精品解析：2024年广东省茂名市高州市中考二模历史试题

2023—2024学年度第二学期学情练习（第15周）九年级历史试卷 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个备选答案中只有一个是正确的，请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上） 1. 距今5300—4300年的良渚文化遗址中普遍出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针，它是刺激人体穴位，用于治病的一种原始工具。据此推测，良渚先民（ ） A. 已学会使用人工取火 B. 生活在新石器时代 C. 主要以采集、渔猎为生 D. 能够使用打制石器 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针，它是刺激人体穴位，用于治病的一种原始工具”和所学可知，三角形石犁、破土器、耘田器、石镰、砭针等劳动生产工具可以证明良渚先民能够使用磨制石器，生活在新石器时代，B项正确；灰烬、烧骨等可证明已学会使用火，在材料中未涉及，排除A项；种子、鱼骨等可证明主要以采集、渔猎为生，在材料中未涉及，排除C项；旧石器时代使用打制石器，排除D项。故选B项。 2. 战国时期，不仅国君以礼贤下士为美德，一些卿大夫也广泛招徕各种士人，使养士成为一种社会风气。从某种角度看，社会政治发展为百家争鸣提供了良好的社会环境。这说明了战国时期（ ） A. 各诸侯国的人民希望结束战乱 B. 国家由分裂走向大一统意义 C. 各国变法以建立新的政治秩序 D. 思想文化发展出现高峰的原因 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“战国时期，不仅国君以礼贤下士为美德，一些卿大夫也广泛招徕各种士人，使养士成为一种社会风气。从某种角度看，社会政治发展为百家争鸣提供了良好的社会环境。”可知，说明了战国时期思想文化发展出现高峰的原因是社会政治发展，D项正确；题干反映的是社会政治发展为百家争鸣提供了良好的社会环境，没有提及各诸侯国的人民希望结束战乱的信息，排除A项；战国时期是分裂时期，还没有走上大一统，因此国家由分裂走向大一统的意义与题意不符，排除B项；题干反映的是社会政治发展为百家争鸣提供了良好的社会环境，没有体现各国变法以建立新的政治秩序，排除C项。故选D项。 3. 从出土的云梦秦简看，秦国对各个生产领域的管理指标十分具体详细，从粮食生产、加工，到劳动者饮食标准、衣物的供给等，都有精确的规定。这表明当时秦国（ ） A. 人民负担沉重 B. 法律法规严苛 C. 注重经济管理 D. 奠定统一基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦国对各个生产领域的管理指标十分具体详细，从粮食生产、加工，到劳动者饮食标准、衣物的供给等，都有精确的规定。”，这属于经济领域，表明秦国对经济的管理，C项正确；材料没有涉及人民的负担以及法律问题，排除AB项；对经济的管理看不出奠定统一的基础，排除D项。故选C项。 4. 两汉时，岭南地区没有冶铁业。东晋时，岭南出现了大规模的官办冶铁业，当地的少数民族也普遍掌握了冶铁铸造技术。这一变化主要得益于岭南地区（ ） A. 矿产资源丰富 B. 社会相对安定 C. 统治政策开明 D. 北民大量南迁 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“东晋时，岭南出现了大规模的官办冶铁业，当地的少数民族也普遍掌握了冶铁铸造技术”结合所学知识可知，东汉末年，由于战乱，北民大量南迁，带去了先进的生产技术，促进了岭南地区经济的发展，D项正确；矿产资源丰富是冶铁业发展的条件，但不是材料现象出现的主要原因，排除A项；两汉时期，岭南地区没有冶铁业，东晋时期，岭南地区冶铁业发展，与当时岭南地区社会相对安定关系不大，排除B项；统治政策开明有利于经济发展，但不是材料现象出现的主要原因，排除C项。故选D项。 5. 贾思勰在《齐民要术》在书中记载了很多农谚，如“春分种麻种豆，秋分种麦种蒜”“谷雨前后，种瓜种豆”“过了芒种，不可强求”等。这反映了农业生产（ ） A. 要充分利用土地 B. 要重新选育良种 C. 要改进生产技术 D. 要顺应天时地利 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“春分种麻种豆，秋分种麦种蒜”“谷雨前后，种瓜种豆”“过了芒种，不可强求”可知，贾思勰认为农业生产一定要注意节气时间安排，体现出农业生产要顺应自然规律，D项正确；材料没有涉及土地的作用，排除A项；这些农谚反映农业生产要顺应自然规律，没有体现要重视选育优良品种，排除B项；这些农谚反映农业生产要顺应自然规律，没有体现要改进生产技术的重要性，排除C项。故选D项。 6. 唐代继承和发展了隋朝的建设成果，使大运河构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的生命线。这反映了隋唐时期（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 制度创新推动社会进步发展 C. 经济重心完成南移 D. 交通建设促进国家稳定繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“使大运河构成了‘奉长安文化为中心、仰东南财富以存立’的生命线”，结合所学知识可知，材料反映了隋唐时期交通建设促进国家稳定繁荣，D项正确；中外文化交流，与题干内容不符，题干内容没有涉及中外交流，排除A项；制度创新，题干内容没有体现，题干内容反映的是“使大运河构成了‘奉长安文化为中心、仰东南财富以存立’的生命线”，排除B项；南宋时期，经济重心完成南移，与隋唐时期史实不符，排除C项。故选D项。 7. 为纪念千年前的一个伟大创造，我国发行了如图中的纪念币。它是为了纪念（ ） A. 唐朝交子的出现 B. 宋朝交子的出现 C. 唐朝铸币技术的进步 D. 宋朝重文轻武的思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片和所学可知，由于宋代商品经济的发展，出现了世界最早的纸币--交子，B项正确；北宋前期在四川地区出现交子，排除A项；交子是宋朝的纸币，与唐朝铸币技术无关，排除C项；纸币的出现反映了宋代经济的发展，与宋朝重文轻武思想无关，排除D项。故选B项。 8. 下面是某校七年级同学在阅读书籍之后整理的笔记，请你为它拟定一个最合适的主题（ ） 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域。 A. 国家强化对边疆管辖 B. 农耕游牧民族的和谐 C. 各民族之间差异消失 D. 中华民族进一步交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域”可以得出元朝的统一促进了各民族之间的接触，使得民族交融进一步加强，所以主题是中华民族进一步交融，D项正确；元代加强了对边疆的管理，设置宣政院、澎湖巡检司等，与材料无关，排除A项；元代推行民族分化政策，不能说农耕游牧民族的和谐，排除B项；各民族之间差异不可能完全消失，排除C项。故选D项。 9. 明清小说塑造的草莽英雄往往出身平凡，但天赋异禀、豪爽而又善良。如《水浒传》中的李逵出身农民家庭，是混迹于市井之间的无赖小民，但他会为民除害，为民谋利。这样的英雄形象反映了（ ） A. 民众反对专制的诉求 B. 市民阶层的价值取向 C. 统治者维护封建纲常的需要 D. 文人对儒家传统道德的追求 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“明清小说塑造的草莽英雄往往出身平凡，但天赋异禀、豪爽而又善良”并结合所学可知，这样的英雄形象反映了市民阶层的价值取向，明朝时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来，B项正确；民众反对专制的诉求与材料无关，排除A项；统治者维护封建纲常的需要与“为民除害，为民谋利”无关，排除C项；材料反映的是市民阶层的价值取向和文人对儒家传统道德的追求无关，排除D项。故选B项。 10. “战争的本身倒没有什么了不得之处，但这是第一次戳破天朝威严门面。英国派出远征军4000人……不久他们即占领舟山之定海，封锁长江的出海口及珠江口，继续北上威胁中国首都。”材料中的“战争”是（ ） A 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“这是第一次戳破天朝威严门面。英国派出远征军4000人……不久他们即占领舟山之定海，封锁长江的出海口及珠江口，继续北上威胁中国首都。”并结合所学知识可知，1840年6月，鸦片战争爆发，英国封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直驱天津，A项符合题意；第二次鸦片战争是1856年10月英军炮轰广州挑起战争，排除B项；1894年7月，日军在丰岛海面袭击清军运兵船，甲午中日战争爆发，排除C项；八国联军侵华战争是1900年在英国海军司令西摩尔的率领下，八国联军从天津向北京进犯，排除D项。故选A项。 11. 如图是2015年打捞出水的致远舰舷窗残骸，它为我们研究甲午中日战争的战况提供了（ ） A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，实物史料是历史的见证和历史知识的来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。实物史料对丰富历史教学和培养创新才能，具有极为重要的作用。实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，A项正确；文献史料是指史学研究的基础，包括正史、编年史、传记、集部、志册等，排除B项：口述史料包括口头传承中所记载的历史事件和口述的历史故事，排除C项；图像史料是指适用于历史教学与研究的视觉图像，一般指地图、图片等传媒对象，排除D项。故选A项。 12. 上海的报纸罗列了革命前后的变化：“……中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭。”材料反映了（ ） A. 洋务运动的影响 B. 戊戌变法的影响 C. 辛亥革命的成果 D. 二次革命的成果 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辛亥革命是一场伟大的民族民主革命，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，C项正确；洋务运动属于清政府的自救运动，与材料信息无关，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良运动，与材料信息无关，排除B项；二次革命是辛亥革命的延续，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 13. 对联是民族文化的结晶，蕴含着丰富的政治、经济和文化等时代气息。下图所示对联纪念的是 A. 新文化运动兴起 B. 五四运动的爆发 C. 中国共产党成立 D. 北伐战争的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】依据对联内容并结合所学可知，玉斧银镰开世界,红心赤手缔神州”讴歌党的丰功伟绩。1921年中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事，自从中国共产党成立后，中国革命的面目就为之一新了，故C正确；ABD与对联内容不符，故错误。综上故选C。 14. 纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽，钟山悲泣。三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎；三十万，三十万冤魂，在地里哭泣”这段历史，我们最应该去的纪念馆是（ ） A. 一二八纪念馆 B. 新四军纪念馆 C. 南京大屠杀纪念馆 D. 渡江战役纪念馆 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，材料“三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎；三十万，三十万冤魂，在地里哭泣”可知，日本占领南京后，在南京屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上，C项符合题意；一二八纪念馆是为了纪念一二八事变，一二八事变没有造成三十万人死亡，排除A项；新四军纪念馆在江苏盐城，不是为了纪念南京大屠杀，排除B项；渡江战役纪念馆是为了纪念渡江战役的胜利，排除D项。故选C项。 15. 同学们搜集到了《人民日报》刊登的如下内容，运用论从史出的方法可以得出：解放战争的胜利得益于（ ） 《庆祝十万青年参加人民解放军》 《尧山元朝农民共同宣誓抗蒋》 “洪赵七万妇女”组成担架队、看护队、运输队、宣传队担负各种后勤工作 平剧院利用民间形式，编制小型秧歌-《再上前线》 武汉学生五千人游行等抗议国民党反动派暴行的示威活动 A. 人民群众的支持 B. 正确的战略战术 C. 解放军作战英勇 D. 国民党统治腐败 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“《庆祝十万青年参加人民解放军》；《尧山元朝农民共同宣誓抗蒋》；‘洪赵七万妇女’组成担架队、看护队、运输队、宣传队担负各种后勤工作；平剧院利用民间形式，编制小型秧歌-《再上前线》；武汉学生五千人游行等抗议国民党反动派暴行的示威活动”结合所学知识可知，解放战争中，数以百万计的人民群众踊跃支援前线，无论从形式到内容，从规模到质量，从广度到深度，都达到了空前的水平，这是人民解放战争得以取得巨大胜利的根本保证。材料表明解放战争的胜利得益于人民群众的支持，A项正确；正确的战略战术是战争胜利的因素，但材料没有体现，排除B项；解放军作战英勇是解放战争胜利的原因，但材料没有体现，排除C项；国民党统治腐败是解放战争国民党失败的原因，但材料没有体现，排除D项。故选A项。 16. 土地改革后，农民不再受地主束缚，有更多的精力投入到学习文化知识中。农村普遍成立了识字班、读报组、冬学、民校等学习机构，农民业余学校入学人数在1951年已达1400万人。这一现象反映出土地改革（ ） A. 解放了农村的生产力 B. 促进了农村教育事业发展 C. 巩固了新生人民政权 D. 奠定了新中国的工业基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“农村普遍成立了识字班、读报组、冬学、民校等学习机构，农民业余学校入学人数在1951年已达1400万人”分析可知土地改革后，农村受教育人数增长迅速，反映了农村教育事业发展，B项正确；材料反映的农村受教育人数增长迅速属于教育层面，生产力的发展属于经济层面，排除A项；材料反映的农村受教育人数增长迅速属于教育层面，巩固了新生人民政权属于政治层面，排除C项；一五计划奠定了新中国的工业基础，排除D项。故选B项。 17. 《中印两国总理联合声明》（1954年）指出：“最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则。”这里的“某些原则”是指（ ） A. 和平共处五项原则 B. 全方位的和平外交政策 C. “求同存异”的方针 D. 独立自主和平外交政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。第二年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。因此，材料中的“某些原则”是指和平共处五项原则，A项正确；全方位的外交政策是1985年由邓小平在外事活动中正式提出的，排除B项；1955年，万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，排除C项；新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，排除D项。故选A项。 18. 1979年10月，《人民日报》子报——《市场报》正式创刊；1980年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目。出现这种现象是因为（ ） A. 党和国家工作中心转移 B. 社会主义市场经济体制的建立 C. 国企改革取得显著成效 D. 中国自由贸易试验区的成立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，1978年召开的中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，所以才会出现了《市场报》创刊，《经济简讯》等新栏目开辟的现象，A项正确；1992年召开的中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制，1984年召开的中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快城市经济体制改革，特别是国企改革的步伐，中国第一个自由贸易试验区成立的时间是2013年，均与题意时间不符，排除BCD三项。故选A项。 19. 1995年6月，美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》，表示了西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是（ ） A. 中英关系的缓和与发展 B. “求同存异”方针成为准则 C. 中西方价值观念的趋同 D. “一国两制”构想成功实践 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“1995年6月，美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》，表示了西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港”可知，材料由1995年发表的《香港之死》，到2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》，这一转变的原因是1997年香港顺利回归后，经济迅速发展，社会秩序安定，D项符合题意，D项正确；1972年尼克松访华，中美关系实现正常化，A项与材料时间不符，排除A项；“求同存异”方针是1955年亚非万隆会议周总理提出，与材料无关，排除B项；C项说法违背事实，排除C项。故选D项。 20. 年代尺是学习历史常用的工具。下列对如图年代尺的解读，错误的是（ ） A. “罗马法的发展历程”可作为该年代尺的主题 B. 《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分 D. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 【答案】B 【解析】 【详解】本小题为逆向选择题，根据所学可知，古巴比伦文明代表之一是《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，而不是《十二铜表法》，B项符合题意，选择B项；根据材料中的“习惯法”“十二铜表法”“万民法、经济法”“《罗马民法大全》”可知，材料中年代尺属于“罗马法的发展历程”，A项不符合题意，排除A项；《查士丁尼法典》是二世纪以来历任罗马皇帝的法令汇集，是《罗马民法大全》中的一部分，C项不符合题意，排除C项；东罗马帝国的法典《罗马民法大全》，它奠定了欧洲民法的基础，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 21. 阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及。这体现阿拉伯帝国的医学（ ） A. 注重临床实践经验的总结 B. 与民族药物学产生了冲突 C. 完全依赖于外来医学成就 D. 融合了东西方的医学成果 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及。”和所学知识可知，阿拉伯帝国医学发展过程中，吸收和消化外来文化，体现了阿拉伯帝国医学发展融合了东西方的医学成果，D项正确；材料仅为药物记载来源，没有体现临床实践经验，排除A项；材料没有提及民族药物学，排除B项；材料仅为药物记载来源，不能得出完全依赖于外来医学成就的结论，且“完全”表述过于绝对，排除C项。故选D项。 22. 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（　　） A. 世界联系加强 B. 传播宗教的需要 C. 新航路的开辟 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张。从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，D项正确；“心病”的病因是商品经济的发展，不是世界联系加强，不符合题意，排除A项；“心病”的病因是商品经济的发展，不是传播宗教的需要，不符合题意，排除B项；新航路开辟，使世界联系加强，有利于解决“心病”，不符合题意，排除C项。故选D项。 23. 法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果，使得他们不得不寻找“一把剑”，而拿破仑就充当了这把“剑”的角色。这表明拿破仑的上台（ ） A. 维护了封建君主专制 B. 顺应了当时政治形势 C. 巩固了封建等级制度 D. 解决了内忧外患局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果”和结合所学知识可知，拿破仑的上台为法国提供了一个强有力的政府，满足了资产阶级建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果的需求，B项正确；法国大革命本身就是反对封建君主专制的，因此拿破仑的上台不可能是为了维护封建君主专制，排除A项；法国大革命推翻了封建等级制度，排除C项；题干中并没有提到拿破仑上台解决了内忧外患，只是说他为资产阶级提供了一个强有力的政府，排除D项。故选B项。 24. 英国工业革命时期，人们的休闲生活丰富多彩，咖啡馆、戏院、歌剧院、公众演讲和音乐会、展览馆或博物馆、运动场等都成了许多人经常光顾的地方。而这种现象在以前是比较少见的。这表明工业革命推动（ ） A. 阶级结构变化 B. 人口迅速增长 C. 消费观念升级 D. 男女地位平等 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，随着工业革命的推进，人们的收入和生活水平提高，导致了消费观念的变化。人们开始有能力并愿意在休闲和娱乐上进行更多的消费，从而促进了咖啡馆、戏院、歌剧院等娱乐场所的繁荣，C项正确；题目描述的现象更多地与人们的休闲生活和消费行为相关，而不是直接反映阶级结构的变化，排除A项；人口增长是一个广泛的社会现象，但它与休闲生活会变得更加丰富多彩没有直接关联，排除B项；题目中并没有提到男女地位的变化，而且男女地位平等与休闲生活的丰富多彩之间没有直接的逻辑联系，排除D项。故选C项。 25. “资产阶级性质的改革与革命”、“工人运动与社会主义运动”、“民族解放运动”三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是（ ） A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 工业革命 D. 经济全球化 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，由于工业革命促进了经济的发展，为了扫除资本主义的发展障碍，19世纪中期，日本进行了明治维新，俄国进行了农奴制改革，美国爆发了南北战争。工业革命确立了现代工厂制度，工人阶级队伍不断壮大，工人运动爆发，1848年马克思主义诞生，国际工人运动进入新的历史时期。英国完成工业革命后，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫，引发了1857—1859的印度民族大起义。由此可知，工业革命大大改变了世界，此后世界出现了三股进步的历史潮流，即资产阶级革命和改革运动，社会主义运动和民族解放运动，C项正确；新航路开辟打破了世界的隔绝状态，殖民扩张随之而来，它们是从15世纪末开始，与题意中的19世纪世界历史的基本内容不符，排除AB项；经济全球化有利于经济的发展，但是经济全球化是20世纪90年代以后出现的趋势，与题意不符，排除D项。故选C项。 26. 1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年《真理报》第169号的广告专版中，出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告。导致这种变化的主要原因是（ ） A. 战时共产主义政策实施 B. 新经济政策的实行 C. 集体农庄已在全国推行 D. 两个五年计划完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年《真理报》第169号的广告专版中，出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告”和所学知识可知，出现这种改变的原因是新经济政策的实行。1921年苏俄实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济，把社会主义经济和市场联系起来，促进了国民经济的恢复和发展，B项正确；战时共产主义政策实施与题意不符，题干反映的是新经济政策，排除A项；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，建设集体农庄，不符合题意，排除C项；1928年—1937年苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，不符合题意，排除D项。故选B项。 27. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是（ ） A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立 C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”，因此他为拉美人民的民族独立事业做出了巨大贡献，D项正确；拉丁美洲独立运动主要反对西班牙的殖民统治，排除A项；玻利瓦尔领导了拉美独立运动，与印度无关，排除B项；美国独立战争的领导者是华盛顿，排除C项。故选D项。 28. 漫画作为一种艺术形式，以其独特的画风、构图等展现了作者的创意表达。下面是李华同学搜集到的一幅漫画，美国“拯救”图中“公民”的政策是（ ） 标题：救命! 作者：佚名 时间：1932年5月 内容：巨浪中写着“经济危机”，小船上的人是“公民”，喊着“救命!罗斯福!胡佛!史密斯!谁都行!” 出处：美国德克萨斯政府网站 A. 不改变资本主义的本质，解决根本矛盾 B. 政府放任自流，不再干预经济 C. 政府进行宏观调控，加强对经济的干预 D. 对内独裁统治，对外扩张领土 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“经济危机”“罗斯福”等和结合所学知识，罗斯福新政采取政府进行宏观调控，加强对经济的干预，缓解了美国的经济危机，C项正确；罗斯福新政没有解决资本主义社会的根本矛盾，排除A项；胡佛政府采取政府放任自流，不干预经济，排除B项；对内独裁统治，对外扩张领土，属于政治层面，与材料中的解决经济危机无关，排除D项。故选C项。 29. 一位美国学者评价二战后的国际形势时说：“他们……都把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。”他评价的是（ ） A. 美苏冷战 B. 东欧剧变 C. 苏联解体 D. 欧盟建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“二战后的国际形势……都把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态”，可知二战后期是指美苏，结合所学知识可知，二战后期，美苏之间形成冷战，互相指责对方，存在严重的猜疑和不信任，A 项正确；东欧剧变是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，与二战后期，美苏之间形成冷战，互相指责对方，没有联系，排除B项；苏联解体是指20世纪90年代初苏联共产党失去执政地位及由15个苏联加盟共和国组成的苏维埃社会主义共和国联盟的解体的事件，与二战后期，美苏之间形成冷战，互相指责对方，没有联系，排除C项；1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟，与二战后期，美苏之间形成冷战，互相指责对方，没有联系，排除D项。故选A项。 30. 依据图片的资料，提炼一个最为恰当的主题（ ） A. 信息传播方式的演变 B. 摄像技术的演变 C. 人工智能时代的到来 D. 中外文明的交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片和所学可知，魏晋时期马是主要的交通工具，近代发明了无线电报来传递信息，现在可以用手机微信来传递信息，这说明了信息传播方式的演变，A项正确；图片与摄像技术无关，排除B项；只有微信能体现人工智能时代的到来，其他两幅图与人工智能无关，排除C项；图片并未体现同一时期中外文明的交流，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，31题14分，32题14分，33题12分共40分。 31. 了解古代中国的地方管理制度演变过程，有助于认识中华民族的历史文化和历史贡献。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表 史料图片 史料解读 案例1 其铭文记载了周康王册封矢为宜侯，赏赐他祭祀用的美酒、美玉，代天子征伐用的红黑弓矢，赏赐其土田、山川以为封土，赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民。 案例2 南郡是中国古代的一个郡，始置于秦朝，治所在江陵县(今湖北荆州)。该印台四角描金，底部减地阳刻“南郡侯印”四字篆体。“南郡侯印”是西汉时期的官印。 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史》 （1）从材料一中选择一个案例，结合所学知识提炼其反映的历史信息。(答出两点即可) （2）依据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。结合所学知识分析元代加强对地方管理制度形成的历史意义。 （3）选择一例上述材料之外你熟悉的促进统一多民族国家形成、巩固与发展的措施，说明其历史意义。 【答案】（1）案例1：矢是周康王时期的诸侯；西周实行分封制；分封制的内容是“授民授疆土”。(任答两点，言之有理即可) 案例2：秦朝实行郡县制；西汉政府分封侯爵；西汉的官印仍采用小篆字体等等。(任答两点，言之有理即可)(任选一个案例作答即可) （2）原因：元朝完成了国家统一(天下为一)，元朝的疆域版图是我国历史上最大的(幅员辽阔)。 历史意义：加强了中央集权，巩固了国家统一；加强了中央和地方、边疆的联系；加强了边疆地区的经济开发，增进了各族人民之间的交往；等等。(任答两点即可) （3）如清朝在西藏地区设立册封制度、设置驻藏大臣等。历史意义：有效地加强了清政府对西藏的管辖。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 案例1：历史信息：根据材料一“其铭文记载了周康王册封矢为宜侯”并结合所学可得出：矢是周康王时期的诸侯；西周实行分封制；根据材料一“赏赐其土田、山川以为封土，赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民。”得出：分封制的内容是“授民授疆土”。案例2：历史信息：根据材料一“南郡是中国古代的一个郡，始置于秦朝，治所在江陵县(今湖北荆州)。”得出：秦朝实行郡县制；根据材料一“‘南郡侯印’是西汉时期的官印。”得出：西汉政府分封侯爵；根据材料二“南郡侯印印文”图片信息并结合所学可得出：西汉的官印仍采用小篆字体。 【小问2详解】 原因：根据材料二“若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”得出：元朝完成了国家统一(天下为一)，元朝的疆域版图是我国历史上最大的(幅员辽阔)。 历史意义：结合所学知识从政治、民族关系等方面可归纳为：加强了中央集权，巩固了国家统一；加强了中央和地方、边疆的联系；加强了边疆地区的经济开发，增进了各族人民之间的交往等等。 【小问3详解】 措施：结合所学知识“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”等进行选择。如：清朝在西藏地区设立册封制度、设置驻藏大臣等。历史意义：结合所学知识可得出：有效地加强了清政府对西藏的管辖。 32. 学会有理有据地表达自己对历史的看法，是学习初中历史的重要目标。阅读材料，完成下列要求 材料一 新中国成立初期，我国主要以社会主义国家苏联和东欧为科技合作主体，特别是同苏联进行大规模的科技、经济合作。同时，按和平共处五项原则同亚非国家也建立了科技合作交流关系。 ——摘编自吴贻康《新中国60年的科技外交》 材料二 20世纪70年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。1978年，中国开始与西方主要国家陆续签订政府间科技合作协定，尤以1979年的《中美科技合作协定》为最大的框架协定，拉开了与西方进行官方合作的序幕。到20世纪80年代末，我国已在世界范围内基本形成了一个多层次、多渠道、多形式的全方位国际科技合作与交流的局面。 ——摘编自纪录片《筑梦中国》解说词等 材料三 习近平提出“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”，要求“坚持自主创新的战略基点”“在更高起点上推进自主创新”。过去十几年，自主创新的方针经受住了考验，在实践中不断完善和发展，自主创新已经成为一种民族精神。 ——摘编自徐冠华《中国科技发展的回顾和几点建议》 （1）根据材料一、指出新中国成立初期国际科技合作的特点，并结合所学知识，解释其原因。 （2）对比材料一与材料二、概括20世纪70年代以来中国与外国科技合作的新变化。结合所学知识，分析这一变化的背景。 （3）根据材料三、结合新中国成立以来的一项科技发展成果，论证“自主创新的方针经受住了考验”。 【答案】（1）特点：主要以社会主义国家为科技合作主体；按和平共处五项原则同亚非国家建立科技合作交流关系。 原因：新中国成立后，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策；中国和苏联及东欧国家社会制度相同，便于进行科技合作；中国与广大亚非国家都曾受到殖民侵略，有进行科技合作的共同基础。（任答两点，言之有理即可赋分） （2）变化：由主要与苏联、东欧和亚非国家合作到开始与西方主要国家合作。 背景：中国恢复在联合国的合法席位；中美关系开始走向正常化；中国开始实行改革开放；等等。（任答两点即可） （3）①论证：“两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。②论证：袁隆平培育出高产杂交水稻，促进了农业技术的提高，增强我国的综合国力，大大提高了我国的国际地位。③论证：我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射，特别是“神舟”五号、“神舟”六号和“神舟”七号载人航天飞行的圆满成功，实现了载人航天工程的重大突破，我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 （任举一例，言之有理即可赋分） 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料“新中国成立初期，我国主要以社会主义国家苏联和东欧为科技合作主体，特别是同苏联进行大规模的科技、经济合作”可知，新中国成立初期，我国主要以社会主义国家为科技合作主体；据材料“同时，按和平共处五项原则同亚非国家也建立了科技合作交流关系”可知，材料强调按和平共处五项原则同亚非国家建立科技合作交流关系。 原因：据所学可从新中国成立后，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策；中国和苏联及东欧国家社会制度相同，便于进行科技合作；中国与广大亚非国家都曾受到殖民侵略，有进行科技合作的共同基础等方面回答。 【小问2详解】 变化：据材料“新中国成立初期，我国主要以社会主义国家苏联和东欧为科技合作主体，特别是同苏联进行大规模的科技、经济合作”可知，新中国成立初期，我国主要以社会主义国家为科技合作主体；据材料“1978年，中国开始与西方主要国家陆续签订政府间科技合作协定，尤以1979年的《中美科技合作协定》为最大的框架协定，拉开了与西方进行官方合作的序幕”可知，我国于20世纪70年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，开始与西方主要国家陆续签订政府间科技合作协定，即由主要与苏联、东欧和亚非国家合作到开始与西方主要国家合作。 背景：据所学可从中国恢复在联合国的合法席位；中美关系开始走向正常化；中国开始实行改革开放等方面回答。 【小问3详解】 论题：开放性回答，言之有理即可，结合观点“自主创新的方针经受住了考验”，任意列举新中国成立以来的一项科技发展成果，结合这一项科技发展成果的影响加以论证。 ①论证：据所学可从“两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位等角度论证。 ②论证：据所学可从袁隆平培育出高产杂交水稻，促进了农业技术的提高，增强我国的综合国力，大大提高了我国的国际地位等角度论证。 ③论证：据所学可从我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射，特别是“神舟”五号、“神舟”六号和“神舟”七号载人航天飞行的圆满成功，实现了载人航天工程的重大突破，我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家等角度论证。 33. 在唯物史观指导下，透过纷杂的表象认识历史的本质，是学习历史的重要途径。阅读材料，完成下列要求。 材料一 七国集团成立于1975年，成员国包括美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大7个发达的资本主义国家。 1935-2005年人才流动与世界经济领导权示意图 ——根据（德）库钦斯基《资本主义世界经济史研究》绘制 材料二 ——根据（美）A·弗里斯曼《多边主义结构下的国际市场》绘制 （1）根据材料一并结合所学知识，列举一项影响人才流动的因素。 （2）根据上述材料，从以下两个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点正确，史论结合，论证合理，条理清楚） 观察角度：①人才流动与经济霸权②国际政治与经济合作 【答案】（1）因素：战争；安定的社会环境；经济的发展；有利的科研环境；政策的吸引等。 （2）示例一：观点：人才流动影响国家综合国力。 阐释：1935年起，随着法西斯势力在欧洲的扩张，欧洲战争策源地的形成，欧洲大陆笼罩着战争的阴影，欧洲大量科技人才纷纷从欧洲转移到美国，为二战后美国的崛起奠定了基础；二战之后，美国政府大力发展科技教育，吸引了世界各国人才的大量流入，形成了诸如硅谷这样的科技中心，为美国的经济霸主地位形成创造了条件。 总结：科技人才流动促进科技交流与创新，推动科技的发展与进步，为国家的经济发展注入新的动力。 示例二：观点：世界多极化与经济全球化互相影响，共同推动人类社会的发展。 阐释：20世纪末，随着冷战的结束，欧盟、中国、俄罗斯在国际事务中发挥了重要作用，发展中国家和新兴国家及地区的崛起，多极化趋势不断加强，和平与发展成为时代的主题；各国把发展经济作为首要任务，世界贸易组织、上海合作组织、金砖五国、亚洲基础设施投资银行等国际组织纷纷成立，经济全球化的趋势不断加强，各国在经济领域的合作也在不断加强，进一步推动了政治多极化的发展。这两个趋势相互影响、相互促进，共同推动着世界的发展。 总结：随着政治多极化和经济全球化趋势的加强，各国之间应全方位加强合作，构建人类命运共同体，对世界和平发展具有重要意义。 【解析】 【小问1详解】 因素：据材料“1935--2005年人才流动与世界经济领导权示意图”并结合所学可知，自1935--2005年无论是发到国家，还是发展中国家、新兴的国家和地区的科技人才均流向美国，究其原因与第二次世界大战爆发后，美国远离欧洲主战场，许多人才为避免战火，来到美国；安定的社会环境；据材料“1935--2005年人才流动与世界经济领导权示意图”并结合所学可知，第二次科技革命后，美国经济的发展，逐渐掌握世界经济霸权；以及有利的科研环境；政策的吸引等。 【小问2详解】 示例一：观点：据材料“1935--2005年人才流动与世界经济领导权示意图”并结合所学可提炼观点为：人才流动影响国家的综合国力。 阐释：论述时结合二战前和二战后人才流向美国影响加以论述，最后简要总结即可。据材料“1935--2005年人才流动与世界经济领导权示意图”并结合所学可知，1935年起，随着法西斯势力在欧洲的扩张，欧洲战争策源地的形成，欧洲大陆笼罩着战争的阴影，欧洲大量科技人才纷纷从欧洲转移到美国，为二战后美国的崛起奠定了基础；据材料“1935--2005年人才流动与世界经济领导权示意图”并结合所学可知，二战之后，美国政府大力发展科技教育，吸引了世界各国人才的大量流入，形成了诸如硅谷这样的科技中心，为美国的经济霸主地位形成创造了条件；总结：科技人才流动促进科技交流与创新，推动科技的发展与进步，为国家的经济发展注入新的动力。 示例二：观点：据材料“根据（美）A·弗里斯曼《多边主义结构下的国际市场》绘制”并结合所学可提炼观点为：世界多极化与经济全球化互相影响，共同推动人类社会的发展。 阐释：据材料并结合所学可从20世纪末，随着冷战的结束，欧盟、中国、俄罗斯在国际事务中发挥了重要作用，发展中国家和新兴国家及地区的崛起，多极化趋势不断加强，和平与发展成为时代的主题；各国把发展经济作为首要任务，世界贸易组织、上海合作组织、金砖五国、亚洲基础设施投资银行等国际组织纷纷成立，经济全球化的趋势不断加强，各国在经济领域的合作也在不断加强，进一步推动了政治多极化的发展；这两个趋势相互影响、相互促进，共同推动着世界的发展等方面阐释。最后简要总结，随着政治多极化和经济全球化趋势的加强，各国之间应全方位加强合作，构建人类命运共同体，对世界和平发展具有重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期学情练习（第15周）九年级历史试卷 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个备选答案中只有一个是正确的，请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上） 1. 距今5300—4300年的良渚文化遗址中普遍出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针，它是刺激人体穴位，用于治病的一种原始工具。据此推测，良渚先民（ ） A. 已学会使用人工取火 B. 生活在新石器时代 C. 主要以采集、渔猎生 D. 能够使用打制石器 2. 战国时期，不仅国君以礼贤下士为美德，一些卿大夫也广泛招徕各种士人，使养士成为一种社会风气。从某种角度看，社会政治发展为百家争鸣提供了良好的社会环境。这说明了战国时期（ ） A. 各诸侯国的人民希望结束战乱 B. 国家由分裂走向大一统的意义 C. 各国变法以建立新的政治秩序 D. 思想文化发展出现高峰的原因 3. 从出土的云梦秦简看，秦国对各个生产领域的管理指标十分具体详细，从粮食生产、加工，到劳动者饮食标准、衣物的供给等，都有精确的规定。这表明当时秦国（ ） A. 人民负担沉重 B. 法律法规严苛 C. 注重经济管理 D. 奠定统一基础 4. 两汉时，岭南地区没有冶铁业。东晋时，岭南出现了大规模的官办冶铁业，当地的少数民族也普遍掌握了冶铁铸造技术。这一变化主要得益于岭南地区（ ） A. 矿产资源丰富 B. 社会相对安定 C. 统治政策开明 D. 北民大量南迁 5. 贾思勰在《齐民要术》在书中记载了很多农谚，如“春分种麻种豆，秋分种麦种蒜”“谷雨前后，种瓜种豆”“过了芒种，不可强求”等。这反映了农业生产（ ） A. 要充分利用土地 B. 要重新选育良种 C. 要改进生产技术 D. 要顺应天时地利 6. 唐代继承和发展了隋朝的建设成果，使大运河构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的生命线。这反映了隋唐时期（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 制度创新推动社会进步发展 C 经济重心完成南移 D. 交通建设促进国家稳定繁荣 7. 为纪念千年前的一个伟大创造，我国发行了如图中的纪念币。它是为了纪念（ ） A. 唐朝交子的出现 B. 宋朝交子的出现 C. 唐朝铸币技术的进步 D. 宋朝重文轻武的思想 8. 下面是某校七年级同学在阅读书籍之后整理的笔记，请你为它拟定一个最合适的主题（ ） 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域。 A. 国家强化对边疆管辖 B. 农耕游牧民族的和谐 C. 各民族之间差异消失 D. 中华民族进一步交融 9. 明清小说塑造的草莽英雄往往出身平凡，但天赋异禀、豪爽而又善良。如《水浒传》中的李逵出身农民家庭，是混迹于市井之间的无赖小民，但他会为民除害，为民谋利。这样的英雄形象反映了（ ） A. 民众反对专制的诉求 B. 市民阶层的价值取向 C. 统治者维护封建纲常的需要 D. 文人对儒家传统道德的追求 10. “战争的本身倒没有什么了不得之处，但这是第一次戳破天朝威严门面。英国派出远征军4000人……不久他们即占领舟山之定海，封锁长江的出海口及珠江口，继续北上威胁中国首都。”材料中的“战争”是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 11. 如图是2015年打捞出水的致远舰舷窗残骸，它为我们研究甲午中日战争的战况提供了（ ） A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料 12. 上海的报纸罗列了革命前后的变化：“……中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭。”材料反映了（ ） A. 洋务运动的影响 B. 戊戌变法的影响 C. 辛亥革命的成果 D. 二次革命的成果 13. 对联是民族文化的结晶，蕴含着丰富的政治、经济和文化等时代气息。下图所示对联纪念的是 A. 新文化运动兴起 B. 五四运动的爆发 C. 中国共产党成立 D. 北伐战争的胜利 14. 纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽，钟山悲泣。三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎；三十万，三十万冤魂，在地里哭泣”这段历史，我们最应该去的纪念馆是（ ） A. 一二八纪念馆 B. 新四军纪念馆 C. 南京大屠杀纪念馆 D. 渡江战役纪念馆 15. 同学们搜集到了《人民日报》刊登的如下内容，运用论从史出的方法可以得出：解放战争的胜利得益于（ ） 《庆祝十万青年参加人民解放军》 《尧山元朝农民共同宣誓抗蒋》 “洪赵七万妇女”组成担架队、看护队、运输队、宣传队担负各种后勤工作 平剧院利用民间形式，编制小型秧歌-《再上前线》 武汉学生五千人游行等抗议国民党反动派暴行的示威活动 A. 人民群众的支持 B. 正确的战略战术 C. 解放军作战英勇 D. 国民党统治腐败 16. 土地改革后，农民不再受地主束缚，有更多的精力投入到学习文化知识中。农村普遍成立了识字班、读报组、冬学、民校等学习机构，农民业余学校入学人数在1951年已达1400万人。这一现象反映出土地改革（ ） A. 解放了农村的生产力 B. 促进了农村教育事业发展 C. 巩固了新生人民政权 D. 奠定了新中国的工业基础 17. 《中印两国总理联合声明》（1954年）指出：“最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则。”这里的“某些原则”是指（ ） A. 和平共处五项原则 B. 全方位的和平外交政策 C. “求同存异”的方针 D. 独立自主和平外交政策 18. 1979年10月，《人民日报》的子报——《市场报》正式创刊；1980年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目。出现这种现象是因为（ ） A. 党和国家工作中心转移 B. 社会主义市场经济体制的建立 C. 国企改革取得显著成效 D. 中国自由贸易试验区的成立 19. 1995年6月，美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》，表示了西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是（ ） A. 中英关系的缓和与发展 B. “求同存异”方针成为准则 C. 中西方价值观念的趋同 D. “一国两制”构想成功实践 20. 年代尺是学习历史常用的工具。下列对如图年代尺的解读，错误的是（ ） A. “罗马法的发展历程”可作为该年代尺的主题 B. 《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分 D. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 21. 阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及。这体现阿拉伯帝国的医学（ ） A. 注重临床实践经验的总结 B. 与民族药物学产生了冲突 C. 完全依赖于外来医学成就 D. 融合了东西方医学成果 22. 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（　　） A. 世界联系加强 B. 传播宗教的需要 C. 新航路的开辟 D. 商品经济的发展 23. 法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果，使得他们不得不寻找“一把剑”，而拿破仑就充当了这把“剑”的角色。这表明拿破仑的上台（ ） A. 维护了封建君主专制 B. 顺应了当时政治形势 C. 巩固了封建等级制度 D. 解决了内忧外患局面 24. 英国工业革命时期，人们的休闲生活丰富多彩，咖啡馆、戏院、歌剧院、公众演讲和音乐会、展览馆或博物馆、运动场等都成了许多人经常光顾的地方。而这种现象在以前是比较少见的。这表明工业革命推动（ ） A. 阶级结构变化 B. 人口迅速增长 C. 消费观念升级 D. 男女地位平等 25. “资产阶级性质的改革与革命”、“工人运动与社会主义运动”、“民族解放运动”三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是（ ） A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 工业革命 D. 经济全球化 26. 1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年《真理报》第169号的广告专版中，出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告。导致这种变化的主要原因是（ ） A. 战时共产主义政策实施 B. 新经济政策的实行 C. 集体农庄已在全国推行 D. 两个五年计划完成 27. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是（ ） A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立 C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展 28. 漫画作为一种艺术形式，以其独特的画风、构图等展现了作者的创意表达。下面是李华同学搜集到的一幅漫画，美国“拯救”图中“公民”的政策是（ ） 标题：救命! 作者：佚名 时间：1932年5月 内容：巨浪中写着“经济危机”，小船上的人是“公民”，喊着“救命!罗斯福!胡佛!史密斯!谁都行!” 出处：美国德克萨斯政府网站 A. 不改变资本主义的本质，解决根本矛盾 B. 政府放任自流，不再干预经济 C. 政府进行宏观调控，加强对经济的干预 D 对内独裁统治，对外扩张领土 29. 一位美国学者评价二战后的国际形势时说：“他们……都把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。”他评价的是（ ） A. 美苏冷战 B. 东欧剧变 C. 苏联解体 D. 欧盟建立 30. 依据图片资料，提炼一个最为恰当的主题（ ） A. 信息传播方式的演变 B. 摄像技术的演变 C. 人工智能时代的到来 D. 中外文明的交流 二、非选择题：本大题共3小题，31题14分，32题14分，33题12分共40分。 31. 了解古代中国的地方管理制度演变过程，有助于认识中华民族的历史文化和历史贡献。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表 史料图片 史料解读 案例1 其铭文记载了周康王册封矢为宜侯，赏赐他祭祀用的美酒、美玉，代天子征伐用的红黑弓矢，赏赐其土田、山川以为封土，赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民。 案例2 南郡是中国古代的一个郡，始置于秦朝，治所在江陵县(今湖北荆州)。该印台四角描金，底部减地阳刻“南郡侯印”四字篆体。“南郡侯印”是西汉时期的官印。 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史》 （1）从材料一中选择一个案例，结合所学知识提炼其反映的历史信息。(答出两点即可) （2）依据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。结合所学知识分析元代加强对地方管理制度形成的历史意义。 （3）选择一例上述材料之外你熟悉的促进统一多民族国家形成、巩固与发展的措施，说明其历史意义。 32. 学会有理有据地表达自己对历史的看法，是学习初中历史的重要目标。阅读材料，完成下列要求 材料一 新中国成立初期，我国主要以社会主义国家苏联和东欧为科技合作主体，特别是同苏联进行大规模的科技、经济合作。同时，按和平共处五项原则同亚非国家也建立了科技合作交流关系。 ——摘编自吴贻康《新中国60年的科技外交》 材料二 20世纪70年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。1978年，中国开始与西方主要国家陆续签订政府间科技合作协定，尤以1979年的《中美科技合作协定》为最大的框架协定，拉开了与西方进行官方合作的序幕。到20世纪80年代末，我国已在世界范围内基本形成了一个多层次、多渠道、多形式的全方位国际科技合作与交流的局面。 ——摘编自纪录片《筑梦中国》解说词等 材料三 习近平提出“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”，要求“坚持自主创新的战略基点”“在更高起点上推进自主创新”。过去十几年，自主创新的方针经受住了考验，在实践中不断完善和发展，自主创新已经成为一种民族精神。 ——摘编自徐冠华《中国科技发展的回顾和几点建议》 （1）根据材料一、指出新中国成立初期国际科技合作的特点，并结合所学知识，解释其原因。 （2）对比材料一与材料二、概括20世纪70年代以来中国与外国科技合作的新变化。结合所学知识，分析这一变化的背景。 （3）根据材料三、结合新中国成立以来的一项科技发展成果，论证“自主创新的方针经受住了考验”。 33. 在唯物史观指导下，透过纷杂的表象认识历史的本质，是学习历史的重要途径。阅读材料，完成下列要求。 材料一 七国集团成立于1975年，成员国包括美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大7个发达的资本主义国家。 1935-2005年人才流动与世界经济领导权示意图 ——根据（德）库钦斯基《资本主义世界经济史研究》绘制 材料二 ——根据（美）A·弗里斯曼《多边主义结构下的国际市场》绘制 （1）根据材料一并结合所学知识，列举一项影响人才流动的因素。 （2）根据上述材料，从以下两个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点正确，史论结合，论证合理，条理清楚） 观察角度：①人才流动与经济霸权②国际政治与经济合作 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$