16.2 串、并联电路中电压的规律-2023-2024学年人教版初中物理九年级上册

第十六章　电压　电阻 第 2 节　串、并联电路中电压的规律 课程标准(2022年版) 本节要点 3.4.4　探究并了解串联电路和并联电路中电压的特点. 1．能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图. 2．能正确使用电压表测串、并联电路中用电器两端的电压.(重点) 3．通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律.(重点) 返回目录 串联电路中电压的规律 学生实验：探究串联电路中电压的规律. 猜想与假设：串联电路中两个灯泡两端的电压___________________. 设计实验：把两个灯泡L1和L2串联起来接入电路中，如图所示： 之和等于电源两端电压 返回目录 实验步骤： (1)把电压表并联在灯泡L1两端，测L1两端的电压U1(A、B间的电压). (2)把电压表并联在灯泡L2两端，测L2两端的电压U2(B、C间的电压). (3)把电压表并联在L1与L2两端，测串联电路两端的总电压U(A、C间的电压). (4)选择规格______(选填“相同”或“不同”)的灯泡重复上述实验(目的是______________). 不同 寻求普遍规律 返回目录 实验记录： 实验结论：串联电路中，电源两端电压等于______________________.公式：______________. 实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 串联电路两端的总电压U/V 第一次测量       第二次测量       第三次测量       各用电器两端电压之和 U＝U1＋U2 返回目录 　在探究串联电路中电压规律的实验中，小明选用灯泡L1、L2组成了如图甲所示的电路，然后用电压表分别测量A与B、B与C、A与C之间的电压. (1)按图甲所示的电路图连接电路，至少需要___根导线.电压表在接入电路前，要先进行______.实验中应选择规格______(选填“相同”或“不同”)的灯泡. 6 调零 不同 返回目录 (2)若小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时________________. (3)改正(2)中的错误后，闭合开关，若电压表示数为零，则电路故障可能是___________或___________；若电压表有示数且接近电源电压，两灯都不亮，则电路故障可能是___________.(假设以上故障只发生在灯泡L1或L2处) 没有将开关断开 灯L1短路 灯L2断路 灯L1断路 返回目录 (4)消除(3)中故障后，小明闭合开关测灯泡L1两端的电压，发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是____________________________；断开开关，修改电路连接后，再闭合开关，发现电压表的指针偏转如图丙所示，原因是____________________. 电压表的正、负接线柱接反了 电压表所选量程太大 返回目录 (5)在测灯泡L2两端的电压时，小明为了节省时间，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出灯泡L2两端的电压？ ______，原因是________________________ ____. 不能 电压表的正、负接线柱接 反了 返回目录 (6)小明更换不同规格的灯泡进行多次实验，实验数据如下表所示，分析表中数据可得出结论： ____________________________________ ________. 实验序号 UAB /V UBC /V UAC /V 1 0.5 2.5 3 2 1.8 1.2 3 3 1.2 1.8 3 串联电路的总电压等于各用电器两端的 电压之和 返回目录 【实验拓展1】 (7)在测灯泡L2两端的电压时，连接的电路如图丁所示.图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确. (8)改正电路后，闭合开关，电压表的示 数如图戊所示，为_____V.已知电源电压 为3 V，则灯泡L1两端的电压是_____V. 1.2 1.8 返回目录 【实验拓展2】 (9)在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是减小误差；二是寻找普遍规律.在该实验中，多次实验的目的是____________. 寻找普遍规律 返回目录 (2023·北海期中)如图所示，电源电压为6 V，闭合开关S后，电压表的示数为4 V，下列描述正确的是(　　) A．L1两端的电压为2 V B．L1和L2两端的电压之差为1 V C．L2两端的电压为2 V D．L1和L2两端的电压之和为8 V 　A　 返回目录 变式1　[科学思维]如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为2 V.下列说法中正确的是(　　) A．L1两端的电压为2 V B．电源电压为4 V C．断开开关，只将电压表V2换成电流表， 则L1与L2串联 D．断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 　D　 返回目录 并联电路中电压的规律 学生实验：探究并联电路中电压的规律. 猜想与假设：并联电路中两个灯泡两端的电压可能______. 设计实验：把两个灯泡L1和L2并联起来接入电路中(如图所示). 相等 返回目录 实验步骤：(1)把电压表并联在灯泡L1两端，测L1两端的电压U1. (2)把电压表并联在灯泡L2两端，测L2两端的电压U2. (3)把电压表并联在电源两端，测电源两端电压U. 返回目录 实验记录： 实验结论：并联电路中，电源电压与各支路用电器两端的电压______.公式：________________. 实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 电源两端电压U/V 第一次测量       第二次测量       第三次测量       相等 U＝U1＝U2 返回目录 如图所示电路，闭合开关后，灯L1与L2均能发光，电压表V2的示数为2.5 V，下列说法正确的是(　　) A．电压表V1的示数大于2.5 V B．电压表V1的示数小于2.5 V C．电压表V的示数大于2.5 V D．电压表V的示数等于2.5 V D　 返回目录 变式2　(2023·钦州期末)如图所示，当开关S1、S2闭合时，两灯都能正常发光，当开关S2断开时(　　) A．电压表示数变小 B．电压表示数不变 C．电流表示数变大 D．电流表示数不变 　B　 返回目录 电流的规律 电压的规律 串联电路 串联电路中，电流处处相等，即I＝I1＝I2. 串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即U＝U1＋U2. 并联电路 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I＝I1＋I2. 并联电路中，电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等，即U＝U1＝U2. 电表与被测用电器的连接方式 电流表与被测用电器串联. 电压表与被测用电器并联. 返回目录 串联电路中电池组两端电压的规律 学生实验：探究串联电池组的总电压与每节电池电压的关系. (1)把几节电池串联起来组成电池组(如图所示)，用电压表分别测量每节电池两端的电压. (2)然后测量这个电池组两端的电压. (3)根据实验结果，可知：串联电池组两端的电压等于_______________ ___. 每节电池电压之 和 返回目录 (回归教材)一个用电器工作时，要求电源电压是12 V.如果用干电池做电源，需要___节______(选填“串联”或“并联”)起来；如果用铅蓄电池串联，需要___节. 8 串联 6 返回目录 　　1节新干电池的电压为1.5 V， 则1.5 V/节×8节＝12 V；1节铅蓄电池的电压为2 V，则2 V/节×6节＝12 V. 返回目录 变式3　[科学探究]已知一节干电池的电压为1.5 V，小明同学将三节同样的干电池的正极与正极连接在一起，负极与负极连接在一起，并联起来组成电池组使用(如图甲所示).他不知道这样连接起来后电池组电压是多少，于是就用电压表测量这个 电池组两端的电压，电压表示数如图 乙所示.根据实验现象，可以初步得 出电池并联后的电压规律为：___________________________________ _________________. 同样的干电池并联起来后的电压与每节 干电池的电压相同 返回目录 $$