山东省德州市德城区2022-2023学年六年级下学期期末检测语文试卷

2023年小学六年级学业水平检测 语文试题 提示： 1.本试卷满分110分。考试时间100分钟。 2.分为试题卷和答题卷，答案都写在答题卷上，在本试题卷上作答不予计分。 3.请工整书写，不得使用修改液、修正纸进行修改。 习近平总书记曾说：“奋斗是青春最亮丽的底色”。每一次搏击风浪的 天空下，都激荡着青春的流律：氛一个勇般前行的足迹中，都饱含着奋斗的 艰辛。新时代的青少年，更应踔厉奋发、笃行不息，在新时代新征程中留下 鲜明的印记，奏响奋斗的篇章。 第I卷 忆小学生活 【一笔一画，一字一词，是世间最美的风景】 一、选择题。（将答案按序号依次涂在答题纸相应区域，每题2分，共20分） 1.下列每组词语中加点字读音完全正确的一组是( A.炽热(zhi) 抽噔ye大-分外(fn),-鸿鹊之志(hú) B.嘟囔（ndng) 吞噬(shi) 教诲(hui) 头晕目眩(yin) C.捕捉(b) 刚劲（jing) 偏颇(po) 万象更新（geng) D.缀满(zhui) 惬意(qie) 黄焖鸡(men） 重见天日(ch6ng) 2.下列各组词语中书写完全正确的一组是( )。 A.拨弄挪移唯恐五湖四海 B.通宵机杼绞邢见微知著 C.严竣缰绳觉察翻箱到柜 D.熬粥慈样书藉司空见贯 3.下面加点字意思不正确的一项是( ) .A.声泪俱下（都） 过犹不及（达到） 昔我往矣（从前，指出征时） B.走马观花（奔跑） 自愧弗如（不） 才始送春归（方才） C.不以为然（这样） 赴汤蹈火（热水)· 孰为汝多知平同“智”，智惹) D.游园不值（值得） 终日不成章（花纹） 任尔东西南北风：（任凭） 4.下列句子中名言使用不恰当的一项是( )。 A.“路遥知马力，日久见人心。”相处的时间长了，我们自然就知道她的人品了。 B.老师经常用“读书须用意，一字值千金”教导我们，要想文采出众，就得下苦功夫。 C魏格纳在地质科学上做出的贡献远胜于他的老师，正所谓“青，取之于蓝而青于蓝”。 【六年级语文试题共8页】第1页 猴巴扫特全能王 实等水可内因4 D.“听君一席话，胜读十年书。”看来，我们要少读书，：重要的是多听别人讲道理。 5.下列语句中，没有语病的一项是必》。一猎…筒一 A.不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 B。“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种，在今年三月份离开温室，移栽田间了。.、 C.“红领市寻访百年路”活动后，要好好学习，传承红色精神，争做新时代好少年。 D.通过“中国肝胆外科之父”吴孟超的努力，使中国第一例肝脏外科手术顺利完成。 6.下列句子中，成语使用不恰当的一项是( A社会主文建设蓬勃发展，祖国大地方象更新。 B.见微知著，从身边的小事中我们就能感受到祖国的强大。 C.学习汉文化已成为当今社会的新潮流，简直令人不可思议。 D.无数革命先烈用生命换来了祖国的繁荣与人民的幸福，他们是死得其所的。 7.下列说法正确的一项是( ）。 A.《北京的春节》是巴金先生写的，在选材与详略的处理方面，让人印象深刻。 B.《十六年前的回忆》用倒叙的方式，通过反复强调父亲的忌日，表达作者对父亲的思念之情。 C.在《鲁滨逊漂流记》中，我们认识了一个乐观向上、安于现状的鲁滨逊。 D.《竹石》和《石灰吟》一样，都是托物言志的诗，就连所托之“物”与表达的志向也是一样。 8.下列说法不正确的一项是(。 A.阅读的时候，我们既要读进去，也要根据所读内容想开去。 B.小说中的人物直接描写、环境的渲染、故事情节的发展，都可以用来塑造人物形象。 C.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 D.点面结合都是用来写大场面的，我们平时习作用不到。 9.在下面划线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ）。 “少年智则国智，少年强则国强。” 相信我们一定能不负先辈重托，强国有我！ ①我们要树立远大理想，努力学习，为报效祖国打好扎实基础。 ②然后在实践中成长，面对各种艰难险阻，勇往直前，攻坚克难。 ③想今朝，应如何珍惜幸福生活，继承和发扬革命传统？ KC8 ④忆往昔，无数革命先辈浴血奋战，换来今天的和平岁月。 A.①②③④ B.④③①②.C.①⑧④② D.④①②③ 10.下列句子中标点符号使用正确的一项是( A.六年的小学生活有酸、有甜、有苦、有辣.令人回味。 B.元宵的花灯形态各异：有的状如兔子，温柔可爱：有的形似长龙，威风凛凛。 C.“即兴发言要提前打腹稿，”老师提醒道：“想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。” 【六年级语文试题共8页下第2页 器田全王 实等水可的因4 D.“手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称”描写的是《西游记》中的人物一—孙悟空。 【一句一段，一诗一语，是中华最美的文化】 二、基础乐园。(10分) 11.书法园地。文如其人，字如其人，请认真书写下面的名句，要求正确、端正、匀称、行款整齐。 (4分) 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 12.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(6分) 小学生活就像我们人生1ǚti()中最美的一段航程，同学和老师b1c1( )间充满了 浓浓的情谊。我们一路cheng fng p1dng(),既见证浪花的欢笑，又承受风雨的qin xi ),尽管未来可能还会有更多的艰难与挫折，但是我们不忘zéren( ),不会恐惧kǒngj0 ()。什么都不能阻止我们前进的步伐，“因为我们相信，路在脚下！ 三、积累运用。(21分) 11于议，，世 13.心中有信仰。 为了民族解放事业，无数先烈浴血奋战、视死如归，正如司马迁所说：“人固有一死，或一， 或 。”有文天样人生自古谁无死， ”的民族气节：有革命者“粉骨碎身 浑不怕， ”的精神写照。(4分) 14.诗中有民俗。 《寒食》这首诗描写了我国传统的 节习俗，我还知道《惊 》这首诗描写的是过 节（传统节日）时的情景。家乡的习俗可真不少，不同的习俗有不同的寓意：过年的时候吃鱼，寓意 。(4分) 15.文中有真情。 《匆匆》以细腻的描写感慨时光的流逝：洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从 ；默默时，便从 前过去；这些寻常之事让我们感受时光流逝的匆匆。苏轼笑看“ 溪水西流”，写道：“谁道人生无再少， 。”即将告别小学校园， 我们更要珍惜时光，要告诫自己“少壮不努力， 生于红旗下，长在春风里，我们 是长江之后浪，正如《荀子》中所言： ””(6分) 【六年级语文试题共8页】第3页 欲猴巴扫清全能王 16.按要求完成句子练习感(1分)女然章六色0 (1)例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！（展开想象仿写句子) 校园里空无一人， 。 (安静的环境) (2)你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开？（改成陈述句） 处餐下举警新器冷：速， (3)毕业在即，难忘小学生活。李丽同学在知识竞赛中 王慧同学在诵读比赛 中 张华同学在讲故事比赛中 。(横线上填入“夺得第”意思的 四字词语，不能重复。) 四、阅读交流。(4分) 17.六年时光，我们与书相伴。你最喜欢的一本书是《 》，书中令你印象深刻的人 物是 结合你的阅读体验，试着对人物进行简要分析（至少写出人物的两个特点）。 03 第Ⅱ卷 扬奋斗之志 【一人一心一童年，忆古惜今循梦行】 五、阅读理解(25分) (一)文言文阅读(6分) 寇准读书 张咏在成都，闻寇准①入相，谓②其僚属③日：“寇公奇材， 惜学术不足尔。” 及④准遇咏，问曰：“何以教准？”咏徐⑤曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕⑥其意， 归，取而读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。” (摘自《宋史·寇准传》，有改动) 【注释】 ①寇淮北宋政治家，景德元年任宰相。②谓：对…说。③僚属：同僚下属。④及：到了…的 时候。⑤徐：慢慢地。⑥谕：.明白。 18.下列语句读法正确的-一项是()。（1分) A.寇公奇材，惜学术/不足尔。 B.寇公奇材，惜学术不足/尔。 C.寇公/奇材，.惜/学术不足尔。 D.寇公/奇材，惜学术/不足尔。 【六年级语文试题共8页】第4页 器国扫洁全能王 19.“取而读之”，“之”在文中指的是 (1分) 20.结合注释，写出下面这句话的意思。(2分) 咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。” 21.文中的寇准是个 的人。(2分) (二)非连续性文本阅读(7分) 【材科】 ChatGPT是人工智能研究实验室推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，这是一种用 于处理序列数据的模型，拥有语言理解和文本生成能力。尤其是它会通过连接大量的语料库来训练模 型。这些语料库句含了真实世界中的对话，使得ChatGPT.具备上知天文下知地理，还能根据聊天的上 下文进行互动的能力。做到以与人类几乎无异的聊天场景进行交流。ChatGPT不单是聊天机器人，还 能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。 (摘编自《百度百科》.ChatGPT词条) 【树补二】 从ChatGPTa现有能力来看，它还有很多局限。即使是它能够替代的那些工作，也并不是所有职位 都可以被替代。它仍需要人来控制和下达指令，人工智能仍是以人为中心的。但是需要注意的是，AI 和ChatGPT:还在发展，在不断成长中，它可能在已经触及的领域发挥更大的影响，同时将触角深入一 些新的领域。 面对ChatGPT,人类不需要恐慌。在人类历史长河里，机器替代人由来已久。但人类从来没有被 完全替代，反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕，在ChatGPT触及以及未触及的领域 ,人类需要更多发挥自身优势。 人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题，这是ChatGPT所无法取代的。如果没有 人的参与，ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交 互，但它无法感受到快乐，悲伤、恐惧或爱，也就无法理解和回应情感上的需求。 (摘编自《ChatGPT可能替代谁的工作》，《第一财经》2023年2月) 22.阅读材料，下列说法不正确的一项是（)(2分) A.ChatGPT:是一种自然语言处理工具。 B.作为聊天机器人，ChatGPT:主要任务是为了与人类进行对话。 C.ChatGPT功能强大，可以替代人类的所有工作。 D.在语文学习中，我们可以利用ChatGPT提供背景知识，加深对课文内容的了解。 【大年级语文试题共8页】第5页 器国扫洁全能王 4 23.ChatGPT的发展让我们知道了创新的重要性，正如《礼记》中所说的：苟日新， 。(1分) 24.阅读【材料二】，请分点阐述ChatGPT无法代替人类工作的理由。（至少两点）(2分) 25.一些专家担心，依赖聊天AI可能会损害学生自发思考和表达能力，聊天AI对于语文学习来说，是 利大于弊还是弊大于利？请说明理由。(2分)》，” (三)现代文阅读（12分) 香椿的味道（李红霞） ①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村各个角落。我 景爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。 可我急，树不急，整日挺着千枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。 ②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天 史闪出的那些暗红。找到了！一狼簇短短的芽子：不知何时已经在于瘦的技尖绽开了芙脸。那娥微的 芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光。 ③不出几日，香接芽已经长成了小了头的冲天小辉。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯 成一个钩，绑在长杆上，就可以去抗那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可 爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。 不一会儿，香播已款落一地。：原 ④于是，便不抱这些香播，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子 一片叶子地泾好、码好，然后洗逢，放在盆里用温水加盐脆一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面 鞠了。在碗里打两个鸡蛋，放入造量的面粉和水学镜匀直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油 取出脆好的香搭在面潮里裹一下，远速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个襄了面糊的香 绣，领时翻家着膨胀起来，成了焦黄颜色。 送0 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得 我直珠兵摇手。母亲乐了，拿出统好适给我。我便乖乘地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把 嘴上的油。跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。 0分：映天8 ⑥夏天已近，香椿不能用来炸看吃了，母亲去摘那些稍微嫩些的叶子，切碎，晒在太阳下，说 是晒千后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下， 页【六年级语文试题共8页】第6页 欲猴巴扫全能王 然后拌在黄瓜丝里，放上醋：浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子 就在香椿的清香消失了。 ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽：过几天又会捎来一大包千香椿， 于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感 受到了珍藏在香椿里的春天的味道。 26.概括第①自然段的段意，下列说法最准确的一项是 。（2分) A.乡下老家有许多野生的香椿树。 B.乡村的各个角落都有香椿树。 C.“我”天天盼着吃香椿。 D.我最爱吃香椿。 27.第⑦自然段在全文中的作用，下列说法最准确的一项是 —。(2分) A.开门见山，引出下文 B.承上启下，过渡作用 C.照应开头，总结全文 D.照应题目，深化主题 28.文章围绕“香椿”写了盼香椿、 、炸香椿、 等内容，充满浓浓的生活气 息。(2分) 29.读句子，注意加点的词语，体会表达效果（这样写有什么好处）。(4分) (1)一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸。 (2)母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐 腌一下。 ，24 30.文章题目“香椿的味道”，你从中读懂了哪些味道？(2分) 第Ⅲ卷 抒心中情感 【一事一景一瞬间，记录美好凝心境】 六、习作天地。(30分) 31.请从下面两个作文题目中任选一题，写一写，请在答题卡指定区域内作答。 【六年级语文试题共8页】第7页 器国扫猫全能王 【题目一】 照片会因时间的流逝而泛黄，信件会因岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈 久愈醇。有那么幸福的一刻，一直藏在我们的心中。如果说，岁月是繁星，那么那一刻就是天空中的 明月。请以“那一刻，我真幸福”为题，写一篇文章，与大家分享你的幸福。 要求： (1)书写工整，语句通顺。 (2)内容具体，写出自己的真情实感 (3)又中不得出现真实的校名和人名。 ；gg手 【题目二】 中国人过春节已有四千年的历史。它是中华民族最隆重的传统佳节，承载着中国人的情感和对未 来美好生活的憧憬…请发挥你的联想和想象，以“2100年春节的一天”为题，写一篇涵盖以下条 件的文章。 要求： (1)有具体的节日场面描写。 (2)通过具体的细节表现人物的特点、心情。 (3)文中不得出现真实的校名和人名。 【六在级括立计面此R,而】笛R而 器田全王 买家水可内性2023年小学六年级学业水平检测 语 文 答 案 一、选择题。（共 10小题，每小题 2分，共 20 分） 答案：1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 评分标准：每小题 2分。 二、基础乐园。（共 10 分） 11.答案：苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 评分标准：抄写正确占 2 分，错一字减 0.5 分，减满 2 分为止。书写符合提示 要求占 2分，根据学生书写情况，分两个档次赋分：2分、1分。 12.答案：旅途 彼此 乘风破浪 侵袭 责任 恐惧 评分标准：每字错一字扣 0.5 分。 三、积累运用。（共 21 分） 13.答案：重于泰山 轻于鸿毛 留取丹心照汗青 要留清白在人间 14.答案：寒食节 《中秋节望月》 中秋节 （《元日》 春节等） 年年有 余 15.答案：饭碗里过去 凝然的双眼前 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 老大徒伤悲 青，取之于蓝，而青于蓝 13——15 评分标准：每空 1分，错一字减 0.5 分，每空减满 1分为止。14 小题 传统节日古诗和习俗 答案合理即可 16.（1）答案：连一根针掉到地上都能听得见 评分标准：答案不唯一，合理即可。（2 分，错一处减 0.5 分，减满 2分为止。） （2）答案：你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。 评分标准：2分，错一处减 0.5 分，减满 2分为止。 （3）答案：喜获金牌 勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹等，符合情境，句式接 近，用上近义词 评分标准：3 分，每空 1 分；需要出现四字词语，意思合理即可，错别字扣 0.5 分。） 四、阅读交流。（4分） 17.答案不唯一，书名 1 分，人物 1 分，特点 2 分，共 2 分。（4 分，错一处减 0.5 分，特点每处 1 分，减满 2 分为止。） 五、阅读理解（25 分） （一）文言文阅读 18. C（1 分） 19.答案：《霍光传》 评分标准：1分，书名或书名号错一处扣 0.5 分。 20.答案：张咏慢慢地说：“《霍光传》不可不读也。” 评分标准：2 分，意思合理即可。关键处：慢慢地、不可不读或必须要读都可以， 错一处 1分。 21.答案：宽容、虚心求教、聪明、自知之明等品质的人。 评分标准：2分，1空 1分，关键字错 1 个扣 0.5 分。 （二）非连续性文本阅读 22.C （2 分） 23.答案：日日新，又日新（1 分） 评分标准：每空 0.5 分，关键字错 1个扣 0.5 分。 24.说出两点以上，言之成理，即可得分（2 分） 25.至少两条，言之有理即可。（2分） （三）现代文阅读 26.C （2 分） 27.C （2 分） 28.答案：扒香椿（或摘香椿） 吃香椿 评分标准：每空 1 分 29.（1）运用拟人的修辞手法，把香椿树比作老者，把香椿芽比作蝴蝶结，生 动形象地写出了香椿芽的初绽时的美丽。（1 分）表现了“我”看到香椿发芽时 愉快高兴的心情（1分） （2）对母亲炸香椿过程描写（动作描写），语言简洁生动，描写细腻，（1 分） 充分表现了母亲技艺娴熟，以及勤劳能干。（1 分） 评分标准：每小题 2分，每一关键答题点 1分。（答案合理即可） 30.香椿本身的味道（1 分）母爱的味道、童年的味道、春天的味道（答出其中 1点得 1分） 评分标准：答案言之有理即可。 六、习作天地。（30分） 答案：选择其中一个写作文，合理即可。 优秀习作的标准： 1. 题目醒目、吸睛。 2. 重点部分描写具体、详细。 3. 能真实自然地表达感情。 4. 书写工整，不写错别字，不少于 450 字。 一类文：27——30 分。 二类文：22——26 分。 三类文：18——21 分。 四类文：18 分以下。（不及格作文要慎重，需要复批后决定。）