6.3 二氧化碳和一氧化碳 同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3 二氧化碳和一氧化碳 1、 选择题 1.将燃着的火柴分别插入如图所示的a、b两个集气瓶中，出现的现象是（ ） A．a熄灭、b变旺 B．a更旺、b熄灭 C．a、b都变旺 D．a正常燃烧、b熄灭 2.下列行为不利于实现低碳理念的是（ ） A．露天焚烧垃圾 B．大力植树造林，严禁乱砍滥伐 C．使用新技术提高传统能源的利用效率 D．利用风能实现清洁发电 3．下列做法合理的是（　　） A．生煤炉的房间放一盆水防煤气中毒 B．用发霉的花生榨食用油 C．室内起火迅速打开门窗通风 D．使用可降解塑料解决“白色污染”问题 4．以下说法正确的是：①排水法收集的二氧化碳气体能使干燥的紫色石蕊试纸变成红色  ②氢气、甲烷、一氧化碳在点燃前要检验气体的纯度 ③生活中少量肥皂水可把硬水转换成软水  ④干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹  ⑤二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物 A．②③⑤ B．①②④⑤ C．①②④ D．③⑤ 5．关于CO2与CO的比较，正确的是 A．组成：都是由碳和氧元素组成，但CO2比CO多一个氧元素 B．性质：都能溶于水；CO2不能燃烧，CO有可燃性 C．用途：CO2是光合作用的原料；CO用于冶炼金属 D．危害：都有毒性，CO2还会造成温室效应 6．下列关于物质组成和结构的说法错误的是 A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为分子构成不同 B．金刚石和C60的物理性质不同，是因为原子排列方式不同 C．生铁和钢的主要性能不同，是因为含碳量不同 D．钠元素和硫元素的化学性质不同，是因为钠原子和硫原子的质子数不同 7.2023年3月25日，我国多地将参加“地球一小时”熄灯仪式，共同践行低碳环保的理念。以下做法不符合低碳环保理念的是（　　） A．乘坐公交年上学上班 B．废旧物品分类回收利用 C．加大化石燃料的使用 D．淘米洗菜的水用来浇花 8我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,示意图如图。下列关于该反应的说法错误的是 ( ) A.可有效降低汽车尾气对大气的污染 B.属于化合反应 C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化 D.反应前后氧原子数不发生变化 9. 化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是 A．吸取液体药品 B．固体NaCl的称量 C．放置一瓶集满的二氧化碳 D．过滤搅拌 二、非选择题 1某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。在实验室做了CO还原CuO的实验，实验装置如下图。他们称得装有CuO粉末的试管重102g，反应完全后，恢复到室温称量，试管和固体残留物共重100.4g，并收集到CO2气体4.4g。 (1)图中A处实验现象是____，B中反应的化学方程式为____； (2)酒精灯火焰上金属网罩的作用是__，该装置的缺陷是__； (3)102g – 100.4g = 1.6g，1.6g表示____；（填序号） A．氧化铜的质量 B．铜的质量 C．实验后固体减少的质量 D．氧化铜中氧元素的质量 (4) 该反应制得铜的质量为__。（写出计算过程） 2．碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题： （1）图甲是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为　 　，该元素在元素周期表中位于第　 　周期。 （2）由碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途，图乙中用到的碳单质是　 　；图丙用到石墨的物理性质是　 　；图丁中活性炭的作用是　 　，造成这三种碳单质物理性质差异大的原因是　 　。 （3）二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如下图①②③是验证二氧化碳性质的实验。 ④是它在生活中的应用，图中只涉及二氧化碳物理性质的有　 　（填序号），图②实验中的实验现象是　 　，说明CO2具有的化学性质是　 　，汽水等碳酸饮料是利用二氧化碳有　 　的性质制成的。 3．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图    (1)写出该实验涉及到的两个化学反应方程式 ； 。 (2)酒精灯上金属网罩的作用是 。 (3)实验结束后，移走酒精灯前应先 。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$