七年级道德与法治期末模拟卷（安徽专用）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．李老师在讲解“青春期的独立意识”时，出示了一组图片让学生合作交流，同学们发表的意见中正确的一组是（ ） ①进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇 ②青春期的独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 ③青春期的独立就是敢于与人争辩，按照自己的想法行事 ④独立不仅是提出自己的观点，同时要接纳他人合理、正确的意见 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2．妈妈：“最近你穿着有些另类，作为学生这样穿可不太好。”小刚：“班上好多同学都这么穿，这才叫‘酷’。”对此，我们应该提醒小刚（ ） A．要有自己独到的见解，要接纳妈妈合理、正确的意见 B．我行我素，活出最酷的自己，不接纳他人的任何意见 C．坚持自我，有个性，不要顾及旁人的眼光，以我为主 D．要发展独立性思维，只有思维独立才能是真正的独立 3．心理学家的研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感性记忆，在感知、注意力方面一般优于男性……这主要说明（ ） A．男女性格特征无差异 B．男女性别有各自优势 C．男女性别特征需完善 D．男女智力结构无差异 4．在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是（ ） A．为了避免别人说闲话，小勇从不和女生讲话 B．校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾 C．日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离 D．在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩 5．“探索运动的极限，收割青春的奖牌，较高排名是胜者，更是逆境中崛起的人!”2023年度感动中国人物张雨霏，在2019年世锦赛遭遇惨败时说：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”她更加努力训练，在2023年世锦赛、世界杯等赛事中，参加了59个项目，拿下23块奖牌。她启示我们（ ） ①自信自强，飞扬青春②保持乐观心境，在运动中发泄情绪 ③磨砺坚强意志，勇于战胜挫折④挖掘自身潜力，必做排名最前的胜者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．七年级（1）班的同学们围绕下列名言开展项目式学习活动。你认为他们探究的主题是（ ） 天行健， 君子以自强不息。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 A．自信自强，不负韶华 B．追求卓越，遵规守法 C．融入集体，不断成长 D．自觉劳动，快乐生活 7．班会课上，同学们围绕“学习”分享了自己的经验和认识。下列分享中，正确的是（ ） A．小清每次考前熬夜突击复习，考不好是因为运气不好 B．小丽认为许多低学历者赚钱很多，因此学习并不重要 C．小芳经常参加社会调查、志愿活动，实践也是种学习 D．小文最近因学习天天失眠，她觉得这种情况无法改变 8．“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情结价值就越高。下列具有较高情绪价值的是（ ） A．小安当选三好学生，好友小微诚恳地对他说：三好学生的称号其实对高中升学没有多大作用的 B．爸爸下班回家带回一份小龙虾，奶奶看到了说：哎呦，小龙虾又贵又不卫生，买了干嘛 C．小红模拟考试考砸了，非常难过，妈妈安慰她说：没事，反正以你的能力，也考不上高中 D．班会课上，内向的小明跃跃欲试，老师对他说：我很期待听到你的想法，我相信你能给我们带来不同的视角 9．下列名言俗语与图片中诗句蕴含的情感最相符的是（ ） 遥知百国微茫外， 未敢忘危负岁华。 ——戚继光 寸寸山河寸寸金, 侉离分裂力谁任。 ——黄遵宪 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。 ——鲁迅 A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 10．拔河比赛中七年级（1）班输了，下面是班级微信群里同学们的留言，其中不利于传递情感正能量的是（ ） A．甲同学和乙同学 B．乙同学和丙同学 C．丙同学和丁同学 D．甲同学和丙同学 11．“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝”的故事讲到，当庙里有三个和尚时，反倒没有人担水，集体的力量没有因人多而变得更大，反而不抵个人力量，其根本原因在于（ ） A．集体成员之间的关系只有合作、没有竞争 B．集体成员贪图享受，没发扬艰苦奋斗精神 C．集体成员缺乏协作，力量没有汇集在一起 D．集体成员欺骗推诿、弄虚作假，不讲诚信 12．以下能够说明集体生活对同学们产生积极影响的说法有（ ） ①初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力 ②我不善言辞，羞于表达，班里的很多同学总约我参加集体活动，我慢慢发现自己变的开朗了 ③我处处想争第一，如果考试成绩不理想我就会把自己关起来，情绪低落好几天 ④学校组织篮球赛，为取得好成绩，我班队员们分析了对手的实力，共同制订了训练计划，积极应战 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 13．下面四个群体中与其他三个性质不同的是（ ） A．班级里几个喜欢航模的同学经常聚到一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起玩航模 B．班级里几个“留守儿童”想爸爸妈妈时，就聚在一起交流，后来他们关系越来越好 C．大刘等几个同学很讲义气，他们发誓“有福同享，有难同当。”生活中彼此以“兄弟”相称 D．省里要组织“数学竞赛”了，学校里数学成绩好的同学一起积极备战，虽然班级不同但兴趣相投 14．校黑板报评比活动开始了，本次评比的主题是“共奏和谐乐章”。下面同学们选择的插图能入选的有（ ） A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 15．2024年3月17日，中国队在2023——2024赛季国际滑联短道速滑世锦赛中以4枚金牌完美收官。在谈到本次世锦赛的成绩时，刘少林、刘少昂兄弟说：“短道赛场没有团结，就没有冠军。”老将范可新说：“每个人做好自己，团队才更好。”这说明（ ） ①千人同心，则得千人之力 ②美好的集体是善于合作的 ③集体的荣誉离不开每个人的努力 ④放弃个人利益才能维护集体利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 16．本次班会的主题是“美好集体我们共建”。下列同学的发言中可以采纳的是（ ） ①美好集体应该是：积极向上，充满活力的 ②美好集体应该是：公平竞争，友善合作的 ③美好集体应该是：愉快交往，自由呼吸的 ④美好集体应该是：自主建设，自我管理的 A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③④ 17．14岁的小刘瞒着父母去纹身。母亲发现后，带他去医院清洗，却难以完全复原。在要求文身店赔偿未果后，小刘母亲诉至法院。最终，法院依据相关法律，判决文身店返还小刘全部文身费用，并对小刘清洗文身费用承担60%的赔偿责任。该案例说明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③文身店为未成年人提供服务属于犯罪行为 ④法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》于2024年1月1日起施行，此次民事诉讼法的修改在域外调查取证、完善涉外送达方面，凸显了便民、惠民理念。我国对原有的法律进行修改表明（ ） ①法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的 ②通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益 ③法律由国家制定和修改，和普通百姓关系不大 ④法律符合全体公民的意愿，保障公民各种利益 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 19．下列生活场景与六大保护对应一致的是（ ） 序号 生活场景 所属保护 ① 某区人民检察院举办未成年人心理健康专题培训活动 司法保护 ② 网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 网络保护 ③ 教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》 社会保护 ④ 国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例（草案）》 学校保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．学生群体的健康总是格外牵动公众的心。近日，国家疾控局发布《学生常见病多病共防技术指南》，首次明确学生常见病“多病共防”的概念，提出监测和干预措施，明确将动员各方力量，共同加强健康教育。这有利于（ ） A．养护精神，不断探索生命意义 B．爱护身体，掌握科学自救方法 C．普及知识，提高常见病防控水平，全面保障学生健康 D．确保学生摘掉“小眼镜”杜绝“小胖墩”挺直“小背脊” 第Ⅱ卷 21．【调控情绪快乐成长】 观察漫画，回答下列问题。 （1）以上漫画说明情绪有着“神奇”的作用，它“神奇”在哪里?（4分） （2）在日常生活中，我们应该如何把“脾气压回去”?（4分） 22．【身心协调健康成长】 请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。 @网中的鱼 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现” （1）该同学反映的是青春期哪种矛盾心理?请为他解决烦恼提出两个小建议。（4分） @飞行的猫 最近，我看到有高年级学生穿破洞的裤子，还把头发做成各种各样的造型，真是太有个性了。他说自己长大了能独立了，不用父母管。我太羡慕他了! （2）你赞成该高年级学生的做法吗?你认为真正的独立应该是怎样的?（4分） 23．阅读材料,回答问题。 某校开展了“走向未来，礼赞祖国”的系列主题活动，请你参与其中。 【感动中国，坚守初心】 七年级（1）班开展了“感动中国，坚守初心”活动。活动组织了同学们观看2024年4月8日在央视综合频道（CCTV-1）播出的《〈感动中国〉2023年度人物盛典》。十多位年度人物故事，是感动，更是感召。他们有来自功勋部队的英雄飞行员，有为中国航空航天作出巨大贡献的科学家，有亚运会最佳运动员，有爱国爱党的老艺术家，有刻苦成就的盲人歌手，还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里续写着中国人年度精神史诗的新篇章。 （1）上述材料中的感动中国人物给我们传递了哪些美好情感? （2分） 【诵读经典，唱响红歌】 七年级（2）班开展了“诵经典，唱红歌”活动。活动在气势恢宏的《少年中国说》朗诵中拉开序幕。随后，《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》《满江红》等爱国歌曲演唱和经典诵读轮流上演。同学们或慷慨激昂、或深情数款、或低吟浅唱、或娓娓道来。同学们在弦音叙韵和诵诗溢情中共赴与红色经典的约会，感悟着美好的情感。 （2）结合所学知识，谈谈同学在“诵经典、唱红歌”活动中感悟到美好的情感对青少年的健康成长有何意义? （4分） 【青春接力，逐梦未来】 七年级（3）班组织开展了“青春接力，逐梦未来”的主题演讲活动，下面是小茗同学的演讲稿（节选）。 从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰到“清澈的爱，只为中国”的陈祥榕，爱国主义精神跨越历史长河，经久不衰；从“为人民利益而死重于泰山的张思德到“只有扎根泥土，才能懂得人民”的黄文秀，任凭时光流逝，真的人民情怀永不褪色。作为新时代的青少年，我们应接过历史的接力棒，向这些榜样学习，传递情感正能量。为此，我们应…… （3）请你帮小茗同学把上述演讲稿续写完整。（2分） 24．【学习榜样人物感受人物之美】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “这世上可能确实没有超级英雄，不过是无数人都在发一分光，然后萤火汇成星河。”也许，你是院士、专家，是医生、护士，是军人、工人。也许，你不想成为明星或网红，只是想做好自己的工作，为战胜疫情尽一份心、出一份力，但你逆行的身影、前行的脚步、承重的双肩，筑起了一道守护生命和健康的铁壁钢墙——这一个个英雄的集体，一个个美好的集体，守护着我们的安全！ （1）材料一中体现出来的美好集体的特征有哪些？（4分） 材料二 我国首艘国产航母海试的成功，引发了人们对其研发团队的关注和热议。为了成功研发国产航母，这个由9名导师组成的团队齐心协力在近十年间查阅了近万份资料文件，进行了几百次联调实验和技术论证，完成了一次又一次攻坚…… （2）材料二中团队的成功的秘诀是什么？（4分） 材料三 因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却以优异的成绩完成了学业并考上大学。人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南郴州失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人。 （3）材料三中江梦南是我们学习的榜样，在她身上有哪些优秀品质？（4分） （4）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，今后你打算怎样向江梦南学习？（6分） 25．【走进法治天地，践行法治精神】 法治是治国理政的基本方式，法律是治理国家的重器。某校七年级（3）班在道德与法治课上，开展了一次“与法同行”的主题探究活动。 第一组同学搜集到下列新闻。 新闻 所体现的法律特征 2023年3月28日，孙述涛涉嫌严重违纪违法，接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。自从两会结束以来，反腐风暴力度持续加大。无论是“大老虎”，还是“小苍蝇”统统不放过。 特征： （1）请你分析这则新闻所体现的法律特征。（4分） 第二组同学为探究法律与生活的关系，搜集到如下信息。 我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记；适龄时，父母送我们去上学，我们受义务教育法的保护；十八岁之前，我们受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休…… （2）请结合上述材料，谈谈我们的生活与法律之间有何联系？（4分） 第三组同学搜集到下列新闻。 2023年1月25日，两名游客在三星堆博物馆展览厅内因拥挤情绪激动发生斗殴，打翻跪坐青铜人像，所幸未造成文物损坏。两名游客随即被公安机关带走，进行了批评教育。此事在网上引起了不小的争议，部分网友发表了自己的观点。 （3）结合材料，请你运用所学知识对上述两个观点进行评析。（6分） （4）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者、推动者。请你结合自身实际，简要说明如何才能更好地“与法同行”？（4分） 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．李老师在讲解“青春期的独立意识”时，出示了一组图片让学生合作交流，同学们发表的意见中正确的一组是（ ） ①进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇 ②青春期的独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 ③青春期的独立就是敢于与人争辩，按照自己的想法行事 ④独立不仅是提出自己的观点，同时要接纳他人合理、正确的意见 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2．妈妈：“最近你穿着有些另类，作为学生这样穿可不太好。”小刚：“班上好多同学都这么穿，这才叫‘酷’。”对此，我们应该提醒小刚（ ） A．要有自己独到的见解，要接纳妈妈合理、正确的意见 B．我行我素，活出最酷的自己，不接纳他人的任何意见 C．坚持自我，有个性，不要顾及旁人的眼光，以我为主 D．要发展独立性思维，只有思维独立才能是真正的独立 3．心理学家的研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感性记忆，在感知、注意力方面一般优于男性……这主要说明（ ） A．男女性格特征无差异 B．男女性别有各自优势 C．男女性别特征需完善 D．男女智力结构无差异 4．在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是（ ） A．为了避免别人说闲话，小勇从不和女生讲话 B．校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾 C．日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离 D．在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩 5．“探索运动的极限，收割青春的奖牌，较高排名是胜者，更是逆境中崛起的人!”2023年度感动中国人物张雨霏，在2019年世锦赛遭遇惨败时说：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”她更加努力训练，在2023年世锦赛、世界杯等赛事中，参加了59个项目，拿下23块奖牌。她启示我们（ ） ①自信自强，飞扬青春②保持乐观心境，在运动中发泄情绪 ③磨砺坚强意志，勇于战胜挫折④挖掘自身潜力，必做排名最前的胜者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．七年级（1）班的同学们围绕下列名言开展项目式学习活动。你认为他们探究的主题是（ ） 天行健， 君子以自强不息。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 A．自信自强，不负韶华 B．追求卓越，遵规守法 C．融入集体，不断成长 D．自觉劳动，快乐生活 7．班会课上，同学们围绕“学习”分享了自己的经验和认识。下列分享中，正确的是（ ） A．小清每次考前熬夜突击复习，考不好是因为运气不好 B．小丽认为许多低学历者赚钱很多，因此学习并不重要 C．小芳经常参加社会调查、志愿活动，实践也是种学习 D．小文最近因学习天天失眠，她觉得这种情况无法改变 8．“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情结价值就越高。下列具有较高情绪价值的是（ ） A．小安当选三好学生，好友小微诚恳地对他说：三好学生的称号其实对高中升学没有多大作用的 B．爸爸下班回家带回一份小龙虾，奶奶看到了说：哎呦，小龙虾又贵又不卫生，买了干嘛 C．小红模拟考试考砸了，非常难过，妈妈安慰她说：没事，反正以你的能力，也考不上高中 D．班会课上，内向的小明跃跃欲试，老师对他说：我很期待听到你的想法，我相信你能给我们带来不同的视角 9．下列名言俗语与图片中诗句蕴含的情感最相符的是（ ） 遥知百国微茫外， 未敢忘危负岁华。 ——戚继光 寸寸山河寸寸金, 侉离分裂力谁任。 ——黄遵宪 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。 ——鲁迅 A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 10．拔河比赛中七年级（1）班输了，下面是班级微信群里同学们的留言，其中不利于传递情感正能量的是（ ） A．甲同学和乙同学 B．乙同学和丙同学 C．丙同学和丁同学 D．甲同学和丙同学 11．“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝”的故事讲到，当庙里有三个和尚时，反倒没有人担水，集体的力量没有因人多而变得更大，反而不抵个人力量，其根本原因在于（ ） A．集体成员之间的关系只有合作、没有竞争 B．集体成员贪图享受，没发扬艰苦奋斗精神 C．集体成员缺乏协作，力量没有汇集在一起 D．集体成员欺骗推诿、弄虚作假，不讲诚信 12．以下能够说明集体生活对同学们产生积极影响的说法有（ ） ①初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力 ②我不善言辞，羞于表达，班里的很多同学总约我参加集体活动，我慢慢发现自己变的开朗了 ③我处处想争第一，如果考试成绩不理想我就会把自己关起来，情绪低落好几天 ④学校组织篮球赛，为取得好成绩，我班队员们分析了对手的实力，共同制订了训练计划，积极应战 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 13．下面四个群体中与其他三个性质不同的是（ ） A．班级里几个喜欢航模的同学经常聚到一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起玩航模 B．班级里几个“留守儿童”想爸爸妈妈时，就聚在一起交流，后来他们关系越来越好 C．大刘等几个同学很讲义气，他们发誓“有福同享，有难同当。”生活中彼此以“兄弟”相称 D．省里要组织“数学竞赛”了，学校里数学成绩好的同学一起积极备战，虽然班级不同但兴趣相投 14．校黑板报评比活动开始了，本次评比的主题是“共奏和谐乐章”。下面同学们选择的插图能入选的有（ ） A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 15．2024年3月17日，中国队在2023——2024赛季国际滑联短道速滑世锦赛中以4枚金牌完美收官。在谈到本次世锦赛的成绩时，刘少林、刘少昂兄弟说：“短道赛场没有团结，就没有冠军。”老将范可新说：“每个人做好自己，团队才更好。”这说明（ ） ①千人同心，则得千人之力 ②美好的集体是善于合作的 ③集体的荣誉离不开每个人的努力 ④放弃个人利益才能维护集体利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 16．本次班会的主题是“美好集体我们共建”。下列同学的发言中可以采纳的是（ ） ①美好集体应该是：积极向上，充满活力的 ②美好集体应该是：公平竞争，友善合作的 ③美好集体应该是：愉快交往，自由呼吸的 ④美好集体应该是：自主建设，自我管理的 A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③④ 17．14岁的小刘瞒着父母去纹身。母亲发现后，带他去医院清洗，却难以完全复原。在要求文身店赔偿未果后，小刘母亲诉至法院。最终，法院依据相关法律，判决文身店返还小刘全部文身费用，并对小刘清洗文身费用承担60%的赔偿责任。该案例说明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③文身店为未成年人提供服务属于犯罪行为 ④法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》于2024年1月1日起施行，此次民事诉讼法的修改在域外调查取证、完善涉外送达方面，凸显了便民、惠民理念。我国对原有的法律进行修改表明（ ） ①法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的 ②通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益 ③法律由国家制定和修改，和普通百姓关系不大 ④法律符合全体公民的意愿，保障公民各种利益 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 19．下列生活场景与六大保护对应一致的是（ ） 序号 生活场景 所属保护 ① 某区人民检察院举办未成年人心理健康专题培训活动 司法保护 ② 网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 网络保护 ③ 教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》 社会保护 ④ 国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例（草案）》 学校保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．学生群体的健康总是格外牵动公众的心。近日，国家疾控局发布《学生常见病多病共防技术指南》，首次明确学生常见病“多病共防”的概念，提出监测和干预措施，明确将动员各方力量，共同加强健康教育。这有利于（ ） A．养护精神，不断探索生命意义 B．爱护身体，掌握科学自救方法 C．普及知识，提高常见病防控水平，全面保障学生健康 D．确保学生摘掉“小眼镜”杜绝“小胖墩”挺直“小背脊” 第Ⅱ卷 21．【调控情绪快乐成长】 观察漫画，回答下列问题。 （1）以上漫画说明情绪有着“神奇”的作用，它“神奇”在哪里?（4分） （2）在日常生活中，我们应该如何把“脾气压回去”?（4分） 22．【身心协调健康成长】 请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。 @网中的鱼 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现” （1）该同学反映的是青春期哪种矛盾心理?请为他解决烦恼提出两个小建议。（4分） @飞行的猫 最近，我看到有高年级学生穿破洞的裤子，还把头发做成各种各样的造型，真是太有个性了。他说自己长大了能独立了，不用父母管。我太羡慕他了! （2）你赞成该高年级学生的做法吗?你认为真正的独立应该是怎样的?（4分） 23．阅读材料,回答问题。 某校开展了“走向未来，礼赞祖国”的系列主题活动，请你参与其中。 【感动中国，坚守初心】 七年级（1）班开展了“感动中国，坚守初心”活动。活动组织了同学们观看2024年4月8日在央视综合频道（CCTV-1）播出的《〈感动中国〉2023年度人物盛典》。十多位年度人物故事，是感动，更是感召。他们有来自功勋部队的英雄飞行员，有为中国航空航天作出巨大贡献的科学家，有亚运会最佳运动员，有爱国爱党的老艺术家，有刻苦成就的盲人歌手，还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里续写着中国人年度精神史诗的新篇章。 （1）上述材料中的感动中国人物给我们传递了哪些美好情感? （2分） 【诵读经典，唱响红歌】 七年级（2）班开展了“诵经典，唱红歌”活动。活动在气势恢宏的《少年中国说》朗诵中拉开序幕。随后，《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》《满江红》等爱国歌曲演唱和经典诵读轮流上演。同学们或慷慨激昂、或深情数款、或低吟浅唱、或娓娓道来。同学们在弦音叙韵和诵诗溢情中共赴与红色经典的约会，感悟着美好的情感。 （2）结合所学知识，谈谈同学在“诵经典、唱红歌”活动中感悟到美好的情感对青少年的健康成长有何意义? （4分） 【青春接力，逐梦未来】 七年级（3）班组织开展了“青春接力，逐梦未来”的主题演讲活动，下面是小茗同学的演讲稿（节选）。 从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰到“清澈的爱，只为中国”的陈祥榕，爱国主义精神跨越历史长河，经久不衰；从“为人民利益而死重于泰山的张思德到“只有扎根泥土，才能懂得人民”的黄文秀，任凭时光流逝，真的人民情怀永不褪色。作为新时代的青少年，我们应接过历史的接力棒，向这些榜样学习，传递情感正能量。为此，我们应…… （3）请你帮小茗同学把上述演讲稿续写完整。（2分） 24．【学习榜样人物感受人物之美】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “这世上可能确实没有超级英雄，不过是无数人都在发一分光，然后萤火汇成星河。”也许，你是院士、专家，是医生、护士，是军人、工人。也许，你不想成为明星或网红，只是想做好自己的工作，为战胜疫情尽一份心、出一份力，但你逆行的身影、前行的脚步、承重的双肩，筑起了一道守护生命和健康的铁壁钢墙——这一个个英雄的集体，一个个美好的集体，守护着我们的安全！ （1）材料一中体现出来的美好集体的特征有哪些？（4分） 材料二 我国首艘国产航母海试的成功，引发了人们对其研发团队的关注和热议。为了成功研发国产航母，这个由9名导师组成的团队齐心协力在近十年间查阅了近万份资料文件，进行了几百次联调实验和技术论证，完成了一次又一次攻坚…… （2）材料二中团队的成功的秘诀是什么？（4分） 材料三 因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却以优异的成绩完成了学业并考上大学。人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南郴州失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人。 （3）材料三中江梦南是我们学习的榜样，在她身上有哪些优秀品质？（4分） （4）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，今后你打算怎样向江梦南学习？（6分） 25．【走进法治天地，践行法治精神】 法治是治国理政的基本方式，法律是治理国家的重器。某校七年级（3）班在道德与法治课上，开展了一次“与法同行”的主题探究活动。 第一组同学搜集到下列新闻。 新闻 所体现的法律特征 2023年3月28日，孙述涛涉嫌严重违纪违法，接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。自从两会结束以来，反腐风暴力度持续加大。无论是“大老虎”，还是“小苍蝇”统统不放过。 特征： （1）请你分析这则新闻所体现的法律特征。（4分） 第二组同学为探究法律与生活的关系，搜集到如下信息。 我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记；适龄时，父母送我们去上学，我们受义务教育法的保护；十八岁之前，我们受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休…… （2）请结合上述材料，谈谈我们的生活与法律之间有何联系？（4分） 第三组同学搜集到下列新闻。 2023年1月25日，两名游客在三星堆博物馆展览厅内因拥挤情绪激动发生斗殴，打翻跪坐青铜人像，所幸未造成文物损坏。两名游客随即被公安机关带走，进行了批评教育。此事在网上引起了不小的争议，部分网友发表了自己的观点。 （3）结合材料，请你运用所学知识对上述两个观点进行评析。（6分） （4）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者、推动者。请你结合自身实际，简要说明如何才能更好地“与法同行”？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．李老师在讲解“青春期的独立意识”时，出示了一组图片让学生合作交流，同学们发表的意见中正确的一组是（ ） ①进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇 ②青春期的独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 ③青春期的独立就是敢于与人争辩，按照自己的想法行事 ④独立不仅是提出自己的观点，同时要接纳他人合理、正确的意见 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会独立思考。 ①②④：根据题文、结合所学可知，进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇，青春期的独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量，独立不仅是提出自己的观点，同时要接纳他人合理、正确的意见，故①②④说法正确； ③：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，故③说法错误； 故本题选A。 2．妈妈：“最近你穿着有些另类，作为学生这样穿可不太好。”小刚：“班上好多同学都这么穿，这才叫‘酷’。”对此，我们应该提醒小刚（ ） A．要有自己独到的见解，要接纳妈妈合理、正确的意见 B．我行我素，活出最酷的自己，不接纳他人的任何意见 C．坚持自我，有个性，不要顾及旁人的眼光，以我为主 D．要发展独立性思维，只有思维独立才能是真正的独立 【答案】A 【详解】本题考查对独立思维的认识和理解。 A：题干中“班上好多同学都这么穿，这才叫‘酷’”说明小刚缺乏独立意识，这启示我们要有独立思维能力，对问题要有自己独到的见解，要接纳妈妈合理、正确的意见，故A说法符合题意； B：“任何意见”说法太绝对，要听取他人正确合理的意见，故B说法错误； C：独立思维并不是我行我素，坚持自我，而是有自己独到的见解，同时又能接纳他人合理、正确的意见，故C说法错误； D：“只有、才”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 3．心理学家的研究表明，男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、独创性、敏捷性方面一般优于女性；而女性擅长形象记忆、感性记忆，在感知、注意力方面一般优于男性……这主要说明（ ） A．男女性格特征无差异 B．男女性别有各自优势 C．男女性别特征需完善 D．男女智力结构无差异 【答案】B 【详解】本题考查正确认识男女生的优势。 B：男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆，而女性擅长形象记忆等描述，说明男生女生各自拥有自身的性别优势，故B说法正确； A：男女性格特征有差异，故A错误； C：题干体现男女性别有各自优势，不是需要完善，故C与题意不符； D：男女智力结构有差异，故D错误； 故本题选B。 4．在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是（ ） A．为了避免别人说闲话，小勇从不和女生讲话 B．校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾 C．日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离 D．在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩 【答案】A 【详解】本题考查正确对待异性交往。 A：从不和女生讲话，这忽略了异性交往的意义，故A错误； BCD：男女生交往有利于优势互补，共同进步。分析选项，校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾；日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离；在元旦晚会上，男生为女生的精彩表演喝彩加油，属于把握好了“度”，故BCD正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 5．“探索运动的极限，收割青春的奖牌，较高排名是胜者，更是逆境中崛起的人!”2023年度感动中国人物张雨霏，在2019年世锦赛遭遇惨败时说：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”她更加努力训练，在2023年世锦赛、世界杯等赛事中，参加了59个项目，拿下23块奖牌。她启示我们（ ） ①自信自强，飞扬青春 ②保持乐观心境，在运动中发泄情绪 ③磨砺坚强意志，勇于战胜挫折 ④挖掘自身潜力，必做排名最前的胜者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查自信自强、正确面对挫折。 ①③：张雨霏，在2019年世锦赛遭遇惨败时说：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”可见她具有自信、自强的品质，而且意志坚强，勇于战胜挫折，故①③符合题意； ②：她没有在运动中发泄情绪，故②说法错误； ④：“必做排名最前的胜者”的说法过于绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 6．七年级（1）班的同学们围绕下列名言开展项目式学习活动。你认为他们探究的主题是（ ） 天行健， 君子以自强不息。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 A．自信自强，不负韶华 B．追求卓越，遵规守法 C．融入集体，不断成长 D．自觉劳动，快乐生活 【答案】A 【详解】本题考查对青春的认识。 A：材料中所展示的几句名言，共同启示我们要珍惜青春，在青春的进程中要有自信自强的意识，分析选项可知，自信自强，不负韶华符合探究主题，故A符合题意； BCD：材料内容与遵规守法、融入集体、自觉劳动无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7．班会课上，同学们围绕“学习”分享了自己的经验和认识。下列分享中，正确的是（ ） A．小清每次考前熬夜突击复习，考不好是因为运气不好 B．小丽认为许多低学历者赚钱很多，因此学习并不重要 C．小芳经常参加社会调查、志愿活动，实践也是种学习 D．小文最近因学习天天失眠，她觉得这种情况无法改变 【答案】C 【详解】本题考查学习、调节情绪的相关知识。 A：小清每次考前熬夜突击复习，考不好是因为没有掌握正确的学习方法，不是因为运气不好，故A说法错误； B：小丽认为许多低学历者赚钱很多，因此学习并不重要，这种说法是错误的，学习可以提高我们的素质，学习可以让我们有更充实的生活，学习可以激发前进的动力，故B说法错误； C：小芳经常参加社会调查、志愿活动，实践也是种学习，这种说法是正确的，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，故C说法正确； D：小文最近因学习天天失眠，她觉得这种情况无法改变，这种说法是错误的，小文应该学会调节自己的情绪，故D说法错误； 故本题选C。 8．“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情结价值就越高。下列具有较高情绪价值的是（ ） A．小安当选三好学生，好友小微诚恳地对他说：三好学生的称号其实对高中升学没有多大作用的 B．爸爸下班回家带回一份小龙虾，奶奶看到了说：哎呦，小龙虾又贵又不卫生，买了干嘛 C．小红模拟考试考砸了，非常难过，妈妈安慰她说：没事，反正以你的能力，也考不上高中 D．班会课上，内向的小明跃跃欲试，老师对他说：我很期待听到你的想法，我相信你能给我们带来不同的视角 【答案】D 【详解】本题考查情绪的作用的相关知识。 A：好友小微带来的情绪属于负面情绪，故A不符合题意； B：奶奶的话语带来的是负面情绪，情绪价值低，故B不符合题意； C：妈妈的话语带来的为负面情绪，情绪价值低，故C不符合题意； D：老师对鼓励的话语让他充满信心，情绪价值高，故D说法正确； 故本题选D。 9．下列名言俗语与图片中诗句蕴含的情感最相符的是（ ） 遥知百国微茫外， 未敢忘危负岁华。 ——戚继光 寸寸山河寸寸金, 侉离分裂力谁任。 ——黄遵宪 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。 ——鲁迅 A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】A 【详解】本题考查爱国情感。 A：图片中诗句体现爱国情感。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达忧国忧民的胸怀，体现爱国情感，故A说法正确； B：体现文明有礼的重要性，故B与题意不符； C：表达了诗人热烈的希望，期待着优秀杰出人物的涌现，故C与题意不符； D：体现实践的的重要性，故D与题意不符； 故本题选A。 10．拔河比赛中七年级（1）班输了，下面是班级微信群里同学们的留言，其中不利于传递情感正能量的是（ ） A．甲同学和乙同学 B．乙同学和丙同学 C．丙同学和丁同学 D．甲同学和丙同学 【答案】D 【详解】本题考查传递情感正能量。 甲、丙：分析可知，面对拔河比赛失利的事情，甲同学只是简单归结为实力问题，没有体现出积极的态度；丙同学认为花时间训练不值，传递的是消极情绪，这都不利于传递情感正能量；故甲同学和丙同学错误； 乙、丁：乙同学强调了虽输但奋力拼搏让比赛精彩，丁同学认为努力是对对手的尊重，比赛可以输但尊严不能丢，他们的观点都积极向上；故乙同学和丁同学正确； 本题是逆向选择题，故本题选D。 11．“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝”的故事讲到，当庙里有三个和尚时，反倒没有人担水，集体的力量没有因人多而变得更大，反而不抵个人力量，其根本原因在于（ ） A．集体成员之间的关系只有合作、没有竞争 B．集体成员贪图享受，没发扬艰苦奋斗精神 C．集体成员缺乏协作，力量没有汇集在一起 D．集体成员欺骗推诿、弄虚作假，不讲诚信 【答案】C 【详解】本题考查集体的力量。 C：题干中，当庙里有三个和尚时，反倒没有人担水，集体的力量没有因人多而变得更大，这体现了集体成员缺乏协作，力量没有汇集在一起，故C符合题意； A：集体成员之间是有竞争关系。故A说法错误； BD：选项是原因，但是不是根本原因，故BD不符合题意； 故本题选C。 12．以下能够说明集体生活对同学们产生积极影响的说法有（ ） ①初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力 ②我不善言辞，羞于表达，班里的很多同学总约我参加集体活动，我慢慢发现自己变的开朗了 ③我处处想争第一，如果考试成绩不理想我就会把自己关起来，情绪低落好几天 ④学校组织篮球赛，为取得好成绩，我班队员们分析了对手的实力，共同制订了训练计划，积极应战 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体生活的作用。 ①：初中将近一年的寄宿生活大大提高了生活自理能力，体现了集体生活有助于个人能力的提升；故①符合题意； ②：班里同学约不善言辞的自己参加集体活动使其变得开朗，说明集体生活对性格发展有积极影响；故②符合题意； ③：只体现了个人争强好胜以及面对挫折的不良情绪反应，与集体生活的积极影响无关；故③不符合题意； ④：篮球赛中队员们共同分析制订计划积极应战，体现了集体生活中大家团结协作共同进步。故④符合题意； 故本题选A。 13．下面四个群体中与其他三个性质不同的是（ ） A．班级里几个喜欢航模的同学经常聚到一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起玩航模 B．班级里几个“留守儿童”想爸爸妈妈时，就聚在一起交流，后来他们关系越来越好 C．大刘等几个同学很讲义气，他们发誓“有福同享，有难同当。”生活中彼此以“兄弟”相称 D．省里要组织“数学竞赛”了，学校里数学成绩好的同学一起积极备战，虽然班级不同但兴趣相投 【答案】C 【详解】本题考查集体中的小群体。 ABD：根据所学，在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体，在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感，在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的相处中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干，据此，ABD属于集体中的小群体，性质相同，不符合题意； C：大刘等几个同学很讲义气，生活中彼此以“兄弟”相称，这是小团体主义，与其他三个性质不同，故C符合题意； 故本题选C。 14．校黑板报评比活动开始了，本次评比的主题是“共奏和谐乐章”。下面同学们选择的插图能入选的有（ ） A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查共奏和谐乐章。 ①②④：“共奏和谐乐章”需要有共同的目标，共同遵守集体规则，调整自己的节奏，融入集体当中。图片一体现的是步调一致做操，图片二体现的是大合唱比赛，图片四体现的是遵守集体规则，有序排队，这三幅图片均体现了共奏和谐乐章，故①②④符合题意； ③：同学之间相互攀比是不正确的价值观，也不利于集体的团结，故③说法错误； 故本题选A。 15．2024年3月17日，中国队在2023——2024赛季国际滑联短道速滑世锦赛中以4枚金牌完美收官。在谈到本次世锦赛的成绩时，刘少林、刘少昂兄弟说：“短道赛场没有团结，就没有冠军。”老将范可新说：“每个人做好自己，团队才更好。”这说明（ ） ①千人同心，则得千人之力 ②美好的集体是善于合作的 ③集体的荣誉离不开每个人的努力 ④放弃个人利益才能维护集体利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体的荣誉、个人利益与集体利益的关系、集体力量的来源、美好集体的特征。 ①②③：“千人同心，则得千人之力”，强调团结合作的重要性；“短道赛场没有团结，就没有冠军”、“每个人做好自己，团队才更好”，谈到比赛成绩时三位运动员的话，共同说明了美好的集体是善于合作的，集体的荣誉离不开每个人的努力。故①②③符合题意： ④：在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。故④说法错误； 故本题选A。 16．本次班会的主题是“美好集体我们共建”。下列同学的发言中可以采纳的是（ ） ①美好集体应该是：积极向上，充满活力的 ②美好集体应该是：公平竞争，友善合作的 ③美好集体应该是：愉快交往，自由呼吸的 ④美好集体应该是：自主建设，自我管理的 A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①②③④：根据题文、结合所学可知，美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园，引领我们成长，因此美好集体应该是：积极向上，充满活力的；公平竞争，友善合作的；愉快交往，自由呼吸的；自主建设，自我管理的，故①②③④符合题意； 故本题选B。 17．14岁的小刘瞒着父母去纹身。母亲发现后，带他去医院清洗，却难以完全复原。在要求文身店赔偿未果后，小刘母亲诉至法院。最终，法院依据相关法律，判决文身店返还小刘全部文身费用，并对小刘清洗文身费用承担60%的赔偿责任。该案例说明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③文身店为未成年人提供服务属于犯罪行为 ④法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征与作用。 ②④：法院判决文身店返还小刘全部文身费用等判决结果，说明法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性，法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益，②④说法正确； ①：说法在题干中没有体现，①与题意不符； ③：文身店为未成年人提供服务属于民事违法行为，③错误； 故本题选C。 18．修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》于2024年1月1日起施行，此次民事诉讼法的修改在域外调查取证、完善涉外送达方面，凸显了便民、惠民理念。我国对原有的法律进行修改表明（ ） ①法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的 ②通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益 ③法律由国家制定和修改，和普通百姓关系不大 ④法律符合全体公民的意愿，保障公民各种利益 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用。 ①②：题干中，我国对原有的法律进行修改表明法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的。通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益，故①②符合题意； ③：法律和普通百姓有关系，故③说法错误； ④：法律符合全体人民的意愿，保障人民的合法权益，故④说法错误； 故本题选A。 19．下列生活场景与六大保护对应一致的是（ ） 序号 生活场景 所属保护 ① 某区人民检察院举办未成年人心理健康专题培训活动 司法保护 ② 网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 网络保护 ③ 教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》 社会保护 ④ 国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例（草案）》 学校保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查未成年人的特殊保护。 ①②：分析题文，某区人民检察院举办未成年人心理健康专题培训活动，主体是人民检察院，属于司法保护；网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，内容是网络环境整治，属于网络保护，故①②符合题意； ③：教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》，主体是政府部门，属于政府保护，故③说法错误； ④：国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例（草案）》，内容是未成年人网络保护，属于网络保护，故④说法错误； 故本题选A。 20．学生群体的健康总是格外牵动公众的心。近日，国家疾控局发布《学生常见病多病共防技术指南》，首次明确学生常见病“多病共防”的概念，提出监测和干预措施，明确将动员各方力量，共同加强健康教育。这有利于（ ） A．养护精神，不断探索生命意义 B．爱护身体，掌握科学自救方法 C．普及知识，提高常见病防控水平，全面保障学生健康 D．确保学生摘掉“小眼镜”杜绝“小胖墩”挺直“小背脊” 【答案】C 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 C：题干中，国家明确学生常见病“多病共防”的概念，提出监测和干预措施，明确将动员各方力量，共同加强健康教育，这是普及知识，提高常见病防控水平，全面保障学生健康，故C符合题意； A：题干未涉及养护精神，故A不符合题意； B：题干未涉及掌握科学自救方法，故B不符合题意； D：确保、杜绝，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 21．【调控情绪快乐成长】 观察漫画，回答下列问题。 （1）以上漫画说明情绪有着“神奇”的作用，它“神奇”在哪里? （2）在日常生活中，我们应该如何把“脾气压回去”? 【答案】（1）情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 （2）我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法，更好地调节情绪，成为情绪的主人。 【分析】考点考查：情绪的作用、调控情绪的方法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用情绪的作用的知识，从表现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：为什么我 的学习成绩不如人呢？很烦躁；把脾气压回去那叫本事→可链接情绪的作用的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用调控情绪的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：把脾气发出来，那叫本能；把脾气压回去，那叫本事→可链接调控情绪的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 22．【身心协调健康成长】 请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。 @网中的鱼 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现” （1）该同学反映的是青春期哪种矛盾心理?请为他解决烦恼提出两个小建议。 @飞行的猫 最近，我看到有高年级学生穿破洞的裤子，还把头发做成各种各样的造型，真是太有个性了。他说自己长大了能独立了，不用父母管。我太羡慕他了! （2）你赞成该高年级学生的做法吗?你认为真正的独立应该是怎样的? 【答案】（1）①反抗与依赖。②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）不赞成。步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 【分析】考点考查：独立思考、青春期的矛盾心理 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的矛盾心理的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现”→可链接青春期的反抗与依赖； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查化解青春期的矛盾心理的方法，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用独立思考的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：看到有高年级学生穿破洞的裤子，还把头发做成各种各样的造型，很羡慕，认为这是长大独立的表现→可链接不认同这一观点，具体的理由从独立思考的表现的角度进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 23．阅读材料,回答问题。 某校开展了“走向未来，礼赞祖国”的系列主题活动，请你参与其中。 【感动中国，坚守初心】 七年级（1）班开展了“感动中国，坚守初心”活动。活动组织了同学们观看2024年4月8日在央视综合频道（CCTV-1）播出的《〈感动中国〉2023年度人物盛典》。十多位年度人物故事，是感动，更是感召。他们有来自功勋部队的英雄飞行员，有为中国航空航天作出巨大贡献的科学家，有亚运会最佳运动员，有爱国爱党的老艺术家，有刻苦成就的盲人歌手，还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里续写着中国人年度精神史诗的新篇章。 （1）上述材料中的感动中国人物给我们传递了哪些美好情感? 【诵读经典，唱响红歌】 七年级（2）班开展了“诵经典，唱红歌”活动。活动在气势恢宏的《少年中国说》朗诵中拉开序幕。随后，《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》《满江红》等爱国歌曲演唱和经典诵读轮流上演。同学们或慷慨激昂、或深情数款、或低吟浅唱、或娓娓道来。同学们在弦音叙韵和诵诗溢情中共赴与红色经典的约会，感悟着美好的情感。 （2）结合所学知识，谈谈同学在“诵经典、唱红歌”活动中感悟到美好的情感对青少年的健康成长有何意义? 【青春接力，逐梦未来】 七年级（3）班组织开展了“青春接力，逐梦未来”的主题演讲活动，下面是小茗同学的演讲稿（节选）。 从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰到“清澈的爱，只为中国”的陈祥榕，爱国主义精神跨越历史长河，经久不衰；从“为人民利益而死重于泰山的张思德到“只有扎根泥土，才能懂得人民”的黄文秀，任凭时光流逝，真的人民情怀永不褪色。作为新时代的青少年，我们应接过历史的接力棒，向这些榜样学习，传递情感正能量。为此，我们应…… （3）请你帮小茗同学把上述演讲稿续写完整。 【答案】（1）爱国情感、敬畏感、社会责任感。 （2）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 （3）①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好。 【分析】考点考查： 美好情感、传递情感正能量 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用美好情感的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为中国航空航天作出巨大贡献的科学家，有亚运会最佳运动员，有爱国爱党的老艺术家等→爱国情感、敬畏感、社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用美好情感的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在弦音叙韵和诵诗溢情中共赴与红色经典的约会，感悟着美好的情感 →让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感；表达着我们的愿望，促进我们的精神发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题如何传递情感正能量，可以结合教材知识进行回答。 24．【学习榜样人物感受人物之美】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “这世上可能确实没有超级英雄，不过是无数人都在发一分光，然后萤火汇成星河。”也许，你是院士、专家，是医生、护士，是军人、工人。也许，你不想成为明星或网红，只是想做好自己的工作，为战胜疫情尽一份心、出一份力，但你逆行的身影、前行的脚步、承重的双肩，筑起了一道守护生命和健康的铁壁钢墙——这一个个英雄的集体，一个个美好的集体，守护着我们的安全！ （1）材料一中体现出来的美好集体的特征有哪些？ 材料二 我国首艘国产航母海试的成功，引发了人们对其研发团队的关注和热议。为了成功研发国产航母，这个由9名导师组成的团队齐心协力在近十年间查阅了近万份资料文件，进行了几百次联调实验和技术论证，完成了一次又一次攻坚…… （2）材料二中团队的成功的秘诀是什么？ 材料三 因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却以优异的成绩完成了学业并考上大学。人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南郴州失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人。 （3）材料三中江梦南是我们学习的榜样，在她身上有哪些优秀品质？ （4）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，今后你打算怎样向江梦南学习？ 【答案】（1）充满关怀与友爱；善于合作。 （2）集体成员勇于担当,主动作为；发扬艰苦奋斗、开拓创新精神；集体成员相互欣赏、紧密配合。 （3）自信自立自强、意志坚强、直面挫折、坚忍不拔。 （4）①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 【分析】考点考查：美好集体的特征、集体力量的来源、青春的探索需要自强、自信、止于至善的要求。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个个英雄的集体，一个个美好的集体，守护着我们的安全→可链接充满关怀与友爱；善于合作知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用集体力量的来源的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这个由9名导师组成的团队齐心协力在近十年间查阅了近万份资料文件，进行了几百次联调实验和技术论证→可链接集体成员勇于担当，主动作为；发扬艰苦奋斗、开拓创新精神；集体成员相互欣赏、紧密配合知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用自强、自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：湖南郴州失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人→可链接自信自立自强、意志坚强、直面挫折、坚忍不拔知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查止于至善的要求，可结合教材知识作答。 25．【走进法治天地，践行法治精神】 法治是治国理政的基本方式，法律是治理国家的重器。某校七年级（3）班在道德与法治课上，开展了一次“与法同行”的主题探究活动。 第一组同学搜集到下列新闻。 新闻 所体现的法律特征 2023年3月28日，孙述涛涉嫌严重违纪违法，接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。自从两会结束以来，反腐风暴力度持续加大。无论是“大老虎”，还是“小苍蝇”统统不放过。 特征： （1）请你分析这则新闻所体现的法律特征。 第二组同学为探究法律与生活的关系，搜集到如下信息。 我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记；适龄时，父母送我们去上学，我们受义务教育法的保护；十八岁之前，我们受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休…… （2）请结合上述材料，谈谈我们的生活与法律之间有何联系？ 第三组同学搜集到下列新闻。 2023年1月25日，两名游客在三星堆博物馆展览厅内因拥挤情绪激动发生斗殴，打翻跪坐青铜人像，所幸未造成文物损坏。两名游客随即被公安机关带走，进行了批评教育。此事在网上引起了不小的争议，部分网友发表了自己的观点。 （3）结合材料，请你运用所学知识对上述两个观点进行评析。 （4）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者、推动者。请你结合自身实际，简要说明如何才能更好地“与法同行”？ 【答案】（1）法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。②法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 （3）观点错误。①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；公民旅游时要遵守法律规定。②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益；但保护文物不能只靠国家，还需要公民树立法治意识。 （4）①要树立法律意识。②要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。③要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【分析】考点考查：法律的特征、法律的作用、生活离不开法律、与法同行。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无论是“大老虎”，还是“小苍蝇”统统不放过→可链接法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查生活与法律的关系，可结合教材知识作答。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：旅游是公民的自由，不应该受到限制。 观点②：依法处罚有必要，保护文物靠国家。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境； 论据②：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务； 论据③：公民旅游时要遵守法律规定。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益； 论据②：但保护文物不能只靠国家，还需要公民树立法治意识。 第四步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查与法同行，可结合教材知识作答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B A A A C D A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C A A B C A A C 21．【答案】（1）情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（4分） （2）我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法，更好地调节情绪，成为情绪的主人。（4分） 22．【答案】（1）①反抗与依赖。②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（4分） （2）不赞成。步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 （4分） 23.（1）爱国情感、敬畏感、社会责任感。（2分） （2）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（4分） （3）①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好。（2分） 24.（1）充满关怀与友爱；善于合作。（4分） （2）集体成员勇于担当,主动作为；发扬艰苦奋斗、开拓创新精神；集体成员相互欣赏、紧密配合。（4分） （3）自信自立自强、意志坚强、直面挫折、坚忍不拔。（4分） （4）①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 （6分） 25．（1）法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。（4分） （2）①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。②法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。（4分） （3）观点错误。①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；公民旅游时要遵守法律规定。②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益；但保护文物不能只靠国家，还需要公民树立法治意识。（6分） （4）①要树立法律意识。②要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。③要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22．（8分） 23．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24．（18分） 25．（18分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 21．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 22．（8分） 23．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24．（18分） 25．（18分）