3.1 分子和原子同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

3.1分子和原子 一、单选题 1．宏观与微观相互联系是化学最具特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是（　　） A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大 B．过氧化氢与水化学性质不同，是因为构成两种物质的分子不同 C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔 D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动 2．下列事实的结论或解释中，不正确的是 A．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同 B．水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子的体积变大 C．钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等 D．原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分 3．下列客观事实对应的微观解释错误的是（ ） A．端午时节，粽叶飘香一一分子总是在不断运动着 B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C．氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同，其化学性质相同 D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大 4．分子和原子的主要区别是（　　） A．分子大，原子小 B．分子可以直接构成物质，而原子不能 C．分子可分为原子，而原子不能再分 D．在化学变化中，分子可分而原子不可分 5．下列有关分子、原子的说法中，不正确的是（ ） A．分子和原子的质量和体积都很微小 B．分子可分，原子不可分 C．热胀冷缩说明分子或原子间有问隔 D．分子由原子构成 6．下列物质含有氧分子的是 A．O2 B．H2O2 C．H2CO3 D．SO2 7压瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球会重新鼓起，其原因是（　　） A．分子的体积变大 B．分子由静止变为运动 C．分子的间隔变大 D．分子分解成了原子 8．按如图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( ) A. 温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大 C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快 9.下列关于宏观事实的微观解释，正确的是( ) A．切洋葱时眼睛被熏得直流泪——分子不断运动 B．吹胀气球——微粒之间的间隔变小 C．运动场上用水造冰——温度降低，分子停止运动 D．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 10.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是( ) 11.《黄帝内经》中记载：“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人以认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经过阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法不正确的是( ) A．雨水落地后，水分子仍在不断运动 B．地面雨水蒸发变为水蒸气时，分子变大 C．温度升高时，空气中水分子运动速率加快 D．雨水是一种混合物 二、填空题 1．从宏观上讲，物质是由元素组成的。从微观上讲，物质是由肉眼看不到的粒子构成.结合图回答问题 下列粒子（①氢分子②氧分子③氢原子④氧原子⑤水分子）中， 水变为冰时水分子本身没有变化，改变的是 ；氢气在氧气中燃烧时， (符号为 )、 (符号为 )发生改变,不变的是 (符号为 )、 (符号为 )；生成的新粒子是 (符号为 )；所以化学变化过程中的最小粒子是 (填名称) 2氟乙酸甲酯不属于《危险化学品名录》（2002版）中的危险化学品，但属于一种有毒的化工品，具有易燃特性，因此按照我国国家邮政局规定这类物品不得邮递。则回答： （1）氟乙酸甲酯常温下为无色透明的液体，若使用不当不小心泄露后，会刺激人的眼睛、呼吸系统和皮肤，请从微观角度解释其原因为 。 （2）氟乙酸甲酯具有高毒性，属于 （选“物理”或“化学”）性质，作为现代医药制备的重要中间体，使用、储存危险化学品时应注意（至少两点） 。 3．分子 (1)分子是由 结合而成的，如每个水分子是由2个 原子和1个 原子构成的。 (2)水分子分解时，生成 和 ，每2个氢原子结合成1个 ，每2个氧原子结合成1个 。 (3)在物理变化中，分子本身 改变，在化学变化中，分子本身 改变（以上填发生或不发生）。 4根据如图所示实验回答下列问题： (1)小棣同学利用图A完成“探究空气组成”的实验。 ①实验开始前，集气瓶内预先加入少量水的主要作用是 。 A．因反应放热，加速降温，节省实验时间    B．为了吸收反应生成的五氧化二磷 C．密封，防止装置漏气 ②实验过程规范得出的结论是 。 (2)B为A的改进实验，硬质玻璃管的容积为30mL，夹紧弹簧夹，点燃酒精灯给装有铜粉的硬质玻璃管加热管，反应后冷却至室温打开弹簧夹，注射器活塞应停留在 mL处，该实验中气球的作用是 。 (3)如图C所示，烧杯①装入浓氨水，②、③盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯 （填“①”、“②”或“③”）中液体变红，该现象说明 。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$