精品解析：2024年福建省厦门市思明区中考二模历史试题

2024年思明区初中毕业班适应性练习 历史 （满分100分，时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 对图1和图2所含信息的解读，正确的是（ ） A. 没有来源因此不可信 B. 含有原始农业的信息 C. 反映了私有制的出现 D. 体现手工业发展状况 【答案】B 【解析】 【详解】根据“图1神农执耒耜图”并结合所学知识可知，炎帝号神农氏，其部落主要活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具——耒耜，种植五谷和蔬菜。“图2半坡遗址出土的粟”可知属于考古发现，证明半坡人种植粟，因此两幅图都含有原始农业气息，B项正确；半坡遗址出土的粟属于考古发现，因此没有来源因此不可信说法错误，排除A项；题干反映的是农业生产方面的信息，与私有制无直接关系，排除C项；题干反映的是农业信息，与手工业无关，排除D项。故选B项。 2. 战国时期的文字上承春秋金文，下启秦汉篆隶，其中齐国的温柔凝重、燕国的质朴简率、楚国的华丽浪漫、秦国的严谨规范，而韩国、赵国、魏国的修长细劲。这可以说明（ ） A. 地理环境决定汉字的字形构造 B. 韩赵魏三国文字书写效率相对较高 C. 汉字演变呈现一源多形的特色 D. 源头的不同导致汉字体系出现分化 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“战国时期文字上承春秋金文，下启秦汉篆隶”“其中齐国的温柔凝重、燕国的质朴简率、楚国的华丽浪漫、秦国的严谨规范，而韩国、赵国、魏国的修长细劲”可知，这可以说明汉字演变呈现一源多形的特色，C项正确；地理环境影响汉字的字形构造，而不是决定，排除A项；材料没有涉及汉字书写效率，排除B项；源头的不同与题干“战国时期的文字上承春秋金文，下启秦汉篆隶”不符，排除D项。故选C项。 3. 西汉海昏侯刘贺墓出土简牍5200余枚，专家释读后发现比重最大的一部分是儒家经典及其训传（笔记、注释）。这可以反映西汉（ ） A. 出现百家争鸣局面 B. 书写材料简易轻便 C. 儒学居于主导地位 D. 贵族沉迷养生享乐 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“比重最大的一部分是儒家经典及其训传（笔记、注释）”和所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”。这使儒学居于主导地位，与题干材料相符，C项正确；战国时期出现百家争鸣的局面，与西汉无关，排除A项；材料并未提及书写材料的简易轻便，排除B项；材料表明海昏侯的陪葬简牍中占比重最大的是儒家经典，与养生享乐无关，排除D项。故选C项。 4. 《伤寒杂病论》记载了茯苓甘草汤、橘皮汤等食疗养生的方剂，提出通过饮食来调节机体失调。这反映出（ ） A. 政府重视食品安全 B. 中医蕴含深刻的生活智慧 C. 中医理论体系已成熟 D. 民众生活水平的大幅提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《伤寒杂病论》记载了茯苓甘草汤、橘皮汤等食疗养生的方剂，提出通过饮食来调节机体失调”并结合所学知识可知，该书中关于茯苓甘草汤、橘皮汤等食疗养生的方剂，说明中医蕴含深刻的生活智慧，通过日常生日生活中饮食来达到治病的疗效，B项正确；《伤寒杂病论》是张仲景所著，并不能因此说明政府重视食品安全，排除A项；《黄帝内经》是中医理论体系形成的标志，排除C项；提出通过饮食来调节机体失调并不能说明是民众生活水平的大幅提高，排除D项。故选B项。 5. 下图所示历史时期的时代特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融，C项正确；夏商周时期的时代特征是早期国家与社会变革，排除A项；秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固，BD项均不正确，排除BD项；故选C项。 6. 赤壁之战发生的公元208年可以表述为（ ） A. 公元2世纪初 B. 公元2世纪末 C. 公元3世纪初 D. 公元3世纪末 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，一个世纪是指100年，而世纪的计算方法是以公历纪年为基础。具体世纪换算公式为百位数上加1，10年为一个年代，早期：世纪头30年，中期：40-60年代，晚期：70-90年代。公元前数值按时间先后由大到小。故公元208年是公元3世纪初期，C项正确；而ABD项计算错误，排除ABD项。故选C项。 7. “颍川”“陇西”“汴京”均是中原地名，但在闽南一带古厝门楹上常常可以看见它们的身影，如图所示。这些门楹的出现反映了（ ） A. 封建王朝偏安江南 B. 闽南成为政治中心 C. 中原文化走向了衰落 D. 人口迁徙和文化传播 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“‘颍川’‘陇西’‘汴京’均是中原地名，但在闽南一带古厝门楹上常常可以看见它们的身影”和所学知识可知，反映的是北方人口南迁，保留了原来了籍贯，在新迁入地设置和原来一样的地名，因此人口迁徙和文化传播符合题意，D项正确；题干描述的是人口南迁，与封建王朝偏安江南无直接关系，排除A项；当时的政治中心在杭州，排除B项；题干描述的是北方人口南迁和文化传播，未反映出中原文化的状况，排除C项。故选D项。 8. 明清时期，商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公，如《雷峰塔》中精通商道、向往世俗婚姻的白娘子。这一现象源于当时（ ） A. 商品经济发展 B. 女性地位提高 C. 作者个人喜好 D. 君主专制衰落 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商人、工匠、市井游民和普通妇女成为明清小说和戏曲的主人公，是因为明清时期商品经济和城市经济的繁荣推动了市民阶层的不断壮大，带来了社会娱乐活动日益丰富，A项正确；女性地位提高没有反映“商人、工匠、市井游民”等内容，排除B项；作者个人喜好不是“商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公”的最主要原因，排除C项；清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，不是衰落，排除D项。故选A项。 9. 下表内容所体现的中华优秀传统文化内涵的共同之处是（ ） 人物 孟子 戚继光 林则徐 思想 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。 封侯非我意，但愿海波平。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 A. 崇德尚贤 B. 开拓创新 C. 家国情怀 D. 知行合一 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息和所学知识可知，孟子的“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”强调了“修齐治平”的治国思想，说明治国在于治人，孟子一向重视人民在国家治理中的地位和作用，此思想对后世历代治国方略的制定都产生了极大的影响；戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄，他领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，而“封侯非我意，但愿海波平”表明其为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火，而非追求个人功名的崇高品质，表达的是其决心报效祖国、荡平倭寇的爱国主义精神；林则徐主持虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是以国家利益为重的表现，集中体现了以爱国主义为核心的民族精神。“家国情怀”的基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情；其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。所以孟子、戚继光、林则徐的思想都体现了中华优秀传统文化内涵中的家国情怀，C项正确；“崇德尚贤”是一个重要的中华优秀文化传统，指的是崇尚品德高尚、为人正直、充满激励力的人才，排除D项；“开拓创新”是指在面对新问题、新挑战时，能够积极思考、勇于探索，不断寻求新的解决方案和创造新的价值的精神状态。这种精神的核心是勇于突破旧有的思维框架和常规做法，以创新的方式解决问题，推动个人和社会的发展，排除B项；“知行合一”是一种将知识和实践、内心和外部世界有机结合在一起的思想，旨在实现真正意义上的认知和行为统一，促进个人人格的完善和社会的和谐发展，排除D项。故选C项。 10. 历史学家孟世杰认为，一场战争导致中国“藩篱尽撤，外力交侵”，成为中国“近百年忧患之种原”。他所指的这场战争应是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据“藩篱尽撤，外力交侵”“近百年忧患之种原”可得出指是鸦片战争打开了中国的国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，A项正确；BCD项都在鸦片战争之后，不符合“近百年忧患之种原”的说法，排除BCD项。故选A项。 11. 有学者指出：“自强运动虽然有其种种缺点，但却标志着工业化的开始，并在中国播下了现代资本主义的种子。”这表明“自强运动”（ ） A. 维护了国家主权完整 B. 创立了近代的新式海军 C. 改变了封建君主专制 D. 推动了中国近代化进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“自强运动虽然有其种种缺点，但却标志着工业化的开始，并在中国播下了现代资本主义的种子”并结合所学知识可知，19世纪60年代地主阶级掀起了洋务运动，以“自强”、“求富”为口号，引进了西方先进的机器设备和生产技术，使中国出现了一批近代工业企业，客观上促进了中国资本主义的发展，是中国工业化开始的标志，并在中国传播了现代资本主义的种子，启动了中国近代化的进程，D项正确；洋务运动并没有维护了国家主权的完整，当时中国仍然是半殖民地半封建社会，排除A项；洋务运动创办了北洋、南洋、福建三支新式海军，但与题干“并在中国播下了现代资本主义的种子”不符，排除B项；洋务运动的目的是维护封建统治，排除C项。故选D项。 12. 欧美列强看见东方刚刚崛起的小国打败了中国这个巨人，便认为瓜分这个巨人遗产的时机已经到来。材料体现了甲午中日战争的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“欧美列强看见东方刚刚崛起的小国打败了中国这个巨人，便认为瓜分这个巨人遗产的时机已经到来”并结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，特别是《马关条约》的签订，刺激了列强瓜分中国的欲望，掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在中国抢占租借地，划分势力范围，因此这描述的是甲午中日战争的影响，D项正确；日本经过明治维新，迅速走上资本主义道路，国力大增，但由于日本国内面积小市场狭小且资源溃乏，这严重阻碍了日本资本主义的发展，因此对外扩张成为资本义主经济发展，把目标瞄向了中国，这是甲午中日战争的背景，与题干信息不符，排除A项；日本发动甲午中日战争的目的是征服朝鲜、侵略中国、称霸世界，与题干信息不符，排除B项；甲午中日战争期间主要发生的战役有黄海战役、平壤战役、威海卫战役等，并未说明甲午中日战争的过程，排除C项。故选D项。 13. “作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，则自有其成功之处。”材料肯定了戊戌变法（ ） A. 实现了救亡图存的政治目标 B. 起到了思想启蒙的作用 C. 改变了近代中国的社会性质 D. 动摇了封建道德礼教的统治地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，则自有其成功之处。”可知，材料否定了戊戌变法的政治作用，但肯定了其在思想文化方面的作用，B项正确；戊戌变法并未实现救亡图存，排除A项；戊戌变法未能改变中国近代半殖民地半封建社会的性质，排除C项；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，排除D项。故选B项。 14. 历史解释是以史料为依据，客观认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是（ ） A. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 B. 1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统 C. 1913年孙中山等人发动二次革命 D. 袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是以史料为依据，客观认识和评判历史的态度和方法”并结合所学知识可知，孙中山是中国近代民主革命的先行者，属于历史解释，A项正确；1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统，属于历史史实，排除B项；1913年孙中山等人发动二次革命，属于历史史实，排除C项；袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，属于历史史实，排除D项。故选A项。 15. 据图数据可知，当时中国（ ） A. 报刊发行竞争激烈 B. 民族意识逐渐增强 C. 抗日战争取得胜利 D. 民主观念深入人心 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片可以看出，1912年中华民国成立后，“中华民族”一词在《民报》中已经出现，之后，经历了新文化运动，五四运动，中国共产党的诞生，直至抗日战争，“中华民族”一词在《民报》中出现的频次迅速增长，这一现象反映了中华民族的民族意识逐渐增强，B项正确；报刊发行竞争激烈，与“中华民族”一词在《民报》中出现的频次无关，排除A项；抗日战争取得胜利是1945年，与题干时间不符，排除C项；辛亥革命的胜利，使民主共和观念深入人心，这无法体现出题干中“中华民族”一词频次的变化，排除D项。故选B项。 16. 厦门舰被誉为航母作战群的“带刀侍卫”，配备了居于世界前列的雷达和导弹垂直发射系统。厦门舰体现了（ ） A. 舰艇种类大大丰富 B. 军民联防的成果 C. 厦门革命传统悠久 D. 国防建设的成就 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“世界前列的雷达和导弹垂直发射系统”和所学知识可知，厦门舰是中国海军新一代导弹驱逐舰，体现了国防建设的成就，D项正确；题干仅介绍了厦门舰，无法体现舰艇种类大大丰富，排除A项；厦门舰是国防建设的成就，不符合军民联防的成果，排除B项；题干仅介绍了厦门舰，并没有介绍厦门革命传统悠久，排除C项。故选D项。 17. 古希腊剧场的设计综合考虑了阳光照射、风向、排水等因素，避免内部空气不流通而影响公民的身体健康。这表明古希腊（ ） A. 科技文化繁荣发达 B. 民主政治具有深厚文化基础 C. 建筑凸显人文精神 D. 戏剧激发了公民的参政热情 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“古希腊剧场的设计综合考虑了阳光照射、风向、排水等因素，避免内部空气不流通而影响公民的身体健康”分析可知，古希腊的剧场设计充满了人文关怀，体现了人文精神，C项正确；材料并未体现科技文化繁荣发达，排除A项；剧场的设计与民主政治无关，排除B项；材料并未提及戏剧对公民参政热情的影响，排除D项。故选C项。 18. 下图中的“？”处应填（ ） A. 两河流域文明 B. 罗马帝国统治 C 欧洲封建社会 D. 亚洲封建制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“封君封臣”“庄园法庭”“自由城市”“大学兴起”“查士丁尼”等信息和结合所学知识可知，在西欧封建社会时期，欧洲形成了以土地为纽带的封君封臣制度；庄园法庭是西欧封建割据时期设立于领地内的法院；13世纪，西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市；12世纪欧洲教育与学术出现新气象，大学开始兴起，为资本主义兴起准备了条件；查士丁尼是东罗马帝国（拜占庭帝国）的一位重要皇帝，他编纂了《查士丁尼法典》等一系列法律文献，对后世法律体系产生了深远影响，C项正确；两河流域文明属于奴隶制文明，而非“封建等级”，排除A项；罗马帝国是奴隶制帝国，与“封建等级”“城市自治”等信息不符，排除B项；亚洲封建制度中，最具代表性的是中国的专制主义中央集权制度，这与“庄园经济”“神学文化”“大学兴起”等信息不符，排除D项。故选C项。 19. 15世纪，意大利很多学校的课程舍弃了对《圣经》的研读，新增读写、算术、逻辑学、哲学及体育等课程，有些地方还开设了商科课程。这表明当时意大利（ ） A. 思想解放促进教育变革 B. 教育革命成为社会共识 C. 教育摆脱了宗教的束缚 D. 资产阶级政治地位提升 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“15世纪，意大利很多学校的课程舍弃了对《圣经》的研读，新增读写、算术、逻辑学、哲学及体育等课程，有些地方还开设了商科课程”并结合所学知识可知，15世纪的意大利教育日益世俗化，这主要得益于当时意大利的文艺复兴推动了人文主义的发展，影响当时的教育改革，A项正确；题干描述的新增和新开设的课程，并不能说明教育革命成为社会的共识，排除B项；教育摆脱了宗教的束缚，对题干信息概括不全，并不能说明“新增读写、算术、逻辑学、哲学及体育等课程，有些地方还开设了商科课程”，排除C项；课程的变化与资产阶级的地位无直接关系，排除D项。故选A项。 20. 这场革命“既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和；从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史、超越传统。”材料中的“革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 工业革命 C. 宪章运动 D. 十月革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“从根本上改变了英国政治制度的发展方向”和所学可知，1688年“光荣革命”标志英国资产阶级革命的胜利，1689年颁布《权利法案》使议会的权力高于国王，君主立宪制在英国逐渐形成，这改变了英国政治制度的发展方向，A项正确；工业革命发生于18世纪60年代，属于生产技术领域的革新，与英国政治制度的发展方向无关，排除B项；英国的宪章运动是工人阶级为争取权益而进行的斗争，未涉及英国政治制度的发展，排除C项；十月革命爆发在俄国与英国无关，排除D项。故选A项。 21. 《独立宣言》发表后，当时北美13个殖民地人民涌上街头，载歌载舞，欢庆自由的来临。人们的欢庆举动说明《独立宣言》（ ） A. 推动了北美独立运动 B. 终结英国殖民统治 C. 确立了分权制衡原则 D. 传播了马克思主义 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“《独立宣言》发表后，当时北美13个殖民地人民涌上街头，载歌载舞，欢庆自由的来临”和所学知识可知，1776年7月4日，殖民地代表组成的大陆会议在费城通过了《独立宣言》，向世界宣告北美13个殖民地正式脱离英国而独立，成为独立和自由的美利坚合众国。它在历史上第一次以国家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的。《独立宣言》的发表，大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，推动了北美独立运动，人们的欢庆举动正体现了这一点，A项正确；《独立宣言》的发表是北美独立运动的重要标志，但真正终结英国殖民统治还需要经过一系列的斗争，终结英国殖民统治表述过于绝对，排除B项；“确立了分权制衡原则”是美国 1787 年宪法确立的原则，而非《独立宣言》，排除C项；马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，《独立宣言》与马克思主义没有直接关系，排除D项。故选A项。 22. 歌曲反映时代新声。近代法国的《马赛曲》和《国际歌》共同反映出（ ） A. 法国人民反抗封建专制的决心 B. 法国人民英勇无畏的革命精神 C. 无产阶级是最先进的领导力量 D. 国际工人运动的曲折发展历程 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，法国国歌《马赛曲》是法国大革命时期的歌曲，《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的一首歌曲，它们都歌颂了近代巴黎人民大无畏的英雄形象，B项正确；两首歌曲歌颂了近代巴黎人民大无畏的英雄形象，《国际歌》与法国人民反抗封建专制的决心不符，排除A项；法国国歌《马赛曲》是法国大革命时期的歌曲，并不能印证无产阶级是最先进的政治力量，排除C项；《国际歌》所记录和歌颂的巴黎公社运动最终失败了，排除D项。故选B项。 23. 1863年，林肯在葛底斯堡演讲中多次使用“NATION（民族国家）”代替“UNION（联邦）”一词指称美国。林肯的主要意图是（ ） A. 解放黑人奴隶 B. 宣传自由平等 C. 强调三权分立 D. 维护国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1863年”“NATION（民族国家）”“UNION（联邦）”和所学知识可知，1861年4月，美国内战爆发，史称“南北战争”。1865年，南方军队投降，美国内战以北方获胜告终，维护了国家的统一，避免了美国的分裂。题干中“NATION（民族国家）”代替“UNION（联邦）”，说明了林肯的主要意图是维护国家统一，D项正确；“解放黑人奴隶”是林肯的重要目标之一，但与用“NATION”代替“UNION”的意图关系不是最直接的，排除A项；“UNION（联邦）”到“NATION（民族国家）”，说明了林肯的主要意图是维护国家统一，没有宣传自由平等，排除B项；“UNION（联邦）”到“NATION（民族国家）”，说明了林肯的主要意图是维护国家统一，虽然1787年美国宪法规定实行三权分立，但不是林肯的主要意图，排除C项。故选D项。 24. 古代长颈鹿，有颈长一些的和颈短一些的。在之后漫长的岁月中，它们经历了如图所示的演化过程。该图的绘制依据的是（ ） A. 牛顿的科学发现 B. 巴尔扎克的小说 C. 贝多芬的作品 D. 达尔文的学说 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学判断可知，图片反映的是长颈鹿的颈，在漫长的岁月从较短发展到长颈的过程，这体现了自然进化的过程，属于达尔文的进化论学说，D项正确；图片主要反映了长颈鹿的进化过程，与牛顿的科学发现、巴尔扎克的小说和贝多芬的作品无关，排除ABC项。故选D项。 25. 1922年初，列宁要求出席国际会议的苏俄代表团“不是以共产党人的身份，而是以商人的身份去热那亚”，在与西方资本主义国家的必要交往中“做有利于我们的生意”。这表明当时苏俄（ ） A. 依赖外资建设重工业 B. 放弃了意识形态的斗争 C. 经济政策具有灵活性 D. 突破了苏联模式的束缚 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“列宁要求出席国际会议的苏俄代表团‘不是以共产党人的身份，而是以商人的身份去热那亚’，在与西方资本主义国家的必要交往中‘做有利于我们的生意’”可知这一时期苏俄（联）积极发展与资本主义国家之间的关系，说明当时经济政策具有灵活性，C项正确；苏俄的经济建设主要依靠国内的积累，而不是外资，不符合史实，排除A项；当时西方国家对苏联依然采取包围、封锁，社会意识形态浓厚，排除B项；1936年苏联模式才形成，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。 26. 在当今由主权国家组成的世界中，联合国能提供一台解决争端的机器，却不能强令使用这台机器。材料说明联合国（ ） A. 仍需加强内部协调机制 B. 丧失维护和平的功能 C. 旨在消除国际贸易壁垒 D. 促使强权政治合法化 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“它能提供一台解决争端的机器，却不能强令使用这台机器”可知，材料认为联合国具备协调国际关系的职能，但是缺乏内在的执行力，所以需要加强联合国内在的协调性，提高联合国的执行力，A项正确；联合国的宗旨是维护世界和平与安全，在维护国际和平与安全方面依然发挥非常重要的作用，排除B项；世界贸易的职责是消除国际贸易壁垒，排除C项；联合国的宗旨是维护国际和平与安全，明确反对霸权主义和强权政治，排除D项。故选A项。 27. 中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟等群雄竞起，它们的关系深深影响着世界局势的发展和变化。材料反映了当今世界政治格局的发展趋势是（ ） A. 多极化趋势 B. 信息化趋势 C. 全球化趋势 D. 一体化趋势 【答案】A 【解析】 【详解】据题干材料“中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟等群雄竞起，它们的关系深深影响着世界局势的发展和变化”和所学知识可知，这些国家的崛起和发展，推动着世界朝着多极化方向发展，A项正确；信息化和互联网的普及有关，排除B项；全球化趋势是经济发展趋势，排除C项；多强的崛起和一体化趋势无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共4题，共46分。 28. 阅读材料，完成下列问题。 材料 自从1414年第一批街灯亮起，灯夫这一职业就存在了。他们拿着火把爬上梯子，确保夜晚的城市不至于只能由月光照亮。但神秘的电力出现后，灯夫的技能不再有任何价值。1924年《纽约时报》报道：“技术进步导致灯夫成了受害者。” ——弗雷《技术陷阱：从工业革命到AI时代》 （1）材料中的“技术进步”使人类社会进入什么时代？ （2）你同意《纽约时报》的观点吗？结合所学知识，说明理由。 【答案】（1）时代：电气时代。 （2）【示例一】 判断：同意。理由：第二次工业革命后，电力成为新的能源进入生产生活领域。电灯的广泛应用使灯夫的岗位需求大幅降低，大量灯夫失业，难以维持生计，生活贫困，成为了“技术进步”的受害者。 【示例二】 判断：不同意。理由：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。伴随着工业革命的发展，交通运输领域的革新缩短了人们出行的距离，使人们的出行更加快捷、便利。由此可见，“技术进步”给人们生活带来了诸多便利，促进了社会的发展。 【示例三】 判断：辩证看待。理由：我们应该辩证地看待“技术进步”带来的影响。一方面，电灯的广泛应用使灯夫的岗位需求大幅降低，大量灯夫失业，难以维持生计，生活贫困。另一方面，工业革命中的发明和创造也为城市的进一步发展提供了条件，工业化的发展也促进了社会进步。因此，我们应客观地、辩证地看待“技术进步”的影响。 【解析】 【小问1详解】 时代：根据材料一“但神秘的电力出现后，灯夫的技能不再有任何价值。1924年《纽约时报》报道：‘技术进步导致灯夫成了受害者。’”并结合所学第二次工业革命的成就可知，“技术进步”使人类社会进入电气时代。 【小问2详解】 【示例一】 判断：根据题干信息“技术进步导致灯夫成了受害者”并结合所学大量灯夫事业可知，我同意这个观点。理由：结合所学第二次工业革命的影响可知，第二次工业革命后，电力成为新的能源进入生产生活领域。电灯的广泛应用使灯夫的岗位需求大幅降低，大量灯夫失业，难以维持生计，生活贫困，成为了“技术进步”的受害者。 【示例二】 判断：结合所学第二次工业革命的积极影响可知，我不同意这个观点。理由：结合所学第二次工业革命的影响可知，第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。伴随着工业革命的发展，交通运输领域的革新缩短了人们出行的距离，使人们的出行更加快捷、便利。由此可见，“技术进步”给人们生活带来了诸多便利，促进了社会的发展。 【示例三】 判断：结合所学第二次工业革命的影响，从积极和消极方面分析，我们应该辩证的看待。理由：我们应该辩证地看待“技术进步”带来的影响。一方面，电灯的广泛应用使灯夫的岗位需求大幅降低，大量灯夫失业，难以维持生计，生活贫困。另一方面，工业革命中的发明和创造也为城市的进一步发展提供了条件，工业化的发展也促进了社会进步。因此，我们应客观地、辩证地看待“技术进步”的影响。 29. 你所在的学习小组为进行“隋唐时期：繁荣与开放的时代”单元学习成果的展示，搜集整理了下列史料，请你完成相应任务。 材料 下图依次为图1、图2、图3、图4、图5、图6 ——据孙英刚《隋唐：盛衰的痕迹》等书籍整理 （1）结合所学知识，填写图1名称，并简述这一工程的价值。 （2）选出最适合用来探究“唐朝中外交往”的两则史料。（写图片序号）概括唐朝中外交往的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因。 【答案】（1）名称：隋朝大运河。 价值：加强了南北地区政治、经济和文化交流；巩固国家统一；体现了劳动人民的智慧；世界上开凿最早、规模最大的运河。 （2）史料：图5、图6。 特点：交流领域多；交往范围广；双向性；文化影响力深远等。 （3）原因：继承隋朝的遗产；实行开放兼容的外交政策；完善科举制，选拔人才；确立先进的制度；积极进行技术革新；社会风气开放；民族交融；劳动人民的辛勤劳动等。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据图1和所学知识可知，图1为隋朝修建的大运河。 价值：根据所学知识可知，大运河有利于加强了南北地区政治、经济和文化交流，促进经济发展。大运河有利于加强对江南的统治，巩固国家统一。大运河作为一项宏伟的工程，体现了劳动人民的智慧。我国的大运河是世界上开凿最早、规模最大的运河。 【小问2详解】 史料：根据材料“东罗马金币和非洲黑人俑”、“日本唐招提寺鉴真像”和所学知识可知，图5是唐与东罗马、非洲交往的史料；图6是唐与日本交往的史料。 特点：根据材料“东罗马金币和非洲黑人俑”、“日本唐招提寺鉴真像”和所学知识可知，唐朝与外国交流领域多，包括经济、文化等多领域。交往范围广，包括欧洲、亚洲、非洲等区域。唐朝，中外交往是相互交流，具有双向性。唐朝的中外交往在文化影响力上产生了深远影响。 【小问3详解】 原因：根据材料“大运河地图”可知，唐朝继承隋朝的遗产。根据材料“曲辕犁”可知，唐朝积极进行技术革新，劳动人民的辛勤劳动。根据材料“科举诗作”可知，唐朝完善科举制。根据材料“戴惟帽女子骑马雕塑”可知，唐朝社会风气开放；民族交融。根据材料“东罗马金币和非洲黑人俑”、“日本唐招提寺鉴真像”可知，唐朝实行开放兼容的外交政策。 30. 阅读材料，完成下列要求。 2024年是中华人民共和国成立75周年。为庆祝祖国华诞，某电视台将拍摄纪录片《蓝图新绘：中国式现代化的福建实践》。根据专家提供的资料（左图），节目组拟定了右图剧集列表。现在需要你参与接下来的筹备工作。 ——据习近平在中共二十大上的报告绘制 （1）请你为1-3集选择合适的素材，并将素材所对应的字母填在相应的剧集中。 （2）对照左图，结合所学，为第4集拟定主题、寻找素材，并说明选择该主题的理由。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你回答“中国共产党为什么行”。 【答案】（1）第1集：D或A 第2集：A、C 第3集：B或A （2）评价量规 主题 素材 兼顾主题；具有福建元素 理由 与物质文明/共同富裕相关的即可（例：聚势腾飞富强福建） 例：福建GDP增长数据；厦门改革开放的前后照片对比；福建乡村振兴的例子等 对照图14，说明图15剧集中所缺少的“中国式现代化”的某个特征。 与和平发展/外交相关即可（例：向世界传递福建声音） 例：福建举办国际性活动的照片；福建宣传片等 与巨大人口规模相关即可（例：社会保障安康福建） 例：福建社会保障的新闻等 （3）坚持人民利益至上；坚持实事求是；走符合国情的道路（走中国道路或马克思主义中国化）；坚持理论创新（坚持科学理论指导）；善于团结合作等（言之有理即可。） 【解析】 【小问1详解】 素材对应：根据材料“某电视台将拍摄纪录片《蓝图新绘：中国式现代化的福建实践》”和所学知识可知，第1集《这里的民主真有范》合适的素材为D：“福建省第十四届人民代表大会中，畲族、土家族、回族等福建主要少数民族都有本族代表。基层代表特别是一线工人、农民、专业技术人员代表的比例比上届应有所上升”或A：“古田会议永放光芒”：1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党，政治建军的原则。在古田会议上，确立了一系列体现民主精神的原则和制度，如士兵委员会制度等；第2集《福建文化有趣有料》合适的素材为A：“古田会议永放光芒”或C：“世遗南音•薪火相传”：南音，发源于福建泉州，又称“南曲”“弦管”等，是中国现存最古老的乐种之一，有“中国音乐史上的活化石”之称。2009年，南音被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录；第3集《山水相融清新福建》合适的素材为B：福建省统计局图“福建省2012-2016年清洁能源消费占能源消费总量的比值”或A：“古田会议永放光芒”。 【小问2详解】 主题、素材、理由：开放性性回答，言之有理即可。对照左图“中国式现代化的特征”，结合所学，为第4集拟定拟定的主题、素材、理由评价量规如下： 主题 素材 兼顾主题；具有福建元素 理由 与武装文明/共同富裕相关的即可（例：聚势腾飞富强福建） 例：福建GDP增长数据；厦门改革开放的前后照片对比；福建乡村振兴的例子等 对照左图，说明剧集列表中所缺少的“中国式现代化”的某个特征。 与和平发展/外交相关即可（例：向世界传递福建声音） 例：福建举办国际性活动的照片；福建宣传片等 与巨大人口规模相关的即可（例：社会保障安康福建） 例：福建社会保障的新闻等 【小问3详解】 “中国共产党为什么行”：开放性性回答，言之有理即可。综合上述材料，结合所学知识，中国共产党为什么行的理由有：坚持人民利益至上；坚持实事求是；走符合国情的道路（走中国道路或马克思主义中国化）；坚持理论创新（坚持科学理论指导）；善于团结合作等。 31. 周年纪念是流动的时间留下的“记忆”符号。阅读材料，回答下列问题。 ——据义务教育历史教科书等绘制 阅读材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个事件，并结合所学知识的一个历史现象或事件加以论述，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】【示例一】 事件：颁布实施《拿破仑法典》、《中华人民共和国民族区域自治法》实施 观点1：法治推动人类社会的发展。 【示例二】 事件：清朝设台湾府、清朝设新疆行省 观点2：有效的边疆治理有利于维护国家的统一。 【示例三】 事件：第一次国共合作、美英盟军诺曼底登陆 观点3：合作有助于化解危机。 【示例四】 事件：黔南各族人民组织抗日救国会、《中华人民共和国民族区域自治法》实施 观点4：民族团结是民族复兴的重要保障。 【解析】 【详解】根据所学知识，本题为开放性题目，首先要将两个事件联系起来寻找共同点来确定观点。选择，颁布实施《拿破仑法典》、《中华人民共和国民族区域自治法》实施。结合所学知识可以拟定观点为，法治推动人类社会的发展。结合《拿破仑法典》和《中华人民共和国民族区域自治法》颁布的相关知识及影响展开论述，再结合美国独立后颁布1787年宪的相关知识展开论述，最后得出，法治推动人类社会的发展的结论。注意：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 选择，清朝设台湾府、清朝设新疆行省。结合所学知识可知，这些都是清政府巩固统一多民族国家的措施，据此可以拟定观点为，有效的边疆治理有利于维护国家的统一。论述，结合清朝设置台湾府的时间、过程及影响和清朝设置新疆行省的时间、过程及影响，再结合元朝加强对西藏地区管辖的相关史实展开论述，最后得出有效的边疆治理有利于维护国家的统一的结论。注意：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 选择，第一次国共合作、美英盟军诺曼底登陆。结合所学可知，第一次国共合作取得北伐战争的胜利，美英盟军诺曼底登陆，使德国陷入东西夹击之中，加速二战的进程，据此可以拟定观点为合作有助于化解危机。结合第一次国共合作和美英诺曼底登陆的背景及取得的成果展开，再结合所学的反法西斯联盟成立的相关知识展开论述，最后得出合作有助于化解危机的结论。注意，观点明确，史论结合，逻辑清晰。 选择，黔南各族人民组织抗日救国会、《中华人民共和国民族区域自治法》实施。结合所学知识可知，黔南各族人民组织抗日救国会是全民族团结抗战的体现；《中华人民共和国民族区域自治法》的实施有利于民族团结，所以可以拟定标题为，民族团结是民族复兴的重要保障。结合黔南各族人民组织抗日救国会、《中华人民共和国民族区域自治法》实施的相关知识展开论述。再结合所学知识我国在少数民族地区实行的政策和原则展开论述，最后得出民族团结是民族复兴的重要保障。注意：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年思明区初中毕业班适应性练习 历史 （满分100分，时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 对图1和图2所含信息解读，正确的是（ ） A. 没有来源因此不可信 B. 含有原始农业的信息 C. 反映了私有制的出现 D. 体现手工业发展状况 2. 战国时期的文字上承春秋金文，下启秦汉篆隶，其中齐国的温柔凝重、燕国的质朴简率、楚国的华丽浪漫、秦国的严谨规范，而韩国、赵国、魏国的修长细劲。这可以说明（ ） A. 地理环境决定汉字的字形构造 B. 韩赵魏三国文字书写效率相对较高 C. 汉字演变呈现一源多形的特色 D. 源头的不同导致汉字体系出现分化 3. 西汉海昏侯刘贺墓出土简牍5200余枚，专家释读后发现比重最大的一部分是儒家经典及其训传（笔记、注释）。这可以反映西汉（ ） A. 出现百家争鸣局面 B. 书写材料简易轻便 C 儒学居于主导地位 D. 贵族沉迷养生享乐 4. 《伤寒杂病论》记载了茯苓甘草汤、橘皮汤等食疗养生的方剂，提出通过饮食来调节机体失调。这反映出（ ） A. 政府重视食品的安全 B. 中医蕴含深刻的生活智慧 C. 中医理论体系已成熟 D. 民众生活水平的大幅提高 5. 下图所示历史时期的时代特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固 6. 赤壁之战发生的公元208年可以表述为（ ） A 公元2世纪初 B. 公元2世纪末 C. 公元3世纪初 D. 公元3世纪末 7. “颍川”“陇西”“汴京”均是中原地名，但在闽南一带古厝门楹上常常可以看见它们的身影，如图所示。这些门楹的出现反映了（ ） A. 封建王朝偏安江南 B. 闽南成为政治中心 C. 中原文化走向了衰落 D. 人口迁徙和文化传播 8. 明清时期，商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公，如《雷峰塔》中精通商道、向往世俗婚姻的白娘子。这一现象源于当时（ ） A. 商品经济发展 B. 女性地位提高 C. 作者个人喜好 D. 君主专制衰落 9. 下表内容所体现的中华优秀传统文化内涵的共同之处是（ ） 人物 孟子 戚继光 林则徐 思想 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。 封侯非我意，但愿海波平。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 A. 崇德尚贤 B. 开拓创新 C. 家国情怀 D. 知行合一 10. 历史学家孟世杰认为，一场战争导致中国“藩篱尽撤，外力交侵”，成为中国“近百年忧患之种原”。他所指的这场战争应是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C 甲午战争 D. 八国联军侵华战争 11. 有学者指出：“自强运动虽然有其种种缺点，但却标志着工业化的开始，并在中国播下了现代资本主义的种子。”这表明“自强运动”（ ） A. 维护了国家主权完整 B. 创立了近代的新式海军 C. 改变了封建君主专制 D. 推动了中国近代化进程 12. 欧美列强看见东方刚刚崛起的小国打败了中国这个巨人，便认为瓜分这个巨人遗产的时机已经到来。材料体现了甲午中日战争的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 13. “作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，则自有其成功之处。”材料肯定了戊戌变法（ ） A. 实现了救亡图存的政治目标 B. 起到了思想启蒙的作用 C. 改变了近代中国的社会性质 D. 动摇了封建道德礼教的统治地位 14. 历史解释是以史料为依据，客观认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是（ ） A. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 B. 1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统 C. 1913年孙中山等人发动二次革命 D. 袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年” 15. 据图数据可知，当时中国（ ） A. 报刊发行竞争激烈 B. 民族意识逐渐增强 C. 抗日战争取得胜利 D. 民主观念深入人心 16. 厦门舰被誉为航母作战群的“带刀侍卫”，配备了居于世界前列的雷达和导弹垂直发射系统。厦门舰体现了（ ） A. 舰艇种类大大丰富 B. 军民联防的成果 C. 厦门革命传统悠久 D. 国防建设的成就 17. 古希腊剧场的设计综合考虑了阳光照射、风向、排水等因素，避免内部空气不流通而影响公民的身体健康。这表明古希腊（ ） A. 科技文化繁荣发达 B. 民主政治具有深厚文化基础 C. 建筑凸显人文精神 D. 戏剧激发了公民的参政热情 18. 下图中的“？”处应填（ ） A. 两河流域文明 B. 罗马帝国统治 C. 欧洲封建社会 D. 亚洲封建制度 19. 15世纪，意大利很多学校的课程舍弃了对《圣经》的研读，新增读写、算术、逻辑学、哲学及体育等课程，有些地方还开设了商科课程。这表明当时意大利（ ） A. 思想解放促进教育变革 B. 教育革命成为社会共识 C. 教育摆脱了宗教的束缚 D. 资产阶级政治地位提升 20. 这场革命“既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和；从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史、超越传统。”材料中的“革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 工业革命 C. 宪章运动 D. 十月革命 21. 《独立宣言》发表后，当时北美13个殖民地人民涌上街头，载歌载舞，欢庆自由的来临。人们的欢庆举动说明《独立宣言》（ ） A. 推动了北美独立运动 B. 终结英国殖民统治 C. 确立了分权制衡原则 D. 传播了马克思主义 22. 歌曲反映时代新声。近代法国的《马赛曲》和《国际歌》共同反映出（ ） A. 法国人民反抗封建专制的决心 B. 法国人民英勇无畏的革命精神 C. 无产阶级是最先进的领导力量 D. 国际工人运动的曲折发展历程 23. 1863年，林肯在葛底斯堡演讲中多次使用“NATION（民族国家）”代替“UNION（联邦）”一词指称美国。林肯的主要意图是（ ） A. 解放黑人奴隶 B. 宣传自由平等 C. 强调三权分立 D. 维护国家统一 24. 古代的长颈鹿，有颈长一些的和颈短一些的。在之后漫长的岁月中，它们经历了如图所示的演化过程。该图的绘制依据的是（ ） A. 牛顿的科学发现 B. 巴尔扎克的小说 C. 贝多芬的作品 D. 达尔文的学说 25. 1922年初，列宁要求出席国际会议的苏俄代表团“不是以共产党人的身份，而是以商人的身份去热那亚”，在与西方资本主义国家的必要交往中“做有利于我们的生意”。这表明当时苏俄（ ） A. 依赖外资建设重工业 B. 放弃了意识形态的斗争 C. 经济政策具有灵活性 D. 突破了苏联模式的束缚 26. 在当今由主权国家组成的世界中，联合国能提供一台解决争端的机器，却不能强令使用这台机器。材料说明联合国（ ） A. 仍需加强内部协调机制 B. 丧失维护和平的功能 C. 旨在消除国际贸易壁垒 D. 促使强权政治合法化 27. 中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟等群雄竞起，它们的关系深深影响着世界局势的发展和变化。材料反映了当今世界政治格局的发展趋势是（ ） A. 多极化趋势 B. 信息化趋势 C. 全球化趋势 D. 一体化趋势 二、非选择题：本题共4题，共46分。 28. 阅读材料，完成下列问题。 材料 自从1414年第一批街灯亮起，灯夫这一职业就存在了。他们拿着火把爬上梯子，确保夜晚的城市不至于只能由月光照亮。但神秘的电力出现后，灯夫的技能不再有任何价值。1924年《纽约时报》报道：“技术进步导致灯夫成了受害者。” ——弗雷《技术陷阱：从工业革命到AI时代》 （1）材料中的“技术进步”使人类社会进入什么时代？ （2）你同意《纽约时报》的观点吗？结合所学知识，说明理由。 29. 你所在的学习小组为进行“隋唐时期：繁荣与开放的时代”单元学习成果的展示，搜集整理了下列史料，请你完成相应任务。 材料 下图依次为图1、图2、图3、图4、图5、图6 ——据孙英刚《隋唐：盛衰的痕迹》等书籍整理 （1）结合所学知识，填写图1名称，并简述这一工程的价值。 （2）选出最适合用来探究“唐朝中外交往”的两则史料。（写图片序号）概括唐朝中外交往的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因。 30. 阅读材料，完成下列要求。 2024年是中华人民共和国成立75周年。为庆祝祖国华诞，某电视台将拍摄纪录片《蓝图新绘：中国式现代化的福建实践》。根据专家提供的资料（左图），节目组拟定了右图剧集列表。现在需要你参与接下来的筹备工作。 ——据习近平在中共二十大上的报告绘制 （1）请你为1-3集选择合适的素材，并将素材所对应的字母填在相应的剧集中。 （2）对照左图，结合所学，为第4集拟定主题、寻找素材，并说明选择该主题的理由。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你回答“中国共产党什么行”。 31. 周年纪念是流动的时间留下的“记忆”符号。阅读材料，回答下列问题。 ——据义务教育历史教科书等绘制 阅读材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个事件，并结合所学知识的一个历史现象或事件加以论述，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$