2.1 物体的尺度及其测量 课件 2023-2024学年物理北师大版八年级上册

米 m 103 10 100 103 106 109 直尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 测量值 真实值 误差 测量工具不够准确 多次测量取平均值 V 立方米(m3) 升(L) 1 10－3 1 10－6 量筒 量杯 量程 底 顶 排开水的体积 m km m 光年 B B A 70 10－7 17 170 1.7×108 B 1.36 底部 乙 60 B A C C 1 3.30 3.3 1.60 0.12 刻度尺没有沿着被测物体长度放置 刻度尺的零刻度线没有紧贴被测物体 读数时视线没有与尺面垂直 (1)(3)(2) D 第二章　物质世界的尺度、质量和密度 一、物体的尺度及其测量 重难点解读 1．刻度尺的正确使用 (1)观察：刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损； (2)紧贴：刻度线紧贴被测物体； (3)放正：刻度尺放正，沿着所测物体的长度与被测边保持平行； (4)对齐：刻度尺的零刻度或整数刻度线与被测物边缘对齐； (5)垂直：视线要垂直刻度线； (6)估读：除读出分数值示数外，还要估读到分度值的下一位； (7)单位：正确记录测量结果，包括数值和单位。 2．长度测量的特殊方法举例 (1)累积法：测细铜丝的直径。把细铜丝紧密地排绕在铅笔上若干圈，测出这个线圈的总长度l，并数出线圈的匝数n，则直径D＝eq \f(l,n)。 (2)替代法：测曲线的长度。如：先让棉线与曲线完全重合，标出起点和终点，然后把棉线拉直，用刻度尺量出两标记点间的距离即为曲线的长度。 (3)轮转法：用轮子的滚动来测长度。如：利用自行车轮测出弧形跑道的长度。 (4)等量代换法(平移法或辅助工具法) 易错易混 1．估读时易出错，当估读值为0时，0不可以省去，如1.30 cm或1.00 cm中，0都不能省去。 2．误差和错误易混，错误应该避免，误差应该减小，不按正确的方法测量，结果是错误，不是误差。 1．刻度尺使用：一观察、二紧贴、三放正、四对齐、五垂直、六估读、七单位。 2．选量筒，放平稳；凹面低处视线平。仰视量少实际多，俯视量多实际少。 1．长度的测量 (1)单位：国际单位是米 ，符号是 m；常用单位还有千米、分米、厘米、 毫米 、微米、纳米。光年是长度单位。 (2)换算关系：1 km＝1 03m；1 m＝1 0dm＝10 0cm＝1 03mm＝10 6μm＝10 9nm。 (3)测量工具：测量长度的常用工具有直尺 、卷 尺、游标 卡尺和螺旋 测微器等。 2．误差 (1)定义：测 量值与真实 值总会有些差异，这种差异叫做误 差。 (2)产生误差的原因：①测量工具 不够准确；②测量方法不够完善；③观察不够细致等。 (3)减小方法：①多次测量取平 均值；②改进测量方法；③选用精度高的测量工具。 3．体积 (1)体积：任何物体都要占据一定的空间，也就是具有一定的体积。体积用符号 V表示。 (2)单位：体积的国际单位是立方米 (m3)，实际应用中还有立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、升( L)、 毫升(mL)等。 (3)换算关系：1 L＝1 dm3＝10－ 3m3；1 mL＝ 1cm3＝10 －6m3。 4．体积的测量 (1)测量工具：液体体积的测量仪器有 量筒、量 杯。 (2)使用方法：使用前观察量 程和分度值，读数时视线与凹液面的 底 相平或与凸液面的顶 相平。 (3)测量不规则固体的体积：可以使用量筒或量杯，借助排开水 的体积间接测量固体的体积。 知识点1：物质世界的几何尺度 1．宇宙万物都有一定的尺度，珠穆朗玛峰的海拔高度为8 848.86 m ，长江长约6 300 k m，分子，原子的直径约为10－10 m ，宇宙中仙女座大星云距离我们约220万光 年。 2．根据物体尺度的大小，将①银河系、②花粉、③分子、④太阳系，从大到小排列，其正确顺序是 ( ) A．④②③① B．①④②③ C．②③④① D．③②①④ 3．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是 ( ) A. 测量时刻度尺不能歪斜 B．测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C．读数时视线应垂直于刻度尺 D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位 4．关于错误和误差，下列说法正确的是 ( ) A. 误差的产生与测量工具有关 B．误差就是错误 C．多次测量求平均值可以消除错误 D．随着科学的发展，人们将消除误差 5．(1)一张纸的厚度约0.07 mm，合7 0μm； (2)新冠病毒平均直径为100 nm，合10 －7m； (3)1.7 dm＝1 7cm＝1 70mm1.7 ×108nm 。 6．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是B (选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是1.36 cm。 7．用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹液面的底 部(选填“顶部”或“底部”)相平。如图所示，其中 乙同学读数正确。量筒中液体的体积为6 0mL。 8．(黔南州中考)小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是 ( ) A．mm B．cm C．m D．km 9．用量筒测量水的体积，某同学仰视时读数为60 mL，则量筒内水的实际体积 ( ) A. 大于60 mL B．小于60 mL C．等于60 mL D．无法确定 10．(福建中考)如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是 ( ) 　　 A 　　　　 B C 　　　　 　D 11．四位同学分别用同一把分度值为1毫米的刻度尺测量同一本物理课本的长度，记录的数据如下，其中错误的是 ( ) A. 181.2 mm B．1.812 dm C．0.018 12 km D．0.181 2 m 12．如图所示，用两把刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A刻度尺的分度值是1 mm，读数是3.3 0 cm；B尺的读数是3 .3cm，造成测量值不同的原因是刻度尺的分度值不同。 13．为测出细铜丝的直径，小博同学采用如下办法：把细铜丝在铅笔上紧密排绕13圈，测出线圈的总长度，算出细铜丝的直径。如图线圈的总长度为1. 60cm，细铜丝的直径为0.1 2cm。 14．某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处： (1)刻度尺没有沿着被 测物体长度放置； (2)刻度尺的零刻度线没有 紧贴被测物体； (3)读数时视线没有与尺 面垂直。 15．小明想测出一木块的体积，现只有水、量筒、细线、铁块、待测木块等器材，他设计了如下实验(如图所示)，请你写出正确的实验步骤，并在横线上填上正确的选项。 (1)往量筒中倒入适量的水，记下此时的示数V1； (2)用细线将铁块和木块系在一起，使木块和铁块全部浸在量筒的水中，记下此时的示数V3； (3)用细线将铁块和木块系在一起，使铁块浸没在量筒的水中，记下此时的示数V2。 则正确的实验步骤顺序是(1)(3 )(2)；木块的体积是 D(选择正确的字母序号)。 A．V2 B．V2－V1 C．V3－V1 D．V3－V2 $$