精品解析：2024年山东省肥城市中考二模语文试题

试卷类型：A 2024年初中学业水平考试 语文模拟试题（一） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题），共10页。满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，请仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、（18分，每小题3分） 1. 下列各句中加点字的字音全部正确的一项是（ ） A. 那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒（māo）着点儿热气。水藻真绿，把终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来了。 B. 天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀（zhuì）着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗（chù）立在面前。 C. 巨大的漕船，舳（zhóu）舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤（qiàn）夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。 D. 我们拾（shí）级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞（jū）苍穹。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.冒（māo）着——mào，贮（chǔ）蓄——zhù； C.舳（zhóu）舻相接——zhú； D.拾（shí）级而上——shè，独踞（jū）苍穹——jù； 故选B。 2. 下列各句中没有错别字的一项是（ ） A. 在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前，我在倒塌的房屋旁边支起帐蓬。 B. 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心惯注，心汇神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 C. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙岣的枝干就是一副好画。开花的时候满眼的珠光宝器。 D. 若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类文化也就不会进步了。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.帐蓬——帐篷； B.潜心惯注——潜心贯注，心汇神凝——心会神凝； C.嶙岣——嶙峋，珠光宝器——珠光宝气； 故选D。 3. 下列各句中加点词语运用正确的一项是（ ） A. 这对于一班见贤思齐的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 B. 从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在变幻莫测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。 C. 它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。 D. 杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求，不屑置辩，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.见贤思齐：指见到德才兼备的人就想赶上他。句中形容一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，属于褒贬误用，可改为“见异思迁”； B.变幻莫测：形容事物变化多端，难以揣测，通常用于描述天气、局势等的变化。句中用来形容对某人的“敬意”，使用错误。 C.无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。句中用来描述动物坦然面对危险和敌人，使用正确； D.不屑置辩：表示认为不值得分辩，常用来形容认为某件事情很简单或者很明显，无需进行辩论或解释。句中用来描述杜雍和对杜小康的哭腔请求的态度，使用错误。 故选C。 4. 下列各句没有语病一项是（ ） A. 我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到了青少年参与体育运动的重要性。 B. 以APP为主要形态的电子家庭作业或许具备即时上传、实时交互、大数据分析等优势，但归根结底由商业利益在驱动是无疑的。 C. 公共阅读空间只有提升服务举措，创新服务效能，才能更好地满足不同群体的阅读期待。 D. 这一成就证明，政府的政治承诺和政策稳定性对改善最贫困和最脆弱人群至关重要。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.句式杂糅，去掉“是无疑的”； C.搭配不当，将“提升服务举措，创新服务效能”改为“创新服务举措，提升服务效能”； D.成分残缺，缺少宾语中心语，应在“最脆弱人群”的后面加“的境况”； 故选A。 5. 下列各句中标点符号运用全都正确的一项是（ ） A. 让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，（那也是直挺秀颀的）去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ B. 我把火一点、呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪：那条红色的纸棍便被炸得粉碎。 C. 业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动；一面也是为劳动而生活。 D. 不说谎包含有两种意义：一、我们所说的话，就恰是我们所想说的话；二、我们所想的话，我们都吐肚子说出来了，毫无余蕴。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 A.括号内的“那也是直挺秀颀的”对前文的“楠木”起到解释说明的作用，所以应将括号前的逗号移动至括号后，与后句隔开； B.“火一点”后面的顿号应改为逗号，因为“火一点”与“呼一声”是两个不同的动作，顿号表示较短的停顿，所以应使用逗号表示分句之间的较长停顿。“啪”后面的冒号使用不当，这里的“啪”是鞭炮爆炸时的拟声词，后面应使用破折号表示声音的延续； C.“一面为生活而劳动”指人们为了生存而进行劳动创造；“一面也是为劳动而生活”是指精神生活高于物质生活，人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣。两者在语义上存在一定的递进关系，所以使用逗号能够以更明确的程度表达出“一面”和“另一面”之间的关系。选项中分号使用有误； 故选D。 6. 下列有关文化和文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”“扶摇直上”等成语就出自其中。 B. 自古以来中国称谓上谦敬有别。比如，谦辞有“犬子”“拙见”“鄙人”等；敬辞有“赐教”“劳驾”“久仰”等。 C. 《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，他的代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《吉檀迦利》等，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 D. 《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，它塑造了众多特点分明、形象鲜明的人物，它采取先分后合的并列式结构，使小说环环相扣，线索分明。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A.有误，“舍生取义”出自《孟子·鱼我所欲也》，“扶摇直上”出自《庄子·逍遥游》； C.有误，《吉檀迦利》是印度作家泰戈尔创作的诗集； D.有误，《水浒传》采用的是纵横交错的复式结构。梁山起义的发生发展和失败的全过程纵贯全篇，其间连缀着一个一个相对独立自成整体的主要人物的故事； 故选B。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下面小题 不求甚解 马南邨 ①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 ②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？ （1） 。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。 ③应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或者不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。 （2） 。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 ④这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 ⑤列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！ （3） 。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。 ⑥在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。 ⑦当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。 ⑧宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。 ⑨经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 7. 下列句子是从文中画线处抽取的，将其复位后，正确的一项是（ ） a.要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。 b.他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清。 c.而读书的要诀，全在于会意。 A. （1）c （2）b （3）a B. （1）b （2）c （3）a C. （1）a （2）b （3）c D. （1）c （2）a （3）b 8. 下列对本文“不求甚解”的含义理解不正确的一项是（ ） A. 不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。 B. 要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。 C. 重视整体理解，重视精神实质的把握，主张在语言文字上字斟句酌。 D. 要前后贯通，了解大意，不要固执一点，咬文字。 9. 下列对文章的论证思路分析不正确的一项是（ ） A. 第①段为全文的引子，作者从一般人对“不求甚解”的态度出发，反向立意，令人耳目一新。 B. 第②段追根溯源，从语源上分析陶渊明“不求甚解”的本意，进而提出自己的观点。 C. 第③段继续围绕陶渊明的读书展开议论，先从好读书谈起进行铺垫，体现出作者思维的缜密性。 D. 作者在列举事例证明自己的观点时，先举正面例子，再举反面例子，使论证更加充分。同时，比喻论证和类比论证也得到充分运用。 10. 下列对本文写作特点的表述，有误的一项是（ ） A. 论述问题顺着作者思路来写，行文流畅自然。 B. 论述有针对性，从大众对“不求甚解”误解谈起。 C. 语言亲切，像与朋友交谈，语气直白，语言幽默。 D. 作者深谙报纸专栏文章的写作之道，为文有很强的读者意识。 【答案】7. B 8. C 9. D 10. C 【解析】 【7题详解】 本题考查句子衔接。 第一空，b句“他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚”紧接在提到陶渊明《五柳先生传》中的话之后，对文中提到的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”进行了进一步的解释和阐明。这样的安排使得陶渊明的原话与其解释在文本中紧密相连，有助于读者更好地理解陶渊明的读书态度。 第二空，c句“而读书的要诀，全在于会意”承接了上文关于读书习惯的重要性，并引出了读书的关键在于理解和领悟书中的意思，而非仅仅停留在字面的阅读。这与陶渊明所说的“每有会意”相呼应，也为下文讨论如何正确读书做了铺垫。 第三空，a句“要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习”是对该段前面提到的对待经典著作应有虚心态度的进一步延伸。它强调了要想真正理解和掌握经典著作，需要持续的学习和努力，这与该段的主题“如何正确对待和学习马克思列宁主义的经典著作”高度契合。 据此可知，正确排序为：（1）b，（2）c，（3）a； 故选B。 【8题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，“重视整体理解，重视精神实质的把握，主张在语言文字上字斟句酌”中的“主张在语言文字上字斟句酌”与原文中“不求甚解”的含义相反。原文强调的是不要固执一点，咬文嚼字，而是要前后贯通，了解大意； 故选C。 【9题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.“先举正面例子，再举反面例子”有误，虽然原文中确实既有正面例子（如陶渊明的读书态度和诸葛亮的读书方法），也有反面例子（如列宁批评普列汉诺夫对马克思著作的误解），但并未严格按照先正面后反面的顺序进行；“比喻论证和类比论证也得到充分运用”有误，原文主要是通过举例论证（如陶渊明的读书态度、列宁对普列汉诺夫的批评、诸葛亮的读书方法等）和道理论证来阐述“不求甚解”的读书方法，并没有明显使用比喻论证和类比论证； 故选D。 【10题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，《不求甚解》是一篇阐述读书态度的文章，语言平实，论证清晰，但并没有表现出“语气直白，语言幽默”的特点。文章通过讨论陶渊明的读书态度，阐述了“不求甚解”的含义，并强调了好读书的重要性以及读书应持有的正确态度和方法。整个文章的风格是严肃而理性的，旨在向读者传达一种正确的读书观念，而非追求幽默或直白的表达。 故选C。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼、增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 11. 下列各句中加点词语的意思相同的一项是（ ） A. 然则何时而乐耶 闻水声，如鸣珮环，心乐之。 B. 不以物喜 先帝不以臣卑鄙 C. 或异二者之为 马之千里者，一食或尽粟一石 D. 先天下之忧而忧 学而不思则罔，思而不学则殆 12. 下列句子加点字与例句加点字用法相同的一项是（ ） 然则北通巫峡，南极潇湘 A. 策之不以其道 B. 从流飘荡，任意东西 C. 箕畚运于渤海之尾 D. 山不在高，有仙则名 13. 下列句子翻译正确的一项是（ ） 浮光跃金，静影沉璧。 A. 湖水波动时，浮在水面上的阳光闪耀着金色；明月照进水中，就像一块玉映在水里。 B. 波动的光闪着金色，静静的月亮像圆形的碧玉。 C. 有时水面上反射着的太阳的金光；有时静静的月影倒映在江水中，好似沉下一块玉璧 D. 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 14. 下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ） A. 本文写景、抒情和议论是融为一体的，但又表现出鲜明的层次性，表现出写景的独立，和议论与抒情的融合。 B. 第③④两段景物描写，是作者在生活真实基础上的虚拟体验，具有高度概括性质。作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢。 C. 本文语言充分体现了汉语的音乐美。记叙多用偶句，描写多用散句。散句长短错落质朴平实；偶句两两相对，珠联璧合。 D. 《岳阳楼记》是一篇千古名文。范仲淹继承了儒家的民本思想，继承了爱国诗人屈原、杜甫等人的传统，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念，至今仍然激励人们奋发有为。 【答案】11. B 12. C 13. D 14. C 【解析】 【11题详解】 本题考查一词多义。 A.快乐/以……为乐，对……感到快乐（意动用法）； B.均为“因为”； C.近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气/有时； D.连词，表顺承/连词，表转折； 故选B。 【12题详解】 本题考查文言词语的用法。 例句中“北”：名词作状语，向北。 A.名词作动词，用马鞭驱赶； B.方向名词作动词，向东漂流，向西漂流； C.名词作状语，用箕畚； D.名词作动词，出名； 故选C。 【13题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 本句重点词语：浮光跃金：浮动的光像跳动的金子。这是描写月光照耀下的水波。静影沉璧：静静的月影像沉入水中的璧玉。这里是写无风时水中的月影。璧，圆形正中有孔的玉。 正确翻译：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 故选D。 【14题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，《岳阳楼记》记叙多用散句，写景多用偶句； 故选C。 【点睛】参考译文： 庆历四年的春天，滕子京被贬职到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。含着小山，吞没了长河，水流浩荡，宽阔无边，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那连绵不断的雨，接连几个月不放晴，寒风呼啸，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，老虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 至于春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉，岸上与小洲上的花草，香气馥郁，青葱繁茂。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，浮动的波光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人唱着歌互相应答，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，荣耀和屈辱一并都忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？那一定要说：“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”。唉！如果没有这样的人，那我同谁一道呢？ 四、（6分，每小题3分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 15. 下列对这首诗歌理解有误的一项是（ ） A. 诗中只写了三个画面：一个在白天，表现敌军云集而来，官军戒备森严；一个从白天到黄昏，表现战争的惨烈；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。实际上连一天都不足，却涵盖了将士们在战争中的主要活动，也反映了战争的艰苦性。 B. 诗歌前两句公画出这样的图景：敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，日光照在城头士兵的铁甲上，金光闪闪，显出了不可侵犯的气概。 C. 三、四句写战争，给人以悲壮之感；“半卷”两句，先以“半卷红旗”写乘夜奔袭之状，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了；至于奔袭结果如何，也巧妙作了交代。 D. 诗作的结尾也很有特点：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”这是抒写官军全体将士的心愿。这里表现出的忘身报国之情，感人至深，也含蓄地点出了诗作的主旨。 16. 下列对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. “角声满天”，勾画出战争的规模。诗人直接描写车毂交错、短兵相接的激烈场面又对双方收兵后战场上的景象做了粗略但极高表现力的点染，衬托战地的悲壮场面。 B. 诗歌后四句写驰援部队的活动，“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。 C. 李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视。”奇诡而又妥帖，是他诗歌创作的基本特色。 D. 一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，它们和黑色、秋色、玉白色等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。 【答案】15. C 16. A 【解析】 【15题详解】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 C.“至于奔袭结果如何，也巧妙作了交代”有误，“半卷红旗”写出行军之急，体现出军队不事张扬、高度戒备的状态，“临易水”暗用荆轲的典故，表现了战士誓死作战的决心和壮怀激烈的豪情。三四句并未交代“奔袭结果”； 故选C。 【16题详解】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 A.“直接描写车毂交错、短兵相接的激烈场面”有误，诗颔联只对双方收兵后战场上的景象作了粗略点染，用黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面； 故选A。 第Ⅱ卷（表述题 共102分） 五、（17分） 17. 补写下列名篇名句的空缺部分。 （1）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》） （2）金樽清酒斗十千，______。（李白《行路难》） （3）______，殊未屑！（秋瑾《满江红》） （4）______，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （6）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （7）使老有所终，壮有所用，幼有所长，______。（《大道之行也》） 【答案】 ①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 玉盘珍羞直万钱 ③. 苦将侬强派作蛾眉 ④. 折戟沉沙铁未销 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 随君直到夜郎西 ⑦. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：萋、鹦鹉、羞、蛾、戟、随、矜、寡。 18. 阅读下列文段，按要求完成后面的题目。 泰山之所以能成为中国人心中神圣巍峨的“天下第一山”，不仅仅是因为泰山平地拔起、山势雄伟，更重要的是泰山在中国文化、历史上无山可及的崇高地位。“泰山安，则四海皆安”寄寓着中国人对（1）______的祈愿；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，承载着中国人对生与死的价值取向；“会当凌绝顶，一览众山小”诠释着中国人奋发进取的人生态度。泰山皮影在（2）______塑造了泰山的传奇故事；泰山石刻在石壁山体间篆刻下无声的史书。“泰山”所蕴含的文化和精神，已经成为烙印在中国人血液中的文化符号，源远流长。 在文中画横线处补写恰当的四字词语。 （1）______ （2）______ 【答案】 ①. 国泰民安 ②. 方寸之间 【解析】 【详解】本题考查补写词语。 （1）结合上下文“泰山安，则四海皆安”和“承载着中国人对生与死的价值取向”可以看出，这句话表达的是中国人对“国家太平，人民生活安定”的祈愿。因此，可以补写为“国泰民安”。 （2）该处需要考虑的是与“泰山皮影”这一艺术形式相关的内容。根据后文“泰山石刻在石壁山体间篆刻下无声的史书”，我们可以推测，此处应该补写一个与“泰山皮影”艺术表现形式相关的词语。由于“泰山皮影”是通过皮影表演来讲述泰山的故事，因此，可以补写为“光影之间”或“方寸之间”，形容可操控的空间范围很小。 19. 阅读下列漫画材料，按要求做题。 （1）用简洁的话描述漫画主要内容，不超过90个字。 （2）写出漫画的寓意，不超过40个字。 【答案】（1）漫画中有一艘龙舟，龙舟上挂着一面旗子，上面写着“团结奋进”四个字。龙舟上有四个男人正在划船竞赛，前三个男人奋力划桨，最后一个男人却拿着像桨一样的渔网。在龙舟旁，有一条小鱼跃出水面。 （2）讽刺了社会上一些虚伪的人，他们打着团结奋进的幌子，实际上暗中为自己谋私利。 【解析】 【详解】（1）本题考查图文转换。 漫画描述了一艘龙舟在比赛中，前三位选手奋力划桨，而最后一位选手却拿着渔网，旁边还有跃出的小鱼，龙舟上挂着“团结奋进”的旗帜，揭示了团队合作中个别人行为不协调的问题。据此抓住主要画面进行叙述即可。注意字数要求。 （2）本题考查内容理解。 本漫画通过描述四人同划一龙舟参加竞赛，前三个在奋力划桨，第四个却拿着看似桨的鱼网正准备捞取跃起的鱼，与船头“团结奋进”的旗帜精神格格不入的情形，讽刺了社会上那些貌似团结合作，实则总想为自己捞取利益的人和假公济私的现象。 六、（19分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 蔡茂字子礼，河内怀人也。哀、平间以儒学显，征试博士……遇王莽居摄，以病自免，不仕莽朝。 会天下扰乱，茂素与窦融善，因避难归之。融欲以为张掖太守，固辞不就；每所饷给，计口取足而已。后与融俱征，复拜议郎，再迁广汉太守，有政绩称。时阴氏宾客在郡界多犯吏禁，茂辄纠案，无所回避。会洛阳令董宣举纠湖阳公主，帝始怒收宣，既而赦之。茂喜宣刚正，欲令朝廷禁制贵戚，乃上书曰：“臣闻兴化致教，必由进善；康国宁人，莫大理恶。陛下圣德系兴，再隆大命，即位以来，四海晏然。诚宜夙兴夜寐，虽休勿休。然顷者贵戚椒房之家，数因恩势，干犯吏禁，杀人不死，伤人不论。臣恐绳墨弃而不用，斧斤废而不举。近湖阳公主奴杀人西市，而与主共舆，出入宫省，逋罪积日，冤魂不报。洛阳令董宣，直道不顾，干主讨奸。陛下不先澄审，召欲加。当宣受怒之初京师侧耳及其蒙宥天下拭目。今者，外戚骄逸，宾客放滥，宜敕有司案理奸罪，使执平之吏永申其用，以厌远近不缉之情。”光武纳之。 （选自《后汉书·蔡茂传》，有删改） 20. 用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。 当宜受怒之初京师侧耳及其蒙宥天下拭目。 21. 解释文中加点词语在句中的意思。 （1）会天下扰乱 会：______ （2）固辞不就 辞：______ （3）茂辄纠案 辄：______ （4）数因恩势 数：______ 22. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）后与融俱征，复拜议郎，再迁广汉太守，有政绩称。 （2）近湖阳公主奴杀人西市，而与主共舆，出入宫省，逋罪积日，冤魂不报。 23. 选文中蔡茂有哪些宝贵的品质？请分条概括。 【答案】20. 当宜受怒之初/京师侧耳/及其蒙宥/天下拭目。 21. ①. 适逢，恰巧遇到。 ②. 推辞，推托。 ③. 总是。 ④. 多次，数次。 22. （1）后来蔡茂与窦融一起被征召，又被授予议郎，再升为广汉太守，颇有政绩。 （2）最近湖阳公主的奴仆在西市杀了人，却与公主共乘马车，出入宫廷，多日逍遥法外，受害者含冤不得报仇。 23. ①恪尽职守；②刚正不阿；③不畏权贵；④俭朴不贪；⑤敢（善）于进谏。 【解析】 【20题详解】 本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 本句句意：当董宣开始受您怒责时，京师之人都非常关心此事；到后来董宣承蒙您宽宥，天下人都拭目观看。 “当宜受怒之初” 是一个完整的句子，其中“当宜”是助动词，表示“应当”，“受怒”是动词短语，表示“受到责备或惩罚”，“之初”是时间状语，表示“在开始的时候”。“京师侧耳” 同样是一个完整的句子，其中“京师”是主语，表示“京城”，“侧耳”是动词短语，表示“侧耳倾听”。“及其蒙宥” 中，“及其”是连词，表示“等到……的时候”，“蒙宥”是动词短语，表示“得到宽恕或赦免”。“天下拭目” 中，“天下”是主语，表示“天下的人”，“拭目”是动词短语，表示“拭目以待”。 正确划分为：当宜受怒之初/京师侧耳/及其蒙宥/天下拭目。 【21题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：恰逢天下动乱。会：适逢，恰巧遇到。 （2）句意为：蔡茂坚决推辞。辞：推辞； （3）句意为：蔡茂总是纠举查办。辄：总是。 （4）句意为：多次倚仗皇恩帝势。数：多次，数次。 【22题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：后，后来。俱征：一起被征召。复：又。拜：授予。 （2）句重点词语：近，近来、最近。奴：奴仆。而：表转折，却。共舆：共乘马车。逋罪积日：多日逍遥法外。 【23题详解】 本题考查分析人物形象。 根据“遇王莽居摄，以病自免，不仕莽朝”分析，蔡茂不肯在王莽朝中任职，可见他有气节； 根据“时阴氏宾客在郡界多犯吏禁，茂辄纠案，无所回避”分析，蔡茂纠举查办，恪尽职守，刚正不阿，不畏权贵； 根据“每所饷给，计口取足而已”分析，窦融每次给他粮饷，蔡茂仅取家人所需，可见他俭朴不贪； 根据“臣闻兴化致教，必由进善；……今者，外戚骄逸，宾客放滥，宜敕有司案理奸罪，使执平之吏永申其用，以厌远近不缉之情”分析可知，蔡茂在洛阳令董宣因纠举湖阳公主而受罚时，他敢于上书为董宣求情，批评外戚的骄逸行为，要求朝廷惩治违法贵戚，表现出敢于直言进谏、不畏权贵的勇气。 【点睛】参考译文： 蔡茂字子礼，河内怀人。汉哀帝、平帝年间因儒学闻名，被征试博士……后来遇到王莽居位摄政，蔡茂便告病辞官，不肯在王莽朝中任职。 恰逢天下动乱，蔡茂素来与窦融关系很好，便到他那里去避难。窦融想把他当作张掖太守，蔡茂坚决推辞。窦融每次给他粮饷，蔡茂仅取家人所需而已。后来蔡茂与窦融一起被征召，又被拜为议郎，再迁为广汉太守，颇有政绩。当时阴氏宾客在郡中多犯官禁，蔡茂总是纠举查办，无所回避。恰逢洛阳令董宣揭发、检举湖阳公主，光武帝开始时发怒逮捕了董宣，后来又赦免了他。蔡茂喜爱董宣刚正，想让朝廷禁止、制约贵戚的非法行为，就上书说：“我听说，必须经过进善言才能达到振兴教化的目的；要想使国家富强人民安宁，没有比治理恶人恶事更重要的了。陛下圣德隆兴，再承大命，即位以来，四海安定。也应当早起迟睡，该休息时也不休息。然而近来贵戚帝室之家，多次倚仗皇恩帝势，触犯吏禁，杀了人不处死刑，伤了人不予论处。我恐怕这样会导致法律失效，刑戮废而不举。最近湖阳公主的奴仆在西市杀了人，却与公主共乘马车，出入宫廷，多日逍遥法外，受害者含冤不得报仇。洛阳令董宣，按正道办案不顾得罪权贵，触犯湖阳公主而讨除奸凶。陛下不先澄清审明案件，就把他召来想对他施行杖刑。当董宣开始受您怒责时，京师之人都非常关心此事；到后来董宣承蒙您宽宥，天下人都拭目观看。现在外戚骄逸，宾客放纵，应命令有关部门审理他们的奸罪，让执法公平的官吏永远发挥作用，以平远近不服之情。”光武采纳了此议。 七、（16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 采浆果的人 迟子建 ①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中的农具，奔向森林河谷，采摘浆果。 ②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗，他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。 ③金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在坑上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪、使她的眼睛永远湿润而明净。 ④开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心凄凉了。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竟一发而不可收拾，吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么？蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧！”说完，她就一摇一摆地走了。 ⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！”大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了头了！”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记着呢！”苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响晴响晴着呢，晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了；可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到！” ⑥大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。 ⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么？他们的牲畜和家禽吃什么？苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。 ⑧二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙，大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。 （节选自中篇小说《采浆果的人》，有删改） 24. 从人物描写的角度，赏析第①段的画线句子。 25. 第②段描写曹大平夫妇涉水波河的情节在文章中有何作用？ 26. 第⑦段中，“苍苍婆望着人鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她们心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣感。”苍婆婆为什么会有这么复杂的情感？请作简要分析。 27. 这篇短篇小说，意蕴深刻，具有“社会反省意识”，请结合现实生活，谈谈你对本文主题的理解。 【答案】24. 运用动作描写，“扔下”“奔向”具体形象地写出了金井人对采浆果的狂热，为下文写金井人秋收无望埋下伏笔，也暗含了作者对金井人为了眼前利益而舍本逐末的做法的批判。 25. ①表现曹大平夫妇为了挣钱（或“眼前利益”）不惜冒险的形象；②承接了上文大多数金井人的表现；③与大鲁二鲁的不为所动形成对比；④预示了金井人的悲剧。 26. 苍苍婆看到包括自己在内金井人一年的收成都埋在雪底下，冬天的生计没有了着落，因而心中产生了一股苍凉；再看到大鲁、二鲁收获了庄稼，而且是农庄里唯一的一户人家，心中自然涌起了羡慕之情；感到温暖、欣慰，既是因为从大鲁、二鲁身上看到还有金井人不为眼前利益所动，有坚守，也是苍苍婆善良的表现。 27. 示例一：隐喻现代社会中金钱对传统生活方式和价值观的影响，启示人们抵制金钱诱惑，不要为了眼前利益而舍本逐末。如曹大平夫妇贪心不足，涉水过河采浆果时，赔了夫人又折兵，落得大病一场；精明的金井人采浆果赚钱的欲望无止境最后反而两手空空。作家批判的锋芒，直指人性的贪婪和本末倒置的愚行，同时也启示当代人要抵制物质诱惑。 示例二：人们在追求物质生活的时候，一定要尊重自然规律，尊重传统的生活和劳动方式。例如急功近利的金井人，一年的收成因采浆果之误被无情地封冻在了大雪之下，受到了大自然的惩罚。大鲁、二鲁反而成了智者，他们一直恪守着祖训，种地、收获，这个冬天只有他们家是殷实的。 【解析】 【24题详解】 本题考查句子的赏析。 结合“一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中的农具，奔向森林河谷，采摘浆果”的内容，由“扔下”和“奔向”这两个动词，可知采用了动作描写，生动地描绘了金井人在听到收浆果人的吆喝后，立即放下手中的农具，急切地奔向森林河谷去采摘浆果的场景。这种强烈的动作反应，不仅具体形象地展示了金井人对采浆果的狂热，也为下文金井人因为追求浆果的利益而忽视秋收，最终导致秋收无望的情节埋下了伏笔。通过描绘金井人听到吆喝后的反应，也间接地揭示了他们的心态和性格。他们被眼前的利益所吸引，急于追求即时的满足，而忽视了长远的计划和生活的本质。这种心态和性格，正是作者想要批判的，为整篇文章的情节发展奠定了基础。 【25题详解】 本题考查对重要段落作用的把握。一般从结构和内容两方面分析。在内容上：刻画人物性格，展现文章主旨；在结构上：与上文相承接，推动情节发展，丰富故事情节，设置悬念，引人注意，使读者产生急切的期待心理，在情节的发展上宕开一笔，使情节曲折起伏有波澜。 结合②段中“曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗，他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他”的内容可知，该段主要承接了上文大多数金井人的表现，同时表现出曹大平夫妇为了挣钱（或“眼前利益”）不惜冒险的形象；小说要讽刺的是金井人的这种盲目追求利益行为，那么这里写曹大平夫妇涉水渡河的情节就不仅仅是表现他们的勇敢，还为表现他们的贪财，与下文鲁家兄妹的作法形成对比，从而表现主旨。 【26题详解】 本题考查内容理解和人物情感分析。结合⑦段中“就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么？他们的牲畜和家禽吃什么？苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰”的内容可知，苍苍婆在第⑦段中表现出复杂的情感，主要源于她对大鲁二鲁这一家人的观察和思考。她涌起一股苍凉：这是因为她看到金井的其他人，包括她自己，都因为采浆果而耽误了秋收，导致一年的收成都被大雪掩埋，使得整个村庄陷入了困境。这种惨状让她感到深深的苍凉和无奈。她感到羡慕：当她看到大鲁二鲁这户人家因为坚持秋收而有了收获，与其他人形成了鲜明的对比。在大家都为失去收成而痛苦时，他们却能够安然无恙，这让她感到羡慕。最后，她的心中充满了温暖和欣慰。这是因为她意识到，虽然大鲁二鲁是智障，但他们却坚守着最朴实、最本真的生活原则，那就是按照自然的节奏来生活和工作。他们的坚持和执着让她看到了生活的希望，也让她感受到了人间的温暖和欣慰。 【27题详解】 本题考查内容理解和感悟启示。本文主要讲述了一个发生在小农庄金井的故事。随着一个收浆果的人的到来，秋收的人们纷纷放弃农活，涌向森林河谷去采摘浆果以换取现金。曹大平夫妇冒险渡河采浆果，结果曹大平因腿抽筋而落水，生病后无法劳作，其妻子只能守在他身边。而头发全白的苍苍婆，尽管初时认真采摘浆果换取现金，但后来因为内心的凄凉而开始大量食用浆果，拒绝收浆果人的金钱帮助。同时，大鲁二鲁这对智障双胞胎兄妹坚持进行秋收，不理会苍苍婆的劝说去采浆果。最终，大鲁二鲁成为了金井唯一完成了秋收的人家，当大雪掩埋了其他人的收获时，他们的坚持和收获成为了人们心中的温暖和慰藉。据此结合自己的理解作答即可，答案不唯一。 示例一：小说反映了现代社会中人们追求短期利益而忽视长远规划的倾向。在金井小农庄，当收浆果的人出现时，许多人被眼前的利益所吸引，纷纷放弃秋收去采摘浆果。这种追求眼前利益的行为，导致了他们最终失去了更重要的收成。在现实生活中，我们也常常看到类似的现象，如为了追求高薪而频繁跳槽，忽视职业发展和个人成长；为了追求快速致富而投资高风险项目，最终可能血本无归。这些行为都反映了人们在面对利益诱惑时，容易忽视长远规划和风险控制的意识。 示例二：小说揭示了传统价值观在现代社会中的失落和迷茫。大鲁二鲁作为智障双胞胎兄妹，却坚守着传统的秋收习俗，不为外界的诱惑所动摇。他们的行为体现了对传统价值观的尊重和坚守。然而，在现代社会中，随着经济的发展和文化的冲击，许多传统价值观正在逐渐失落和迷茫。人们开始追求物质享受和个人利益，忽视了家庭、亲情、友情等精神层面的价值。这种价值观的迷失，使得人们在面对选择时更加迷茫和困惑。 八、写作（50分） 请从下面两个题目中任选一题作文。 28. 俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐。”请围绕“知足与快乐”这一话题，写一篇议论文。 要求：①自定立意，自拟标题；②不得套作，不得抄袭，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名等，如有需要，请以“×××”代替。 【答案】 例文： 知足未必常乐 　　有句老话“知足常乐”，意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗？人知足了就可以常乐了吗？ 　　我觉得知足只是一种不思进取的想法，知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之中，不求上进。一个人应不断追求，不断进取。俗话说“好汉不提当年勇”，过去的成功已是过去的，不代表现在。如果因为取得一点成功，自己就认为可以“知足常乐”了，这样就放弃了追求进取，而在原地踏步，不如不获得成功。也许还不如失败的好呢。因为得到了失败的教训，这样反而会激起人的斗志，获得更大的成功。 　　被人誉为“发明大王”的科学家爱迪生，发明了电灯泡、收音机等之后，就“知足常乐”了，骄傲自满了，并说出了“不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑”这样的话。最后，因为他的固执，不肯将直流电改为交流电，使这件事成为他人生中最大的败笔。 　　而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的科学家——居里夫人。居里夫人和她的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭，但她并没有因为发现了镭而知足常乐，而是马不停蹄地继续研究，之后，她又发现另外一种新的元素钋。她也因此成为了唯一一个两次获得诺贝尔奖的人。据说，有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫人家玩，那个小孩临走时竟然把居里夫人获得诺贝尔奖的奖杯拿走，女邻居急忙阻止小孩，可居里夫人却说：“不要紧，那是过去的事了，对我来说只有不断的发现才更有意义。” 看，居里夫人与爱迪生之间的差别有多大，一个“不知足”，一个“知足”，带给人的却是不同的处世方法。我认为，知足是一种不思进取的想法，而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力，可以促使人们更加努力地向上发展。 所以，我认为不知足才能常乐。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 审题立意：解题的关键是从题目给出的话题生发出文章的主要观点来。本题中给出的话题是“知足与快乐”，换言之，就是知足与快乐的关系。无非有两种，一是知足即可快乐，二是知足未必快乐。所谓知足，就是满足，满足于现状，满足于自己拥有的一切，一个人只有满足于拥有的一切，才会祛除内心的浮躁，真正去观察生活，领悟生活，发现生活的美好，感受生命的乐趣。从这个角度来讲，只有知足，才能常乐。但同时，一个人如果一味满足于现状，不思进取，不想改变自己当下的处境与心态，那么他就不会获得成长，人是如此，一个社会，一个国家都是。人类的不知足，是社会进步的原动力。从这个角度来讲，知足未必会常乐。 选材构思：文体应为议论文，以“知足与快乐”为论题，从以上两个观点中选择一个，也可两者皆有，作为中心论点。从自己的日常积累中选择具体真实的事例或名言，摆事实，讲道理，向读者阐明自己的看法或观点。文宜采用总分总的结构，使文章结构清晰完整。议论文创作要做到有理有据，以理服人。 29. 阅读下面的材料，根据要求写作。 陆游转弯，邂逅了“柳暗花明又一村”；陶渊明“不为五斗米折腰”，转弯远离仕途，成就了他的文学梦；山路之上，“峰回路转”，才见醉翁亭。常言道：“直道可跑马，曲径能通幽。”在人生道路上，我们不仅需要拥有前行的勇气，也需要拥有转弯的智慧。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①文体不限（除诗歌外），文体特征鲜明；②不得抄袭，不得作；③文中不得出现真实的人名、校名等，如有需要，请以“×××”代替。 【答案】 例文： 转弯之后，与璀璨相逢 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”陆游转个弯之后，邂逅了美丽；“试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。”苏轼转了个弯，成就了自我；从奥运冠军到“中国奥运会指定专用服装”，李宁转了个弯，创造了辉煌。人生的路坎坷不平，蜿蜒曲折，或许转弯之后，才能与璀璨相逢。 儿时喜欢待在母亲身边，看她侍弄那些花花草草。母亲一把剪子把面前的绿植上笔直的嫩芽剪了个精光，我以为母亲眼花，大喊着道：“妈妈！你剪错了！”只见母亲含笑，“我剪的就是它们呀。”她说着，手上的动作却没停。“可是这是新芽，而且那么直！”我不解。“这些新芽是必须要剪的，它们会影响这棵盆栽的生长。只有那些会转弯的枝条，才能让这盆栽更漂亮！” 听了母亲的话，我似懂非懂。但是，转弯却在我心中种下了一粒种子。直到前几天，张老师的一番话，才让我又想起那盆会转弯的绿植。 “六七十分的物理，你要上A校，难咯！”听到老师的话，我的泪水在眼眶里打转，老师轻轻地拍拍我的肩膀，“我知道你一直都很努力，你看这订正本，多认真！”老师一边翻动着我的作业，一边轻轻地叹了口气，“可是，都一年多了，你就没想过转个弯吗？”“转个弯？”我不解。“嗯，你不知道吧，中考除了A计划，还有B计划的。”笑意春水般从老师的眼里漫溢而来，“B计划虽然人少一点，但是道法和历史是你的长项，要进去可比拼命搞物理容易，不是吗？”“还可以这样？”我诧异地张大了嘴巴。“但你还是要好好学物理，至少要拿到B等级。只不过，更要把精力放在自己的长项上！”喜悦冲荡着我的内心，我连忙不迭地点头。 从此以后，教室里少了一个挠破头皮死命刷题的书呆子，多了一个奋笔疾书，志通古今的铁娘子。 “下面颁发四博学子优秀奖章！”从校长手中接过奖状的时候，听着耳畔的掌声雷动，骄傲与自豪挤满了我的胸腔。那一刻，我又想起母亲那盆饱受赞誉，屈曲盘虬的绿植，至此，我方才明白，原来人生在一次次的转弯之后，我们方才能与璀璨相逢！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 1.审题立意。根据材料内容“在人生道路上，我们不仅需要拥有前行的勇气，也需要拥有转弯的智慧”，该作文的审题立意应该围绕“转弯”这个主题进行。转弯可以理解为在人生或成长过程中所遇到的困难、挫折、选择、变化等等。 审题立意方向：①转弯的智慧，在成长过程中，我们经常会遇到各种困难和挫折，但与其横冲直撞或停滞不前，不如学会转弯。通过绕道而行，我们可以找到解决问题的方法，也可以找到更适合自己的成长道路；②转弯的人生，人生就像一条道路，有时候我们会遇到一些坎坷和障碍，如果一直坚持直线前行，可能会碰壁或者无法前进。而学会转弯可以让我们的生命之旅更加顺畅和美好；③转弯的勇气，在成长过程中，我们也需要有勇气去面对困难和挫折，去尝试新的方法和道路。转弯需要我们放下过去的固执和执着，但也是我们成长的必经之路。根据自己的经历和感受进行更深入的思考和表达，在写作中应该注重真实情感的表达和语言的运用，让读者能够产生共鸣和感受到自己的成长与变化。 2.构思选材。题目要求文体自选，可以写记叙文、散文或议论文。若选记叙文，可以回顾自己成长过程中遇到困难或挫折，选择“转弯”的经历。例如，在学习、人际交往、兴趣爱好等方面，当你遇到难题时，是如何选择“转弯”来寻找突破口的；通过对“转弯”的理解，分享自己在成长过程中获得的感悟。比如，转弯并不是放弃，而是一种智慧，一种勇气。通过讲述自己的故事和体验，表达这种感悟的深刻性；观察周围的人和事，讲述和分析别人如何通过“转弯”解决问题，获得成功。通过这些实例，表达对于“转弯”这一成长方式的肯定与赞美。若写散文，可以以有时候，转弯不仅是一种智慧，也是一种机遇。当我们遇到困境时，学会转弯可以让我们的视野更加开阔，也可以让我们发现更多的机会和可能为线索，表述自己在转弯过程中的感悟，做到形散神聚；若选议论文，可以以转弯促使成功为中心论点，可以从自己的生活、学习、阅读等经历中选取相关素材，也可以从周围的人和事中挑选例子，还可以参考一些经典人物的成长经历，使内容更具说服力和吸引力，做到有理有据，以理服人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：A 2024年初中学业水平考试 语文模拟试题（一） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题），共10页。满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，请仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、（18分，每小题3分） 1. 下列各句中加点字的字音全部正确的一项是（ ） A. 那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒（māo）着点儿热气。水藻真绿，把终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来了。 B. 天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀（zhuì）着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗（chù）立在面前。 C. 巨大的漕船，舳（zhóu）舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤（qiàn）夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。 D. 我们拾（shí）级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞（jū）苍穹。 2. 下列各句中没有错别字的一项是（ ） A. 在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前，我在倒塌的房屋旁边支起帐蓬。 B. 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心惯注，心汇神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 C. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙岣的枝干就是一副好画。开花的时候满眼的珠光宝器。 D. 若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类文化也就不会进步了。 3. 下列各句中加点词语运用正确的一项是（ ） A. 这对于一班见贤思齐的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 B. 从此对于她就有了特别敬意，似乎实在变幻莫测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。 C. 它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。 D. 杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求，不屑置辩，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。 4. 下列各句没有语病一项是（ ） A. 我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到了青少年参与体育运动的重要性。 B. 以APP为主要形态的电子家庭作业或许具备即时上传、实时交互、大数据分析等优势，但归根结底由商业利益在驱动是无疑的。 C. 公共阅读空间只有提升服务举措，创新服务效能，才能更好地满足不同群体的阅读期待。 D. 这一成就证明，政府的政治承诺和政策稳定性对改善最贫困和最脆弱人群至关重要。 5. 下列各句中标点符号运用全都正确的一项是（ ） A. 让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，（那也是直挺秀颀的）去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ B. 我把火一点、呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪：那条红色的纸棍便被炸得粉碎。 C. 业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动；一面也是为劳动而生活。 D. 不说谎包含有两种意义：一、我们所说的话，就恰是我们所想说的话；二、我们所想的话，我们都吐肚子说出来了，毫无余蕴。 6. 下列有关文化和文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”“扶摇直上”等成语就出自其中。 B. 自古以来中国在称谓上谦敬有别。比如，谦辞有“犬子”“拙见”“鄙人”等；敬辞有“赐教”“劳驾”“久仰”等。 C. 《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，他的代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《吉檀迦利》等，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 D. 《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，它塑造了众多特点分明、形象鲜明的人物，它采取先分后合的并列式结构，使小说环环相扣，线索分明。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下面小题 不求甚解 马南邨 ①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 ②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？ （1） 。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。 ③应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或者不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。 （2） 。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 ④这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 ⑤列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！ （3） 。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。 ⑥在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。 ⑦当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。 ⑧宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。 ⑨经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 7. 下列句子是从文中画线处抽取的，将其复位后，正确的一项是（ ） a.要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。 b.他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清。 c.而读书的要诀，全在于会意。 A. （1）c （2）b （3）a B. （1）b （2）c （3）a C. （1）a （2）b （3）c D. （1）c （2）a （3）b 8. 下列对本文“不求甚解”的含义理解不正确的一项是（ ） A. 不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。 B. 要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。 C. 重视整体理解，重视精神实质的把握，主张在语言文字上字斟句酌。 D. 要前后贯通，了解大意，不要固执一点，咬文字。 9. 下列对文章论证思路分析不正确的一项是（ ） A. 第①段为全文的引子，作者从一般人对“不求甚解”的态度出发，反向立意，令人耳目一新。 B. 第②段追根溯源，从语源上分析陶渊明“不求甚解”的本意，进而提出自己的观点。 C. 第③段继续围绕陶渊明的读书展开议论，先从好读书谈起进行铺垫，体现出作者思维的缜密性。 D. 作者在列举事例证明自己的观点时，先举正面例子，再举反面例子，使论证更加充分。同时，比喻论证和类比论证也得到充分运用。 10. 下列对本文写作特点的表述，有误的一项是（ ） A. 论述问题顺着作者思路来写，行文流畅自然。 B. 论述有针对性，从大众对“不求甚解”误解谈起。 C. 语言亲切，像与朋友交谈，语气直白，语言幽默。 D. 作者深谙报纸专栏文章的写作之道，为文有很强的读者意识。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼、增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 11. 下列各句中加点词语的意思相同的一项是（ ） A. 然则何时而乐耶 闻水声，如鸣珮环，心乐之。 B. 不以物喜 先帝不以臣卑鄙 C. 或异二者之为 马之千里者，一食或尽粟一石 D. 先天下之忧而忧 学而不思则罔，思而不学则殆 12. 下列句子加点字与例句加点字用法相同的一项是（ ） 然则北通巫峡，南极潇湘 A. 策之不以其道 B. 从流飘荡，任意东西 C. 箕畚运于渤海之尾 D. 山不在高，有仙则名 13. 下列句子翻译正确的一项是（ ） 浮光跃金，静影沉璧。 A. 湖水波动时，浮在水面上的阳光闪耀着金色；明月照进水中，就像一块玉映在水里。 B. 波动的光闪着金色，静静的月亮像圆形的碧玉。 C. 有时水面上反射着的太阳的金光；有时静静的月影倒映在江水中，好似沉下一块玉璧 D. 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 14. 下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ） A. 本文写景、抒情和议论是融为一体的，但又表现出鲜明的层次性，表现出写景的独立，和议论与抒情的融合。 B. 第③④两段景物描写，是作者在生活真实基础上的虚拟体验，具有高度概括性质。作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢。 C. 本文语言充分体现了汉语音乐美。记叙多用偶句，描写多用散句。散句长短错落质朴平实；偶句两两相对，珠联璧合。 D. 《岳阳楼记》是一篇千古名文。范仲淹继承了儒家的民本思想，继承了爱国诗人屈原、杜甫等人的传统，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念，至今仍然激励人们奋发有为。 四、（6分，每小题3分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 15. 下列对这首诗歌理解有误的一项是（ ） A. 诗中只写了三个画面：一个在白天，表现敌军云集而来，官军戒备森严；一个从白天到黄昏，表现战争的惨烈；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。实际上连一天都不足，却涵盖了将士们在战争中的主要活动，也反映了战争的艰苦性。 B. 诗歌前两句公画出这样的图景：敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，日光照在城头士兵的铁甲上，金光闪闪，显出了不可侵犯的气概。 C. 三、四句写战争，给人以悲壮之感；“半卷”两句，先以“半卷红旗”写乘夜奔袭之状，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了；至于奔袭结果如何，也巧妙作了交代。 D. 诗作的结尾也很有特点：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”这是抒写官军全体将士的心愿。这里表现出的忘身报国之情，感人至深，也含蓄地点出了诗作的主旨。 16. 下列对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. “角声满天”，勾画出战争的规模。诗人直接描写车毂交错、短兵相接的激烈场面又对双方收兵后战场上的景象做了粗略但极高表现力的点染，衬托战地的悲壮场面。 B. 诗歌后四句写驰援部队的活动，“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。 C. 李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视。”奇诡而又妥帖，是他诗歌创作的基本特色。 D. 一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，它们和黑色、秋色、玉白色等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。 第Ⅱ卷（表述题 共102分） 五、（17分） 17. 补写下列名篇名句的空缺部分。 （1）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》） （2）金樽清酒斗十千，______。（李白《行路难》） （3）______，殊未屑！（秋瑾《满江红》） （4）______，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）______，化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》） （6）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （7）使老有所终，壮有所用，幼有所长，______。（《大道之行也》） 18. 阅读下列文段，按要求完成后面的题目。 泰山之所以能成为中国人心中神圣巍峨的“天下第一山”，不仅仅是因为泰山平地拔起、山势雄伟，更重要的是泰山在中国文化、历史上无山可及的崇高地位。“泰山安，则四海皆安”寄寓着中国人对（1）______的祈愿；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，承载着中国人对生与死的价值取向；“会当凌绝顶，一览众山小”诠释着中国人奋发进取的人生态度。泰山皮影在（2）______塑造了泰山的传奇故事；泰山石刻在石壁山体间篆刻下无声的史书。“泰山”所蕴含的文化和精神，已经成为烙印在中国人血液中的文化符号，源远流长。 在文中画横线处补写恰当的四字词语。 （1）______ （2）______ 19. 阅读下列漫画材料，按要求做题。 （1）用简洁的话描述漫画主要内容，不超过90个字。 （2）写出漫画的寓意，不超过40个字。 六、（19分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 蔡茂字子礼，河内怀人也。哀、平间以儒学显，征试博士……遇王莽居摄，以病自免，不仕莽朝。 会天下扰乱，茂素与窦融善，因避难归之。融欲以为张掖太守，固辞不就；每所饷给，计口取足而已。后与融俱征，复拜议郎，再迁广汉太守，有政绩称。时阴氏宾客在郡界多犯吏禁，茂辄纠案，无所回避。会洛阳令董宣举纠湖阳公主，帝始怒收宣，既而赦之。茂喜宣刚正，欲令朝廷禁制贵戚，乃上书曰：“臣闻兴化致教，必由进善；康国宁人，莫大理恶。陛下圣德系兴，再隆大命，即位以来，四海晏然。诚宜夙兴夜寐，虽休勿休。然顷者贵戚椒房之家，数因恩势，干犯吏禁，杀人不死，伤人不论。臣恐绳墨弃而不用，斧斤废而不举。近湖阳公主奴杀人西市，而与主共舆，出入宫省，逋罪积日，冤魂不报。洛阳令董宣，直道不顾，干主讨奸。陛下不先澄审，召欲加。当宣受怒之初京师侧耳及其蒙宥天下拭目。今者，外戚骄逸，宾客放滥，宜敕有司案理奸罪，使执平之吏永申其用，以厌远近不缉之情。”光武纳之。 （选自《后汉书·蔡茂传》，有删改） 20. 用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。 当宜受怒之初京师侧耳及其蒙宥天下拭目。 21. 解释文中加点词语在句中的意思。 （1）会天下扰乱 会：______ （2）固辞不就 辞：______ （3）茂辄纠案 辄：______ （4）数因恩势 数：______ 22. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）后与融俱征，复拜议郎，再迁广汉太守，有政绩称。 （2）近湖阳公主奴杀人西市，而与主共舆，出入宫省，逋罪积日，冤魂不报。 23. 选文中的蔡茂有哪些宝贵的品质？请分条概括。 七、（16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 采浆果的人 迟子建 ①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中的农具，奔向森林河谷，采摘浆果。 ②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗，他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。 ③金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在坑上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪、使她的眼睛永远湿润而明净。 ④开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心凄凉了。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竟一发而不可收拾，吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么？蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧！”说完，她就一摇一摆地走了。 ⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！”大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了头了！”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记着呢！”苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响晴响晴着呢，晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了；可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到！” ⑥大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。 ⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么？他们的牲畜和家禽吃什么？苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。 ⑧二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙，大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。 （节选自中篇小说《采浆果的人》，有删改） 24. 从人物描写的角度，赏析第①段的画线句子。 25. 第②段描写曹大平夫妇涉水波河的情节在文章中有何作用？ 26. 第⑦段中，“苍苍婆望着人鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她们心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣感。”苍婆婆为什么会有这么复杂的情感？请作简要分析。 27. 这篇短篇小说，意蕴深刻，具有“社会反省意识”，请结合现实生活，谈谈你对本文主题的理解。 八、写作（50分） 请从下面两个题目中任选一题作文。 28. 俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐。”请围绕“知足与快乐”这一话题，写一篇议论文。 要求：①自定立意，自拟标题；②不得套作，不得抄袭，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名等，如有需要，请以“×××”代替。 29. 阅读下面的材料，根据要求写作。 陆游转弯，邂逅了“柳暗花明又一村”；陶渊明“不为五斗米折腰”，转弯远离仕途，成就了他的文学梦；山路之上，“峰回路转”，才见醉翁亭。常言道：“直道可跑马，曲径能通幽。”在人生道路上，我们不仅需要拥有前行的勇气，也需要拥有转弯的智慧。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①文体不限（除诗歌外），文体特征鲜明；②不得抄袭，不得作；③文中不得出现真实的人名、校名等，如有需要，请以“×××”代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $