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，测量的物理量有： A.右侧待测液体的液面到容器底的深度h1 B.右侧待测液体的液面到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水面到容器底的深度h3 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 根据所选的物理推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________（用题中字母和ρ水表示）。 【答案】 ①. B ②. 漏气 ③. 液体的密度 ④. 错误的 ⑤. 没有控制金属盒在液体中的深度相同 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中，金属盒在空气中时，U形管两边液面有高度差，说明两边液面上方空气压强不相同，应取下软管重新安装，才能让U形管两边液面相平，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （2）[2]用手指按压橡皮膜时，U形管两边液柱的高度几乎无变化，说明橡皮膜所受的压强不能传递到U形管，所以装置漏气了。 （3）[3]图（a）、（b）中，探头置于水和盐水的同一深度，而水和盐水的密度不同，U形管两边液面高度差不同，可以得出：液体内部压强与液体的密度有关。 [4][5]要探究液体内部压强与深度的关系，应让探头置于同一液体的不同深度，而图（a）和（c）中，探头置于水和盐水的不同深度，所以小明的结论是错误的。 （4）[6]图丙中，橡皮膜相平，说明左右两侧液体对橡皮膜的压强相同，左侧的水到橡皮膜的深度为h4，右侧的液体到橡皮膜的深度为h2，据有 解得。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年下期八年级半期监测卷 物理 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列有关生活中的物理量大小最接近实际的是（　　） A. 某中学生的质量约为50kg B. 拿起二颗葡萄力约为10N C. 教室里课桌的高度是1.2m D. 某中学生跑完100m短跑仅用了8s 2. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变，长度缩短。此时弹簧因恢复原来的形状而产生的力是（　　） ①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加力 ④弹簧对墙施加的力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　） A. 没有物体就没有力 B. 有受力物体时，一定有施力物体 C. 有施力物体时，却不一定有受力物体 D. 只有一个物体时，不会有力 4. 如图，一个质量为50kg的人乘坐电梯，电梯对人的支持力为F，g=10N/kg，下列说法正确的是（　　） A. 电梯与人静止时，F等于50kg B. 电梯与人匀速上升时，F等于50N C. 电梯与人匀速下降时，F等于500N D. 电梯与人匀速上升时，F大于500N 5. 人用力水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（　　） A. 人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力 B. 讲台受到惯性大于推力 C. 讲台受到的推力与重力是一对平衡力 D. 人对讲台的推力等于讲台受到的摩擦力 6. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A. 轴承之间装滚珠 B. 写字时用力 C. 合页加润滑油 D. 滑冰时穿冰鞋滑行 7. 甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，下列说法不正确的是（　　） A. 甲所受的重力较大 B. 甲所受的重力与乙相等 C. 甲对沙滩的压强与乙对沙滩的压强相等 D. 甲对沙滩的压力较大 8. 水平桌面上有一满杯水，当手指伸入水中时，杯底受到的水的压强将会（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 9. 下列有关大气压的说法正确的是（　　） A. 覆杯实验和“瓶吞鸡蛋”说明了大气压的存在 B. 大气压的值总是等于1.013×10⁵Pa C. 一个标准大气压能支持1.013m高的水柱 D. 高压锅内气压越高，液体沸点越低 10. 深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（　　） A. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮 B. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起 C. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮 D. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起 11. 下列关于浮力的说法正确的是 A. 浮力都是由水产生的 B. 在不同的液体中，浮力的方向会不同 C. 只有固体才能受到浮力的作用 D. 浮力的方向与重力的方向相反 12. 两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态．甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比 A. 甲所受浮力更大 B. 乙所受浮力更大 C. 甲、乙所受浮力一样大 D. 不知道液体密度无法比较浮力大小 二、填空题（共5小题，每小题4分，共20分） 13. 踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。如图所示，小丽同学用脚将质量为10 g的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，则是由于受到________力作用的缘故，这个力的大小是________N。(g取10 N/kg) 14. 用钢丝绳系着一个重500N的物体，当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力___________500N（选填“>”、“<”、“＝”）；当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，物体受到的合力是___________N。 15. 两个物体甲和乙通过细绳与轻质弹簧测力计连接在一起，物体甲重4N，物体乙重7N，如图两物体都静止。此时弹簧测力计的示数为___________N，若乙物体的底面积为10cm2，则乙对水平桌面的压强为___________Pa。 16. 托里拆利实验测量了大气压强的大小，如果将玻璃管略微倾斜一些，测量结果___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；由于大气压强的变化，离地面越高，水的沸点越___________（选填“高”或“低”）。 17. 将重10N的物体挂在弹簧秤下，慢慢浸入水中的过程中，弹簧秤的示数将___________（填“变大”“变小”或“不变”）。当物体的一半浸入水中时，弹簧秤杆的示数是8N，则当物体全部浸入水中时弹簧测力计示数是___________N。 三、作图题（共2小题，每小题2分，共4分） 18. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到摩擦力和重力的示意图。 19. 如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中画出此时人对赛道的压力示意图。 四、计算题（共2小题，每小题6分，共12分） 20. 严冬，小丽同学在河面上滑冰时，冰面开裂，她的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，冰面能承受的最大压强为1000Pa，为了安全，她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa。 （1）她能否在冰面上直接行走？ （2）木板与冰面的接触面积是多大？ 21. 如图，密闭容器放在水平地面上，容器质量为1千克、下表面积为，上表面积为，容器内装有体积为的水，水深为0.2m。求： （1）水对容器底的压强。 （2）水对容器底压力。 （3）容器对地面的压强。 五、实验探究题（共3小题，每空1分，共18分） 22. 用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”实验。 （1）实验中让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时______相同； （2）为了改变小车运动中所受阻力不同，需将毛巾、棉布分别铺在______（选填“斜面”、“木板”或“斜面和木板”）表面，观察小车在平面上滑行的距离； （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的最远。说明小车受到的阻力越小，小车速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）； （4）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做______运动； （5）由此实验进一步验证了伽利略的观点，物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （6）英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律______（选填“可以”或“不可以”）用实验来直接验证。 23. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做___________，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小； （2）比较___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为___________N； （4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时用5N的拉力F拉着长木板沿水平地面向右运动，此时弹簧测力计的示数为2.8N，则木块受到的摩擦力方向为___________，木板受到的地面对它的摩擦力大小为___________N。 24. 某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。 （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是：___________； A.将此时左边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 （2）若实验操作过程中用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎无变化，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）比较图乙（a）（b）两图实验，可以得出液体内部压强与___________有关；在探究液体压强与深度的关系的实验中，小明通过比较（a）（c）两图U形管液面高度差，发现两图液面的高度差几乎是一样的，因此得出：液体内部压强与深度无关。小明的结论是_________（选填“正确的”“错误的”），理由是___________； （4）用丙装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，测量的物理量有： A.右侧待测液体的液面到容器底的深度h1 B.右侧待测液体的液面到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水面到容器底的深度h3 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 根据所选的物理推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________（用题中字母和ρ水表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$